寫人的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人的作文1
我的妹妹是一個善良溫柔的小女孩。她的臉白白的，亮亮的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，眼珠黑黑的.，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，非�？蓯�。有時候她很貪吃，貪玩兒。吃飯的時候大口大口吃著，我看著都吃不下去飯了。玩兒的時候，她把玩具往我身上扔，扔到我身上太疼了，疼得我都受不了了。洗澡的時候她身上白白的，滑滑的，光光的，非�？蓯�。雖然她有點胖胖的，兇兇的，但是我還是喜歡她，因為她非�？蓯�。
冬天的時候。妹妹穿著厚厚的大棉襖，胖胖的像個大氣球。氣球的臉上畫了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴，非常可愛。
這就是我的妹妹，她可愛嗎？你喜歡她嗎？
寫人的作文2
提起舞伴，大家可能都認為是一個男生，但我的舞伴是一位女生。她有著高高的個子，那一雙明亮的眼睛，每天都炯炯有神。一頭淺黃的頭發(fā)，走到哪里都金燦燦的直閃光，令人羨慕不已。那修長的腰身，跳起舞來，那叫一個“漂亮”。
我們第一次配合時，老師教給了我們一段雙人舞的動作，老師說：“當你手中拿紗傘時，一定要拉長你的上身，顯出十分高雅，不管是什么動作，都要面帶微笑，這就是舞蹈獨有特點�！�
老師讓我們兩個合作轉(zhuǎn)圈。我往左轉(zhuǎn)，她往右轉(zhuǎn)，先用小碎步，緊隨著走起來，蘭花指一定要往上使勁翹，這樣看起來才精致。
就這樣，在我動作不到位時，她給我指點，讓這個動作更完美，更新穎。
最后，我要做一個技巧，我心里十分恐懼，特別怕摔下來，在這節(jié)課中，她不斷鼓勵我，不斷為加油打氣。
最終我們的雙人舞在比賽中獲得了金獎，這令我們十分滿足。
這就是我的'舞伴，一個上課專心，幫助他人，美麗端莊，極具有舞蹈天賦的女孩。
寫人的作文3
我有一個好朋友，他是我的鄰居，名字叫章。
他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠小學上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學習，總是考全班的前三名，這一點我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補習英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。
他是一個跳繩高手，有一次和我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強，這次期末考試，他的考試成績比他的`哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。
寫人的作文4
在奶奶家，全家人都把我捧在手心養(yǎng)著，把我當成一顆”掌上明珠“。姑姑更是對我有求必應(yīng)，什么都會給我。
姑姑今年已經(jīng)40多歲了，自己在家開開小店，賺一點錢。我每一次去姑姑的小店玩時，都會被那五花八門的零食吸引住，口水”飛流直下三千尺“。姑姑一看到這個場景，眼睛彎成月牙，笑起來，揮揮手，說：”欣怡，如果你要的話，你多拿些，想要什么、想要多少都沒關(guān)系。“說著，便領(lǐng)著我。說這個好吃，那個好吃，不停地把東西往我懷里塞，零食和我來了一個大大的擁抱。但零食太多了，裝滿了我一大懷。臨走前，姑姑問我：”欣怡，路上不安全。我把小店鎖了，先送你回去吧！“我搖搖頭。姑姑還笑著說：”欣怡，下一次再來姑姑的小店拿零食吃。“姑姑的小店剛開張便是我們期待已久的春節(jié)了。來買鞭炮的人更是絡(luò)繹不絕。我氣喘吁吁地跑進姑姑的小店，累得我彎下腰不停地喘氣，胸膛一起一伏。眼尖的姑姑一眼看見了我，立馬把我招呼到收銀臺前來。迫不及待地問我：”欣怡，姑姑特地為你留了許些的鞭炮，就等你來拿呢�！拔摇焙俸佟案尚茁暎抑�，我又要抱一大堆東西吃力的回家了。我連忙搖著頭說要少一些。姑姑一轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)回來，不知從哪里多出一大堆鞭炮來。姑姑將這些東西一股腦地放在我手上，我嚇傻了，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，這么多的鞭炮，足夠我放多少個晚上啊！接著，我跟姑姑支支吾吾地說：”我……我想要……想要一些……一些零食�！肮霉萌粲兴嫉攸c點頭：”哦——“我心里有一種不祥的預(yù)感。很快，這預(yù)感就被證實了：姑姑帶我到零食前，我要了一包薯片，姑姑又幫我拿了四、五包薯片，害我一個趔趄。我一個勁地說只要一包薯片，姑姑一個勁地說沒關(guān)系，哎——我懷里已經(jīng)放不下了，姑姑給了我一個大大的袋子，但還有一些要抱在懷里的�；丶伊�，姑姑還熱情洋溢地說：”明天再來�！盎丶业�.路上，好多人用一種奇怪的眼光打量著我，弄得我好尷尬。
暑假我生日，我在奶奶家過。生日前，姑姑早已盤算著要給我燒什么吃的。沒事干的時候，可以看見姑姑，坐在凳子上，低著頭，皺著眉頭，眼睛向下看，扳著手指算我到底要什么東西吃。姑姑為了我吃得飽，在早、中、晚飯時問一遍生日吃什么，在午覺后問一遍，快要把我的耳朵都問出老繭來了。我每一次都說要雞翅，其它隨便。姑姑特地跑了好幾趟菜場，買回來一大堆雞翅，其它菜更是五花八門。姑姑還說，生日時，你要吃什么零食，都到姑姑小店立面去拿，想要什么、想吃多少都可以。生日那天的，桌上的菜”種類繁多“，把桌子裝扮得花花綠綠。
因為，我的生活中有了姑姑，我的生活才如此美妙。
寫人的作文5
同學們都有心目中喜歡的老師，有些同學喜歡美麗可愛的語文老師，有些同學喜歡口齒伶俐的數(shù)學老師，還有些同學喜歡強壯有力的體育老師，而我，喜歡我的英語老師。
我的英語老師，短短的頭發(fā)下有濃密的眉毛和一雙炯炯有神的'大眼睛，高挺的鼻子下有張能說會道的嘴巴，在英語課上她總是風趣幽默、十分耐心地教我們英語單詞和句型等。
記得有一次上課時，有一位同學走神了，老師故意提問這位同學，她完全懵圈了，完全不知道怎么回事，老師又很耐心的把英語單詞講解一遍，直到這位同學完全記住，并叮囑同學上課要專心，不要分神。
這就是我的英語老師，上課耐心、課后活潑，我的心目中喜歡和尊敬的好老師。
寫人的作文6
我的爸爸是中等身材，相貌平平，但是他很愛干凈，做事情也總是把時間往前趕。
一天晚上，剛吃過晚飯，我正在客廳里滋滋有味地看著動畫片。忽然聽見爸爸喊：“怎么還不睡覺？快9點了！”“9點”這兩個字，爸爸喊得特別響，似乎是故意高八度。我想：不對呀，我剛剛看電視的時候才7點30分，也就看了半個小時左右，怎么就到了9點了？于是，我抬頭看看墻上的掛鐘，時針剛剛指到時點。我就對爸爸說：“才8點，怎么說是9點呢？” “我說9點就9點！”爸爸的語氣特別強硬�！澳阕屑毧纯�，剛剛8點！”我小聲地反駁道。這時，只見老爸瞪大了眼睛看著我，大吼一聲：“不管9點還是8點，你快點給我去睡覺！”我沒招了，只好乖乖的回房間睡覺。
爸爸幾乎每天早上都是5點多就起來跑步。跑完步回到家的.第一件事就是把家里的每一個角落打掃得干干凈凈。
我的爸爸就是這樣的一個人，總把時間往前趕。
寫人的作文7
“煙花妹”是誰？她呀，便是我的表妹，9歲，甚聰慧，可她的發(fā)型，脾氣……和那天上放的煙花差不多，因此，“煙花妹”這個光榮的稱號就非她莫屬了。
“煙花發(fā)型”會扎人
“煙花妹”經(jīng)常來我家吃飯。來時，總是扎著一個“煙花”頭（爆炸型的），或是什么沖天炮，還因為她頭發(fā)上噴滿了發(fā)膠，硬硬的，搞不好被扎一下，還怪疼的`。沒想到“煙花妹”那煙花爆炸頭還會自衛(wèi)呢！
“煙花聲音“嚇死人
剛吃完飯，我便坐在沙發(fā)上悠閑自在地看起電視來，突然只聽一聲大叫：”姐！"嚇得我魂都飛了，好半天才醒過神來，原來是”煙花妹“正在使用她的超級聲音神功，那音量即使是把電視機的聲音調(diào)到最大也比你不上，和那轟隆隆的煙花聲還可以相提并論，所以那超級神功又名”煙花聲音“。不好，”煙花妹“又要釋放出能把房子都能震塌的”煙花聲音“了，快拿出防御工具——棉花塞住耳朵！嘿嘿！沒想到吧？
”煙花脾氣“誰都怕
論年齡，論力氣，我都比”煙花妹“大但每次”戰(zhàn)爭“后勝利的總是她！為什么？還不是因為她那遠近聞名的”煙花脾氣“嗎！瞧，又要和我爭遙控器了，見我不給，她便在一旁罵我狼心狗肺，忘恩負義（她在那里瞎說，她什么時候施過我恩呀�。灰娝倌瓩M飛，但我依然無動于衷�！睙熁谩耙娺@招不行，變撲到我身上，伸出她那可惡的”九陰白骨爪“，在我身上亂抓亂打亂揪。我可忍受不了這種殘酷的”肉型“，只好乖乖讓座，否則會變成”一級殘廢“的！好個”煙花脾氣“，可不是嗎？煙花中的主要成分明明就是火藥嘛！
說了半天，還沒告訴大家她的名字呢！她就是……唉，朋友們，實在對不起，”煙花妹“又要朝我進攻了，生命要緊，事關(guān)重大，我還是趕快逃之夭夭為好！
寫人的作文8
我的小學老師，是一位個子較高，有著一頭卷發(fā)，上課無比嚴肅，下課溫和可親的好教師。她上課時是淵博的長者，課后是我們親密無間的朋友。
有一年冬天，雪花飛舞，我們班正開元旦聯(lián)歡會，天氣十分寒冷，但是為了讓表演更精彩，同學們都穿的是“輕紗薄衣”。那時候教室在一樓樓梯口，冷風一吹，同學們都冷得瑟瑟發(fā)抖。老師也穿得十分單薄，她無意中看見一位表演的同學冷得縮成一團，便大步走過去關(guān)切地問：“怎么不給老師說，看看你都凍成什么樣兒了！”她連忙脫下披風給那位同學披上，說：“瞧你冷的，老師帶你去辦公室吧！”說完就拉著那位同學去了四樓辦公室，老師回來時只穿了一件薄衣�！袄蠋熃裉爝@么冷，您怎么還把披風給了學生？”有同學不解地問。老師笑了笑：“我不冷，你們看，我熱得出汗呢！”說完，老師又站到了門口，為我們擋住不斷往教室里吹的冷風。
我當時想：老師是真“熱”嗎？若不是她心疼我們，為我們遮風，冷風會讓原本就不暖和的教室變成冷庫！老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我們前行的路；您是溫暖的避風港，任風雨吹打保護幼小的綠芽兒；你是高大的綠樹，讓我們在您的綠蔭下自由玩耍；您是一支細小的粉筆，一心一意地為學生服務(wù)，卻從不愛惜自己。
后來，老師的.身體一日不如一日了，總是邁著沉重的步伐，聲音也有些嘶啞，但她卻認真講述每一篇文章，上好每一堂課，直到有一天她堅持不了了，住進了醫(yī)院。同學們來看望她，她卻在問：“今天學了什么？聽懂了嗎？作業(yè)有什么問題？”讓我們拿出書本給我們講解。同學們依戀她，舍不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我們趕快回家，準備起身送我們，奈何手上還扎著針，輸著液。大家都舍不得她，追問：“老師，您什么時候來給我們上課��？我們都想您了！”老師笑著說：“等老師身體好一點，就回去給你們上課，你們要好好學習�！�
我的老師，她是那樣可親可敬，就算生病，也依然站在三尺講臺上。
可惜，小學畢業(yè)后，老師也退休了，無緣再次相見，但她讓我永遠難忘，每次經(jīng)過小學，總會讓我想起冬日里為我們遮風擋雨的好老師。
寫人的作文9
我的爸爸是一個體育迷、股票迷、“酒鬼”。
體育迷的稱號是因為爸爸很喜歡體育。他到了三更半夜還出來看體育頻道。又一次，我出來上廁所的時候，看見電視還開著，就想去關(guān)上。沒想到，我又看見了一個人影。那就是爸爸，我還以為是鬼呢！股票迷這稱號是因為爸爸很愛看股票。有時候，如果降下去了他就會很失望；如果升上去的話，他就會眉開眼笑。
“酒鬼”的稱號是因為爸爸非常喜歡喝酒。爸爸總是很晚才回家，而且，醉醺醺的，我希望爸爸能夠改了這個壞毛病。
我的爸爸就是這樣的`，但是，我還是很愛他。
寫人的作文10
張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》已是被人爛熟于心的作品了，講到男人和女人，她就說：每一個男子全都有過兩個女人，一個是他的紅玫瑰，一個是他的白玫瑰，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
張愛玲贈之一句“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出一朵花來”，胡蘭成只是“端然地接受，沒有神魂顛倒”。
胡蘭成以為“我與愛玲亦只是男女相悅”，與責任無關(guān)，與廝守終生無關(guān)。
胡蘭成以為張愛玲說：“我想過，你將來就只是我這里來來去去亦可以”，就當如此而放縱自己。
胡蘭成以為“我與愛玲只是這樣，亦已人世似山山不厭高，海不厭深，高山大海幾乎不可以是兒女私情”，便與其他女子談情說愛，流連花叢。
張愛玲與胡蘭成的戀情，雖短短三年，卻是她一生中最濃墨重彩的一筆。她也曾是他的朱砂痣，她也曾是他的明月光，她在他的心中，也一樣是經(jīng)歷了蚊子血和飯粘子的那個漸變的過程，而他，曾經(jīng)也是那樣的努力，真的是努力，把她一直當成那縷明月光，只是，他也同樣的無能為力而已。
《半生緣》的那句“我們再也回不去了�！焙螄L不是在說自己。“愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”成了一場玩笑話�；夭蝗サ�，除了歲月，還有自己。
張愛玲自己，終究也是不甘心的罷。她那樣的'女子，滿腹才情，要甘心也不容易。這世上比她平凡的女子，都可得到平凡的幸福，憑什么又要她甘心。于是，終究是一場悲涼的人生。但誰又能夠，說甘心，就甘心了。此情可堪成追憶，只是當時已惘然。
以前聽過一句話：如果我不喜歡你，你就沒辦法傷害我。原本正常的人，喜歡上誰每天患得患失，使生活脫離了原有的軌道。怕傷害怕分離，想背地里做很多事也怕站得越高摔得越嚴重�；仡^一顧竟然沒有了原本的自己的模樣。遇見你似乎是最美的事，也是最壞的事。
時間和距離總有辦法將那一粒飯粘子變成床前的明月光，亦將那顆朱砂變成一抹蚊子血。曾經(jīng)窗前的明月光，也很美啊，曾經(jīng)心口的那顆朱砂痣，也很美啊，都曾經(jīng)被人好好相待過，雖然，都只是曾經(jīng)而已。
是誰的紅玫瑰，就有可能是誰的蚊子血，不論何種，都要有自己最美的姿態(tài)。
“我已經(jīng)不喜歡你了，你是早已經(jīng)不喜歡我了。這次的決定，是我經(jīng)過一年半的長時間考慮的……不要來尋我，即或?qū)懶艁砦乙嗍遣豢吹牧��！比绱说臎Q絕，便是張愛玲的驕傲。
若甘心放低自己，襯誰的高貴，那是我的甘愿。若我不愿，前事皆可廢，當流逝。
寫人的作文11
我有一個小表弟很霸道，而且是兩個表弟中最霸道的一個。他的大名叫金子博，小名叫天天。
他的前額飽滿，后腦勺有一點凸出來。頭中間有兩個旋。臉形長長的，鼻子又有一點塌。他的小嘴巴挺能說話，口齒不清，需要阿姨翻譯才能聽得懂。
他每次來到我們家，一下車就擺了一個姿勢，蹲馬步。我們叫他，他也不應(yīng)，還來了個五靈威力變身。我說他動畫片看多了吧！他又來了一句機械猛虎犬。
他一來到我家就直奔眼鏡架。拿副眼鏡戴上去，眼鏡都戴反了。我說他是小帥哥，他就開心地笑了。
他一來我們家玩具就遭殃了。全部玩具都被他玩過，還扔得亂七八糟。
他如果有想要的東西就搶，搶不到就哭。上次我坐了一下扭扭車，他一巴掌打在我臉上。他認為我搶他的扭扭車。他天不怕、地不怕，簡直像一個小霸王。
他還很搞笑的，上次他看見另一個弟弟爬凳子，他說；“仙什么仙，掉下來就不仙了。”他很小，我們叫他小不點，他叫我們老伯爺。還要一次，妹妹拿了一個玩具，他說不能拿，我阿姨要賣的.。自己拿了玩具都說可以……
每次叫他回家的時候，他都賴在這里不走，除非去隔壁小店買些吃的，或者姨夫哄他回家看蜘蛛俠。他才把手放在背后，彎著腰像老頭一樣回家了。
寫人的作文12
一轉(zhuǎn)眼我都上初中級了，那些一路伴我成長的老師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任老師，她那時而溫柔；時而嚴厲；時而高興；時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天，同學們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞獨立；有的跑來跑去連著旋風腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。
這是老師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊老師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，記得還有一次自習課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的`說；作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什么是一定要認真，徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯誤我們一定要向他學習。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后一定要好好學學，因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際，愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
寫人的作文13
我們的班主任馬老師是個年輕漂亮的女老師，她處處為我們著想，是我們最最喜歡敬愛的老師�？矗∠抡n了，同學們又圍到她身邊聊起天了！
還記得有一次上課的時候，因為那篇課文的題材我不太喜歡，上課時，老師每提一個問題，我絞盡腦汁卻還沒一點思路，害得我煩躁不安。就在這時，馬老師似乎看出了我的浮躁，便親切地走到我跟前說：“紀愛文，這道題你來試試看！”“我……我……覺得寫得很好，寫出了他的感受。”呼，終于說完了，我長嘆一口氣�！岸鳎o愛文說得對，作者的確用他樸素的語言表達了可內(nèi)心的思想感情�！瘪R老師微笑著說，并朝我點了點頭。我心里喜滋滋的，覺得全身都來勁了，思路突然象泉水般涌了出來。接下來老師每提一個問題，我都會大膽把手舉起來。
下課了，我還沉浸在課上老師表揚我的時候，呆呆地望著天，覺得自己就像藍天上的白云一樣自由自在，快樂無比。這時馬老師看見我憨憨的'樣子不禁笑了起來，面帶燦爛的微笑，快步向我走來，輕輕地拍了一下我的肩膀，我一驚，一看是馬老師，不好意思地笑了一下。“你在想什么��？”“我……我……”我一時不知道該說些什么。“今天上課的內(nèi)容清楚了嗎？”“恩”我得意地把頭一點�！昂呛�，知道就好！上課認真聽喔！”說完微笑著點點頭，從她的眼神里我看出了她對我的信任和鼓勵！我心里暗暗下定決心，上課一定認真聽，讓馬老師為我驕傲！
馬老師的每一句話我都牢牢記在心里，她讓我從煩躁中投入到課堂的狀態(tài)里，在我心里撥灑下了文學的種子！我一定會努力學習，回報馬老師的！
寫人的作文14
說起自戀譚的自戀，那可是一籮筐也裝不下啊，就算講他個三天三夜恐怕都不會有重復(fù)。
這不，他就這樣走進我的作文了。那天老師叫我們觀察一個同學并寫一篇作文，我坐在座位上環(huán)顧四周，寫誰呢，學霸田、繪畫楊幽默李……正在我猶豫不決的時候，譚同學走過來了，瞧他，長得又瘦又高又黑，還土里土氣，我想要是寫他就寫“黑巧克力譚”，或者“土豆譚”，我想來想去拿不定主意，這時他指著我的作文本說，你寫譚帥哥，看譚帥哥好帥喲，他拍著自己的胸膛，咧嘴一笑，露出一口潔白的牙齒，他的牙齒這么白，實在是因為他長得太黑了，就像非洲人都長著一口白牙一樣一樣的，哈，別說，他還真給了我靈感，對，就寫他！我突然想到了一個特別適合他的名字，那就是“自戀譚”
我在本子上寫上“自戀譚”三個字，譚同學一看就知道我要寫他，于是他指了指題目說，“在后邊加個帥哥，自戀譚帥哥！”說完，揚了揚眉毛，望著我。
我非常無語，一直盯著他，沒想到他又說了一句，“干嘛盯著我，我很帥嗎，是的，要是不帥，你怎么會盯著我不轉(zhuǎn)眼啊，你都被我?guī)洿袅恕！蔽揖谷粺o言以對，接著他一本正經(jīng)地問我，“嗨，告訴我，我?guī)泦�？”我說“帥，是巧克力國和土豆國最帥的'。”
他正要離開，突然發(fā)現(xiàn)我拿著一面小鏡子，他馬上搶過去，一手拿著鏡子，一手捋著他的短頭發(fā)，對著鏡子左瞧右瞧。忽然，他把腰一挺手叉著腰說“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最帥的人？”我大笑起來。他接著皺著眉，齜著牙，惡狠狠地盯著鏡子，然后用力地把鏡子丟在我本子上，一甩頭，大步流星地走了，只留下笑作一團的我們。
自戀譚的表演控，總是給我們帶來一陣又一陣笑聲。
寫人的作文15
當我剛著陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸著我的頭，笑著對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的`衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭。可是你還是離開了，留下我一個人在這里，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來到了冰天雪地，我想念你的手……
現(xiàn)在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)眢w溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的關(guān)心和同學的問候。為什么我要想著你的手？
我不知道為什么，那個雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
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