年級(jí)寫(xiě)人的作文通用[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
20xx年秋天，我告別了幼兒園，步入了淮師附小一（4）班，見(jiàn)到了我的班主任、第一任語(yǔ)文老師——張慧。
張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，嘴巴不大，口才卻很好，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，好像一個(gè)知識(shí)淵博的智者，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條馬尾巴。張老師的性格像辣椒般熱情，又火又辣。有一次，我按慣例下位收作業(yè)，但收到《采蜜本》時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我周末時(shí)竟忘了寫(xiě)！我驚慌失措地跑到座位上，亂寫(xiě)了幾個(gè)字便教了上去，誰(shuí)知沒(méi)有能蒙混過(guò)關(guān)。中午放學(xué)時(shí)，張老師讀到一長(zhǎng)串的名字需要留下來(lái)，“褚天舒、楊帖、唐凱……等留下來(lái)，其他同學(xué)放學(xué)”我們那時(shí)還蒙在鼓里，丈二和尚摸不著頭腦。張老師嚴(yán)厲地說(shuō)：你們的《采蜜本》作業(yè)沒(méi)有完成，出來(lái)排隊(duì)找家長(zhǎng)去。我們自知理虧，只好照辦。不一會(huì)，媽媽就來(lái)了，張老師一五一十地把事情告訴了媽媽?zhuān)也辶艘痪洌何腋嬖V媽媽了，媽媽忘了！張老師立刻用尖銳的`目光瞪著我，好像在說(shuō)：你的作業(yè)，為什么自己不完成？那種目光令我心驚膽顫，至今難忘。張老師批評(píng)同學(xué)也十分風(fēng)趣幽默。有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著老師講述課文，程昊然卻在一旁講話(huà)，張老師笑著說(shuō)：程昊然請(qǐng)你向前走幾步再向左走幾步，不知不覺(jué)中，程昊然按照張老師的口令竟然站在了教室門(mén)口。這一舉動(dòng)，惹得全班同學(xué)前俯后仰。張老師的講課引人入勝，我們時(shí)常被吸引，我們知道她為了備好一節(jié)課，都付出了巨大的勞動(dòng)。
張老師的教學(xué)十分認(rèn)真，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但我一直忘不了她，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋�，因�(yàn)樗o了我太多的教誨和知識(shí)，因?yàn)樗虝?huì)了我如何做個(gè)好孩子。無(wú)論我長(zhǎng)多大，無(wú)論我身處何方，我都會(huì)在心里記著我的張老師，我都會(huì)在教師節(jié)送上學(xué)生最真摯的祝福。張老師，請(qǐng)您相信我，我以您是我的老師為驕傲，我也會(huì)百倍努力成為您的驕傲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答：“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的�！倍业南敕▍s恰恰相反，我認(rèn)為“最美”指的就是人類(lèi)那純真、善良的美好情感。
其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來(lái)都容不下自己。這樣的人才配被稱(chēng)為〝最美的人〞。
那是在一個(gè)冬天的早晨，外面飄著鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來(lái)越厚。而我獨(dú)自一人坐在火爐旁邊看電視。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看掛在墻上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經(jīng)到了送報(bào)的時(shí)間了，下這么大的'雪，郵遞員應(yīng)該不回來(lái)了。忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴(yán)寒，他的臉和鼻尖已經(jīng)被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說(shuō)：〝抱歉，因?yàn)橄卵┝寺坊�，所以�?lái)晚了。〞我擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō)：〝叔叔，要么你先進(jìn)來(lái)暖和暖和，一會(huì)兒再去送吧！〞郵遞員笑著說(shuō)：〝不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。〞說(shuō)完，便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時(shí)我越發(fā)覺(jué)的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺(jué)得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進(jìn)樓道我就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在弓著腰，不知在干什么。自那之后，我來(lái)姥姥家的次數(shù)更頻繁了，經(jīng)�？吹侥莻�(gè)老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來(lái)到了姥姥家，又看到了那個(gè)老奶奶。我終于忍不住了，好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在提著一個(gè)黑色塑料袋，這時(shí)老奶奶抬起頭，我嚇了一跳。這是一張長(zhǎng)得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡(jiǎn)直和面部不大相稱(chēng)，臉盤(pán)的輪廓也很古怪。我問(wèn)：〝老奶奶，您這是在干什么呢？〞老奶奶笑著說(shuō)：〝我正準(zhǔn)備出門(mén)呢。〞〝那您為什么要提這個(gè)黑色塑料袋呢？〞我說(shuō)。老奶奶說(shuō)：〝住在這個(gè)樓道的都是工作繁忙的人，根本沒(méi)有時(shí)間倒垃圾，所以我每天出門(mén)都會(huì)把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說(shuō)完就走了。這件事雖然聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓我們努力爭(zhēng)做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的媽媽中等身材，在我眼里她一點(diǎn)也不胖，可她卻總?cè)氯轮獪p肥。她有著一頭利落的短發(fā)，只是偶爾會(huì)改變一下顏色，有時(shí)是粟色的，有時(shí)棕紅色的，有時(shí)還會(huì)夾雜著幾縷紫色，真是我的“百變媽媽”。我喜歡媽媽的一雙大眼睛，在我表現(xiàn)好的時(shí)候總是笑意滿(mǎn)滿(mǎn)的，臉頰右側(cè)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)好看酒窩，很可愛(ài)。
我的媽媽也很?chē)?yán)厲哦，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)火，但是事后她都會(huì)平心靜氣地和我談一談，告訴我錯(cuò)在哪里，以后要如何改正或避免。悄悄告訴你，我的媽媽還有一個(gè)秘密“武器”——小木棍，如果我犯了錯(cuò)還不悔改的話(huà)，媽媽警告無(wú)效后，這個(gè)秘密“武器”就會(huì)飛到我的小手上，讓我的小手變成小“饅頭”，火辣辣的疼痛中長(zhǎng)了我的“記性”。雖然我悄悄藏了好幾回她的這個(gè)“法寶”，可媽媽真的很厲害，總能一下子又將小木棍“變”了出來(lái)，嚇得我只有吐舌頭的`份了。
媽媽雖然嚴(yán)厲，但是她很講道理，假如是她做錯(cuò)了或者錯(cuò)怪了我，她從不會(huì)擺出大人的架子糊弄我，而是很認(rèn)真地向我道歉。
記得寒假的一天，我在家玩DIY手工珍珠貼畫(huà)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)機(jī)器的貼畫(huà)出口處粘了一些小小的珍珠，正準(zhǔn)備請(qǐng)媽媽幫忙清理干凈，媽媽剛巧走了過(guò)來(lái)，以為是我把她送給我的珍珠放到機(jī)器里卡住了，不分青紅皂白地就斥責(zé)了我，我委屈得當(dāng)場(chǎng)就哭了。媽媽了解到事實(shí)的真相后，立即蹲下身來(lái)，拉著我的手，很誠(chéng)懇地說(shuō)：“蔚蔚，對(duì)不起，剛才媽媽太武斷，錯(cuò)怪你了，現(xiàn)在媽媽知道錯(cuò)了，能原諒媽媽嗎？”雖然我心里還有些委屈，但是看著媽媽一臉的歉意，再也不好意生媽媽的氣啦。媽媽見(jiàn)我原諒了她，高興得一把抱住我，“哎呀，我家的蔚蔚就是大方，謝謝你能原諒媽媽?zhuān)覑?ài)你寶貝！”說(shuō)著還親了我一口，在媽媽的親吻中，我心里殘留的那一點(diǎn)點(diǎn)小委屈也立即消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我也忍不住摟著媽媽的脖子那一刻，我覺(jué)得我們是天底下最幸福的一對(duì)母女。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)讓我感到幸福、溫暖、快樂(lè)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的奶奶今年七十歲了，她長(zhǎng)得很胖，中等個(gè)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下面有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴，顯得十分慈祥。
我的奶奶十分勤勞。每天早上天還沒(méi)亮就起床干活了，中午我回到家奶奶就已經(jīng)為我做好了午飯，晚上我已經(jīng)睡了，奶奶還在洗衣服，她每天都是這樣。
一天，天很熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐著舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了�！笨墒悄棠虆s不怕熱，還在為我洗衣服，做飯。奶奶可真勤勞。
我的奶奶非常喜歡戲曲·，會(huì)唱很多戲。一到星期天晚上，奶奶就坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，看起了,<<梨園春>>.奶奶一會(huì)兒·跟著唱，一會(huì)兒認(rèn)真聽(tīng)，有的.時(shí)候跟著用手比劃，我想這時(shí)候奶奶一定很高興吧。
我愛(ài)我的奶奶。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的爺爺，今年已經(jīng)年過(guò)花甲，可是身子骨，卻一直都十分硬朗。而且那布滿(mǎn)皺紋的臉上，一直都掛著笑容，看上去十分的和藹可親。雖然，我的爺爺身子骨好，可是他卻有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是經(jīng)常犯糊涂。
還記得有一次，我把一張報(bào)紙遞給爺爺，爺爺接過(guò)報(bào)紙對(duì)我說(shuō)：“超超，把放在桌上的爺爺?shù)睦匣ㄧR拿來(lái)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我飛奔到房間，在爺爺?shù)淖雷由险伊擞终�，甚至翻遍了全部抽屜，也找不到。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R。我連忙跑出房間，對(duì)正在等待的`爺爺說(shuō)：“爺爺，眼鏡沒(méi)放在桌子上��！別的地方也沒(méi)有！”爺爺笑著說(shuō)：“肯定是你藏起來(lái)了，別逗爺爺了！快點(diǎn)把眼鏡拿來(lái)給爺爺！”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
這時(shí)候，我突然無(wú)意中看見(jiàn)爺爺?shù)氖稚夏弥歉币业难坨R，高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，不用找啦！眼鏡就在你的手里！”爺爺?shù)皖^一看，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時(shí)，我也笑了。
這就是我愛(ài)犯迷糊的爺爺，大家是不是也覺(jué)得我的爺爺很有趣呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。
在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師�！�
有人說(shuō)：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣埽腥藭?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過(guò)，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì)想你的.”。
對(duì)了，她的名字叫——黃娜。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子，開(kāi)始下棋，我是紅色棋子，我先走，我走炮。外公走馬，炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬，外公走炮。“糟了”，我大聲喊到，我靜下來(lái)想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好，還是走馬吧！外公走車(chē)，我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧，可棋盤(pán)上卻沒(méi)有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車(chē)放在了我元帥的面前，呵呵我也是早有防備的喲，我用我的象吃了外公的車(chē)。我想太好了，我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑�？赏夤⒅�，于是我的開(kāi)心一笑慢慢地變成了普通的表情，外公用馬吃了我的`象。我一動(dòng)兵，哦，我又走錯(cuò)了，我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥，這次挑戰(zhàn)失敗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公，外公下象棋這么厲害！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
“下節(jié)課我們上新課，我們來(lái)講愛(ài)情�！蹦愎室獍选皭�(ài)情”兩個(gè)字說(shuō)的很妖嬈，并配上一個(gè)有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時(shí)全班笑成一片，我伏在桌子上，一邊笑，一邊搖頭，老師，哎......
你是最好的老師，因?yàn)槲沂沁@樣認(rèn)為的，你長(zhǎng)得還不錯(cuò)，平靜時(shí)，給人一種安心的感覺(jué)，就像鄰家的大哥哥，開(kāi)心時(shí)又笑得那樣溫暖，使人感覺(jué)如沐春風(fēng)，你文采杰出，朗讀水平出類(lèi)拔萃，最重要的是會(huì)活躍課堂氣氛。這樣的老師，足夠用“完美”來(lái)形容吧！
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封......”你吟誦著《沁園春·雪》，雄渾的聲音在教室里回蕩，“山舞銀蛇，原馳蠟象......”隨著你的朗讀，我仿佛身臨其境，真的站在了秦晉高原上，看到了雄渾壯闊的雪景，我震撼的心久久不能平靜，老師，給你點(diǎn)個(gè)贊！
我認(rèn)為你非常適合當(dāng)老師，因?yàn)槟惴浅Ｓ哪�，讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰，你會(huì)用詼諧的.語(yǔ)氣把文言文講的不再枯燥乏味，你就像一個(gè)魔法師，用魔杖在書(shū)上輕輕一點(diǎn)，便開(kāi)出了一朵美麗的花，記得學(xué)《出師表》時(shí)，你說(shuō)：“諸葛亮說(shuō)的那么深?yuàn)W，劉禪怎么可能聽(tīng)懂？他如果用鐵佛話(huà)說(shuō)，不就行了嗎？......”說(shuō)著，便自導(dǎo)自演了一段。老師的鐵佛話(huà)說(shuō)的可真是“正宗”啊，一點(diǎn)都不像，卻博得了大家的笑聲，因此同學(xué)們都非常喜歡你，真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因?yàn)槟愕倪@種教學(xué)方法，我喜歡上了文言文。老師，挺你！
我喜歡你還有最重要的一個(gè)原因，我是一個(gè)不愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生，每次你提問(wèn)問(wèn)題后，我都是一種事不關(guān)己的心態(tài)，從不參與，于是你就點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，開(kāi)始時(shí)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)埋怨的，怕自己回答錯(cuò)了，所以打算一直站著，不說(shuō)話(huà)，但一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)你臉上的笑容，像是在鼓勵(lì)我：“加油，相信自己！”我懸著的心終于慢慢放下了，于是我回答出了問(wèn)題，雖然有時(shí)答案是錯(cuò)誤的，我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己，老師，謝謝你！
你是我心中最美的老師，永遠(yuǎn)都是！
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