(經(jīng)典)實(shí)用的年級(jí)寫人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我叫肖遙，我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書(shū)，是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不過(guò)，最特別的.還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂(lè)于助人。不信，你就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)吧。記得有一次，我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語(yǔ)試卷的簽名情況，走到半路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩，那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了，于是就“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。我連忙跑過(guò)去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見(jiàn)我來(lái)了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時(shí)放過(guò)這男孩吧，于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？”那女孩破涕為笑地說(shuō)：“謝謝大姐姐，我沒(méi)事�！薄澳銢](méi)事就好，再見(jiàn)，小妹妹。”說(shuō)完，我就去辦公室去了。
雖然我樂(lè)于助人，但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開(kāi)開(kāi)心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯(cuò)了7道題！從那時(shí)起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、粗心大意的女孩，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇2
有一個(gè)姑娘，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話兒，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)好似開(kāi)了栓的機(jī)關(guān)槍，咔咔咔……
她的愛(ài)好很廣泛，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣都在行，但她最拿手的還要算寫毛筆字。記得她剛練習(xí)毛筆字那會(huì)兒，先生光教執(zhí)筆姿勢(shì)就教了一個(gè)星期，接下來(lái)橫豎撇捺一練又是好幾個(gè)星期，累得她呀連連叫苦，每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著迷彩服的戰(zhàn)士。不過(guò)練字也有開(kāi)心時(shí)光，就是借著休息的光景，和幾個(gè)小伙伴分享分別從家里運(yùn)來(lái)的各色零食，哈哈！
看著師兄、師姐們個(gè)個(gè)都練的像模像樣了，有的還在全市的比賽中捧得了獎(jiǎng)杯，她就很著急，恨不得馬上就能趕超他們�？墒屡c愿違，越急越是寫不好，最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.給她講懷素和尚在木板上練字入木三分，大書(shū)法家王羲之洗筆染黑池塘水的故事，還說(shuō)歷史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血淚史，想要成功就要堅(jiān)持，還要講究方法。有時(shí)，從未學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽竟然陪她一起練筆，還幫她復(fù)習(xí)先生教字的關(guān)鍵所在。漸漸的她寫字有了很大提高，先生也總是夸獎(jiǎng)她肯吃苦進(jìn)步神速，她還為自己制定了“每天練字兩張”的計(jì)劃。日積月累，功夫不負(fù)有心人，今年班主任老師把她的毛筆字往展示墻上一帖，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)她投以羨慕、佩服的目光，在同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲中她更有自信了，決心要在接下來(lái)的毛筆字比賽中取得好成績(jī)。
聽(tīng)了我的介紹，你們知道這個(gè)愛(ài)寫毛筆字的小姑娘是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我！怎樣？有些佩服我了吧!
年級(jí)寫人的作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也很好。
我的爸爸個(gè)子很高1。7米，國(guó)字臉，每天臉上都帶著和藹的笑容。他是個(gè)一個(gè)普通的工人，每天都在工作著，忙碌著，但在我的眼里卻是那么的不平凡，那么的讓我從心底里敬佩他。
我的爸爸是一個(gè)總為他人著想的人。記得一個(gè)星期天的晚上，爸爸剛從一天的勞累中解脫出來(lái)，我本以為爸爸可以休息了，便要爸爸和我一起上街，爸爸滿面笑容的答應(yīng)到：“行，兒子，待會(huì)兒咱們就去吧！”聽(tīng)了爸爸的回答，我十分高興。心想：“爸爸平時(shí)工作忙，今天終于有機(jī)會(huì)和我一起和我一起上街。就在這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，原來(lái)，爸爸廠里的機(jī)器壞了，經(jīng)理要爸爸去維修�！鞍�！又上不了街了�！蔽沂卣f(shuō)。爸爸蹲下來(lái)和藹的說(shuō)：“兒子，今天晚上我有事不能陪你上街了，我給你個(gè)錢，你自己去吧。”我生氣地說(shuō)：“又是這樣，天天公司都有事，公司重要還是你兒子重要�！薄懊魈焱砩�，明天晚上一定帶你去�！蔽易约菏渎涞幕丶伊恕！鞍�！上街的計(jì)劃泡湯了�！�
爸爸不僅關(guān)愛(ài)他人也特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要努力學(xué)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題要學(xué)懂，學(xué)知識(shí)不要一知半解�！庇浀糜幸淮�，數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)，我只考了78分。78分像一把利劍刺進(jìn)了我的胸口，我怎么對(duì)得起爸爸媽媽呀！放學(xué)了，我慢慢吞吞的走在回家的.路上，不知不覺(jué)來(lái)到了家門口，我拿出鑰匙打開(kāi)門，我脫了鞋進(jìn)了門。爸爸見(jiàn)我滿臉不高興的樣子，問(wèn)道：“怎么啦，能給爸爸說(shuō)說(shuō)嗎？”“今天數(shù)學(xué)考試只得了78分�！蔽一卮鸬馈０职致�(tīng)了忙說(shuō)：“孩子，考了78分不要緊，不要灰心，還有下次考試呢。失敗乃成功之母，只要把不懂的知識(shí)學(xué)懂了就行。來(lái)我們一起來(lái)看看你到底哪些地方的知識(shí)還沒(méi)有掌握。”爸爸在燈下給我仔細(xì)的講解著每一道錯(cuò)題，我認(rèn)真地聽(tīng)著直到弄懂為止。
我的爸爸雖然是個(gè)平凡的人，但他是個(gè)愛(ài)家愛(ài)業(yè)的好爸爸，在這里我要對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的爸爸今年三十多歲了，他中等個(gè)，臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。
爸爸特別愛(ài)睡懶覺(jué)。那是因?yàn)樗?jīng)常晚上上網(wǎng)、寫文件、讀書(shū)。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息，白天睡覺(jué)。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。
爸爸不僅是我們家的“夜貓子”，還是我們家的“噴嚏精”呢！別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)，爸爸有鼻炎，所以他打出來(lái)的噴嚏驚天動(dòng)地，聽(tīng)媽媽說(shuō)曾經(jīng)在我三個(gè)月大的時(shí)候，我爸爸的一個(gè)噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣，動(dòng)靜夠大的吧！
我愛(ài)我的爸爸�？墒前职脂F(xiàn)在在外地工作，想他的'時(shí)候只能給他打電話，不過(guò)，媽媽說(shuō)“五一”的時(shí)候就帶我去看望爸爸，我多么希望“五一”快點(diǎn)來(lái)呀！
年級(jí)寫人的作文 篇5
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位英語(yǔ)老師，那就是賈老師。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說(shuō)話的聲音很輕。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著我們玩游戲，在玩游戲的同時(shí)，也教我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，真是寓教于樂(lè)�。�
賈老師每次來(lái)上課的時(shí)候都會(huì)帶著一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的，后來(lái)才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快，記得更牢，是用來(lái)編英語(yǔ)兒歌的，賈老師編的.兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱，對(duì)學(xué)生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒(méi)有帶，組長(zhǎng)告訴了老師，賈老師把我叫了過(guò)去，我一開(kāi)始很緊張，這時(shí)老師好像看了出來(lái)我很害怕，便對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，你沒(méi)帶本子不要緊，重要的是你寫了就行，我相信你是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)完賈老師的話我長(zhǎng)舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會(huì)做，便去問(wèn)賈老師，賈老師細(xì)心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對(duì)，可賈老師并沒(méi)有生氣，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，在這里應(yīng)該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
賈老師我喜歡你，我很敬佩你！！
年級(jí)寫人的作文 篇6
我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)，活潑好動(dòng)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)活潑好動(dòng)了。
一天放學(xué)回家，我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家�！白杂扇f(wàn)歲！”我大叫道。我連忙把書(shū)包一扔，就馬上騎著滑板車從書(shū)桌前閃過(guò)�！皣W啦！”，看，不是這個(gè)杯子摔碎就是那個(gè)東西被我撞飛，搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會(huì)兒，忽然，我一個(gè)急速轉(zhuǎn)移，把桶子撞到了鏡子上，而我卻一屁股坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿看電視，可一看就不想看了，一個(gè)跟斗就翻到了電腦旁，玩起游戲來(lái)，正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，一個(gè)聲音把我打斷了：叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦，把東西收拾好……爸爸開(kāi)門了，我趕緊擋住了鏡片，渾身嚇出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就說(shuō)最好笑的'笑話，話就像水一樣撲滅了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得，打不得。
這就是我——與眾不同的我！
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