年級寫人的作文范例[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文 篇1

　　我的老爸非常小氣，是一個不折不扣的“小氣鬼”。

　　有一次我去買修正帶，看見一款日本進(jìn)品的修正帶，便指著那款修正帶，對老爸說：“老爸，給我買那個修正帶吧。那是日本進(jìn)口的，班上好多同學(xué)都是用的這款修正帶�！崩习挚戳艘谎蹆r格，就立即說道：“不行，這么貴，你們小孩子要用這么貴的東西干嘛？看，還是這一款好，既便宜，又比較長，用的時間就長，就買這個了。”他一邊說，一邊拿著那個超值裝的'修正帶去結(jié)賬了。我看了，發(fā)了一陣脾氣后，才悶悶不樂地拿著修正帶回家了。

　　但有一件事，讓我改變了對爸爸的看法：

　　那是一個星期六，我和爸爸一起去萬達(dá)廣場看電影。在路上，我看見路邊有一個向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心活動，便對爸爸說：“爸爸，那里有一個獻(xiàn)愛心活動，我們?nèi)ゾ椟c錢吧�！卑职致犃�，非常贊成我的想法，便從包里拿出了一百元給了我，說：“去捐給貧困地區(qū)吧�！蔽衣犃朔浅２唤猓浩綍r那么小氣的爸爸今天怎么那么大方呢？便問他。他說：“貧困地區(qū)的人比我們更需要錢，我們應(yīng)該金捐些錢才對�！蔽衣犃耍�把那一百放進(jìn)了捐款箱，爸爸看到后，露出了欣慰的笑容。

　　從此，我再也不叫爸爸“小氣鬼”了，因為，他其實并不小氣。

年級寫人的作文 篇2

　　我有一個朋友，他叫做陳子山，他有些一雙大手，他的皮膚雖然看起來黝黑，卻同時眉清目秀非常的帥氣。他戴著一副黑色鏡框的眼鏡，看起來斯斯文文的，就像是一個非常聰明的小博士。事實上，他的成績確實非常好，也許這些都是因為他聰明過人的頭腦吧。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課的時候，老師在黑板上寫了一道三年級的數(shù)學(xué)奧賽題目，同學(xué)都被這些天文數(shù)字給驚呆了，就在大家一籌莫展默不作聲的時候，陳子山突然站了起來，他快速朝黑板走去，拿起粉筆在黑板上唰唰的寫下了答案。我們都十分的驚訝，雖然我們知道陳子山非常的聰明，但是我們還是低估了他的真正實力。這時候老師露出了滿意的微笑。

　　陳子山不但學(xué)習(xí)成績非常好，長得又非常的帥，而且他的籃球也打得特別的好，尤其是他的運球和三分球的投籃。每次到關(guān)鍵時候，他的三分球就總是能夠命中，我們都非常害怕和他一起打球，因為他總是能夠輕輕松松的贏了我們。他而且在二年級的.時候就進(jìn)了校隊，要知道大家最起碼要三年級才可以進(jìn)校隊，這對于陳子山來說也是小事一樁，這也說明了陳子山的籃球能力非常的高超和精湛。

　　我為我有著這樣一個朋友而感到驕傲，我也要更加的努力，爭取有一天可以接近陳子山的水準(zhǔn)，雖然我知道這是不可能的，但是我們總得去努力吧。

年級寫人的作文 篇3

　　每一個都有口頭禪，我的媽媽自然也不例外，她的口頭禪幫我改掉了一些壞習(xí)慣。

　　一次，我發(fā)燒了，媽媽下班后匆匆忙忙趕了回來，一到家，立刻問我：“有什么地方不舒服嗎？”一連串的問題一個一個地冒了出來。當(dāng)媽媽背著我去醫(yī)院打完點滴回來時，已經(jīng)十點多了。突然，媽媽一楞，急忙掏出手機，打了同事的電話，不知道說了些什么。

　　第二天晚上，媽媽做完晚飯，突然氣憤地說：“氣死我了！”什么事情使一向脾氣很好的媽媽發(fā)這么大的火呢？我好奇的問媽媽：“媽媽你怎么啦？”“別提了，昨天我匆忙趕回來，忘了看面粉在什么地方了。打電話問問同事，說是在烤箱左面的盒子上，結(jié)果他講錯了，幸好我嘗了一口，不然你媽媽我就要被開除啦！”我，原來是這樣啊，這時媽媽又語重心長地說：“看來自己的事情還得自己做，別人難免會出差錯�！蔽衣犃�，認(rèn)為很有道理，也點了點頭。從此，“自己的是自己做”這句話便成了她的口頭禪。

　　一天晚上，我玩完電腦后去刷牙，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，忽然想起來，電腦還沒有關(guān)呢！于是，我對媽媽喊道：“媽媽，我的電腦沒關(guān)，你幫我關(guān)一下吧�！眿寢屵t遲沒有回應(yīng)，我以為她已經(jīng)在關(guān)了，沒想到，媽媽忽然對我說：“不行，自己的`事自己做，我沒關(guān)過電腦，萬一搞錯了怎么辦？”你還小，不能什么事都要媽媽幫忙，不然會形成依賴，長大以后改也改不了“一開始，我還有些埋怨媽媽，但聽了后面的話，我才明白，媽媽實際上是為我好呀！心想：媽媽說的對，我決不不能養(yǎng)成依賴媽媽的壞習(xí)慣，以后自己的事一定要自己做！

　　口頭禪有好有壞，媽媽的口頭禪幫我改掉了依賴的壞習(xí)慣，正所謂“近朱者赤，近墨者黑�！�。久而久之，我和媽媽都認(rèn)為“自己的事要自己做”是正確的，我們是這樣說的，也是這樣做的。

年級寫人的作文 篇4

　　我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級。

　　我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的'臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……

　　如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子�！睘槭裁茨兀恳驗槲业谋亲硬粔驁酝�。

　　瞧！這就是我的外貌，一個優(yōu)點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

年級寫人的作文 篇5

　　我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手，在我們家，她似乎是快樂的氧氣分子，沒有她，家里就像少了活力似的。

　　到家門口了，只見廚房邊上的小窗戶中探出一個小腦袋——是她白白胖胖的臉，又大又黑的眼睛格外有神，“傻大姐，鑰匙我拿給你�！边@聲音更是她的特點，又尖又亮又響，上次她在山里喊，回音八重呢！又是一陣“嘩嘩”聲，然后一串地道的`狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙，微微一搖頭，不偏不倚正好在花盆里，她的口水加上土，在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

　　晚上是妹妹最興奮的時候了，都10點多了還在床上與我竊竊私語，濃濃的睡意籠罩著我，我已經(jīng)忍不住打著哈欠了，妹妹卻突發(fā)奇想，悄悄地我說：“我把頭發(fā)披在眼的前面，你躲我后面，舉著樹枝，樹枝上有一個燈，燈把我的頭發(fā)照成白色，然后我站在滑板上，穿上雨衣，你推我前進(jìn)。”“好主意�！蔽艺f，睡意一眨眼就煙消云散了。可是我們沒有樹枝，只好用教棒頂上加一根釘子，一切準(zhǔn)備就讀：今天晚上，真是把舅舅、舅媽結(jié)結(jié)實實嚇了一頓，不過這次裝鬼還有一個別致的結(jié)尾——釘子掉了，燈順勢滑落在我手上，把我手上的皮劃破了一片，因為我沒有繼續(xù)推她，所以妹妹一下子從滑板上掉了下來，大人全跑了過來識破了我們倆的詭計。

　　我的妹妹樂觀開朗，整天傻笑著，她又古靈精怪，總能想出令人哭笑不得的主意，我這個妹妹呀！

年級寫人的作文 篇6

　　我的損友是一個有趣男生，而我卻是一個地地道道的女漢子。

　　因為我這個人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原因，從小就像一個男孩子一樣，性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來。

　　他呢，和我是班里的國寶，因為我們都姓熊，然而我和他有另外的外號。沒錯，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對外。只要有人欺負(fù)其中的`一個人，另一個就會幫ta出氣。不過大部分都是他保護(hù)我了。

　　如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢在學(xué)校吃飯，我們兩就是。中午，假如語文老師來補課，他就抄我的作業(yè)，有時直接讓我給他寫。而數(shù)學(xué)老師來補課的時候呢，我就可以睡大覺了，因為有我的熊大，就不怕任何困難了。

　　記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業(yè)，回來以后。因為跑得太累，我就猛的坐了下來，誰知，熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全濕了。然后，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說了聲“：殺人了，殺人了�！笨墒�，我并沒有像他想的那樣，我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇?biāo)�，看他下次還敢不敢作弄我了。

　　前幾天愚人節(jié)，我們兩個人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對一個異性說我愛你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的，連續(xù)幾次都是我輸。然后，我就和我最欣賞的一個異性說了句我愛你。

　　熊大，雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會忘記那位百般照顧自己的熊大。

年級寫人的作文 篇7

　　媽媽今年30多歲了，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼角不知何時爬上了幾道魚尾紋。

　　媽媽很愛我總是讓我吃好，穿暖。不讓我受一點委屈。有一次，我病了輸液回來，我連樓都上不去，媽媽背著我一口氣爬上了五樓�？吹綃寢寶獯�吁吁的樣子我的心里真不好受，我輕輕地對媽媽說：“媽媽您辛苦了”。媽媽開心地笑了我知道；媽媽為了我在苦再累，她都不在乎。

　　媽媽也很愿意幫助別人。比如，誰家的.媽媽不在家，她都會把小朋友帶回家照顧。誰家有困難，她都會盡自己最大能力去幫忙。

　　千言萬語也表達(dá)不了我對媽媽的愛，現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能報答媽媽。

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