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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2024-04-01 08:18:15 寫(xiě)人作文 我要投稿

    年級(jí)寫(xiě)人的作文(經(jīng)典10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文(經(jīng)典10篇)

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      我的表姐很大方,無(wú)論在家人面前、朋友面前她都是很大方。

      星期六,我們一家三口去表姐家玩耍。我來(lái)到表姐家,發(fā)現(xiàn)一條彩色的手鏈,我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈,心里在想:多么漂亮的手鏈呀,我也好想有一條。

      不知不覺(jué)表姐走過(guò)來(lái)了,很好奇地問(wèn)我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說(shuō):“我在看手鏈呀!北斫阌謫(wèn)我:“你為什么看手鏈了?”我聽(tīng)了表姐的話,心想:我又不敢說(shuō)我喜歡手鏈,怎么辦呢?我猶豫了一會(huì)兒,只好害羞地說(shuō):“我覺(jué)得手鏈很漂亮!北斫愫孟窨创┪业男乃,對(duì)我說(shuō):“你是不是想要我的'手鏈呀?”我聽(tīng)了表姐的話,心里又想:我該怎么回答表姐呢?我又不敢說(shuō)我喜歡,但我又不能說(shuō)謊話呀,我只好大聲說(shuō):“是的,我很喜歡,可以送給我嗎?”表姐二話不說(shuō),連忙把手鏈遞過(guò)來(lái)說(shuō):“表妹,送給你!”我拿到手鏈,高興地對(duì)表姐說(shuō):“謝謝!”表姐說(shuō):“不客氣!”我開(kāi)開(kāi)心心地收下手鏈。

      我覺(jué)得表姐是一個(gè)大方的好表姐!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      只要在家里,從早到晚,總有聲音在我耳旁,那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的時(shí)候,媽媽就說(shuō)一聲:”還看什么電視啊,快看看課外書(shū),別一天到晚看電視的!边有在我吃飯前不洗手的時(shí)候,也會(huì)說(shuō)一聲:”洗手了再吃,你要養(yǎng)成個(gè)良好的習(xí)慣,不要那么邋遢!痹谖疑蠈W(xué)的時(shí)候又一句:”路上小心啊,過(guò)馬路時(shí)要看好車(chē)再走!薄焙玫模抑懒。”雖然我嘴上答應(yīng),但媽媽說(shuō)的話我根本不放在心里。就有那么一天,快要考試了。

      周六周日我在家里一直復(fù)習(xí),就是為了考一個(gè)好成績(jī),讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前,媽媽把考試的重要的項(xiàng)目一一說(shuō)清楚:”女兒啊,明天考試的時(shí)候一定要注意做完題通檢查一遍,不要東張西望的,如果你有做不對(duì)的題看不出來(lái),這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好,不要考試了,忘拿筆了,我所說(shuō)的這些你聽(tīng)明白了嗎!

      馬上,又到了考試時(shí)間,這些題還蠻困難啊,我就專心致志的讀懂每一個(gè)題目才能下筆。在我做完的時(shí)候,我不經(jīng)意的玩了起來(lái),東張西望的,可是,不知怎的,忽然我出現(xiàn)了幻覺(jué)那就是媽媽對(duì)我的那些嘮叨,我回憶回憶,還是檢查吧,萬(wàn)一考不好,回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒,這道題怎么錯(cuò)了,快改過(guò)來(lái),就這樣,一道兩道的檢查,知道自己是多么的粗心大意。

      交上試卷回家的路上,就想自己考得好不好啊,可是朋友們還是打斷了我的思路。

      ”哎,雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧!薄焙冒桑腋銈円黄鹑!碑(dāng)念到我的'名字的時(shí)候,我心里很緊張,就怕考不好。100分。”哇”教室里一片歡呼聲。

      從那以后,我知道媽媽的嘮叨是千金也買(mǎi)不來(lái)的,媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣,我也知道了我的缺點(diǎn),但我會(huì)一一的改正,爭(zhēng)取做一名愛(ài)學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生,你也做吧。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      “滴滴滴滴滴”什么聲音?哦,下課了。

      這堂課好長(zhǎng),可又轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就結(jié)速了。這堂課里,有好多老師上課。講了好多內(nèi)容。在這節(jié)課里,我們經(jīng)過(guò)了許許多多的事,剛上課的情景還在眼前回蕩,可是偏偏就下課了。

      這堂課好長(zhǎng)啊,長(zhǎng)的使我們上了五年。五年,這五年里,我們與好多同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),也迎來(lái)了好多陌生的面孔。五年的時(shí)間,那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,把我們培育成一朵朵對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的花朵。

      五年里從我們剛進(jìn)校園,到我們把腳從校園里跨出來(lái),這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們身邊始始終終,都陪伴著一個(gè)人,他無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有給我們留一點(diǎn)痕跡,卻又讓我們感到它的存在,他無(wú)情,鐵面無(wú)私,不對(duì)任何人施舍、他像一個(gè)演員一樣,在我們的生活里扮演了許多角色:他是醫(yī)生,他有一把手術(shù)刀,用它割開(kāi)人們的良知、用它改變?nèi)藗兊耐饷、性?他是監(jiān)督員、他監(jiān)督者每個(gè)人的生活,她像一個(gè)女神一樣,對(duì)任何人都公平的,即使我們苦苦的哀求他,他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個(gè)世界的掌管員,他掌管著世間的大大小小的事,他知道任何一個(gè)人的'秘密,可他卻又不會(huì)透露給別人。

      沒(méi)有人看到過(guò)他的模樣,他也許是一個(gè)和藹的老人,也許是一個(gè)嚴(yán)厲的年輕人……

      童年在他的手里悄悄溜走,不留下一點(diǎn)紀(jì)念物,人在它的控制下慢慢變老,沒(méi)有一絲惋惜。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

      我的爸爸四十多歲,是一個(gè)做生意的人,他有幾個(gè)生活習(xí)慣:每天都要抽煙,抽好幾包;愛(ài)開(kāi)玩笑;每天都要喝茶,正是因?yàn)槿绱,他的牙齒又黃又黑,老爸的店子里還養(yǎng)了一只大烏龜,和我年紀(jì)差不多,是在我一歲多一點(diǎn)的時(shí)候買(mǎi)的。老爸的茶葉與茶壺十分多,茶葉有金駿眉、羊巖勾青、大紅袍、鐵觀音等,他還有好幾個(gè)紫砂壺,十幾個(gè)小茶杯了。老爸的興趣愛(ài)好十分廣,有養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物、寫(xiě)寫(xiě)毛筆、釣釣魚(yú)等。

      老爸也是一個(gè)讓我有又愛(ài)又恨的人,每一次,他都逼我做許多作業(yè),做完了語(yǔ)文做數(shù)學(xué),做完了數(shù)學(xué)之后又會(huì)逼著我背書(shū)。有一次,我已經(jīng)做完了15面數(shù)學(xué),可老爸又要我去做語(yǔ)文,我不做,老爸便“惡狠狠”地說(shuō):“不做你就得挨板子!蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅淖隽巳n語(yǔ)文,但是接下來(lái)老爸又讓我背五首《日有所誦》中的詩(shī),我說(shuō):“老爸,能不能背4首詩(shī)啊!崩习终f(shuō):“6首,快背,不然你可要挨板子了!蔽抑缓糜昧税胄r(shí)的`時(shí)間一篇一篇地把詩(shī)給背了下來(lái)。

      老爸就是這樣一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

      我的姐姐是一個(gè)品德高尚、善良的女孩子,她的成績(jī)很不錯(cuò),有接近學(xué)霸的樣子呢!下面,我就給你們介紹一下我的姐姐吧!

      我的姐姐是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、特別能干又很善良的人。我的姐姐有一雙黑溜溜的大眼睛、聰明的大腦和一雙靈活的雙手。雖然我的姐姐很漂亮,但是她一兇起來(lái)誰(shuí)也不敢惹,只要在她面前不聽(tīng)話,就會(huì)被她狠狠的收拾一頓,只到聽(tīng)話為止。

      姐姐非常喜歡學(xué)習(xí),她星期天或放假的大部分時(shí)間也是放在學(xué)習(xí)上,不會(huì)像我哥哥一樣,只要一玩起來(lái)誰(shuí)都喊不動(dòng),整天就知道抱著我大姨的.手機(jī)玩游戲。

      姐姐現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,她平時(shí)做什么事情都很自覺(jué),從來(lái)不用爸爸去逼,因?yàn)樗约褐浪F(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,做什么事兒要靠自覺(jué)和自律,不能再像小孩子一樣,做什么要依靠家長(zhǎng)的提醒和督促。

      姐姐平時(shí)在家中能做很多事情,比如說(shuō)打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯等等,而且做的還都很好。姐姐平時(shí)也很喜歡幫助別人,她說(shuō)這樂(lè)于助人是一種雷鋒精神,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,她一定要堅(jiān)持下去。

      人無(wú)完人,姐姐雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)也不少,比如她喜歡躺在床上用手機(jī)看電視劇,而且一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說(shuō)這樣對(duì)眼睛危害太大,讓她用電視看,但是說(shuō)了她好多次她依舊我行我素,媽媽也沒(méi)辦法。

      姐姐在班級(jí)里的成績(jī)挺不錯(cuò)的,每次考試都在前10名之內(nèi),這讓爸爸媽媽很是欣慰。姐姐平時(shí)也很喜歡看書(shū),她的書(shū)架上有很多很多的書(shū),好多都是我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。她每天都會(huì)看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū),腦子里面全是知識(shí),每次跟別人一談起書(shū)就滔滔不絕,這令我很是羨慕。

      這就是我的姐姐,我很喜歡她。我希望我以后也能像姐姐那樣,看好多好多的書(shū),掌握好多好多的知識(shí)。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

      每個(gè)人的健康成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的細(xì)心呵護(hù)。我的媽媽為我付出了很多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

      我的媽媽,長(zhǎng)著彎彎的眉毛;一雙眼睛像鑲在臉上的黑寶石;高高的`鼻梁;一張小小的嘴巴;黑油油的長(zhǎng)發(fā)披泄下來(lái),美麗而端莊。這就是我和藹可親的媽媽。

      記得國(guó)慶節(jié)那天,我突然發(fā)起了高燒,媽媽趕緊把我送回家。回到家里,她拉開(kāi)被子,把我輕輕地放在床上,我燒得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的額頭上,又用熱毛巾給我不停地擦背,焦急地說(shuō):“出了汗病就好了!彼裂讲,但還是無(wú)濟(jì)于事,我已經(jīng)燒得渾身滾燙了。媽媽抱著我直奔醫(yī)院。又是陪我打吊針,又是把我的手腳暖熱。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)有了好轉(zhuǎn),媽媽?xiě)抑男牟欧畔。整整一夜,媽媽都沒(méi)有合眼,我望著媽媽疲憊的眼神,想:好媽媽太辛苦了。

      我為有這么一位愛(ài)護(hù)我的媽媽感到驕傲,是她給了我知識(shí),是她給了我關(guān)愛(ài),讓我感覺(jué)非常幸!?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

      我們班的女漢子不少,可娘娘腔的“寶座”卻只有一人獨(dú)占,而這個(gè)人,就是我們班的劉文淘。

      劉文淘個(gè)子高高的,黑色的'短發(fā),干凈的校服,怎么看都是個(gè)堂堂正正的男子漢,可你要是這樣認(rèn)為,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),他是一個(gè)不折不扣的娘娘腔!咦?你一定會(huì)奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事實(shí)勝于雄辯,讓我們一起來(lái)看看,他的娘娘腔鏡頭!

      鏡頭一:蘭花指!叮叮叮!下課了!突然,聽(tīng)見(jiàn)了一聲哭泣聲,一個(gè)身影向門(mén)外奔去,手里還翹著那大名鼎鼎的蘭花指,邁著貓步,像放慢動(dòng)作一樣,哭喊著“嗚嗚嗚,都欺負(fù)我,不和你們玩兒了!”這個(gè)女生一般的聲音,便是那個(gè)“男子漢”劉文淘發(fā)出的!

      鏡頭二:自戀狂!每次語(yǔ)文改錯(cuò),總會(huì)有幾聲甜膩膩的聲音,“老師,什么時(shí)候叫我呀,我都改完了!”老師有時(shí)被他纏得不耐煩了,叫他上去,刷刷刷!改完了!劉文淘一臉的驕傲,“看,我就說(shuō)全對(duì)吧!”事后,老師對(duì)我們說(shuō):“他的字太難看了,懶得跟他辯!一改肯定錯(cuò)很多!”這個(gè)自戀狂劉文淘,自信從哪里來(lái)的呢?

      鏡頭三:細(xì)心!男生小牛忘了帶紙巾,劉文淘立即細(xì)心地遞上一包紙巾,還不忘提醒一句,“下次記得帶喔!”

      這就是我們班的劉文淘,雖然他煩人,愛(ài)翹蘭花指,可他樂(lè)于助人,細(xì)心,這種品質(zhì)也是很珍貴的!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

      今天晚上回家的路上,弟弟告訴了我他們班的一個(gè)小秘密,那就是他們的班主任老師十分的偏心。

      弟弟班上的班主任姓王,大家都稱呼他為王老師,王老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)批改作業(yè)也十分的信心,對(duì)待同學(xué)們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個(gè)不足的地方,就是王老師有的時(shí)候會(huì)很偏心。

      弟弟告訴我,班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)會(huì)受到王老師的青睞,在排座位的時(shí)候,總是會(huì)想方設(shè)法的把他們往前排調(diào),而成績(jī)差的同學(xué)自然就沒(méi)有這種特殊的.待遇,他們的座位往往會(huì)分到靠墻靠窗,甚至在教室的后排,這讓班上的同學(xué)們都敢怒不敢言。

      弟弟還說(shuō),班上有的差生并不是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,而是無(wú)論怎么努力,成績(jī)都沒(méi)有特別大的起色,而王老師做出這樣的座位安排,會(huì)讓這些差生們的心理產(chǎn)生很大的不公平感覺(jué)。

      我聽(tīng)了弟弟給我講的這段話,心里很有感慨,我覺(jué)得老師就應(yīng)該一碗水端平,不應(yīng)該差別對(duì)待學(xué)生,如果這樣的話,就會(huì)使同學(xué)們之間產(chǎn)生比較的心理,反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響適得其反。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

      我有一個(gè)好朋友她表面上文文靜靜的,其實(shí)滿肚子的墨水呢!她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多!

      她的作文寫(xiě)的很好。每次寫(xiě)作文她的作文總是會(huì)被老師當(dāng)成范文,讀給大家糖,同學(xué)們老師一夸她她就害羞的底下了頭,臉上紅彤彤的.像極了一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。有一次考試試卷發(fā)下來(lái),76分。我嚇得都快要哭了,焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分,慘了,回家后媽媽肯定又要批評(píng)我了!她笑著對(duì)我說(shuō),“你的作文寫(xiě)的非常好,只不過(guò)是不是有點(diǎn)偏題罷了,下次細(xì)心點(diǎn)兒看清題目就一定能考好!”我擦了擦眼淚,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后,媽媽生氣極了,我低著頭不敢說(shuō)話,姐姐在一旁奚落我,“我三年級(jí)的時(shí)候,一樣的試卷一樣的題,都考了96分!你居然才考了七十多,真是丟人!”我低著頭不說(shuō)話,心想:下次考試還有這次期中考試我一定要超過(guò)你!我害怕姐姐再說(shuō)下去我會(huì)控制不住我自己,就跑了出去,眼睛里面的淚水控制不住的流了下來(lái),這是我的好朋友又跑來(lái)安慰我,“別灰心嘛,下次考試你一定可以考好的!我相信你喲!千萬(wàn)不要讓我失望哦!”說(shuō)完調(diào)皮的眨了眨眼睛,我被她逗笑了,使勁的擦了擦眼睛,笑著說(shuō),“在這考試我一定能考好,狠狠的打我姐姐的臉!”

      這就是我的好朋友,怎么樣她不錯(cuò)吧?

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

      在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò),一起學(xué)習(xí)過(guò),那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!

      我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個(gè)午托部,這是我最難忘得一個(gè)同桌,是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。

      自從和他同桌之后,我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的`修正帶用光了,寫(xiě)著寫(xiě)著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說(shuō):“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂(lè)于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來(lái),修正帶在他的手中陣亡——用光了。

      還有一次,我新買(mǎi)了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫(xiě)作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫(xiě)呢,于是說(shuō):“快點(diǎn)還給我,別鬧了。”他卻不聽(tīng),仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

      唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開(kāi)心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉?ài)搗亂的壞毛病。

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