年級寫人的作文（錦集3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的年級寫人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我的同桌叫王紫璇，她有一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃呀閃呀很可愛，只可惜她早早地戴上了眼鏡。她不光外表長得好看，而且對待學習也非�？炭嗯Γ趭^不懈。
記得那是個炎熱而又容易犯困的下午自習課上，同學們都快要睡著了。忽然，下課的音樂聲響了起來，瞬間把我們的瞌睡蟲給趕跑了。老師給我們布置完作業(yè)就說可以下課了，同學們爭先恐后地跑出教室準備去玩一會兒�？墒峭踝翔�在寫作業(yè)，我就對她說:“嗨，咱們都下課了，你怎么還在寫呢？快跟我出去玩會兒吧�！笨墒撬^也不抬地對我說:“下課了嗎？我都沒注意，你先去玩吧，我想先把這些課堂筆記整理完整�！闭f完她就繼續(xù)埋頭寫了起來。我被她的`努力和勤奮感染了，于是也安靜地坐在座位上寫完了作業(yè)。你們說，有這么一位積極向上的同桌同學，可以影響自己和她一起進步，難道不是一件很幸運的是嗎？
王紫璇同學不但熱愛學習，而且樂于助人。
有一次，臨近考試時，我才發(fā)現(xiàn)自己沒拿直尺，心里真是忐忑著急。同桌看到后，爽快地拿出自己的備用尺子讓我使用，解決了我的燃眉之急，這樣雪中送炭樂于助人的品質也是讓我感動�。�
這就是我的同桌王紫璇，我們之間不僅有同學之情，還有朋友之意，當真是校園生活里的好搭檔啊！
年級寫人的作文 篇2
我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他調皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉來轉去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。
胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調皮的'。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因為，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！這就是我的弟弟，你記住他了嗎？
年級寫人的作文 篇3
世界上有一種人，她給了你智慧，她給了你知識，她陪伴著你度過小學生涯，她給予你的一切，奠定了你的人生。她是誰？她是你的小學老師。
我腦海里印象最深刻的老師莫過于我的班主任，即我的語文老師。她已經(jīng)40多歲了，卻還是一頭烏黑的頭發(fā)。她有著一雙黑葡萄似的眼睛，班里女同學都說她的.眼睛漂亮，我也這么覺得。她有著兩張小臉頰，雖然有斑點，但整張臉讓人看上去感到親切、和藹。
她工作負責。她會叫一些同學晚上去她家輔導，我也去過。這些同學有的成績好，有的成績差。成績好的同學想學更多的知識，她在輔導完所有人的作業(yè)后，就把新的知識教給我們，一講就是半個鐘頭。成績差的同學想學好，老師就把今天所學的知識給大家復習一遍，一講就是四十分鐘。十點，同學們收拾書包回去了，我總是最后一個回去的，經(jīng)常會看到老師拿出語文書在備課。至少要一小時備課的話，老師就十一點半才能備完，十二點才能睡覺，老師真的太辛苦了。
她愛自己的學生。剛剛上三年級時，我還是和以前一樣自卑，不敢舉手發(fā)言，是因為我怕答錯老師會批評。她是在三年級開始接管我們班的，剛剛上任就發(fā)現(xiàn)我不積極舉手發(fā)言，一個星期后，她把我?guī)У睫k公室談話。她問我：“靖斐，你為什么不舉手發(fā)言呀？是不是怕答錯老師批評？”我點點頭。她說：“你答錯老師不會批評你的，而是幫你糾正，讓你明白正確的答案是怎樣想出來的。這樣，你如果沒想好，就舉左手，如果想好了，就舉右手吧�！蔽尹c了點頭。每次我舉手都是按老師的要求，但還是很緊張。老師會沖我笑一笑，我心里的緊張頓時沒有了。后來，老師不沖我笑了，我卻還是積極舉手發(fā)言，我很奇怪為什么？到了學期末，我才發(fā)現(xiàn)老師和很多同學都說過她和我談的話。
老師的一個手勢、一個眼神都有可能停留在你心里。我們要學會感恩我們的老師，因為她給了你智慧、知識。讓我們對我們的老師大聲說：“謝謝您，我愛您敬愛的老師！”
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