年級寫人的作文【優(yōu)選5篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的年級寫人的作文5篇,歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
當你做錯事的時候,是誰原諒了你?當你受傷的時候,是誰帶你去醫(yī)院的?沒錯,他們就是父母。
我有一次過生日的時候,父母正在給我送禮物呢!媽媽說:“祝你生日快樂!“我很激動地說:“謝謝!”后來,我們一起唱起了生日歌。
我記得還有一次,我不小心扭傷了腳,我覺得很疼,就大聲地叫媽媽來。媽媽來了之后說:“怎么了?”我說:“我的小心扭傷了腳!皨寢屄牶笳f:“那你和我快點去醫(yī)院!”從媽媽的著急中我明白了媽媽對我是多么的.好呀!
這就是我的媽媽,媽媽對我是多么地好呀!
年級寫人的作文 篇2
他是我們班學生中公認的搗蛋大王,可在老師的眼中,卻是一位品學兼優(yōu)的好學生。沒錯,他就是“變色龍”——李某某!
有一次,在學校上美術課,他上課十分認真地聽講,不時得到老師的表揚,而且還畫了一幅栩栩如生的《白鷺》,使老師更加器重他?僧斚抡n鈴聲響起,老師走了的時候,他就從乖巧的白色,瞬間變成了可怕的紅色,!等大家都出去玩的,他拿著橡皮擦,偷偷地擦著別人花了一節(jié)課的時間辛辛苦苦畫的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》!嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。
還有一次,我們正在考試,當語文老師在的時候,他依然保持著乖巧的.白色,認真地做著試卷。當老師出去上廁所時,他又變色了,這次他變的是令人望而生畏的綠色,那就是考試作弊,哦!不應該說是作弊,因為他是光明正大地拿出了課本來抄!這時,老師的腳步聲逼近了,他急忙把書塞進了抽屜里,又馬上變回了乖巧的白色,老師進來了,看了一下全場,覺得沒事,什么都沒察覺到。
還有更絕的!他好一天老師在的時候很正常,突然,老師出去接了個電話,這時,他就露出了猙獰的面目,他帶了一把玩具槍,對著同學們亂射,老師一回來,他馬上又變回來了。
唉!天吶,我們什么時候才能擺脫“變色龍”呀!
年級寫人的作文 篇3
“本想女生比男乖,誰知女生也瘋狂!”這句話是我今天下午上科學課時悟出來的。
科學課需要的東西里有蚯蚓,而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學室了,就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個女班長做黑板報。
在這期間,她們對我的態(tài)度好像不是很好,可我并不知道我哪里招惹她們了,我一直在看書,還幫過她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^兩次跑腿活,和幾次體力活,沒有功勞也有苦勞,更何況已經有了功勞!李欣苑和郭燕青(兩個都是女的)一個寫字能手,一個畫畫高手,兩個人可都是我跑到科學室去請來的。一想到她們對我的態(tài)度,我就火冒三丈!我是一個男生,平時跟一些言語不合的男生小鬧幾句就和好了,可沒想到這些女生竟然這么過分!要是在古代的話那個沒有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士優(yōu)先”,而是男尊女卑的.社會,我肯定給她們來一拳。我多么希望現在還是古代的制度!
她們基本沒有對我說過一句好話。只有“看你的書去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會電腦,我勸她說這是不對的,她就對我說:“看你的書去!”這什么態(tài)度啊?沒辦法,我在天時地利人和上都不占優(yōu)勢,便只好壓住心中的怒火,忍了下來。天時是現代風俗“好男不跟女斗”,欺負女生的男生不是好男生;地利是教室現在是她們負責的,我只是個閑人;人和是她們人多勢眾,而且都是女生,就我一個男的。
不過我也不知道她們是怎么做到的,一節(jié)課40分鐘她們只畫了幾條線。我不禁心想:“額,她們是怎么做到的?老師肯定批評她們”。這些女生當中肖穎和卓雅是班里的三位班長中的兩位,也是三好生;李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒想到竟然也會如此無禮?磥,人只有在特殊非平常的時候才能看出他們的本質。下課了,老師和同學們都回來了。沈老師看見黑板報,果然批評了她們幾個女生:“你們畫了這么久就畫了幾條線!”這是,我心中一絲喜悅劃過。心想這就是她們的報應。善有善報,惡有惡報。不是不報,時候未到。心中的怒火也消了大半。
經歷了這一次,我驗證了“一個人不可能永遠優(yōu)秀”這句話?磥碓谀甑淄镀睍r,她們在我的評價中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊員了。
年級寫人的作文 篇4
家好,我有一位心地善良的媽媽,她是最好的媽媽。
她長著一根根黑油油的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻尖和一雙小小的`耳朵。她對我的學習很嚴肅,只要我不好好寫字,她就會叫我重寫或者罰寫,她是一位對我學習關心的好母親。
我生病的時候就不去上學,而她生病的時候還堅持去上班。她還是一個非常有孝心的母親,有一次,爺爺奶奶生病的時候連吃飯都不吃,去照顧爺爺奶奶,所以我一定要報答她。
我和小弟生病了,媽媽都會一直照顧我們,我們家個個都她照顧,而自己生病吃點藥,就去上班了。以后我也要像媽媽一樣,好好照顧爺爺奶奶和小弟。以后要替媽媽爸爸分擔一點。
年級寫人的作文 篇5
十六歲再次失去行走能力的我,奶奶急于想讓我站起來,能象以前行動自如的走路,便回憶當年給我搓腿,用熱水洗腿的場景。
奶奶還讓父母進城給我買了好幾瓶紅花油,紅花油是活血的一種油劑,抹在腿上,用手去來回搓,不一會兒冰涼的雙腿會發(fā)熱。
奶奶每天在大家吃過晚飯后,讓母親燒水、她鋪床,睡覺前的一個小時,奶奶用能放進手的熱水,象小時候一樣給我一下一下地洗著雙腿,當水溫合適的時候,奶奶便把我的.雙腿放到水里,好好浸泡一會兒,她還聽到好心的人說,水里放一些花椒,作用會更大。
洗完腿后,奶奶和母親把我抱到床上,讓我躺進被子里,奶奶坐在我的對面,把我那雙腿放在她跟前,七十多歲的奶奶,吃力地給我開始蘸上紅花油搓雙腿,每天奶奶數著數地給我搓,總在不斷地增加次數,我看到奶奶累了,便說今天就搓到這里吧,奶奶笑一笑地說,沒事,只要你能再站起來,奶奶付出多少也愿意,就這樣,日不一日,年復一年地給我每晚按時搓著,后來由于奶奶的年齡越來越大,我便說,奶奶別搓了,這次恐怕真的沒啥希望,您也越來越老了,我不忍心看著你那么累,奶奶這才停止了每晚給我搓腿。
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