[熱]爺爺作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的爺爺作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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爺爺作文 篇1
爺爺小時(shí)候，家里非常貧窮，缺錢是一個(gè)很大的問題。
讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)冬天，大雪像鵝毛似的飄落下來，爺爺只穿著一件襯衫上課。他雙手緊抱在一起，臉色蒼白，牙齒凍得咯咯響。老師見了爺爺這樣子，學(xué)費(fèi)也不敢向爺爺要了。
剛要讀五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，阿太的一場(chǎng)重病吞噬了爺爺上學(xué)的念頭。聽說治療要上千塊。對(duì)爺爺?shù)募彝碚f根本無法實(shí)現(xiàn)。他把家里能賣的都賣了，全村錢也都借遍了，但離實(shí)現(xiàn)愿望還需一大半。過了大半年，錢湊齊了，阿太進(jìn)醫(yī)院治療了。爺爺則再也不能去讀書，家里已是負(fù)債累累。
幾年后家里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)穩(wěn)定了，爺爺也有20來歲了，再返校已不太現(xiàn)實(shí)。
結(jié)婚有了孩子后，爺爺開始做木匠賺錢，總是早出晚歸，從不喊累。方圓十里，因?yàn)闋敔斒炙嚭茫髴羧思已b修都來找他。
現(xiàn)在爺爺年紀(jì)大了，喜歡種花種草。走進(jìn)他家，整個(gè)陽臺(tái)就是爺爺?shù)牡乇P，各式各樣的花盆琳瑯滿目。蔥的'鄰居是野花，野花的朋友是萬年青……爺爺看著它們，臉上露出了的是幸福的笑容。
爺爺?shù)那鞍肷m是辛苦的，但通過自己的努力，用勤勞換來了后半生的安逸。
爺爺作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，全家人都很愛我，特別是我的爺爺，除了生活上的細(xì)心照顧，平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求，絲毫不放松。
可是，現(xiàn)在爺爺要去新疆工作了，我的心里非常不舍得，因?yàn)閺拇笕四堑弥陆浅２话捕�。爺爺出發(fā)前跟我長(zhǎng)時(shí)間談了一次話，讓我放心并交待我一定要抓好學(xué)習(xí)，他還用紅紙寫了一段話給我，他是這樣寫的：“小悅子，爺爺不在家，希望你好好聽老師的話、聽爸爸媽媽的話、聽奶奶的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)做三好學(xué)生�！边@算是我和爺爺之間的一個(gè)約定吧，我鄭重的將這張紅紙貼在床頭。
每當(dāng)我看到這張紙條的時(shí)候，我心里就默默地向爺爺保證：“我一定要做到，我一定能夠做到。后來爺爺?shù)搅诵陆�，因�(yàn)橄肽钗遥徒o我發(fā)了一條短信，他說每三個(gè)月會(huì)回來看我一次，我看了這條信息可開心了，心想絕對(duì)不能讓爺爺失望。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的`不停努力，到了期末考試時(shí)，我的語數(shù)外三門學(xué)科都取得了比較好的成績(jī)，德、智、體全面發(fā)展，我像以前一樣，又獲得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我在爺爺?shù)牧粞詶l上鄭重的寫下：“我做到了”。
三個(gè)月過去了，爺爺回來一進(jìn)門，我就開心的對(duì)爺爺說：“我們的約定我做到了”，爺爺面帶笑容的對(duì)我說：“你真棒，讓我們?cè)俳釉賲枺^續(xù)進(jìn)行下一個(gè)階段的約定吧！”
爺爺作文 篇3
家對(duì)每個(gè)人來說都有非凡的意義�？墒菫槭裁醇胰绱颂貏e呢？我想是因?yàn)榧依镉袗壑覀兊募胰税伞２还芡饷嬗卸啻蟮睦щy、多么危險(xiǎn)，只要家人在身邊就很安心。我對(duì)家人有著特殊的感情，尤其是爺爺。
爺爺身材有些瘦小，話很少，大部分時(shí)間是沉默，留給別人的一直都是沉寂的背影，總的來說是一個(gè)平凡的小老頭。爺爺對(duì)我很嚴(yán)厲，做錯(cuò)一件小事就會(huì)訓(xùn)斥我，這讓年幼的我很是不滿，經(jīng)常和他對(duì)著干。三四年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，聽別的同學(xué)說，學(xué)校旁的玉河明珠小區(qū)里有許多小蝌蚪，也想抓幾只回來養(yǎng)。只是，今天爺爺說會(huì)來接我。我看著學(xué)校大門想，算了，等不到我他會(huì)回去的。于是一下課，就和同學(xué)們一窩蜂地跑去抓蝌蚪，可腳步始終沒有他們那樣輕快，心一直懸著。到了池塘邊，見到那些小蝌蚪游來游去的可愛樣子，連那最后一點(diǎn)顧慮也沒有了。在把衣服弄得濕漉漉的'時(shí)候，我已經(jīng)抓了滿滿一水瓶的蝌蚪，正歡喜地走在回家的路上。路過校門，我下意識(shí)地四處看了看，沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，心里輕松了不少。“咳咳……”怎么會(huì)？聽到熟悉的咳嗽聲，我訝異地在角落里發(fā)現(xiàn)了爺爺。他被別的家長(zhǎng)擠在一邊，人群中他是那么瘦小、不起眼，以至于可以輕易地忽略他。可他好像絲毫不在意，那佝僂著的背正極力地挺直，他的眼睛緊緊地盯著校門，生怕錯(cuò)過什么。沉寂中透著倔強(qiáng)，是我一輩子忘不了的背影。像一片綠油油的草叢里的一棵草，卑微得可有可無，卻仍倔強(qiáng)地努力生長(zhǎng)，綻放驚人而炫目的生命力。不為別人的贊美，只做自己想要做的事。我的眼眶濕潤(rùn)了，走到他面前，低低地叫了聲“爺爺”。他見了我，沒說什么，背部又回到了原來的弧度，只是那依舊沉寂的背影在我眼里有了不一樣的感覺。坐在爺爺自行車后面，夕陽有些刺眼，卻被爺爺瘦弱的身形擋去了大半。我忽然覺得心里被什么東西填滿了。
第二天，我把那一瓶子蝌蚪放了回去。昨夜發(fā)現(xiàn)它們不再活躍，是想家了吧？看著它們迅速向下游，我想，它們的家人一定在不遠(yuǎn)處等著他們回去。
爺爺作文 篇4
爺爺?shù)耐?/p>
表弟說家里太無聊，硬要去公園玩沙。爺爺受不了他的軟磨硬泡，只好答應(yīng)帶我和他去公園。
一進(jìn)公園，表弟就拿著兩個(gè)鏟子奔向沙堆，我和爺爺坐在沙堆旁的長(zhǎng)椅上，看他玩。“嘿嘿嘿！”爺爺不時(shí)發(fā)出旁若無人的大笑，“驍毅啊，瞧瞧他堆的城堡，那哪是個(gè)城堡啊，不是就一個(gè)沙堆中間開個(gè)洞嘛！我小時(shí)候，堆沙技術(shù)那可是絕對(duì)的一流�！北淼苈牭搅�，不高興的把沙堆推倒，花了更長(zhǎng)的時(shí)間堆了一個(gè)更大的，更像城堡的“建筑”，然后看著爺爺，道：“這樣像了吧？”“這還不錯(cuò)，但比起小時(shí)候我的杰作，還差些，來，我讓你看看什么叫真正的一流技術(shù)。”爺爺再也坐不住了，七十多歲的他就這么徑直走到沙堆旁，也不蹲著，就坐在沙地上，向表弟要了把鏟子，就風(fēng)風(fēng)火火地開工了。
爺爺那專注的表情，嘴角時(shí)不時(shí)泛起的笑容和邊上正照著他的樣子重新堆沙的表弟一般，他還不時(shí)自言自語：“城堡的頭應(yīng)該是尖的.，邊上要有圍墻……”爺爺拿著沙子浸浸水，又把它們搓成一個(gè)圓柱，一會(huì)兒拿著鏟子把城堡多余的地方挑掉，一會(huì)兒又慢慢把破碎的地方細(xì)細(xì)補(bǔ)齊�？吹梦也铧c(diǎn)笑出了聲，心中暗道：真是一個(gè)十足的老小孩。
花了比表弟多兩倍的時(shí)間，爺爺才站起來，看著地上這個(gè)不算精致的小城堡，不時(shí)又蹲下來，繼續(xù)修改一番，過了一會(huì)兒，才站起來看著我，故作莊重地說：“裁判同志，你認(rèn)為哪一個(gè)作品好呢？”說著偷偷指了指自己的沙堡，偷笑了一陣。我邊笑邊學(xué)著爺爺?shù)恼Z氣道：“爺爺同志的作品更勝一籌！”爺爺又“嘿嘿嘿”地笑了起來，看看表弟，表弟從鼻子里“哼”了一聲，大聲說：“不服，再來！”
我突然十分佩服爺爺，年齡已過七十，卻依舊保持著一顆童心。此時(shí)的爺爺似乎比以往更可愛。我坐在長(zhǎng)椅上，笑著看他們比賽。其實(shí)只要有著一顆未泯的童心，任何人都能享受到兒時(shí)的快樂，哪怕你是一位年過七十的老人。
夕陽漸漸染紅了天空，然而沙地上的爺孫倆卻依舊沒有停止，爺爺那極富個(gè)性的“嘿嘿”聲和表弟童真的笑聲盤旋在沙地上空，許久不散……
爺爺作文 篇5
時(shí)間：綠意盎然的春天
地點(diǎn)：美麗的校園
人物：古荔樹爺爺、猴兒小峰、伙伴們小鹿等。
【幕啟】【東邊天空露出了魚肚白，校園里一片寧?kù)o，薄薄的霧氣如輕紗一般，籠罩著美麗的校園。操場(chǎng)邊的馬尾松，腰板挺得那么直。相傳由唐朝程咬金種的古荔枝樹枝葉繁茂。太陽的光芒正穿過一片片綠葉，照在校園文化墻的“美”字上。兩旁挺立的小樹，仰著頭，精神抖擻�！�
古荔樹爺爺：【捋了捋銀胡子，迎接太陽的問候】多么美好的一天開始啦！
猴子小峰：【背著書包，第一個(gè)來學(xué)校上學(xué)】早上好，古荔樹爺爺！
古荔樹爺爺：【臉上漾起了微笑】多有禮貌的孩子��！早上好。
小峰：【投入爺爺?shù)膽驯�，一�?huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒做倒掛金鐘】爺爺，小峰給爺爺撓癢癢。
古荔樹爺爺：哈哈哈，你這頑皮猴。哎呦呦，你扯著爺爺?shù)暮永病?/p>
猴子小峰：爺爺，對(duì)不起，對(duì)不起啦！
【忽然，小峰眼前一亮，一拍腦門】爺爺?shù)暮樱瑺敔數(shù)暮釉趺催@么長(zhǎng)？有了——
古荔樹爺爺：頑皮猴，快下來，一天的學(xué)習(xí)開始啦。
【吱溜——小峰下了樹。他從書包里拿出畫板、畫筆，開始了他每天的畫畫日記……】
【清晨的校園，廣玉蘭樹的每片葉子上，仿佛都舞蹈著一個(gè)小金人。龍眼樹在陽光里，蓬蓬勃勃、意氣風(fēng)發(fā)�！�
【小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳他們?nèi)齼蓛�，有說有笑的，走進(jìn)校園。】
小鹿美美：咦，你們看，小峰又在畫畫了。他可要成大畫家啦！
小松鼠菲菲、小兔子跳跳：走，咱們過去瞧瞧。
小羊老師：【帶著金邊眼鏡，看著猴子小峰臉上帶著贊許的微笑，喃喃地說】淘氣包小猴，畫畫的時(shí)候可是能安靜得下來。
小鹿美美：【看著小峰的`畫，驚喜地】啊，多么清亮的小河！小峰，你這畫的是老家的小河吧。老家的小河啊，永遠(yuǎn)沉浸在銀色的月光里，點(diǎn)染著夢(mèng)的色彩。
小松鼠菲菲、小兔子跳跳：【一副神往、陶醉的神情】嗯，多美的小河��！
猴子小峰：【站起來，氣呼呼的，雙手叉腰】什么？你說，你們說，我畫的是小河，月光下的小河？
小松鼠菲菲、小兔子跳跳：【又蹦又跳的】小河——小河——就是小河！
猴子小峰：【急著，嘟起嘴巴】不是小河，就不是小河。
古荔樹爺爺：小畫家，別著急。你看——
【古荔樹爺爺手拿金色的魔杖，在小峰的畫上輕輕一點(diǎn)。只見眼前一道金光閃爍，啊，那條小河流動(dòng)起來了！柔波漾漾，銀光閃爍，伙伴們歡呼雀躍！】
小鹿美美：【雙手托著下巴，如癡如醉的】老家的小河，月光下的小河，啊，夢(mèng)里的一條小河。
古荔樹爺爺：小畫家、小詩人，還有兩個(gè)小可愛，快到班級(jí)里去，要上課啦。
猴子小峰：【懊惱地低著頭。當(dāng)他抬起頭時(shí)，古荔樹爺爺正看著他，目光里充滿了愛和贊許】哦，我明白了。你們看著吧！
小松鼠菲菲：【張開她的大傘，一使勁，飛上了龍眼樹哥哥的臂膀】大畫家，看你的精彩表演咯。
小鹿美美：【伸長(zhǎng)了脖子，期待地望著】小峰，我們相信你！
小兔子跳跳：【坐在小鹿美美的背上】是的，相信你，我們的小畫家。
【溫暖的陽光灑在古荔樹爺爺身上，爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白胡子，就像閃爍著光芒的小河。溫暖的陽光，灑在孩子們身上，灑遍整個(gè)校園。小峰沙沙沙地畫著。不一會(huì)兒，畫紙上古荔樹爺爺笑盈盈地望著大家，那月光下的小河，不正是爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的、銀白色的胡子嗎？】
小松鼠菲菲：【情不自禁地鼓起掌來】太棒了，小峰！這真是個(gè)絕妙的主意！
【其他小伙伴也不禁拍手叫好�！�
小鹿美美：【轉(zhuǎn)過身看著古荔樹爺爺，若有所思地】爺爺，讓我摸一摸您的胡子。是啊，多像月光下的小河，亮亮的、柔柔的。我的老家也有這樣的小河。
古荔樹爺爺：【樂呵呵地、意味深長(zhǎng)地】孩子們，你們都是聰明、愛學(xué)習(xí)的好孩子�？斓桨嗉�(jí)里，好好聽你們老師的話，好好學(xué)習(xí)知識(shí)。瞧，這高高掛著的“博學(xué)尚美”四個(gè)字要記到心里，表現(xiàn)在行動(dòng)上啊！
【猴子小峰、小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳，向古荔樹爺爺揮揮手，走進(jìn)班級(jí)。校園里書聲瑯瑯�！�
【古荔樹爺爺美美地笑了�！�
【劇終】
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)關(guān)于愛的故事，孩子們對(duì)生活的愛，伙伴間的友愛，爺爺對(duì)孩子們的愛。世間萬物融合在愛的陽光里，美由此蘇醒。故事波瀾起伏，引人入勝，令人回味，值得一讀。
指導(dǎo)老師：鄭素文
爺爺作文 篇6
爺爺是我們家里的高級(jí)廚師，小幫廚。什么青椒炒肉片啦、蘑菇燉鴨啦、水煮活魚啦、筍絲炒豆芽啦、豆干紅燒肉啦……這都是他的絕活，做得可好吃哩！他天天給我們做好吃的，我放學(xué)總是先跑進(jìn)廚房，聞到那誘人的香味，就說：“爺爺，你又給嘉嘉做什么好吃的了？！”“來，嘉嘉，先給你嘗嘗�！睜敔斦f著就夾了一筷子剛做好的菜，送進(jìn)我的口中，我一邊吃一邊說：“味道太美了！”爺爺慈祥的臉上便綻開了笑容。
放暑假了，我常常做完了作業(yè)，就到廚房幫爺爺洗根蔥端塊碗捧個(gè)盤什么的，做爺爺?shù)南率帧?/p>
一天，我比較早完成了作業(yè)就到廚房，見爺爺正要做菜，就說：“爺爺，爺爺，你教我炒菜，好不好？”爺爺說：“好，好，好，不過要一步一步來，今天你就先學(xué)刮絲瓜、打蛋花吧！”“太好了，我可以做爺爺?shù)膸褪謬D！”
爺爺一手拿絲瓜，一手拿刨刀，很平整地刮了幾刀，給我做示范。我就學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，耐心地刮，�?dāng)我把刮得凹凸不平的絲瓜拿給爺爺時(shí)，爺爺樂得合不攏嘴，說：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)像小狗狗啃過似的……”“爺爺，我以后一定會(huì)刮得平整些的！”爺爺把絲瓜切成長(zhǎng)條，放進(jìn)煲好的排骨湯中，滾一下，就將電磁爐關(guān)掉。陣陣香味撲鼻，我都要流口水了，再看，那綠綠的絲瓜條飄在湯的上面，真是太美了！
接著，爺爺拿來了四個(gè)雞蛋、碗、筷子，讓我一手扶著碗，一手拿著雞蛋，他的大手握住我的小手，將雞蛋朝碗口的邊沿使勁向下一叩，蛋黃蛋白都流進(jìn)了碗里，然后，爺爺就叫我照著樣子做，我雖然不熟練，還把蛋清弄到手上，但總算把蛋打好了。爺爺又手把手地教我，用筷子將碗中四個(gè)蛋白蛋黃打成蛋花。這時(shí)鍋里的油正好燒熱，爺爺把我打好了的蛋花倒進(jìn)鍋里，蛋花立即變成了金黃色，爺爺再加進(jìn)西紅柿，很快一盤“西紅柿炒雞蛋”就盛上桌了。望著桌上一盤又一盤的美味佳肴，我對(duì)爺爺說：“你要把做菜的技術(shù)教給孫女��！”“好��！”爺爺?shù)难壑型钢壬频墓饷�，撫摸著我的頭說，“烹調(diào)講究色香味俱全，技術(shù)不少，有選料、有營(yíng)養(yǎng)搭配、有刀功、有火候……今天你是爺爺?shù)男蛷N，將來你一定會(huì)成為烹飪高手！”我聽了心里像灌進(jìn)了蜜糖！
我是爺爺?shù)?“小幫廚”！
簡(jiǎn)評(píng)：作文要言之有物、言之有序。嘉嘉小朋友這篇《小幫廚》寫得生動(dòng)活潑，活靈活現(xiàn)地把爺爺“手把手”教她刮絲瓜、打蛋花的過程描繪了出來，爺爺與嘉嘉的舉手投足、音容笑貌都描寫得栩栩如生、惟妙惟肖，讓人如見其人、如聞其聲、如睹其景、如入其境。這就得益于小作者對(duì)人與事的有序的具體描述，尤其是細(xì)節(jié)描寫，比如，爺爺教嘉嘉打雞蛋的過程的細(xì)節(jié)。這正是這篇習(xí)作“出彩”的地方，也正是值得我們借鑒的地方。
爺爺作文 篇7
在我們家的客廳里，有一輛“寶馬”——爺爺?shù)淖孕熊嚕傍P凰”牌的，已經(jīng)銹跡斑斑。除了鈴兒不響，哪兒都響�？蔂敔斈�，把它當(dāng)寶貝似的。就這樣，它“堂而皇之”地在我們裝修得富麗堂皇的家里占了一席之地。
說起這輛自行車，爺爺總是一臉驕傲，他說，這輛自行車是當(dāng)時(shí)村里的第一輛自行車。
一天，看到爸爸準(zhǔn)備出門，爺爺趕緊推出自行車，“志彬，你要去送貨，這輛自行車你騎著去�！� “爸，你別逗了！我騎自行車到那兒，太陽都下山了。趕明兒我都想我這輛摩托車換掉，準(zhǔn)備買輛小汽車呢�！卑职烛T上他的摩托車“嘟嘟嘟”一路風(fēng)馳電掣而去。
今天，廈門工作的.姑姑回家了，全家聚在一起。姑姑讓爺爺?shù)綇B門住幾天，爺爺連連擺手，“不去！太遠(yuǎn)了�！薄鞍�，不遠(yuǎn)，您以為是騎著您的這輛‘寶馬’去啊。”姑姑笑著說，“現(xiàn)在，咱們惠安家門口就有了動(dòng)車站，到廈門不到一小時(shí)呢�！薄芭丁！睜敔斅犃它c(diǎn)頭，似乎心有所動(dòng)。“到時(shí)，我?guī)煤霉涔鋸B門，咱們到時(shí)可以坐地鐵、空中BRT……如果您喜歡，咱也可以騎一騎‘小黃人’，幾塊錢，逛遍廈門島。”“什么是BRT、‘小黃人’？”爺爺問。
“是……”姑姑耐心地給爺爺講解，爺爺聽得不住地點(diǎn)頭，“好，明天就去�！闭f罷，爺爺推著他的“寶馬”走到院子里，“啥時(shí)，咱們惠安能過上這樣的好日子�。俊�
“快了，快了。”我們一齊說�！昂�，”爺爺笑了，詩興大發(fā)，賦詩一首：“中國(guó)夢(mèng)成主旋律，炎黃魂魄移山力。清明政治小康宇，復(fù)興爭(zhēng)創(chuàng)新世紀(jì)！”
爺爺作文 篇8
我有一個(gè)年邁的爺爺，但是他也老當(dāng)益壯。
我的爺爺身高快2米了，在我們家是最高的.了。身材瘦得像幾根竹子并排在那里。一撮白白的胡子，顯得格外精神。高挺的鼻梁上長(zhǎng)著一雙火眼金睛，什么事都看得出來。
我的爺爺性格十分溫柔，從沒見過他發(fā)火的樣子。
爺爺?shù)呐d趣愛好十分廣泛，有串門、干農(nóng)活、燒菜、吹牛等等……
記得有一次，我在后院打羽毛球，一個(gè)高球，直接飛上了屋頂。怎么拿也拿不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)爺爺從后院拿出一根帶有鉤子的長(zhǎng)竹子，再站在椅子上，向上一捅，又一拉，羽毛球就被輕輕松松拉了下來。爺爺真是好厲害�。�
這就是我年邁又老當(dāng)益壯的爺爺，你們喜歡他嗎？
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