年級寫人的作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
他，是我三年級同學當中的一位。他有一個特點，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他卷毛狗。
卷毛狗有一個優(yōu)點就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排，當然他也在其中，只聽一聲開始的號令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的.意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W習嗎？
年級寫人的作文 篇2
開學了，我升入三年級，這可是在令我高興��！因為很多東西都是新的：老師全換成新的了；教室換成新的了；書本也換成新的了；特別是我班又來了一位新同學，這在我們這個小小的山里小學可是特大新聞了。
我特別喜歡這位新同學――胡彥邑。她是新調來的柴老師的女兒，在我們班個子是最高的了。她長得白白胖胖的，兩個臉蛋紅撲撲的，淡淡的眉毛下面，兩只眼睛閃閃發(fā)亮。
她讀書可好聽了。讀書的'聲音響亮，清脆悅耳，吐字清晰、流暢，很有感情，就像電視里的播音員一樣。連楊老師都夸她書讀得好，比老師都好呢。這可令同學們羨慕了！我想：我要是把書讀的像她一樣，那該多好�。±蠋煂ξ覀冋f：“只要好好學，勤讀書，讀書水平就會飛速增長，趕上胡彥邑同學也是有可能的�！蔽蚁露Q心，一定好好讀書，多練習，爭取趕上她。
現(xiàn)在，我和她成了好朋友，她教我怎么讀好重音，怎么停頓，怎么讀好語氣。我們成了形影不離的好朋友。
年級寫人的作文 篇3
她長著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴，笑的時候會露出兩排潔白又整齊的牙齒，她就是我最敬愛的人——媽媽。
媽媽對我的學習特別嚴格，怎么嚴格呢？我來告訴你吧！
那是一個星期六的中午，媽媽出門了，爸爸也不在家，只有我一個人在家。我見爸爸媽媽都出門了，特別高興，便把作業(yè)快速地完成，找來玩具玩了起來。
到了下午，媽媽回來了。她走到我身邊，嚴厲地說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我說道。“拿來給我檢查�！眿寢寘柭暤卣f，“好吧�！蔽艺f完就連忙把作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽剛翻開就生氣地對我說：“你今天寫的字怎么比平時都丑，中午做作業(yè)你有沒有認真��？拿去重寫，寫不好不許吃飯�！蔽衣犃藡寢屧�，只好把作業(yè)拿回房間一筆一畫地寫了起來。
她是不是很嚴格？但是媽媽也非常疼愛我，怎么疼愛呢？就拿一次我生病的事來說吧。
那天晚上，不知怎么了，半夜三更的'時候，我發(fā)燒了，媽媽二話不說，立刻穿好衣服，急忙把我送到了醫(yī)院。當時我非常困，而且還打著針，沒法回家。這時，媽媽似乎看出了我的心情，連忙把我抱進懷里，讓我進夢鄉(xiāng)。
媽媽對我嚴格，是為我好，疼愛我是對我的愛，我想在媽媽的生日那天，或是在母親節(jié)那天，對媽媽說一聲：“媽媽，你辛苦了！”
年級寫人的作文 篇4
我有一個跟我最要好的朋友，他比我矮一點，但跑的速度比我快一點，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說：“我們來賽跑吧，看誰先到泥坑那邊。”我點頭答應了下來。開始了，表哥一馬當先，我隨后追了上去，就在快到的`時候，他轉頭對我吐了吐舌頭，這時他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結果兩個人都掉了下去。爬起來后，發(fā)現(xiàn)兩個人全身都沾滿了泥土，就忍不住指著對方哈哈大笑起來。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過去，場面異常的激烈。我們從來沒有玩得這么瘋狂過。
玩累了，我們回到姑姑開的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著臉說：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開心的，因為我們從來都沒玩得那么盡興過。
要回家的時候，我和表哥異口同聲地說：“下次我們再一起玩泥吧！”
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠不變。
我永遠相信，表哥會是我最要好的朋友。
年級寫人的作文 篇5
這天，同學們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知，只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績，自尊心極強的我，不愿面對這個現(xiàn)實，便哭了起來。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會明白的。”我哽咽著說道。
“你不就為了個44分傷心嘛！我才考了35分都沒哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對吧？作為一個女達人，應該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應該向下一個更高的目標前進，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的`話，長篇大論了起來。
我沉思了許久，覺得姚瑤說得有道理，便點了點頭，說：“嗯！”說罷，我看著姚瑤，笑了起來。
見我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂，添上一點色彩，添上燦爛的陽光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
年級寫人的作文 篇6
每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的`同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學校，準備接受沒有同桌的“痛苦”。當我來到班上，來得很早的同學竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學習呢?”
在上語文課時，老師叫同學們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個同學正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時間，他才來上第三節(jié)課。
放學了，他的爸爸來接他回家，我在遠處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
年級寫人的作文 篇7
老師、同學兩個完全不一樣的人物。一個是大人，一個是孩子，但是這兩個名詞卻有著直接的關系，那是人人都知道的師生關系。老師傳授知識，我們就在課堂去虛心的接受新知識。
同學。我有很多個同學，但是和我關系最好，那還是學習不錯的人。同時也是我的鐵哥們杜曉同學。他平是你看他是一個風華正茂，同時也是生活節(jié)奏快的人。周六、周日，他會把自己打扮成帥氣小伙子。一天，中午太陽正在蒸融著我們，天氣熱的叫人無法忍受，我走在去學校的路上一直都無精打采，好像被誰把骨頭給拔掉了似的，一步也不想走。到了學校有的同學買的雪糕正在大口大口的吃著，生怕被熱氣給情逝了。我坐到了座位上，拿出書本開事做起老師布下的一道道管卡，我一道一道的無憂無鹵、悠哉游哉的通關，可是，我正通到第三關就被難到過不去了，我左看看右瞧瞧，終于看到了一為我的'大救星，我拿上題和書去請叫他。我喜笑洋洋地走上前去對杜曉說：“來吧‘好哥們’，幫我看一道難題吧�！彼戳丝粗笥昧它c力氣拍了一下桌子，假裝喊：“疼，我的小手唉！”他立馬轉入整體開始給全神關注的講起這道題的來龍去脈，說：“先寫的這一點是這個題的要塞，只要把這個寫對，這一道題立馬變簡單�！彼o細心的講了一邊，給我講的是非常清析，讓人一聽就會知道是這樣做題，可是杜曉不會就此停手，他說還有第二種放學走的方法，他說：“用x-3x之后等10x你去算吧！保準正確�！蔽覍λf：“謝謝�！彼f：“應該的嘛！”我回到了自己的座位上，又開始了通關。我一邊通關一邊眼睛里的欲光看著杜曉，正在得意的吁著口哨。
我心里是一陣暗喜，我想：有這么一個朋友就是好。
有了個好同學，我還有一位好老師，我們的語文老師，是一個風趣、幽黙的40多歲的‘老大娘’！我們老師在這一學期對我們班說過這么一句話：“要做有骨氣的人，不能做怕死鬼。”老是這么說都是為了讓我們?nèi)嘤袠O急向上拼的念頭。老師有時笑起來讓人看著，心里面都有點甜甜的念頭。
老師、同學。天生也是一對關系。老師給我們傳授知識，我學上知識再去和老師擺嘴，把老師弄個笑著合不攏嘴！
六年級:俞博
年級寫人的作文 篇8
血濃于水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對我要求很嚴格。
他十分重視我的數(shù)學成績，他總是說：“數(shù)學的好壞決定著將來處事能力的強與弱�！币虼耍业臄�(shù)學經(jīng)常是全班第一。數(shù)學成績下來了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機。過一會兒，父親陰著臉走進我的房間，見我在玩手機，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對你太放松了？”罵著罵著就把我的手機收了，說我這個暑假，都不能玩，我心里很是委屈啊！“不就是一分嘛，有這么重要？”父親很嚴肅地告訴我：“一分很重要，現(xiàn)在你是站在全班比，到時候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說重不重要？看來以后要多給你布置幾道題！”我心里暗暗罵道：“每天都寫你布置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多布置，你是想咋樣？”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫完學校作業(yè)和父親的.作業(yè)后，已經(jīng)晚上11點鐘，我困得趕緊睡覺，突然，我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個，我趕緊爬起來，看到書房燈還開著，我認為是我忘記關了，走近一看，看見父親正在批他布置的題，時而一手托腮，像在思考，時而拿起筆準備寫什么，卻又放下，像是在寫重要文件，他的背影漸漸模糊，我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰(zhàn)。
那個背影，令我記憶深刻。
年級寫人的作文 篇9
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會這樣回答：“長得漂亮的人就是最美的�！倍业南敕▍s恰恰相反，我認為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝最美的人〞。
那是在一個冬天的早晨，外面飄著鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來越厚。而我獨自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會兒，我看了看掛在墻上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經(jīng)到了送報的時間了，下這么大的雪，郵遞員應該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲，打開門一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴寒，他的臉和鼻尖已經(jīng)被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說：〝抱歉，因為下雪了路滑，所以來晚了。〞我擺出了一個請的姿勢說：〝叔叔，要么你先進來暖和暖和，一會兒再去送吧！〞郵遞員笑著說：〝不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。〞說完，便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時我越發(fā)覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進樓道我就看見一個老奶奶正在弓著腰，不知在干什么。自那之后，我來姥姥家的次數(shù)更頻繁了，經(jīng)�？吹侥莻�老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來到了姥姥家，又看到了那個老奶奶。我終于忍不住了，好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在提著一個黑色塑料袋，這時老奶奶抬起頭，我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡直和面部不大相稱，臉盤的輪廓也很古怪。我問：〝老奶奶，您這是在干什么呢？〞老奶奶笑著說：〝我正準備出門呢。〞〝那您為什么要提這個黑色塑料袋呢？〞我說。老奶奶說：〝住在這個樓道的都是工作繁忙的`人，根本沒有時間倒垃圾，所以我每天出門都會把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什么稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點一滴中不斷地成長，不斷地學習，讓我們努力爭做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
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