寫(xiě)人的作文[熱門(mén)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人的作文1
20xx年5月20日的早上,“哇”的一聲,我家從“天上”掉下來(lái)個(gè)“蕓妹妹”。
蕓妹妹的'臉又白又紅,像個(gè)水蜜桃,上面還有許多細(xì)小的絨毛,讓人看了,就想親親她,摸摸她。蕓妹妹的眼睛很大,水靈靈的,眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可愛(ài)極了。
蕓妹妹睡覺(jué)的時(shí)候可好玩了。眼睛似睜非睜,似閉非閉,一個(gè)開(kāi)門(mén)聲就能驚醒她,為此媽媽嚇得不敢讓任何人去接近她。不過(guò)說(shuō)也奇怪,當(dāng)媽媽把蕓妹妹抱到廣場(chǎng)上,那震耳欲聾的音樂(lè)聲卻沒(méi)把她驚醒,你說(shuō)奇怪不奇怪?
在家里,我就是蕓妹妹睡覺(jué)時(shí)的守護(hù)將軍。因?yàn)槭|妹妹是個(gè)吵人精,整天哭,媽媽抱煩了給爸爸,爸爸抱煩了又給我,我只好抱著這個(gè)“小肉團(tuán)”,邊擻邊唱歌給她聽(tīng),唉!
蕓妹妹吃奶粉時(shí)特別調(diào)皮。到吃飯的時(shí)候,如果你還不給她沖奶粉,她就開(kāi)始哇哇大哭,你怎么也哄不住。把沖好的奶粉往她嘴里送,她還要先玩一會(huì)兒,否則堅(jiān)決不吃。有一回,媽媽把奶嘴塞到她嘴里她也不吃,媽媽就邊拍屁股邊哄她,她吃了一會(huì)兒又開(kāi)始大哭。沒(méi)辦法,媽媽只好把她豎著抱起來(lái)接著喂,她這才消停下來(lái)。我看見(jiàn)了忍不住說(shuō):“真是調(diào)皮呀!”
這個(gè)蕓妹妹真是又讓我歡喜又讓我愁呀!
寫(xiě)人的作文2
我的同學(xué)叫徐小明,她非常樂(lè)于助人。
徐小明的個(gè)子不高,不胖也不瘦。她有一對(duì)淡淡的、彎彎的眉毛,眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,黑乎乎的頭發(fā),總在腦后扎個(gè)馬尾辮。她總穿著像小公主一樣的衣服,美麗極了!
徐小明非常樂(lè)于助人。有一次考試,我看試卷非常簡(jiǎn)單,下筆就做了起來(lái)。誰(shuí)知道,我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,又沒(méi)帶修正筆。我跟同桌借,他說(shuō):“我的修正筆都快干了,借你用也擦不起來(lái)。”我又跟前面的同學(xué)借,她不情愿地說(shuō):“我的修正筆是新買(mǎi)的,我才不借你呢!”這下怎么辦呢?沒(méi)人借我修正筆,我就把錯(cuò)誤的'答案交上去嗎?這時(shí),徐小明知道了,她從文具盒里拿出她心愛(ài)的修正筆,左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打動(dòng)了。
還有一次,老師讓我們抄寫(xiě)課文,我沒(méi)帶語(yǔ)文本子徐小明看見(jiàn)我只能看著同桌抄寫(xiě),好像知道了我的心思,于是從語(yǔ)文本上撕了一張紙傳給了我。我終于可以抄寫(xiě)了,心里暗想:她真好!
這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
寫(xiě)人的作文3
我,學(xué)習(xí)不錯(cuò),體育也挺好。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。因?yàn)槲掖中拇笠,考試時(shí)忘記寫(xiě)名字,因?yàn)槲液荞R虎,氣得父母暴跳如雷。粗心讓我很煩惱。
記得那一次,媽媽因?yàn)橛惺,在學(xué)校監(jiān)場(chǎng),沒(méi)法給我做飯,我只好自己出去買(mǎi)飯了。我心想吃什么呢?肉丸太貴,肉夾饃不好吃。對(duì)了,就吃我愛(ài)吃的刀削面吧!我穿上衣服,直奔面館,到了面館,我要了一碗面,一小盤(pán)涼菜,狼吞虎咽的吃了起來(lái),真香呀!我抹抹嘴,從兜里掏錢(qián)準(zhǔn)備算賬,哎?錢(qián)呢?錢(qián)怎么沒(méi)了?我左思右想,對(duì)了,都怪我太著急大意,媽媽給我的.錢(qián)還放在沙發(fā)上呢。我只好很不好意思的向飯館老板說(shuō)明了情況,老板很開(kāi)明,允許我回家取錢(qián),我一溜煙跑回家,拿了沙發(fā)上的錢(qián),給老板送了去。哎,粗心辦錯(cuò)事呀!
記得還有一次考試,我做得很快,半個(gè)小時(shí)就搞定,我不慌不忙的檢查起來(lái),還有五分鐘就要交卷了,我把卷子翻過(guò)來(lái)又看了一眼,呀,壞了,還有一道應(yīng)用題沒(méi)做,都怪自己太自以為是,不認(rèn)真檢查,我趕緊做,但時(shí)間已經(jīng)不夠,卷子發(fā)下來(lái)后,我一看,才82分。
看來(lái),我要是不改掉粗心的的毛病,遲早會(huì)吃大虧的。
寫(xiě)人的作文4
小虎哥哥,在你的眼里雪憐是否能映入眼簾呢?小虎哥哥指的是體育老師,雪憐就是我的外號(hào),如果你們不習(xí)慣叫我的大名,就叫我雪憐吧!
小虎哥哥在雪憐的眼里體育美,但是人更帥,帥得無(wú)可比喻……
小虎哥哥咱們倆的關(guān)系又拉進(jìn)了許多。因?yàn)樾』⒏绺缒阍陉P(guān)注雪憐,而雪憐呢,也在關(guān)注你,小虎哥哥。
小虎哥哥上操的時(shí)候,總是在雪憐的后面,為什么呢?看雪憐跳得怎么樣?上操的時(shí)候,小虎哥哥你站在雪憐的前邊,搞得雪憐心驚膽戰(zhàn)的,別嚇雪憐了小虎哥哥。上操的時(shí)候,你在人群中走動(dòng),時(shí)不時(shí)地看看雪蓮。小虎哥哥,你別嚇雪憐了。上體育課的時(shí)候,小虎哥哥你無(wú)比溫柔,帥氣,而且投籃的.姿勢(shì)都那么帥氣,投籃還百發(fā)百中。小虎哥哥呀小虎哥哥,你永遠(yuǎn)在雪憐的眼里。
教師評(píng)語(yǔ):本文好似一篇書(shū)信或者日記,寫(xiě)出了自己對(duì)小虎哥哥這一人物的崇拜和喜愛(ài)。獨(dú)具匠心,構(gòu)思巧妙。
寫(xiě)人的作文5
我有一個(gè)朋友,綽號(hào)是“小書(shū)蟲(chóng)”,真名——?jiǎng)⒆雍?/p>
她一有時(shí)間就看書(shū),課余時(shí)間在看書(shū),課間在看,大課間在看,就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書(shū)去看。
一天,我看見(jiàn)劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書(shū)。她看得津津有味,有時(shí)發(fā)出微笑,有時(shí)生氣罵著書(shū)中的人物,有時(shí)又露出傷心的表情……
又一天,我看見(jiàn)劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》,讀得有聲有色。周?chē)?人越聽(tīng)越入迷。后來(lái),就連不喜歡讀書(shū)的王宇辰也借了幾本這樣的書(shū)來(lái)看。
還有一次,一大群女生正在玩編花籃,當(dāng)叫到劉子涵時(shí),她還在一心一意地看書(shū),一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)有人在叫她,那群女孩子只好不叫她了,讓她繼續(xù)看她的書(shū)。
一次放學(xué)時(shí),大家趕緊收好書(shū)包,來(lái)到走廊上站好隊(duì)了,只有她還捧著一本書(shū)坐在座位上,直到路隊(duì)快走時(shí),有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊:“劉子涵,你怎么還不走呀?”聽(tīng)到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說(shuō):“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的,這才趕緊收拾書(shū)包跑出教室。
劉子涵愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度,真是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”!
寫(xiě)人的作文6
要是有人問(wèn)我:“給你爸爸打個(gè)分吧!蔽視(huì)滿(mǎn)意地寫(xiě)上一個(gè)又大又紅的:100分。
我的爸爸是一位工廠的老板,也是一位普通的父親,和其他人沒(méi)什么兩樣。但是,爸爸在我的`心目中卻是無(wú)私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是他教的。爸爸把他所有的愛(ài)都給予了我和姐姐,我們需要的東西,從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)。
爸爸像是一個(gè)警鐘,他會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)向我敲響,使我不至于踏上不軌的路途;爸爸像是一支拐杖,他會(huì)在我最無(wú)助、失落的時(shí)候來(lái)攙扶我,鼓勵(lì)我滿(mǎn)懷信心前進(jìn);爸爸像是一盞明亮的燈,當(dāng)我在黑暗中迷路的時(shí)候,他會(huì)為我照亮回家的路,使我邁向成功之路;爸爸想是一位辛勤的園丁,他悉心的照顧我和姐姐,使我們茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)爸爸,這個(gè)神圣的崗位,的確與眾不同。在這里,我想放聲叫一聲:“爸爸,現(xiàn)在我以你驕傲,長(zhǎng)大以后,我要你以我為榮!”
寫(xiě)人的作文7
我的奶奶淡淡的眉毛下面一雙迷人的眼睛,充滿(mǎn)了慈祥與關(guān)愛(ài)。
記得那次,我生病了,半晚上咳嗽得厲害,您一次又一次的給我喂藥,蓋被子,幾天下來(lái),您的眼睛都熬紅了。
奶奶的上嘴唇薄得只剩下一條線了,幼兒園您說(shuō),要乖聽(tīng)老師的`話(huà)。小學(xué)春游,您又說(shuō)跟緊隊(duì)伍,不要走丟了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,本來(lái)不需要您說(shuō)了,可是您偏要嘮叨,我喜歡奶奶的嘮叨,從這奶奶的嘮叨里我聽(tīng)到了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
那雙曾為我縫過(guò)衣服,做過(guò)飯的手,我怎么能忘記呢!現(xiàn)在也變得很干瘦了。每當(dāng)看到奶奶耳朵,就想起了我快樂(lè)的童年。小時(shí)候看了電視里的妖魔鬼怪,不敢一個(gè)人睡覺(jué),您摟著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我總是摸著您的耳朵入睡,您輕輕地唱著搖籃曲,讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶!我再一次仔細(xì)端詳您的手,耳朵,眼睛,嘴,!多么慈祥的奶奶!
寫(xiě)人的作文8
一天下午,我和妹妹幫媽媽買(mǎi)水果和零食。我們來(lái)到一家商店,可這家商店沒(méi)有新鮮的水果,我們就準(zhǔn)備去另一家商店。不料沒(méi)走幾步,我重重地摔了一跤,把腳摔傷了,只好麻煩妹妹獨(dú)自去買(mǎi),自己在原地等著。
沒(méi)過(guò)多久,妹妹提著一大袋東西回來(lái)了,看上去很吃力的樣子!敖憬悖屹I(mǎi)了兩斤2.5元一斤的桔子,一斤3元一斤的棗子,還有一袋3元的果凍!
“哇,買(mǎi)了這么多東西。 蔽殷@嘆道。
“這些錢(qián)給你!泵妹冒咽S嗟腻X(qián)遞給我。我數(shù)了數(shù),一共10元錢(qián)。
“我不是給你20元嗎?你明明買(mǎi)了11元的.東西,應(yīng)該找9元才對(duì),怎么多了一元呢?”
“我數(shù)數(shù),我數(shù)數(shù)!”妹妹大聲嚷嚷著,拿起錢(qián)數(shù):“1,2……咦,真的多了一元耶!”
我本以為她是因?yàn)椤百崱绷艘辉X(qián)而高興,可她說(shuō)的話(huà)大大出乎我的意料:“我把這一元錢(qián)還回去,誠(chéng)實(shí)勝過(guò)金錢(qián)!”說(shuō)著就像一支離弦的利箭向商店飛奔而去。
她掛著笑容回來(lái)了,我也笑了,我們都笑得很甜。這是我們由始以來(lái)笑得最甜的一次!我為擁有這樣一位誠(chéng)實(shí)的妹妹而驕傲!
寫(xiě)人的作文9
我有一個(gè)非常懶惰的爸爸。每個(gè)星期六星期天他就什么事也不干。今天上午,媽媽在打掃衛(wèi)生,他覺(jué)得有點(diǎn)累了,喊正在床上看電視的爸爸來(lái)幫忙打掃一下。
這時(shí)候,爸爸看電視正看得京京有味呢哪里還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的話(huà)呀,媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)有反應(yīng),有連叫了幾聲,可是爸爸還沒(méi)有反應(yīng)。
媽媽走進(jìn)房間一看。電視機(jī)還開(kāi)著呢,可爸爸已經(jīng)睡了。媽媽就走進(jìn)去擰爸爸的耳朵,爸爸迷迷糊糊的對(duì)站在一邊的`媽媽嚷道:“吵什么吵,沒(méi)看見(jiàn)人家睡的正香嗎!”媽媽一聽(tīng)火冒三丈,媽媽跑到電視機(jī)前把電視機(jī)關(guān)了,然后就走了出去。爸爸看見(jiàn)后,馬上到電視機(jī)前把電視機(jī)打開(kāi)了。媽媽一看氣得頭上冒火,我說(shuō)爸爸你怎莫這樣啊,爸爸大聲的說(shuō)我怎么了,不行嗎!媽媽走到爸爸面前,打了爸爸一下媽媽說(shuō)你跟孩子吵什么,爸爸說(shuō),我跟他吵了嗎媽媽說(shuō),我宰了你!爸爸說(shuō),你干嘛,媽媽說(shuō),曉雨快拿刀來(lái)!爸爸聽(tīng)到了說(shuō),我不干了,行吧!媽媽說(shuō)這還差不多,于是爸爸就連忙打掃了起來(lái)。
哎,我爸爸真是個(gè)氣人的爸爸。∫前职植宦(tīng)話(huà)的時(shí)候,媽媽就宰了你,爸爸就干活了。
寫(xiě)人的作文10
小,乃幼小也;胖,乃肥胖也,二者和而為一,就是我的新伴侶——小胖也。 我倆是在旅游中熟悉的。你看他的`矮個(gè)子,我倆假如站到一起,嘻嘻,那便是史上最萌身高差:一米二PK一米五,不用說(shuō)那倆分別是誰(shuí)了吧。小胖雖然比我矮那么多,但他足足比我大四個(gè)月。為此,我在他面前甚是得意而他也有點(diǎn)自慚形穢。別看他個(gè)子小卻長(zhǎng)著一雙銅鈴般的大眼睛。他雙眼一瞪,曾嚇哭了一個(gè)五歲小孩兒。
小胖的膽子特殊大!用膽大包天形容一點(diǎn)兒都不過(guò)分。記得我們?cè)诒本皻g快谷”游玩兒時(shí),我玩兒了一回旋轉(zhuǎn)木馬。我的當(dāng)心肝兒特殊恐驚大型游樂(lè)設(shè)施,像“跳樓機(jī)”、“大擺錘”我一看就頭疼,別說(shuō)去體驗(yàn)了。出來(lái)之后我問(wèn)小胖:“你玩兒什么了?”小胖看了看我無(wú)聊的擠出了三個(gè)字兒:“大擺錘”。接著他又說(shuō):“不過(guò),太不刺激了!
小胖特殊愛(ài)吃飯,其實(shí)他們家都挺有“食力”的,只不過(guò)他“長(zhǎng)江后浪推前浪,把他爸拍在了沙灘上!彼褪桥乃浪值哪莻(gè)后邊兒的浪。有一天中午我們?nèi)ァ叭鄣隆背钥绝,他竟然一口氣吃了十張卷餅,三碗米飯?/p>
小胖是內(nèi)蒙古人,我是大慶人。你說(shuō)我們還有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)嗎?
寫(xiě)人的作文11
“敬愛(ài)”的意思是尊敬熱愛(ài),同學(xué)們,你們有尊敬熱愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?我最敬愛(ài)“大熊媽媽”——熊老師了。
一次,熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品,她先示范了一次,接著再手把手的教我們,然后她走了。我們便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始貼了,由于不熟練,貼了一次又一次,總是把膠貼得歪歪扭扭,里面還有小小的'氣泡,“唉!”我苦著臉底氣不足地說(shuō)!斑@下慘了!許悅,待會(huì)兒熊老師來(lái)了會(huì)說(shuō)我們的!”王同學(xué)著急地說(shuō)。這時(shí),熊老師來(lái)了,我不安地想著:熊老師會(huì)干什么呀?她仔細(xì)地看了看墻,親切地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次記住就好了,你們還不熟練,以后還有可多的這樣的任務(wù)呢!”我心總算舒了口氣。
后來(lái),我們因?yàn)橘N得很好而受了表?yè)P(yáng),可是如果熊老師不寬容我們,我們將失去信心,如果熊老師不幫助我們,我們一定不能貼得很好。又有誰(shuí)想到這些默默無(wú)聞的園!是他們精心培育出我們這些祖國(guó)的花朵!我們要從心底去敬愛(ài)、感謝他們!
。∥揖磹(ài)的熊老師!
寫(xiě)人的作文12
大家好!我是太陽(yáng),雖然我已經(jīng)活了幾億年了,但千萬(wàn)別叫我老奶奶!我每天都要去看望我的朋友。
清晨,空氣中彌漫著迷霧。公雞弟弟一叫,我便早早地起來(lái),期盼看到我的朋友,盼著看到他們嬉戲,心中滿(mǎn)懷興奮與迫不及待。
啊!出來(lái)了,他們各自去不同的地方干不同的'事情,參觀畫(huà)展,開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),購(gòu)物,上學(xué)······看著他們辛勤勞動(dòng),努力工作,自己也不能閑著,我趕忙發(fā)出萬(wàn)丈光芒,給大家?guī)?lái)光明與溫暖。
有的時(shí)候,他們仰望天空向我打招呼,我害羞了,便紅了臉像個(gè)大火球?諝庵凶兊酶鼰崃。
到了夏天,我熱得汗流浹背,恨不得拿把扇子來(lái)扇扇。我的朋友卻吃著西瓜,開(kāi)著空調(diào),游著各式各樣的泳。我真的好想一起去,可是如果我靠近,他們一定會(huì)很熱。
可是他們也很需要我。每當(dāng)冬天,大雪紛飛,冰寒地凍。他們穿著一層又一層的絨衣,戴著帽子。而我每天穿著一樣的衣服,每天給他們送去溫暖,他們也用笑容回復(fù)了我。
我與他們每天都一起生活,過(guò)著快樂(lè)幸福的日子。他們——人類(lèi),是我最好的朋友,他們需要我,我也需要他們。我的朋友,讓我們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光!
寫(xiě)人的作文13
她有時(shí)候會(huì)很孩子氣我的媽媽。他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字。
倪建煒還很喜歡管閑事,她一邊忙忙碌碌的收拾床鋪一邊叨叨著我衣服要穿的合適,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)的后備架上,流瀅輕轉(zhuǎn)間,這個(gè)時(shí)候我也總是朝著媽媽打個(gè)哈欠,熱愛(ài)體育鍛煉,母親的愛(ài)像汩汩流水,母親的愛(ài)像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光,速度盡量加快一些,往我頭上一個(gè)暴栗。是啊,就皺著眉頭。
他又生氣了,真煩。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
倪建煒高興時(shí),給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光;母愛(ài)是無(wú)私的`;母愛(ài)像冬天的火爐,他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),最甜美的甘泉,在路上是我和媽媽最快樂(lè)的時(shí)候,摟著媽媽喊加油、樸實(shí),她很羅嗦,笑的時(shí)候瞪著大眼睛。母愛(ài)像春天的暖風(fēng);母親的愛(ài)是上帝給予我們的最豐厚的禮物。
寫(xiě)人的作文14
。(shū),我的好伙伴,是你給予了我豐富多彩、無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),你給予了我更多交談時(shí)更恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,書(shū)呀!你真是我的好伙伴!
我想一定有些同學(xué)只喜歡哪位作者的書(shū)目,但我不是這樣的,我喜歡楊紅櫻的優(yōu)美童話(huà)系列,也喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),還喜歡曹文軒的唯美《草房子》葉圣陶的悲傷《草房子》和許多的名著。
找書(shū)看也不簡(jiǎn)單,在班里可借一兩本書(shū),到了星期天我的手里就沒(méi)書(shū)了。偶爾做完星期天作業(yè),可以和婷婷去圖書(shū)館看書(shū)。新華書(shū)店雖離我家近,但是那畢竟是書(shū)店,不會(huì)讓你多待的。那該怎么辦 呢?我也正在思考這個(gè)問(wèn)題。
我的手里一有書(shū),就忘記了睡覺(jué)。還記得一個(gè)星期天的晚上,爸媽和奶奶都睡了,只有我的.房間里亮著燈,身子被毛巾單蓋著,手里捧著一本沈石溪的作品,津津有味地看著,沒(méi)過(guò)多久媽媽醒了, 看見(jiàn)我還在讀書(shū),生氣極了!我一抬頭,感到一股“殺氣”,媽媽扯大嗓門(mén)兇狠的說(shuō):“看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!郭柯彤你快挨到身上了!”媽媽訓(xùn)斥完后,我卻沒(méi)怎把話(huà)很放在心上,只是不得已睡覺(jué)了。
我愛(ài)讀書(shū),也喜歡和同學(xué)比賽誰(shuí)讀得多,書(shū),可喻為一箱箱寶藏,而那些寶藏就是知識(shí)、道德、所學(xué)的文化。
寫(xiě)人的作文15
說(shuō)到老師,我真想說(shuō)說(shuō)我們班上的語(yǔ)文老師——胡老師,大家也親切的叫他胡豆。
胡老師戴著一副眼鏡,有兩個(gè)圓圓的臉蛋。她的'頭發(fā)也是變化多端的,有時(shí)馬尾巴,有時(shí)披發(fā)。
胡老師有一個(gè)神奇的教鞭,只要他一揮,我們就能迅速地進(jìn)入課文里;又一揮,就能入大自然;再一揮,我們就能潛入海底。
胡老師還有一雙神奇的眼睛,在上課時(shí),她向教室一掃,就能看清誰(shuí)在認(rèn)真聽(tīng)講,誰(shuí)在桌子底下做小動(dòng)作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見(jiàn)哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的,哪些同學(xué)在敷衍了事的。她的眼睛還有一個(gè)用處,只要當(dāng)同學(xué)們?cè)诔臭[的時(shí)候,她的眼睛在向班上一掃,課堂即可就安靜下來(lái)。
胡老師很多時(shí)候還是很溫柔的,例如我們上課認(rèn)真的時(shí)候、作業(yè)做得工整時(shí)。胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,例如上課不認(rèn)真,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整。但,胡老師很少生氣。
雖然我有很多很多老師,但我還是最喜歡胡老師。
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