年級寫人的作文(必備10篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　有一次我發(fā)高燒，又是夜里還下著雨，爸爸媽媽急壞了，他們一個抱著我，一個去拿傘，由于匆忙只拿了、一個傘，爸爸把我緊緊的抱在懷里，生怕我凍著了。

　　而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來了，淋得自己都成落湯雞了。我們走了好幾家醫(yī)院都不愿意開門，直到第五家。開始的時候這一家也不愿意開，爸爸媽媽敲著醫(yī)院的門，說道題目：“求求你救救我的孩子吧�！弊詈筢t(yī)生不情愿的開門啦。

　　進(jìn)去后，醫(yī)生看了看我的病，說是要打吊瓶，爸爸問題目：“能不能不打吊瓶啊？”醫(yī)生搖了搖頭，爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫(yī)生扎上了針，然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點的.衣服來。而這一針一打就是天亮啊。

　　第二天。我的病好了，可爸爸媽媽又生病了，而且只要我一說要照顧他們，他們就會說題目：“行了，你就別照顧我們啦，好好學(xué)你的習(xí)吧�！蔽衣犃撕酶袆余蕖�

　　爸爸媽媽我不會辜負(fù)你們的希望。爸爸媽媽你們愛我，我更愛你們。

年級寫人的作文 篇2

　　在我家，家里的最高指揮官是老媽，副指揮官就是我的懶老爸！而我，只能是一個小小的，可憐的兵了。老爸經(jīng)常用職權(quán)，把老媽讓他做的事推給我做。哼，真不愧為全家第一“懶”！

　　山中無老虎，猴子也可以稱霸王。老媽因為有事，要出門一周，沒了老媽的管束，老爸這次可要一懶到底了！

　　老爸這周剛好放假，早上我去上學(xué)的時候，他還窩在被窩里與周公見面呢，是不是還發(fā)出幾聲震耳欲聾的鼾聲。中午放學(xué)回家后，我餓得不行了，家里卻冷鍋冷灶的。跑去找老爸，老爸卻甩給我20塊錢，說：“自己去外面買東西吃吧，不用幫我買了啊，我吃過了�！币贿B吃了兩天快餐的我終于忍不住了，跟老爸提出了強(qiáng)烈抗議，老爸好不容易才答應(yīng)我，明天自己做飯�？吹搅税�，這只是我老爸的第一懶——懶得做！

　　經(jīng)過我的強(qiáng)烈抗議，老爸最終還是答應(yīng)了我的要求——自己做飯！這天中午回到家里，我終于聞到了“久違”的香味。老爸正坐在沙發(fā)上看電視，看到我回來了，很淡定的對我說：“回來了，“飯”在鍋里，自己去盛，順片幫我也成一碗吧�！蔽移炔患按�地跑進(jìn)廚房，掀開鍋蓋，我看到了讓我期待了一上午但現(xiàn)在讓我目瞪口呆的，老爸口中所謂的“飯”，居然是——泡面！我手一抖，差點把鍋蓋砸到腳上。老爸的`聲音從客廳傳來：“家里沒菜了，菜市場那么遠(yuǎn)，我懶得走，你晚上想吃飯的話就放學(xué)的時候自己去菜市場買點吧�！边@是第二懶——懶得走！

　　就在我吃了三天泡面后，老媽終于提前回家了！就在我向老媽投訴老爸這幾天的所作所為時，老爸居然去睡覺了，說：這幾天累死我了，天天幫你煮泡面！”

　　看，這就是我家的懶老爸，一個又懶又可愛的老爸！

年級寫人的作文 篇3

　　你們猜我是誰？我今年幾歲了？在哪里讀書？上幾年級哪個班？ 哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！

　　我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農(nóng)小學(xué)三年級乙班上學(xué)。

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點動靜就馬上能夠發(fā)現(xiàn)。我還有一個高高的鼻梁，鼻子下面長著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔

　　我是一個愛書如命的小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結(jié)果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進(jìn)去，聞到了一股醋味，對我說：“我要的.是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，說：“媽媽，對不起，對不起，重做吧！”

　　這就是我！一個愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個人一定是我。

年級寫人的作文 篇4

　　一直以來，他在我們班就是一個淘氣包一樣的人，但誰能知道他是被迫的呢？

　　從前的他小學(xué)的時候，他就極為出名，個子不是特別高，十分機(jī)靈，觀察著老師的一舉一動。只是后來因為一件事，就被老師貼上了淘氣的標(biāo)簽，多次以后，他也自我認(rèn)可了這個特點，反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機(jī)智的口才卻留存在了我的記憶里，那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。那一次的他來到初中后，全年組的老師都聽說了他的淘氣，而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。

　　但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁，卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已，卻在后來也麻木了。直到剛開學(xué)的英語課前，他來找我，笑著轉(zhuǎn)動發(fā)光的眼睛，對我說：“我看你這么厲害，可以收我做你徒弟嗎？”我思索片刻，拒絕了他，卻答應(yīng)幫助他。

　　我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護(hù)，如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè)，全班傳閱他的剪貼簿，我看了都十分驚嘆：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展著，不同于之前惡作劇的笑容，而是源自內(nèi)心的快樂，那樣率真。有那么一瞬間，我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意，其實他還是有真才實學(xué)的。后來，英語老師講到一處常用英語時，他竟脫口而出：“watchout!”那一刻的我，是震驚的.。隨后又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個才子，更是社交場上的人物吧！我真為他而惋惜�，F(xiàn)在的他那之后，我不止一次地看見了他對于學(xué)習(xí)的真正造詣，其實他或許在向著真正的自己前進(jìn)。

　　做真實的我，何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢？我不禁陷入了沉思。對于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺到他在向好的方向邁進(jìn)，祝福他能夠做回真正的自己！

年級寫人的作文 篇5

　　天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

　　善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。

　　我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的.同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。

　　就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，小湯靈機(jī)一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。

　　再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！

年級寫人的作文 篇6

　　我很敬佩她，因為她跳舞很好。每天她都很少在教室，除了早上，因為其他時候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對跳舞的熱情，以及她自身的堅持，讓她成為舞蹈隊的.主角，不僅在學(xué)校表演，還總是代表學(xué)校出去比賽，獲得過很多很多獎，總被老師、同學(xué)表揚(yáng)。

　　有人說她只去跳舞，沒時間去學(xué)習(xí)。不，不是的，她的學(xué)習(xí)很好很好，從不用老師擔(dān)心。她是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校沒有時間，她就在家自學(xué)，不懂的就利用課余時間請教同學(xué)。她還獲得了三等獎學(xué)金，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。全班學(xué)習(xí)最好的，是一個學(xué)習(xí)代表。就連天天上課的我都不如一個每天只有早上上課的人，真讓我敬佩她。

　　一個多才多藝的人，學(xué)習(xí)和特長能同時兼顧，真是值得我們敬佩。

年級寫人的作文 篇7

　　我最敬佩的人是----宋梓健，他身材矮矮的，瘦瘦的，有對招風(fēng)耳朵，眼睛小而敏銳，他喜歡帶著一副藍(lán)色框的眼鏡，看上去很可愛。

　　他很愛畫畫，是我們的高手。下課響了，同學(xué)們有的走去走廊閑聊，有的在看風(fēng)景，但他課間都不跟他們玩的，只在課室里畫畫。我走過去一看，他把人物每個部分一絲不茍地畫下來，像繡花的.姑娘，有時揮筆速寫，很快地畫出人物的動態(tài)，他可以把最難的游戲的人物畫下來，一筆一畫都栩栩如生。他畫累了，就脫下眼鏡，扒在桌子上休息一會兒，再繼續(xù)畫。

　　有一次，我前問他：“你畫的畫為什么這么漂亮，好像大人畫得那樣呢？”他摸摸不好意思地笑著說：“因為我的堂哥哥和堂姐姐都會畫，所以我就畫得這么好了，你不信，我畫給你看。”結(jié)果，他又畫了一幅我都不會畫的游戲公仔，我連忙叫了起來，說：“好漂亮哦！”宋梓健聽了高興地把畫送給我了。

　　宋梓健畫畫真高超，真讓人佩服。

年級寫人的作文 篇8

　　我的妹妹心怡，長得胖乎乎的，頭發(fā)烏黑油亮，雖然只有三歲，個子長得卻挺高的，看起來像五歲的小孩。

　　自從我回到老家后，她就和我粘在了一起，像一個小跟班一樣總是跟在我后面，我做什么，她也做什么。

　　記得有一次，我在玩木偶，她走過來，就開始跟我搶木偶，我一使勁又搶了回來。妹妹急的大哭起來，我只好把木偶送給她玩了。還有一次，我在玩帽子，她一把搶過來，我又玩別的.，她也同樣一把搶過來。有時候她搶不到就大哭，我很討厭她的這個習(xí)慣。不過，我還是很喜歡她。

　　這就是我的妹妹，一個調(diào)皮可愛的妹妹，我永遠(yuǎn)喜歡她！

年級寫人的作文 篇9

　　我的好朋友是王佳佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發(fā)，白白的皮膚，圓圓的的.臉蛋，大大的眼睛。她特別愛笑，每次笑的時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。

　　她學(xué)習(xí)特別用功，成績很優(yōu)秀，而且還喜歡樂于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上，互相幫助，共同進(jìn)步，這就是我的好朋友。

年級寫人的作文 篇10

　　我特別喜歡張雨佳，她是個很討人喜歡的同學(xué)。誰遇到困難，她總會伸出熱情的手。她喜歡說笑話，我不開心的時候，她就講有趣的笑話逗我，讓我忘記了煩惱。

　　張雨佳的舞蹈跳得最好。我們在舞蹈隊里學(xué)舞，她的步子輕盈，姿態(tài)優(yōu)美，老師常常叫她示范，贏得了大家的稱贊。

　　在上課的時候，她管不住自己，喜歡隨便講話。她的`成績不算太好，遇著不會做的題目，總是來問我。我毫無保留地教她，直到她聽懂了再去做。課后，我們就湊在一起玩游戲，比如“打槍”啦，“自說自話”啦，但是她玩不過我。

　　我和張雨佳一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎？

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