年級寫人的作文【通用8篇】
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的年級寫人的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中,時刻在提醒著我要堅強的走向未來。
在一個星期天的早晨,天空中下著蒙蒙細雨,我正準備拿著雨傘去買面包,在陽臺上卻看見了這樣一場情景。
一個青年安然地坐在滑板車上,從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺,身子只有嬰兒般大小,用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅,可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉睛地盯著他,注意他的一舉一動。
突然,在一個轉彎處,可能是由于他的'疲憊或是車子的速度太快,一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰,隨后車子便翻過來,把青年緊緊地壓在下面。這時,我的心頭猛地一震,害怕極了?粗菬o助的樣子,我也曾想過去幫他,但因為沒有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走來一個人我都會抱著很大的希望,但每一個人都會令我失望。不一會,他動了,他用兩只手不停地往上蹭,雙腿也使勁向上翹,他用盡了所有的力量,終于從滑板車上翻過來,并且坐在坐了上面?粗@一幕,我驚呆了,心想這就是為了生命,要努力得活下來的奇跡吧!他的身上濕透了,雨珠從頭上一顆一顆地落下來,他卻毫不在乎。仍然推動滑板車,帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方,而且走向了世界,走向了未來。因為他有一顆努力拼搏的心!
年級寫人的作文 篇2
嗯,是的。細心的你一定發(fā)現(xiàn)了,好朋友這個詞語加了雙引號。哎,你又問為什么了,聽我把“故事”娓娓道來,你就知道了。
我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛,短短的胡子,脖子上有長年帶著玉墜而留下的'痕跡……沒錯,他就是我的爸爸,幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢!我記得有一次,自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始,事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過一會兒,好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后,我和妹妹著玩一會兒,那玩一會兒。話說倆頭,爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚,爸爸還怕魚會餓死,就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進去。不看不知道,一看嚇一跳,一大堆魚爭先恐后地爭搶魚食,有的吃完還在爭搶魚食,好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚,就放許許多多魚食,然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦?魚呢?我問了爸爸,他心不在焉地答道:“死了,扔湖里去了!蔽蚁仁且惑@,然后悲哀地說:“小魚呀,你為什么死了呀?”爸爸安慰道:“沒關系,沒關系!至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲,說:“撐死的!”啊!我頓時羞紅了臉。但是,過了好久好久,保證會釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了,便自豪地說:“魚都被“釣魚高手”釣完了!”大家聽了以后,哈哈大笑,不能自己。一個下午就在歡聲笑語中結束了……
這就是我的爸爸,你寫的是誰?是讓你感動,是讓你捧腹大笑,還是讓你對他(她)用千言萬語也表達不出感情的人呢?
年級寫人的作文 篇3
“啪——”廚房傳來瓷碗打碎的聲音,我已經(jīng)快要斯歇底里了,怎么攤上這么一個表哥!你當然不知道發(fā)生了件什么事,我就告訴你事情的起因吧!
周末,媽媽出差,就讓表哥來“照顧”我,然后,就留下十四歲的他和我在家里度過“可憐”的一天。中午,我上完補習班回到家,大喊:“哥!我回來了,快做飯,我要餓死了!”他從沙發(fā)上一蹦而起,說:“好嘞!你就等著享受我‘大廚級別’的飯菜吧!”說完,自信滿滿地走進了廚房。我心想:但愿他真有這么厲害吧!便也不再多想,躺在床上看電視了。大概過了1個小時后,我肚子開始“咕咕”的抗議了。我小聲嘟嚷:“真是的,怎么這么慢啊!”隱隱約約的,有一股怪味飄了出來。表哥在搞什么鬼?這是什么味……慘了!不會是飯焦了吧?我沖進廚房,只見表哥躺在椅子上,玩手機玩得正不亦樂乎呢!我氣得“七竅生煙”,把表哥從椅子上“揪”起來,他哇哇大叫:“哎呀!你干嘛!”我更氣了,說:“看你干的好事!飯都焦了你還玩!”他“啊”了一聲,馬上去“搶救”米飯。
當他端著黑的像原子彈一樣的飯出來時,我頓時連食欲都沒了,二話不說地拿了錢到樓下去吃面了,留下他自己享受自己的“大作”。
當我回來時,他滿臉堆笑地又幫我拿鞋又幫我倒水,盡力討好我。我知道他是想我別告訴媽媽關于他廚藝“精湛”的事,我伸了個懶腰,打著哈欠走進電腦房想玩會電腦,便對他說:“這次先放過你,我玩會電腦,你去洗碗吧!”他像得了什么天大的恩惠似的,馬上又沖進廚房洗碗。結果不用我說你也知道了吧?他不但沒能幫我把碗洗了,還白白“犧牲”了一個碗。在我對他的印象里,我在心里把他和“仔細”一詞打上了一個大大的“叉”。
晚上,我“吸取教訓”,堅決要到樓下的`餐館吃晚飯,他拗不過我,只好拿著錢帶我到樓下吃飯。當我吃完飯,拍著圓鼓鼓的肚皮準備買單回家時,他摸摸錢包,臉色 “刷”一下變了。我頓時驚恐起來:“你不會是沒帶錢吧?!”他尷尬地沖我笑笑,緩緩地點了點頭。我當時是真的欲哭無淚,怎么他這么粗心啊!服務員已經(jīng)等的不耐煩了,最后,我只能被留下當“人質”,等待他回家取錢了;氐郊议T口,只見他磨磨蹭蹭不開門,我生氣了:“怎么還不開門啊,我要回家向老媽‘投訴’ 你!”他像個被訓孩子似的,低下了頭,弱弱地說:“我……我好像沒帶鑰匙……”我絕望地蹲在家門口,真是“有家不能進”啊!要不是媽媽及時趕回來,我可能就要睡在家門口了。
哎!我的表哥可真是粗心大王!
年級寫人的作文 篇4
我的好朋友,她長著一張嫩白的小臉,那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透,笑起來有兩個小酒窩。你們猜猜她是誰?答對了,她就是胡愷瀅。
她是一個友好,熱情的人。有一次,我去她家玩,她拿出她最喜歡的兒童指甲油,小聲地說:“快點把窗簾拉上,吧別被別人看見。”我們互相給對方涂上指甲油,手上亮晶晶的'指甲油就像星星一樣漂亮極了!
她還是個各科能手,會彈鋼琴、畫畫、跳舞、攀巖……她還很勇敢,會照顧人。記得有一次,我們在游樂場玩,有個小朋友推了我一把,她立馬沖到我的面前,扶起我,然后張開雙臂擋在我的前方。怒氣地對著欺負我的人說:“你們不可以欺負我的好朋友,你們推人是不對的!蔽耶敃r聽了特別感動,我下定決心要好好珍惜這個朋友。
通過這件事,我更加喜歡她了。小朋友們,你們有這樣的好朋友嗎?
年級寫人的作文 篇5
一提起我的媽媽,我就不由自主的自豪,因為我的媽媽可是全村有名的孝順媳婦。這還得從前年說起,那年因為一次意外導致奶奶半身癱瘓,生活不能自理。為此媽媽是天天起早貪黑,又為奶奶做飯、洗碗、搽背,還得為奶奶端尿、端屎。就這樣日復一日,年復一年,可媽媽從來不埋怨一句。
有一次奶奶拉了一褲子的屎,可媽媽二話不說,端來一盆熱水幫奶奶清洗干凈身子,又拿出自己的褲子給奶奶換上,干完了這一切又拿起那條又臟又臭的褲子去洗,站在一旁的我捂著鼻子對媽媽說:“媽媽這么臟的褲子你還洗,難道你不嫌臭嗎?”媽媽笑了笑。我又問:“那你累不累?”媽媽沖我笑了笑,說:“不累!”可我明明看到媽媽臉上滿是汗水。
還有一次,記得那天特別熱,再加上停電的緣故,夜里簡直叫人無法入睡?蓩寢屧诎才藕梦乙院螅隳弥茸觼淼搅四棠痰腵房間用扇子給奶奶驅熱,可汗水卻早已濕透她的衣裳……
去年為了讓奶奶不覺的悶,媽媽特地到青田買了一部彩色電視機,今年為了讓奶奶在行動上更方便,爸爸特意買了一輛輪椅。我想這下媽媽不用每天抱奶奶去外面去曬太陽了。
這就是我的媽媽,一個孝順的媳婦。
年級寫人的作文 篇6
“辣妹子辣,辣妹子辣……”我想這首歌大家一定非常熟悉吧。我們班就有一個“辣妹子”,什麼,不信?那就請接著往下看。
長得辣
一張圓圓的臉上,一雙目光火辣辣的眼睛,一個酷似辣椒的鼻子,再加上一張伶牙俐齒的嘴,組成了性格潑辣、熱情、厲害的辣妹子。大家第一眼看到她,就異口同聲的對同伴說:“她怎麼長得這麼像辣椒。俊辈怀鑫覀兯,她得名“辣妹子”。
穿著辣
辣妹子不光長得“辣”,穿著也是和長相一個味——辣!每天,不管天氣有多么炎熱,有多麼寒冷,她一定會把她最喜歡的帶著一點小花的中間有幾個辣椒的小襯衫穿在身上。看起來是那麼的天真、可愛,可神情里還是透著特別味道,不用我說,你一定猜到了,那就是——辣!她說,為了保持她的潑辣,每天必需要穿這件衣服。
性格辣
一天,于菲菲有一道數(shù)學題不會,就去找辣妹子,可是這時候,辣妹子的潑辣勁兒上來了,她一拍桌子一瞪眼,說:“誰叫你上課不好好聽講,現(xiàn)在來找我,晚了!”辣妹子這句話,把于菲菲說的大氣都不敢出,兩眼發(fā)直地愣在那里?从诜品七@樣,她撲哧一笑,說:“那好吧,下次上課要聽講了。 闭f完就給于菲菲講了起來,直到她聽懂會做為止。
一個星期三,班主任何老師要外出學習一天,找到辣妹子,讓她把班級管理好。何老師走后,中午吃完飯,有許多男生拿起乒乓球拍開始往樓下沖,球拍在空中亂舞,還喊著:“沖。〕蔀榈诙䝼鄧亞萍!”我們都笑了笑,沒想到辣妹子神經(jīng)質的從座位上彈了起來,飛奔了出去,在五十秒鐘之內(nèi)把幾個男生像“老鷹捉小雞”一樣的給抓了回來,嚴聲喝斥他們幾個:“你們知道嗎?你們這樣是打擾樓道里的.人,再說了,你們在空中亂揮舞什麼呀!萬一乒乓球拍拍到誰了,你們負的起責任嗎?……”“班長,我們錯了!蹦菐讉男生看見辣妹子的臉都漲紅了,非常害怕,乖乖地承認了錯誤,辣妹子看他們認錯態(tài)度較好,就松了一口氣說:“那好吧!去寫作業(yè)吧!”“!”那幾個男生頓時暈倒。
怎麼樣?我們班的辣妹子“辣”的名副其實吧?她就是我們班超級厲害的班長辣妹子——程潔。
年級寫人的作文 篇7
“咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣,流出了窗戶,流向花園,鄉(xiāng)村,庭院。你會好奇,誰在彈鋼琴?在一個掛著白紗簾的小屋子里,一個小女孩坐在琴凳上,全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子里面游來游去。她微笑著,彈著,看著,夢一般的音樂在流淌,滋潤著,她的心田。沒錯,那小女孩就是我,ll歲的我!锻甑幕 憶》和《土耳其進行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下,憂煩、暴燥馬上飛得無影無蹤。取代的'是快樂和自豪。五彩的夢,七彩的虹, 美妙的琴聲在涌流,是我心中的,永久回憶。
我,一個胖胖的小女孩。有人說我像面團。不過我卻并不在乎,走自己的路,讓別人說去吧!我個子小,志卻不小,我要當宇航員、鋼琴家。音樂,在我的腦海中畫 出了各種圖畫。那音樂畫,連凡高,達芬奇也比不了。因為,那是我童年的回憶,是金子。鋼琴給我的是買不到的快樂,喜悅、成功與自豪。
我有一個夢想,長大了要當宇航員。在我家里,有一張我親手繪制的畫,上面畫著我穿著宇航服,正在面帶微笑走向飛船!煙火在空中。夜晚我經(jīng)常在夜空下,托著 腦袋看天上的小星星。浩翰的宇宙,讓我浮想聯(lián)翩,宇宙到底有什么真的外星人嗎?當我說當宇航員時,同學嗤笑我?粗y白的小星星,我經(jīng)常想:
遠方黑暗的夜空下,
一定有一個人和我一樣,
寂寞的人不同,
仰望的星空卻是唯一,
每人的夢想不同,
遠大的志向卻人人相同。
記得聶海勝說:“我小時,有一個夢,向鳥兒那樣飛上藍天,沒想到,我真的飛上了藍天!”我聽了,眼淚馬上流了出來,是真的,我都不敢相信為什么那樣激動。
有人問我:“你為什么要當宇航員?"我只是抿嘴一笑,心里卻蹦出一首小詩:
地球,神秘而美麗。
宇宙中,你是水晶球。
我心中,你是和我一樣的孩童。
我想看一看,宇宙中的地球。
年級寫人的作文 篇8
她,高高的個子,留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),不管身上的擔子有多重,那對眉毛總能像月兒般輕巧地彎著,她就是我的媽媽。在別人眼里,她是一個勤勞能干的人,可我卻認為她患有嚴重的“健忘病”,常常在家鬧出“喜劇”來。
那一天,媽媽一大早買完菜回來,便把手上的東西隨手一扔,就準備到廚房里做飯去了。忽然,一聲刺耳的尖叫聲從客廳里傳來,打破了清晨的寧靜。我和爸爸連忙著急地走向客廳,只見媽媽焦躁不安地大聲叫著:“糟糕了,我的鑰匙不見了,要是被壞人偷了就完了呀!”爸爸認為鑰匙丟在家里,我們便馬上翻箱倒柜,展開了地毯式的搜索,經(jīng)過了兩個多小時的“艱苦奮斗”,始終不見鑰匙的蹤影。我連聲喊累,就一屁股坐在地上,額頭上流下了豆大的汗珠,這時,媽媽開始急了。
突然,一陣寒光掃向了我,媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,眼神像要射出火花一般,臉晴轉陰,像布滿的`烏云,火龍般的閃電在云層穿梭著,仿佛有一場暴風雨來臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來了,“鑰匙在哪,快把它拿出來,不要再那么貪玩了!”面對媽媽狠狠的“審問”,我不知如何是好,畢竟鑰匙不是我拿了,想到這里,心中的怒火一個勁地往上涌,這時我的心像一顆定時炸彈似的,好像隨時會火山爆發(fā)。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了,還非把“罪名”安到我頭上來,我越想越不解氣,便頭也不回地沖進房間,重重地關上門。后來,經(jīng)過爸爸偵探般頭腦的思索,終于發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了電磁爐上,媽媽看了,恍然大悟,她笑了笑說:“真是老糊涂了,健忘病又犯了,害得我錯怪了咱家的小寶貝了!边@時,我們都不由地笑了。
唉,媽媽的健忘病又犯了,我希望媽媽能早點改掉健忘的毛病,不要讓我伴著大呼小叫地成長了。這就是我的媽媽,我愛我健忘的媽媽!
六年級:xx
【年級寫人的作文】相關文章:
年級寫人的作文03-27
(精選)年級寫人的作文08-16
年級寫人的作文【經(jīng)典】08-22
年級寫人的作文(經(jīng)典)08-24
[精選]年級寫人的作文08-31
(經(jīng)典)年級寫人的作文09-08
(經(jīng)典)年級寫人的作文08-23
年級寫人的作文(精選)08-27
年級寫人的作文【精選】08-26
【精選】年級寫人的作文08-25