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    年級寫人的作文

    時間:2023-12-01 09:13:34 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文【錦集5篇】

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

    年級寫人的作文【錦集5篇】

    年級寫人的作文 篇1

      我從幼兒園開始,就認識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉來了一名女同學,她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。

      她留著一頭較長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著亮光,極有彈性,一按便出現(xiàn)一個小坑。

      她是我們班的班長,因為她的成績優(yōu)異,班級管理能力強,威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學們對她非常佩服。

      有一天,我上學時肚子疼得厲害。來到學校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈腦漲,頭昏眼花,渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的病好了,我從心里感謝她。

      還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的`,如果沒有了它們,世界將永遠沉默!毙∨笥崖犃税剽暤脑,頓時面紅耳赤,柏鈺接著說:“只要知錯就改就是好孩子。”……

      看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當?shù)、既善良、又有愛心的同學、朋友。

    年級寫人的作文 篇2

      我看過許多作文,都說自己的奶奶很能干?墒俏业哪棠桃膊宦浜。

      不知什么時候,奶奶已經(jīng)50多歲了,但她的身體還很硬朗。但這次回到家,我看見了奶奶的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)。

      每次回到家,家里收拾得很干凈,都是奶奶一雙勤勞的手打掃出來的。你看,碗整齊地擺在碗架里,筷子安靜地躺在筷簍里,地板也被奶奶擦得干干凈凈的,沒有一點兒灰塵。

      奶奶不盡很能干,而且也很疼愛我。

      有一次我得了麻疹,臉紅紅的,奶奶看見了很著急。就背著我到了醫(yī)院,奶奶先把我放在椅子上,又去掛號,找醫(yī)生,看著奶奶跑前跑后的,我真是看在眼里,疼在心里,為了我,奶奶受累了。這幾天,我住在醫(yī)院,奶奶寸步不離地坐在我身旁,生怕我又出啥事。我對奶奶說:“奶奶,您回去休息吧,我一個人在這里沒事兒的。”可奶奶卻說:“可是你還要換藥了,吃藥了,我怎么能離開呢?如果我離開了,麻疹又發(fā)作,那才真讓我擔心呢!”此時我覺得奶奶很偉大。過幾天,我的麻疹好了,可奶奶由于照顧我,而累到了,硬朗的.奶奶一下子衰老了許多。我默默地望著奶奶為我所做的一切,她愛我勝過愛她自己,我真為我有這樣一為奶奶而感到驕傲!

    年級寫人的作文 篇3

      我的表弟叫姜鈺博,他是個胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。

      其實弟弟也挺好玩的,有的時候他會給我表演小豬嘴,每當我出去玩土時,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。

      弟弟有一個愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等?粗艿苓@么多的車我真的'很羨 慕他,因為弟弟不用操心寫作業(yè),它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。

      我的弟弟就這樣的,有時候能逗我開心,有時候讓我煩惱,有時候讓我羨慕。

    年級寫人的作文 篇4

      我有一個既可愛又幼稚的好朋友,她姓林;因為她的個子不高,所以我和同學們給她取了個綽號——矮冬瓜,以前她有著一頭烏黑光亮的秀發(fā),現(xiàn)在的發(fā)型讓我想到了電視節(jié)目里的“金龜子”,看到她的人都忍不住要笑出來。

      她是一個很特別的人,記得前幾天,她穿了一件有著美羊羊圖案的衣服,笑嘻嘻地對我說:“你看我這件新買的衣服漂亮嗎?”我用諷刺的口吻對她說:“漂亮,真漂亮!彼詾槲以诳渌吲d得一蹦三尺高,說:“你真有眼光啊,我也是這樣覺得的'。哈!哈!哈!”突然發(fā)現(xiàn),她翻臉比翻書還快,生氣的說:“可我媽總說不好看,連我妹妹也這樣說。嗚~嗚~嗚~”我說:“你這么幼稚,穿這件衣服挺配的!”

      現(xiàn)在你們也覺得她很特別了吧!

    年級寫人的作文 篇5

      提起包公,誰都知道他是一位鐵面無私執(zhí)法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公,長得高高的,黑黑的皮膚,烏黑亮麗的頭發(fā),黑黑的眼珠,尖尖的鼻梁,紅紅的嘴唇?瓷先ズ苁缗,可是她很厲害呢。她就是我們組的組長——王月。

      一天早晨,我唱著歌慢悠悠走進教室。王月一看到我就說:“江憶凱,給我走快點交作業(yè)!蔽衣犕旰罂焖倥芰诉^去,放下書包,交上作業(yè)本。王月拿到作業(yè)后,一頁頁認真檢查著,忽然王月憤怒地說:“江憶凱!你這一題怎么沒有寫?”我愣住了,急忙拿回作業(yè)本,把沒有寫的那一題補上了。我對她說:“王月小姐,求你不要把我拉到老師那里啊!蔽业腵同桌走過來也幫我說情:“王月,人家江憶凱也是副班長!給他留幾分面子呀!”可王月像沒有聽見似的,拉著我的衣服去了老師辦公室。我想:你個可惡的女生,你以為你兇就厲害呀!當時,我氣得咬牙切齒。

      放學后,王月找到我,對我說:“對不起,我不是有意把你拉到老師那里去的,因為我們當班干部的,應該做個好樣子。”說完后王月走了。看著她遠去的背影,我對她的怨恨一下化為烏有了。

      這就是我們班的“小包公”。

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