年級寫人的作文【通用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　我的母親，一個(gè)普普通通的平凡人，一個(gè)普普通通的平凡母親，卻給予了我不平凡的愛——母愛。母愛，從不求回報(bào)的一張愛。它們有時(shí)候，溫柔得像一灘春水，清澈透亮，溫柔寬容地拂過你的臉頰；有的時(shí)候，它們也會十分嚴(yán)厲，徐徐教誨著你犯下的過錯，勸導(dǎo)你積極改正……但是，不論怎么樣的母愛，我都喜歡。里面包含著母親絲絲的柔情，絲絲的寵愛，和絲絲的寬容，像一顆甜美的糖果一樣，吃下去總能喜滋滋的……

　　記得一個(gè)非常重要期末考試前夕，我的心情格外煩躁，看著手中的`語文書，卻怎么都讀不進(jìn)去，反而覺得曾經(jīng)十分有趣的語文書如今變得十分乏味。而我又不禁暗暗思考著，自己如果沒考好那該怎么辦啊，哎。越想越苦惱，越來越煩躁了。這時(shí)候，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來了，嘴角含笑地看著我，溫柔地說道：“媛媛，休息一會兒吧，明天就高考了，就別看書了嗯？今天好好休息，明天才有精神啊�！蔽艺獠恢涝撏膬喊l(fā)泄呢，母親就撞了上來。一句句尖利的話語更是脫口而出：“我不想喝，看不看書休不休息你管那么多干嘛？累不累��！”還沒等媽媽緩過神來，我的話語更像連珠炮彈一樣朝母親攻擊了起來:"你煩不煩啊。我看書都沒時(shí)間了，哪兒有心情有時(shí)間去喝牛奶啊。好了好了，快走吧，別煩我了……“母親晦澀垂下了眸子，黯然地看著我，張開唇想說些什么，最終還是悻悻地閉上了嘴，轉(zhuǎn)身帶上了房門，悄然無息地走了出去。

　　而晚上，我想上廁所的時(shí)候，出奇地發(fā)現(xiàn)母親竟然默默地守在我的房前，雙眼迷蒙，儼然是想睡覺卻不敢睡的樣子，我不僅心疼起了這個(gè)偉大的母親起來，心中一股暖流劃過……

　　是的，我的母親就是一個(gè)善良偉大的母親，一個(gè)全天下最愛我的人！誰言寸草心報(bào)得三春暉，我親愛的母親，未來，我替你遮風(fēng)擋雨，以報(bào)您珍貴可敬的母愛！

年級寫人的作文 篇2

　　我今年上四年級了，語文換了個(gè)李老師。數(shù)學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

　　李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時(shí)，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當(dāng)任老師。今年調(diào)到我校來當(dāng)我們的班主任兼上語文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，特別是上課的時(shí)候要求嚴(yán)格。

　　開學(xué)第一天，老師選取小組長，一個(gè)小組長管一條同學(xué)，一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽同學(xué)的'，選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當(dāng)選我們這組時(shí)，老師猶豫了。李老師仔細(xì)地打量著我們，不知選誰才好。同學(xué)們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。

　　我們這一條沒一個(gè)敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機(jī)會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

　　年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。

年級寫人的作文 篇3

　　每個(gè)人身邊都有一位熟悉的人，我也不例外，那就是藍(lán)菲林。

　　藍(lán)菲林長著一頭整整齊齊的短發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一張胖乎乎的臉蛋，個(gè)子高高的，一張能說會道的'嘴巴，說起話來像葡萄一樣甜，一雙小巧玲瓏的雙手。他特別喜歡幫助別人。

　　一天，一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我和藍(lán)菲林去滑冰場。到了滑冰場，藍(lán)菲林看見一位小妹妹摔倒了，她跑到小妹妹身邊對小妹妹說：“小妹妹，你沒有事吧！”小妹妹說：“我沒有事，只是屁股有一點(diǎn)痛�！苯又{(lán)菲林又說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心去做，就沒有做不到的事；只要你努力，就肯定能做到你想做到的事�！�

　　這就是藍(lán)菲林，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)去幫助別人，她是我的榜樣。

年級寫人的作文 篇4

　　我的媽媽的愛很特別，是那種純純的愛，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……

　　我是農(nóng)村里長大的孩子，都說：“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”，我覺得也是！媽媽對我很嚴(yán)格，她也不用過多的.語言，只是幾個(gè)眼神，因?yàn)閶寢尣粫f話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。

　　我為自己感到慚愧！

　　她雖不會說話，但她卻用她那特別的語言——手語教導(dǎo)著我。

　　她會寫字，她曾給我寫過這么一句話：人生好像一盤棋，與你對弈的是命運(yùn)；在這盤棋中，即使命運(yùn)占盡了上風(fēng)，不要推盤認(rèn)輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人！

　　媽媽，你教會了我太多太多！我愛您！這就是love！母愛！

年級寫人的作文 篇5

　　“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來，說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無時(shí)無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。

　　弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說：“就比如老鼠吧，老鼠的`英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識的學(xué)者說道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來，并用手指了指我弟弟說：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒辦法�！�

　　這就是我那愛搞笑的弟弟。

年級寫人的作文 篇6

　　我的爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好爸爸，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，�?jīng)常出差，所以我的大事小事都是由爸爸來代理的。

　　每天早晨，爸爸都會早早起床給我做早飯，看著我吃得飽飽的。然后爸爸又送我去上學(xué)，臨出門時(shí)，還會不停的叮囑我：“東西帶全了沒有？”到學(xué)校的`時(shí)候，總是重復(fù)那句話，“上課好好聽講，字好好的寫…”每當(dāng)聽到這些話的時(shí)候，我總會不耐煩地說“知道了�！币�?yàn)槲矣袝r(shí)候生病，所以生病的時(shí)候，中午爸爸還得從班上趕回來給我送藥，并且還不斷地囑咐我要怎么吃，千萬別忘了。在爸爸的精心照顧下，我的病一天天的好了起來，可是爸爸卻累壞了。高高的個(gè)子，背已經(jīng)有一些坨了；大大的眼睛紅紅的。

　　每天看著爸爸勞累的身影，我在心里默默地對爸爸說：“爸爸你辛苦了。我會聽你的話，好好學(xué)習(xí)，好好做人。長大以后，長本領(lǐng)，好好照顧您。您辛苦了一輩子，也該好好歇歇了。我會懂事聽話，讓您開心，放心�！�

年級寫人的作文 篇7

　　我有許多的好朋友，她們都很不錯。

　　特別是她——樊書華，她對我很好。她長的.是高高的，體格很輕，都13碎了，才25kg。 還有孫瑩，哇哦，她呀，太good了。 好多的朋友我都介紹不完了。

　　不說啦。

　　朋友多，沒辦法;人緣真好。

年級寫人的作文 篇8

　　我有一個(gè)可愛而又淘氣的表弟，今年已有2歲半了。白白胖胖的身體，紅平果似的小臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張愛吃的小嘴巴。

　　我的表弟非常的淘氣，在剛搬到新家里面就發(fā)生了一件令人頭痛的事情，那就是我的表弟把自己鎖在了房間里面，當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)驚慌，因?yàn)樗械姆砰g鑰匙也在被鎖的屋里面。我們實(shí)在開不了門，只能不斷地呼喚，不斷地叫，希望表弟能配合，但他偏偏只哭，死活不給我們一起配合，就這樣喊著，四十分鐘過去了，門還沒有開，只好撥打了開鎖電話，一名叔叔趕到了，經(jīng)過三十分鐘的苦戰(zhàn)，門還是沒有打開，原因是這個(gè)鎖太好了，是三根小鋼絲起的作用，實(shí)在是無法打開。開鎖的叔叔說的'很對，這個(gè)門有四千多元呢！ 我們只好撥打了119，就連他們都沒有什么好的辦法，經(jīng)過我們的同意，決定把鎖用錘子砸壞，救出弟弟。用錘子”敲敲敲“，用電器”嗡嗡嗡“，幾分鐘后，淘氣的弟弟終于被救出來了。

　　從這件事以后，淘氣的弟弟變乖了。

年級寫人的作文 篇9

　　我有一個(gè)哥哥，他也姓曲，名叫“曲志�！薄Ｋ桌锿讣t的臉蛋，有著炯炯有神的濃眉大眼，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講題，有時(shí)為了和同學(xué)爭論一個(gè)問題，他總是面紅耳赤，不過他的答案總是正確的。

　　放學(xué)回家后，由于他的作業(yè)很快寫完，所以總是廢寢忘食地學(xué)習(xí)課外知識。我的哥哥不但學(xué)習(xí)好，品德也好，我的`哥哥的同桌學(xué)習(xí)不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來，在我哥哥一直堅(jiān)持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好，于是他在長跑的時(shí)候總會去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過他總是和他的那們朋友一起路過終點(diǎn)，可最后失去了比賽的機(jī)會，他笑著說“沒關(guān)系，還會有下次的�！边@就是我的哥哥，一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。

年級寫人的作文 篇10

　　哈哈！我有一個(gè)好朋友，她叫張譯元，她的個(gè)子有點(diǎn)矮，很喜歡跑步和畫畫，她跑得很快，同學(xué)們都說她是“飛毛腿”，可我不是這么看，因?yàn)槲遗艿帽人�。她的小嘴一天到晚能說幾千多個(gè)字，只不過有時(shí)候上課發(fā)言就沒那么流利了。

　　譯元有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，你知不知道，我一看見她就想到了什么？告訴你，我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來說吧，我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人，我在人隊(duì)里，她在僵尸隊(duì)里，這時(shí)候我們?nèi)岁?duì)一起沖出去，不用我告訴你，你也知道她抓的`人是我。我回頭一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使勁跑，終于把譯元甩掉了，跑到了人的地盤，我終于安全了。這時(shí)候我的隊(duì)友被抓了，我們?nèi)岁?duì)的隊(duì)友一起去救她，當(dāng)我抓到隊(duì)友的胳膊時(shí)，沒想到譯元劍一般的沖了過來，我反被抓住了，哦！我當(dāng)僵尸了！

　　我最想對譯元說的就是，如果你上課發(fā)言也跟平常說話一樣流利就更好了！

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