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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2024-04-06 08:44:24 寫(xiě)人作文 我要投稿

    【合集】實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【合集】實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      鄧世昌,是一位偉大而又平凡的軍人;是著名的北洋艦隊(duì)“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng);是一位精忠報(bào)國(guó),隨艦而去的一縷軍魂。

      鄧世昌從小資質(zhì)聰穎,勤奮好學(xué)?床粦T日本人對(duì)中國(guó)百姓的侮辱,便開(kāi)始習(xí)武,為報(bào)國(guó)做準(zhǔn)備。后來(lái),他進(jìn)入了北洋水師,成為了“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。

      1894年7月25日,“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始,著名的“黃海海戰(zhàn)”于9月17日打響。戰(zhàn)中,“致遠(yuǎn)”號(hào)在鄧世昌的帶領(lǐng)下奮勇作戰(zhàn),不料被日艦圍攻,“致遠(yuǎn)”號(hào)燃起大火。負(fù)傷指揮的鄧世昌見(jiàn)全艦危在旦夕,便毅然駕駛“致遠(yuǎn)”號(hào)全速向敵方主力“吉野”號(hào)撞去:“吾輩從軍祖國(guó),早置生死于度外,今日之事,有死而已!”決意于“吉野”同歸于盡;艔堉,狡猾的.敵人一發(fā)魚(yú)雷飛來(lái),驚天動(dòng)地的“轟”一聲,“致遠(yuǎn)”號(hào)轟然沉入水中,全艦250余人在鄧世昌的帶領(lǐng)下毫無(wú)懼色,誓與軍艦共存亡!

      鄧世昌,您是一位盡職盡責(zé)的軍人,是中國(guó)人民的精神領(lǐng)袖,是我們的學(xué)習(xí)榜樣!您身雖已死,但,您的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去,您將會(huì)名垂青史,千古流芳!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

       玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。

      我的表弟不僅愛(ài)玩,還很會(huì)搗蛋,是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個(gè)別人托媽媽買(mǎi)的東西,害的媽媽大發(fā)雷霆。他喜歡玩玩具,什么積木啊、遙控車(chē)啊,之類(lèi)的玩具數(shù)不勝數(shù)。

      他雖然喜歡玩玩具,但是不愛(ài)惜。他成天拿著個(gè)玩具到處扔,到處放,甚至還亂來(lái),導(dǎo)致很多玩具都不見(jiàn)了。有一次我因?yàn)楸淼苋酝婢,?duì)他動(dòng)了怒。

      哪天,表弟像往常一樣來(lái)到我們家,他首先沖進(jìn)公公房間,拿起遙控車(chē)就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說(shuō)玩就好好的玩,不要亂扔。〉艿苈(tīng)了我的話,沒(méi)有人了有好好的玩起來(lái)?墒撬粫(huì)玩遙控車(chē),完全是亂來(lái)第的。他先是按前鍵,撞到墻后,又按后鍵,再撞到一個(gè)東西,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。于是我就教他用兩個(gè)手玩,但是他非但不聽(tīng),還繼續(xù)找照他的.玩法玩。于是我朝他大聲說(shuō)了幾句,他有幾分畏懼,便不再這樣玩,到房間去了。

      我雖然說(shuō)了他,但是他沒(méi)有記恨我,還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟,我覺(jué)得心里很過(guò)意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。

      這就是我的弟弟。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      我的媽媽在我眼里最漂亮。她中等個(gè),雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

      媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜,媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次,天氣非常悶熱,我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了,我熱得滿頭大汗,也沒(méi)了食欲,媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著,就為了讓我多吃一口飯。

      媽媽不但關(guān)心我的.生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題,然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做,從哪里入手,教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí),教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持領(lǐng)先地位,跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。

      我很高興我和媽媽不僅像母女,有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲,比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事,或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候,媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話,為我講授一些為人處事的道理。

      我很幸福,我有一個(gè)好媽媽?zhuān)寢寪?ài)我,我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

      奶奶就是我幸福的源泉。你們會(huì)覺(jué)得十分奇怪吧,奶奶一個(gè)50后的人,離我這個(gè)00后的人,隔得可不是一個(gè)溝,而是一條海啊。那她為什么會(huì)成為我幸福的源泉呢?不少人肯定都覺(jué)得自己的奶奶特別煩吧,總喜歡嘮叨你,你肯定十分的煩惱,也對(duì)自己的奶奶沒(méi)有多少好感吧?墒俏业哪棠虆s不一樣!

      我反而特別喜歡聽(tīng)她的嘮叨。因?yàn)樗腵嘮叨都是金玉良言啊,每一句都說(shuō)到我的心坎,她對(duì)我的教誨我也是終身難忘的,總是句句在理,每一句都能告訴我一個(gè)道理。她的嘮叨中還包含著對(duì)我滿滿的愛(ài),一句一字都是愛(ài)的奏章,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠痰膰Z叨呢?他們年紀(jì)很大了,喜歡嘮叨也是常事,如果有一天奶奶突然不在了,你還會(huì)覺(jué)得十分的空虛呢,因?yàn)樵僖矝](méi)有一個(gè)人還會(huì)不停地和你嘮叨,不停地教導(dǎo)你了。是的有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得很煩,可當(dāng)我一接觸到奶奶那充滿著溫暖,慈愛(ài)的眼睛,我就愣住了,那是多么偉大的愛(ài)啊……

      那個(gè)時(shí)候,你可能想聽(tīng)到奶奶的教誨都聽(tīng)不到呢,那么,現(xiàn)在奶奶還尚在的時(shí)候,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠虒?duì)我們的愛(ài)呢?千萬(wàn)不要等到失去,才知道要去珍惜……

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

      我的媽媽是一個(gè)愛(ài)美、愛(ài)打扮的媽媽。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),卻跑到理發(fā)店里把頭發(fā)染成褐黃色的,還說(shuō)什么這種頭發(fā)時(shí)尚。媽媽總是夸自己的臉蛋像蘋(píng)果(每當(dāng)這時(shí)候,爸爸總是幽默地說(shuō):“不叫蘋(píng)果臉,叫番茄臉!保┌装啄勰鄣腵臉蛋上有兩條又黑又彎的眉毛,像夜空中的月牙。眉毛下面是一對(duì)水汪汪的大眼睛。鼻子下面是一張粉紅色的嘴巴,如櫻桃一樣鮮艷。為什么說(shuō)我媽媽最?lèi)?ài)美呢?因?yàn)槊恳淮螊寢屓ベI(mǎi)衣服總是帶著我,“林爽,這件好看還是那件好看?”“這件比那件好看!眿寢屄(tīng)了,就會(huì)買(mǎi)下這件衣服。如果價(jià)格太高,就會(huì)和老板討價(jià)還價(jià):“老板,500元,賣(mài)嗎?”“不行。800元已經(jīng)算便宜了,別人都是800元買(mǎi)走的。而且這件衣服料子又好,穿著也舒服!薄500元吧!薄安恍,不行!薄傲炙,走吧!不相信沒(méi)有比這件好的。走吧!薄盎貋(lái)回來(lái),給你給你!”要不是媽媽的三寸不爛之舌,恐怕難以買(mǎi)到。哈哈~媽媽也是一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)瑖Z叨也是為我好,可是這太過(guò)頭了點(diǎn)了吧!比如說(shuō)有一次寫(xiě)作業(yè),媽媽拿起作業(yè)看了一下,看到“嬌嫩”的嫩寫(xiě)不好了,就大吼大叫道:“你怎么回事!這四冊(cè)書(shū)法白學(xué)了,!把嫩字寫(xiě)100遍!”100遍!對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的數(shù)字。心里雖然是100個(gè)不情愿。但還是不敢違抗。軍令如山也,絲毫不敢怠慢只有埋頭奮力起筆,刷刷刷~寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)想到,危險(xiǎn)還在后頭。媽媽看了以后,火冒三丈:“不是說(shuō)過(guò)讓你寫(xiě)好的嗎?忘記了,這100字中,看上眼的寥寥無(wú)幾。重寫(xiě)!”噢ON,嗚嗚嗚~(爸爸插上一句:“可憐天下父母心。媽媽嚴(yán)厲,也是為你好!保

      謝謝您,媽媽。謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和教育。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

      我的外婆今年五十四歲,中等身材稍微有些發(fā)胖。她有一張慈祥的臉,總是笑嘻嘻的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似得。她留了一頭短發(fā),看起來(lái)很有精神。

      外婆非常勤勞。她退休后就迷上了種花,院子里大概有十幾種花卉,有綠蔥蔥的盆景、有鮮紅的一串紅,有各種顏色、形態(tài)各異的菊花,還有一棵很大的枇杷樹(shù)呢!外婆每天給它們澆水,定期給它們施肥、松土、剪枝;▋簜?cè)谕馄诺木呐嘤拢奸L(zhǎng)得非!敖】怠保侨讼矏(ài)。外婆經(jīng)常到院子里欣賞她的.作品,總會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。

      外婆很時(shí)尚。她對(duì)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)寬帶并不陌生。她會(huì)上網(wǎng)查資料,還會(huì)炒股呢!她有什么不懂的就想媽媽請(qǐng)教,還經(jīng)常和媽媽一起探討。外婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“人要活到老,學(xué)到老!

      外婆的勤勞品質(zhì)和愛(ài)學(xué)新知識(shí)的精神值得我向她學(xué)習(xí),她是我的好榜樣。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

      你們看了這題目,一定會(huì)想:這“面條廚師”會(huì)是誰(shuí)呢?為什么是“專(zhuān)業(yè)”的呢……其實(shí)啊,這“面條廚師”就是我的老爸。下面就聽(tīng)聽(tīng)我介紹介紹一下我的老爸吧。

      我的老爸,一米六九的個(gè)子,黑皮膚,別人說(shuō)特像個(gè)非洲人,可我根本不希望爸爸被別人說(shuō)像個(gè)非洲人;而且,爸爸還挺著個(gè)啤酒肚。我很不喜歡吃面條,喜歡喝稀飯?墒牵慨(dāng)吃到爸爸的面條,我?guī)缀醵汲砸煌?其實(shí),我的飯量并不大。爸爸做的那面條兒,香噴噴的,讓人直流口水、饞涎欲滴哦!連表哥都說(shuō):“舅舅,你做的面條天下第一好吃”!“好啦好啦,別拍我馬屁了”。我從爸爸的`語(yǔ)言中看出,爸爸很謙虛。在家里,只要吃面條,我們就找我老爸,除非我爸不在家。

      我爸爸做的什么菜都很好吃,唯一,做面條是老爸的特長(zhǎng)。別覺(jué)得我吹牛,其實(shí),我爸做的面條非常好吃。如果你不信,就來(lái)我家嘗嘗我爸爸做的面條啊!老爸,我封你為“專(zhuān)業(yè)面條廚師”!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

      在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車(chē),大聲的吆喝著,:“賣(mài)冰糖葫蘆哦,賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了!”

      歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛,讓人看了覺(jué)得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人,我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了,可是就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”我回頭一看,只見(jiàn),老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的`面前,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,小姑娘,我來(lái)晚了!鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛(ài)的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

      在讀書(shū)的時(shí)候,我跟許許許多多的人同桌過(guò)。其中,讓我印象最深的同桌就是我們的學(xué)習(xí)大王。

      她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副眼睛,小小的嘴巴,看著她那副模樣,顯得很有學(xué)問(wèn)。

      有一次梅子老師在發(fā)作文本的時(shí)候,表?yè)P(yáng)了她的'作文寫(xiě)得好,像一塊海綿,把老師送的好詞好句都吸了進(jìn)去。

      還有一次,我放學(xué)和她一起來(lái)到院子里的石凳上寫(xiě)數(shù)學(xué)。忽然,一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前,這只“攔路虎”可真難解決呀。一個(gè)五位數(shù),它的個(gè)位上是最小的一位數(shù)。我左思右想也想不出來(lái),最后我把本子一合,心想等明天老師講了再寫(xiě)。我準(zhǔn)備去找別的伙伴玩。這時(shí)只見(jiàn)她安靜的坐在那里低著頭,一邊思考著一邊在草稿紙上算著。我湊了過(guò)去說(shuō):“想出來(lái)了嗎?如果想不出來(lái)的話,像我一樣,把本子一合,等明天數(shù)學(xué)老師講解了再寫(xiě)!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該不是很難,讓我再想一想!甭(tīng)了她的話,我急忙找別的伙伴玩去了。

      第二天,她興奮的對(duì)我說(shuō):“我做出那道數(shù)學(xué)題了!”看她那高興勁兒,我在心里暗暗下決心:“我一定要向她學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么難題都要靜心思考,努力解決!

      她是誰(shuí)呢?她就是我們班上人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的學(xué)習(xí)大王寧雅茹。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

      王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的新班主任。

      她長(zhǎng)得非常漂亮,高挑的身材,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,有時(shí)將頭發(fā)高高盤(pán)起,顯得很有氣質(zhì),當(dāng)她穿著飄逸的長(zhǎng)裙時(shí),宛如一位仙女。

      王老師不但漂亮,而且溫柔。

      記得那次活動(dòng)課,王老師教我們對(duì)著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的時(shí)候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí),王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤(rùn)的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂著嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的媽媽?zhuān)繒?huì)不會(huì)不喜歡董鴿了?……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的`腦海里雜亂無(wú)序地冒出來(lái)。“王老師,對(duì)不起,我不小心把你撞疼了!倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲,輕輕地說(shuō)!皼](méi)有關(guān)系,不疼,你們繼續(xù)練吧,大家加油!敝灰(jiàn)王老師一邊揉著肚子,一邊微笑著說(shuō)。我們的心里的石頭終于落地了。

      我喜歡我的新班主任---王老師。

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