描寫人的作文（精選11篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是飽含感情的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的描寫人的作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人的作文1
記得那次，我看見桌子上放了幾盒煙，心想：抽啥煙嗎？家里的錢全讓你買煙了。于是我踮起腳尖，躡手躡腳地把煙拿走了，藏在了沙發(fā)墊下面。正好爸爸來到了客廳，哇！好險！如果動作慢一點的話，可就被發(fā)現(xiàn)了。就在我不留神的時候，爸爸一臉困惑地說：“咦，我的煙呢？”我假裝沒事人一樣急忙坐到藏煙的沙發(fā)墊上，說：“我又沒動。”爸爸開始翻箱倒柜起來，找了半天，也沒找到煙的蹤影。我在一旁忍不住偷偷笑了起來，心想嘀咕著：“這下得戒煙了吧！”爸爸實在找不到了，長長地嘆了口氣，一溜煙地跑出了家門，去買煙了。我望著爸爸的背景，吐了吐舌頭，又好氣又好笑。
唉，我好不容易可以玩一次電腦，興奮地坐在電腦前聽歌，看見爸爸腿抬的老高，甩著胳膊，大踏步地走了進來，站在房子的'中間給我跳起了舞，瞧！他跟著音樂的節(jié)奏，身子一扭一扭的，像鴨子走路，好玩極了，把我笑得肚子疼，害得我也沒法聽歌了。
你說我老爸是不是有點“神經”，只要他在的地方，到處都有歡聲笑語。
描寫人的作文2
他那厚厚的嘴辱，看來似乎很笨重，可是說起話來卻很靈活，還被評為“優(yōu)秀干部”這個光榮稱號呢！我舅的鼻子很高，嘴巴也很大，咋一看，還有點像國際巨星成龍呢！雖然我舅不像成龍那樣有功夫，介是他很愛車。
我的舅舅是個車迷。只要別人一提起車，就跟別人聊個不停，對任何車都能娓娓道來，什么進口輪胎、GPS導航結構、引擎好壞呀……他是了如指掌。聽著這些，你肯定會認為他是一位專業(yè)的銷車人員。不過他和常人一樣，只是愛車，卻不是賣車。而他自己也有一輛索那塔，我真是羨慕不已。我舅也給我講車，大眾的保萊呀，邁騰呀，寶馬跑車的3、5、7系呀等等有關車方面的`知識，講的我都暈了。我現(xiàn)在也被他感染了，成了一個小車迷。
由于我舅成天到晚都在外面工作，所以耳朵凍的通紅，他的眼睛黑黑的，像一潭污水，那長長的睫毛也失去了生機。
我舅不但是個車迷，而且還是個游戲高手。玩CF他最在行，每次都爆別人的頭，一爆頭后，他的臉上都有一種勝利的喜悅。如果他被別人打“死”了，就會自暴自棄。
這就是我的舅舅，一個酷愛玩電腦的舅舅，一個愛車的舅舅，一個我喜歡的舅舅。
描寫人的作文3
說到老年人，不用說在人們的腦海里準是呆板、古老、封建，這些都是他們身上的所具有的特點，而我的奶奶卻是一個例外。
我的奶奶已經年過六旬了，可從她的身上透著一種年輕，一種時尚�？�！奶奶買衣服從不去老年店，總嫌那里的衣服太老氣，說要追求一種時尚的美。奶奶從不穿平底鞋，還說什么老年人也應該把自己打扮得年輕一點兒，要穿就穿高跟鞋，好似一只臭美的“大公雞”。怎么樣？奶奶的穿著很別具一格吧！
你瞧！奶奶又坐在疏妝臺前打扮自己了。給不怎么紅潤的臉蛋上打上厚厚的粉，給不點干的嘴唇抹上的口紅，給那單鳳三角眼涂上炫彩眼影，把那對柳葉吊梢眉涂得烏黑發(fā)亮。耳墜上戴上金黃金黃的耳環(huán)，碧綠無暇的玉石項鏈，還有那耀眼奪目的鉆石戒指，顯得無比尊貴。這身裝扮亮相真如一身段苗條的摩登“少女”，奶奶的打扮出乎意料吧！
更夸張的是奶奶為了追求完美，便把頭發(fā)染成了棕色，還燙成了卷發(fā)，每天要護理一次，每月去理發(fā)店保養(yǎng)一次，怎么樣？對待頭發(fā)挺細心吧！
奶奶追求外在的美是一方面，還要趕潮流。都這么一大把年紀了，還買了許多有關學習電腦的.書；還參加了唱歌、跳舞培訓班；我也成了奶奶學英語的“小老師”，怎么樣？內外兼?zhèn)洌?/p>
我的這位摩登、時尚、新潮的奶奶，可是與時俱進的！
描寫人的作文4
我有一個很愛我的媽媽，平時為了我的學習和生活，操了很多心，我一直很感激我的媽媽，感謝她為了提供了這么好的`生活環(huán)境和學習環(huán)境。
但是我有一點，覺得媽媽做的不是很好，這一點就是媽媽在平常管我過于嚴格，換句話說，就是媽媽對我的控制欲太強。比如說我們一起出去買衣服，明明我覺得好看的衣服，媽媽卻感覺不是很是適合我，但是她又不聽從我的意見，總是按照她自己的審美去買衣服，控制著我穿她認為喜歡的款式和顏色。
這只是一個小小的例子，其余的事情還有很多。我真的希望媽媽能夠在平時多尊重一下我的意見，不要總是對我操控太多，這樣會讓我覺得十分壓抑的。
描寫人的作文5
我有一個活潑可愛的妹妹，今年四歲，個子快齊到我的嘴巴上面了。
她的'眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛，小嘴巴可淘氣了，整天說個不停。扎著兩個小羊角，看起來非常可愛。
妹妹是個小懶蟲，整天睡大覺。媽媽下班回來啦，叫她兩聲，妹妹睜開眼看看，然后又睡著了，怎么叫她也不醒。
妹妹可貪吃了。媽媽做好飯菜，說一聲吃飯了，妹妹就飛快地跑到廚房，拿起她的小碗給媽媽，讓媽媽給她盛飯。妹妹吃了兩碗還不夠，像小豬一樣。吃完啦，還把碗扣在臉上用舌頭舔干凈。
晚上我和妹妹睡在一張床上。我陪妹妹玩一會兒游戲，再給她讀會兒故事，她就睡著啦，妹妹睡覺的樣子好可愛啊！
我愛我的妹妹！
描寫人的作文6
記憶中的老爹清清瘦瘦，老媽總說我像他。記得當時我總會大吼著：“不像！像什么像！”老爹就在一旁瞪著我，陰森森的：“你不是我親生的，是撿來的！”老爹長的瘦，人也不高。就一米六三的樣子。人也黑——老媽說不是黑，是小時候營養(yǎng)不良。初中那會兒，老爹是班長。為了每天能早點到達學校，也為了給同學們開門——教室門是上著鎖的，老爹掌管著鑰匙，也就負責開門。所以，他每天早飯都不吃，起了床洗涑好就趕到學校，據奶奶說一會兒也不在家停留�！巴郯±系氵@么勤快！！”當初的我小小的，不過四歲，像同齡的孩子一樣，對老爹充滿崇拜。
也是四歲，老爹不知道去什么地方工作，成天出差，三天一小差五天一大差，一個月很難見他幾回。聽老媽說每次老爹要回來我就歡天喜地，每次老爹要走就是哭天扯地。聽到這兒我不禁微微一笑，原來小時候我對老爹這么依戀。二年級時，老爹得病了，是癌癥，胰腺癌。那時還懷著妹妹的老媽每天陪著老爹去各大醫(yī)院，去北京去上海，幾乎跑遍了全國。醫(yī)生們只有一句話，最多半年，準備后事吧。我就被扔在爺爺家。算起來真的是好可笑，見老爹的次數，幾乎都不到五年。后來……就是三年級了，家里又添了一個妹妹。這無疑是一個更大的負擔。親戚們都說不能要，只有老爹威脅似的對老媽說：“你敢扔了試試�！碑敃r老爹還在，不得不說這是一個奇跡。有了妹妹，老爹似乎沒那么關注我了。平常我們不說幾句話，說也是說的成績的問題。也是從那時起，我就感到了生活的壓力。有一次，我不知怎么沖撞了老爹，他一氣之下竟然將我關到門外。當時我的眼淚就跟黃河決堤了似的，嘩啦啦一下就下來了。有了妹妹老爹就不要我了……懷著這樣的'心情，我擦干眼淚，轉身下樓。扔了我也好，省了不少錢啊。在街上晃悠晃悠到天黑，他們應該急了吧。后面有人叫我的名字，是老爹的聲音。沒有回頭，只覺得眼角濕潤�！伴|女啊，老爹沖動了，以后說話要小心，老爹沒幾天活了……”眼淚如開了閘的龍頭，止也止不住。原來老爹還是愛我的。原來死亡離每個人，都那么遠，又那么近。
算算時間，我已經十二了。老爹走了有三年了。當初的我只到他肩膀，現(xiàn)在應該微微抬眼，就能與他對視了。老爹，我這么叫你，你應該聽得見吧。
描寫人的作文7
在這個繁忙的塵世之中，每個人都是路過者，行路人，在某一不確定的時候來，又在某一不確定的時間離開。但他們都是自己故事里的主角，有著自己別樣的人生。在這樣世界中，有一群人，他們?yōu)橹约旱奈磥矶鴬^斗，他們是學生。學生之間的競爭是最激烈的，他們起早貪黑整日奔波于學校與補習班兩點之中，時�？匆姡恍┖⒆踊杌栌刈陔娖寇嚭�，手上、胸前緊緊抱著或攥著的是課本或書包，他們的頭搭攏在肩上，似乎鼻涕泡都要打出來了�？粗麄兊臉幼�，生怕風一吹，他們身子一仰，就從電瓶車上掉了下來。
在塵世中，還有一類人，他們是低薪工作者，就拿超市里常見的推銷阿姨來說吧！她們常常穿著一套公司發(fā)的統(tǒng)一的制服，這制服很干凈，也很整潔�？蛇@些衣服遮不住的是她們的.辛勞。你瞧她們那飽經滄桑的臉，不白，有些古銅色，大多還長了痣或雀斑，頭發(fā)總是緊緊地貼在臉上。她們的手也是如此，古銅色的，發(fā)黑，還有著斑紋，看起來很粗，若是不看她的臉，覺著像一個辛勞粗便的印度土著�？扇羰悄憧吹剿麄児ぷ鲿r的樣子，你會大吃一驚。無論他們再辛勞、再累，在工作時也會露出甜甜的微笑，說話細聲細語，精神高度極中。她們總是很認真地傾聽著你說了什么，當她問完一位顧客后，總會迅速一轉身再詢問另一位顧客的條件與要求，并給他們導購。
在這世間還有許多形形色色的人。他們不會被世人銘記，但他們卻又是偉大的，他們都在為自己的美好生活而努力。
描寫人的作文8
我最喜歡的是我的妹妹，因為我的妹妹外表看似可愛，其實是很淘氣的，她長的很可愛，水汪汪的大眼睛，小小的小鼻子，大嘴巴。一雙可愛的.小眉毛，像兩把劍一樣烏黑烏黑的。
我說她淘氣，是因為有時媽媽讓我看妹妹時，妹妹非要扯我的頭發(fā)，怎么說她，她都不聽。有時我抱她，我怕她尿到我的褲子上，我就問我爸爸她尿過尿沒有？我爸說：“尿過。”然后，我就抱著她玩�？墒�，還沒有玩完，她就尿到了我褲子上了。
我有一個妹妹，我很自豪。因為她可以陪我玩，陪我笑，陪我打，陪我鬧。我喜歡我的妹妹。
描寫人的作文9
大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻！
記得初上5年級的那年，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，六年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子！我便真不敢看老師的.眼眸，總是想將頭低下去。當我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛————帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路？—————是您，老師！又是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鐘，讓我清醒了大腦；也是您，走進了我的內心，為我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁。一支獻身的蠟燭。您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經驗。此時，華麗的辭藻，夸張的比喻，以及無盡的贊美與感謝，現(xiàn)已是無法表達的！我就以我的成績向你感謝吧！
描寫人的作文10
一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨著蹦蹦跳跳的步子甩來甩去。這活潑可愛的小女孩誰呢？這就是我。
別看我經常穿著牛仔褲、牛仔衣，看似漫不經心的樣子，其實呀，我是個不折不扣的小書蟲呢！每次我一看到書都會情不自禁地拿起來，津津有味地看。
有一次，媽媽在網上買了兩本書，要過兩天才能送到。于是，那兩天就像海綿里的水一樣，怎么擠也擠不完似的，我終于明白什么叫“度日如年”。盼啊，盼啊，終于挨到了第三天。書，到了。得知這一消息的那一瞬間，我興奮得小臉都漲紅了。
一看見書，我馬上興高采烈地拿起來就往房間里沖，迫不及待地翻開書頁，靜靜地看了起來。此時的我就像一條小魚，游進了遼闊的書的海洋。不知不覺，天黑了下來，在發(fā)現(xiàn)看不太清楚書上的字時，我才想起打開房間里的燈，繼續(xù)貪婪地允吸著書籍的營養(yǎng)。突然，耳邊傳來媽媽分貝極高的喊聲：“亮怡，吃飯了！”雖然聽見了，可是我就像沒聽到一樣，毫無要離開書桌的意識，仍然繼續(xù)遨游在書的海洋中。媽媽又喊大聲地了一遍，我如夢初醒，戀戀不舍地放下書本，從那世界里走了出來�？墒�，我的心卻還停留在那里，惦記著書里的.主人公怎樣了。吃飯時，我用比平時快兩倍的速度狼吞虎咽地吃著，三下五除二把肚子填飽了。然后，我抹抹嘴，一溜煙似的跑進房間了。媽媽詫異地說道：“這孩子，見了書就連吃飯都能這么快！”我聽了，微微一笑，媽媽哪知道被書誘惑著的那種滋味呀！捧起書，我繼續(xù)漫步在那美妙的長廊里。
看！這就是我。一個愛看書的女孩，一只經�！翱袝钡摹靶x”。
描寫人的作文11
我的同學
張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
冰冰今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的老師
杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話�？墒�，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕。
媽媽
媽媽長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的`短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
爸爸
父親的臉很瘦，這樣看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說地。父親下巴上有些許胡須，有的已經變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏，他總說，這樣是為了給大腦多曬曬太陽。
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