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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2024-06-02 09:39:17 寫(xiě)人作文 我要投稿

    (集合)年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,歡迎大家分享。

    (集合)年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門(mén),確切他說(shuō),只要一見(jiàn)到我,他就立刻眉開(kāi)眼笑,我也跟著手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌

      范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的`害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

      臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì),我不該那么自私 ”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      她,是一個(gè)古靈精怪又認(rèn)真的一個(gè)女孩。

      上課時(shí),她積極舉手,認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題;下課時(shí),她總是和同學(xué)玩在一起,笑在一塊。她,就是我的好朋友――郭曉雨。

      上幼兒園時(shí),郭曉雨大聲又友好地問(wèn):“我能跟你做朋友嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲(chóng);趕去數(shù)落葉,看誰(shuí)數(shù)得最多;又坐在秋千上說(shuō)悄悄話……

      上一年級(jí)時(shí),我來(lái)到新班級(jí),好奇地看著周?chē)鸁狒[的人山人海,我緊緊拉著媽媽的手,生怕被人群沖倒。突然,我看到了郭曉雨,于是,我大聲喊著她,朝她那跑去,郭曉雨一回頭,發(fā)現(xiàn)是我,便說(shuō):“是你呀!我們倆太有緣了!”說(shuō)著,便緊緊抱住了我。

      一次,我們因?yàn)橐粋(gè)名字吵了起來(lái)。不一會(huì)兒,她又出現(xiàn)在了我的面前,如春天般溫暖的話語(yǔ)直入我的耳朵,那么可愛(ài)地向我道歉,這讓我臉上火辣辣的.,過(guò)了許久,才吞吞吐吐地說(shuō)出“對(duì)不起”,郭曉雨又笑了起來(lái),那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的心田。

      又快上二年級(jí)了,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我們要去長(zhǎng)沙上學(xué)。我一聽(tīng),急忙問(wèn)道:“郭曉雨去不去?”媽媽卻只是笑,不說(shuō)話,這讓我很摸不著頭腦。后來(lái),我才知道,她不去。我們只能揮淚相別了。

      期待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),郭曉雨――春天般的女孩!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      她一個(gè)可愛(ài)的人,她更是一個(gè)頑皮的人。愛(ài)哭也愛(ài)笑和頑皮這就是她的性格,多么惹人喜歡。她就是——我的表妹。今年不滿一歲,小巧玲瓏的面孔,真是人見(jiàn)人愛(ài)。

      我的表妹有著一幅可愛(ài)的相貌,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,桃紅色的嘴巴,胖嘟嘟的`小臉蛋上有著一個(gè)小酒窩?梢哉f(shuō)是細(xì)皮嫩肉、眉清目秀啊!

      她的可愛(ài)在于相貌,頑皮在于性格,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的性格之一:頑皮。

      那是一個(gè)星期六,我在姑姑家過(guò)一個(gè)晚上,那一夜我總算知道了她有多頑皮。晚上,我和她玩到深夜12點(diǎn),我睡了她也睡了,大約兩小時(shí)過(guò)去了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)表妹竟然醒來(lái)喝牛奶,又玩了一會(huì),才睡著。兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼,那個(gè)小不點(diǎn)怎么又醒了,這回是上廁所小便。大約在早上7點(diǎn)我感覺(jué)到一只小手在我的臉上摸來(lái)摸去,怎么又是她——頑皮表妹,我有點(diǎn)生氣,姑姑忙把她抱走。

      那一夜啊 ,那一夜,我終于感受到姑姑、姑丈的辛苦;也感受到表妹的頑皮。

      表妹啊,表妹,你要是聽(tīng)話些那該多好,讓我們也睡個(gè)好覺(jué)。

      這就是我那即可愛(ài)又頑皮的表妹!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

      我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹,名字叫來(lái)來(lái)。

      小來(lái)來(lái)今年五歲了。她有一米高,胖乎乎的,走起路一搖一擺的,像一只可愛(ài)的'小鴨子。她烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙小眼睛忽閃忽閃的。小巧的鼻子一笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒。

      小來(lái)來(lái)非;畈。她每天喜歡爬高。只要一看到家具頂上有東西就會(huì)想方設(shè)法爬上去,把東西夠著。她還不怕危險(xiǎn),總愛(ài)在床的邊緣走來(lái)走去。有一次,她躺在床邊上,把頭往床下挺,眼看她就要掉到地上去了,大人們著急去拉她,結(jié)果沒(méi)抓住,大家想:這下可糟了,非摔她大跟頭不可?墒侵灰(jiàn)她一個(gè)后滾翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上,還咧著嘴笑了。大家虛驚一場(chǎng)。像這樣的事有一大籮筐,我們一天一夜說(shuō)不完?傊袝r(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,有時(shí),又像一個(gè)雜技演員,有時(shí)還像個(gè)小大人。

      小來(lái)來(lái)至今不會(huì)說(shuō)話。醫(yī)生說(shuō)她有孤獨(dú)癥傾向,我們應(yīng)該對(duì)這些孩子給予關(guān)心,用愛(ài)心去包容她們,讓這些星星的孩子早日融入社會(huì)。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

      一生中,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人是張老師,你會(huì)問(wèn)為什么不是爸爸、媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí),給我指明方向。

      “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識(shí)給了同學(xué);老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。”這句話用來(lái)比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過(guò)了。

      有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來(lái),“這是我的,我的`石頭就這個(gè)樣!薄拔业氖^也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前,她說(shuō):“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。

      這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

      我的外公今年80歲,可他的身體十分的硬朗,他家里還養(yǎng)著一頭老牛和一頭小牛。外公雖然老了,可是他很勤勞。

      春天來(lái)了,他和村里的.村民們播種收獲的希望。夏天來(lái)了,在田野里總能見(jiàn)到他忙碌的身影。秋天來(lái)了,他常一個(gè)人收糧割稻。冬天來(lái)了,他和鄰居們一起聊天、玩樂(lè)。

      有一次,一位小朋友不知因?yàn)槭裁疵粤寺,外公抱著那個(gè)小朋友,一邊問(wèn)她的家在哪兒一邊詢問(wèn)鄰居,后來(lái)年邁的外公把她送回了家。后來(lái)才知道,母女兩人買(mǎi)東西,母親只顧著買(mǎi)東西,女兒丟了都不知道;丶視r(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。還好外公把她送回了家。

      我為我有一個(gè)善良、慈祥、勤勞的外公而感到高興。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

      我來(lái)給大家介紹一下咱班的八大家!

      第一家——音樂(lè)家顏夕。是一個(gè)很可愛(ài)的女生。她喜歡彈鋼琴,據(jù)說(shuō)她準(zhǔn)備考八級(jí)了呢!我們最喜歡上音樂(lè)課了,一到音樂(lè)室,顏夕早在鋼琴前坐好,不一會(huì)兒,她便彈起了一首《后會(huì)無(wú)期》,如詩(shī)如畫(huà)的音符從她纖細(xì)的手指下流瀉出來(lái),還有她的伴唱喲!

      第二家——“外交家”晴天,她是一個(gè)漂亮的女生,是英語(yǔ)課代表,她說(shuō)得一口好英文,她一張開(kāi)櫻桃般的嘴唇,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的.美式英文便竄了出來(lái),連老師都嘖嘖稱贊!

      第三家——畫(huà)家珊珊。她從小就學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),她喜歡畫(huà)動(dòng)漫,她也喜歡畫(huà)動(dòng)物,連龍都畫(huà)得出來(lái)呢!我也是一個(gè)小畫(huà)家,我畫(huà)美漫,偶爾畫(huà)畫(huà)阿貍,蠟筆小新,但還是美漫多點(diǎn),我可是自學(xué)的喲!

      第四家——搞笑家小侃。他是個(gè)搞笑明星呢!一次,我們?nèi)敉饣顒?dòng),小小磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,他跑過(guò)來(lái),抓起一只小蟲(chóng)子,碾死了,又捧在手心,假哭起來(lái),還背了周星馳的臺(tái)詞:“小強(qiáng)啊小強(qiáng),誰(shuí)那么狠心把你弄成這樣?像我養(yǎng)了你十多年,今天居然白發(fā)人送黑發(fā)人啊小強(qiáng)!”他哭不出來(lái),就使勁一摁,沒(méi)想?yún)s出來(lái)了一大串鼻涕,小小破涕為笑!

      第五家——散文家小小。她的散文經(jīng)常被老師打印出來(lái)貼在公布欄?蓞柡α!

      第六家——美食家小城。他經(jīng)常會(huì)提起他吃過(guò)的美食,而且他還會(huì)做很好吃,很高級(jí)的菜,例如魚(yú)香肉絲,蜜汁叉燒……每次野餐,大家都來(lái)爭(zhēng)他!

      第七家——政治家美美,她讀熟法律,講起這些條條有理!

      第八家——小作家我。我的作文寫(xiě)的算是優(yōu)秀了,經(jīng)常被老師刊登在校報(bào)上,還參加過(guò)比賽得了一等獎(jiǎng)呢!

      嘿!我們這八大家!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

      我在外面的英語(yǔ)班上結(jié)識(shí)了一位新的朋友,他有一口好口才,說(shuō)起話來(lái)如滔滔江水沒(méi)完沒(méi)了,還一套一套的,就因?yàn)檫@,大家才會(huì)把他叫做是說(shuō)評(píng)書(shū)的“龐然大物”。

      在我的朋友中,口才的就數(shù)他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說(shuō)了起來(lái)。還記得他第一次說(shuō)評(píng)書(shū)是在布拉病毒爆發(fā)時(shí)。他大踏步地走上講臺(tái),用板擦一拍桌子就開(kāi)講了:“話說(shuō)這病毒是哪來(lái)的`呢?是由什么組成的呢?你們都不知道吧,是由超級(jí)都市超級(jí)污染超級(jí)超路虎等等東西組成……”他的話沒(méi)頭沒(méi)腦的,還亂七八糟地說(shuō)個(gè)不停,我們大笑不止。有時(shí)候他也會(huì)給我們大家講很多的鬼故事,鬼屋驚魂,逃離埃及等等。他講得有聲有色,我們聽(tīng)得也“毛骨悚然”!

      我一直認(rèn)為他太能說(shuō),而且都是“廢話連篇”,可那一次我發(fā)現(xiàn)了他“話匣子”的新用途……

      有一次,我們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)了一個(gè)小孩,騎車(chē)摔倒了,腿被劃傷了,看起來(lái)十分疼痛。他的家長(zhǎng)正在給他上藥,可小孩疼得直哭鬧,都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過(guò)去,擠眉弄眼地說(shuō)起了笑話。他一會(huì)兒瞪眼睛,一會(huì)兒撇嘴巴,一會(huì)兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見(jiàn)他說(shuō)得有趣,好像忘記了疼痛,天真地笑了起來(lái)。小孩的家長(zhǎng)十分感謝“龐然大物”。可他沒(méi)有說(shuō)什么,而是繼續(xù)不停地認(rèn)真地給小孩講笑話,直到藥上好了為止,他才擦擦汗笑著跟他們說(shuō)再見(jiàn)。

      看來(lái),他除了能說(shuō)外還是一個(gè)十分熱心的人!我十分敬佩,做他的朋友我應(yīng)該像他那樣,用自己的能力,去幫助別人。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

      我的表姐叫胡蕭元,今年十?歲了(女生年齡保密哦,呵呵。。她個(gè)子高高的,皮膚白晰,眉毛濃密,眼睛水靈靈的。她喜歡笑,一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩,腦后的馬尾辮,顯得簡(jiǎn)潔干練。她衣著非常樸素,但在學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)心非常強(qiáng)。

      有一次,我邀請(qǐng)表姐玩捉迷藏的游戲。游戲不久,我就發(fā)現(xiàn)表姐“失蹤”了。我找遍了床腳、門(mén)后、小柜子等能藏人的地方,能翻的地方都翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到她。后來(lái)在奶奶的`喊叫下,她才從屋后一個(gè)不起眼的大樹(shù)背后走出來(lái),原來(lái)她躲在樹(shù)后專(zhuān)心致志地看書(shū)。在我們兄妹幾個(gè)人中,表姐喜歡學(xué)習(xí)一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣!也正是她這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),表姐逐漸長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,上學(xué)期終考還獲得了全校第一名。

      我曾問(wèn)表姐:“你每天為啥這樣刻苦學(xué)習(xí)” ?表姐微笑著對(duì)我說(shuō) “我是一只笨鳥(niǎo),不抓緊時(shí)間,就要落后,將來(lái)也不能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想!”。聽(tīng)了表姐的話,我仿佛更加明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

      暑假的一天晚上,我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。

      我們走著走著,聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在叫我,我們就過(guò)去了。原來(lái)是一個(gè)女孩,她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā),灰色的眼睛,尖尖的鼻子,一張櫻桃小嘴,模樣長(zhǎng)得很秀氣,也非常的可愛(ài)。

      她來(lái)自西班牙,是混血兒,今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人,媽媽是四川人,所以她長(zhǎng)得很特別。女孩對(duì)我說(shuō):“我們可以一起玩嗎?”我很爽快地回答了一聲好。

      女孩說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”我說(shuō):“好啊!蔽覀兺媪艘粫(huì)兒,我看得出她很開(kāi)心,因?yàn)樗齽倎?lái)四川,還沒(méi)交到朋友,今天有我陪她玩,她很高興。過(guò)了一會(huì)兒,我們又來(lái)比賽,比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開(kāi)心呀!

      接著,我和她聊了一會(huì)兒天。我問(wèn)她:“你為什么要來(lái)我們這里,漢語(yǔ)是誰(shuí)教你的?”她說(shuō):“因?yàn)槲乙粋(gè)人在家,很悶,所以來(lái)這里。漢語(yǔ)是我媽媽教的`,我的西班牙名叫格勞帝婭,中國(guó)名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙,但是她的中文講得很好。我又讓她說(shuō)了一句西班牙語(yǔ),我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我看到天黑了,也該回家了,于是,我們就回家了。

      后來(lái),她經(jīng)常和我一起玩,一起寫(xiě)字,一起騎車(chē),滑冰。還經(jīng)常到我家里來(lái)玩,每次都不想走,F(xiàn)在,暑假都快完了,她很快就要回西班牙了,我們互相贈(zèng)送了禮物,彼此作為留戀。我多么舍不得她離開(kāi)啊,我的好朋友。

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