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【合集】年級寫人的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”
一天清晨,爺爺?shù)母杪曈謱⑽覐拿缐糁袉拘。我起床后,拿著蘋果手機,一邊玩游戲,一邊來到爺爺跟前:“爺爺,您為什么老哼這首歌呀?”爺爺咂咂嘴說:“現(xiàn)在的生活是多么好啊!現(xiàn)在你們這一代人非常幸運,非常幸福哦!”爺爺?shù)脑捳Z將我?guī)Щ馗母镩_放前那艱苦無比的生活:“以前啊,我們住的可不是豪華的、漂亮的高樓小區(qū),而是簡陋的平房、低矮的土坯房;以前吃的也不是什么雞腿和漢堡,我們吃的都是不好吃的粗糧;騎得也只有自行車,有的大戶人家會買小汽車,但那時的`小汽車哪像現(xiàn)在那么高端;還有……”
爺爺聲情并茂、如數(shù)家珍的講著以前的故事,而我也聽的入了神,我邊聽邊想著:“要是我在那時生活,沒有手機,一個村甚至只有一部公共電話;也沒有電腦,只有功能單一的黑白電視;沒有舒適的大床,只有硌腰的木板床……那生活,簡直不敢想象!
我如夢初醒,開心的對爺爺說:“爺爺,您和奶奶一定要長命百歲,保重好身體。好日子還多著呢!等到我長大,我還可以帶你們?nèi)ビ^賞更廣闊的天地,去世界各地游玩!現(xiàn)在的科技可發(fā)達了,高速公路像蜘蛛網(wǎng)一樣遍布在各大城市,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。再過兩三年,我們政和這樣的小縣城也會通上快鐵,那樣我們出行就更方便了!"
爺爺看著我,開心地笑了,我們爺孫倆異口同聲地哼起了那首歌:"我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……"
年級寫人的作文 篇2
開學第一天,我興高采烈地走進了橋城中學大門,認識了我這個最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個兒高高的,身材胖胖的,是一個中年男子。他有著一頭烏黑的`頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,牙齒潔白整齊,臉上經(jīng)常掛著笑容,整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時,還沒等我們向他問好,他已經(jīng)開始上生物課了,這一來都讓我們十分驚訝。不一會兒,林老師指著書本上的一幅圖,問道:“同學們,你們知道他們在干什么嗎?”我們齊聲道:“觀察生物!钡橇掷蠋煷舐曊f道:“錯了,同學們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看,他們用一個放大鏡觀察小鳥,但是小鳥卻這么大,哪用放大鏡呀!他們用放大鏡有什么用,難道不是在裝模作樣嗎?還會怎么樣呢?”我們聽后都哄堂大笑。我心里想:林老師,你真搞怪!感覺你上課是在跟我們開玩笑似的,完全沒有擺老師的架子,而且又能讓我們學到知識,不會讓我們感覺上課枯燥無味。
過了一會兒,林老師又跟我們說道:“同學們,你們都去過海灘嗎?”我們大聲說道:“去過!彼又鴨枺骸澳銈冇匈I珊瑚的嗎?”大部分同學都回答:“有!彼謱ξ覀兂靶φf:“你們這群笨蛋,花那么多錢去買一個臭屁珊瑚蟲的尸體呀!有什么用!哈哈!”這時,我看了一下課本的介紹,確實如老師所說。心想:老師你真有才,課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識介紹,你三言兩語就講完,并且學生都掌握了,記憶深刻啊。
下課時,林老師大手一揮,把粉筆扔在教壇上,說道:“同學們,我們的光榮時刻到了,下課!蓖瑢W們一愣,接著鼓起了歡快的掌聲。
啊!林老師,你真搞怪,一些枯燥無味的生物知識,在你的說教下都變得生動有趣,讓我們在不知不覺間掌握了相關(guān)的生物知識,真是引人入勝呀!
林老師,你真厲害!
年級寫人的作文 篇3
我有一個妹妹,她長得既美麗又可愛。她那炯炯有神的大眼睛總是閃著智慧的光芒,她的嘴巴小小的,只要嘟起嘴巴就能掛上一幅畫。你問她叫什么名字?我就告訴你吧!她就叫許梓寒。
記得有一次,媽媽爸爸都不在家,我就自己學著洗頭。我洗頭的時候,頭上冒出了許多的泡泡。妹妹走過來,就說:“姐姐,你的.頭好像一個大蛋糕!”說完,她就舔了舔嘴唇,去看電視了。這就是我的妹妹。
一個愛幻想的女孩子。
還有一次,媽媽帶我和妹妹到濱河路玩。走了一會兒,媽媽就碰到了她的朋友。正當媽媽跟她的朋友聊天時,我就看到一個小妹妹走了過來。原來,這個小妹妹是媽媽的朋友的女兒啊!我就對這個小妹妹說:“小妹妹,你能不能和我的妹妹比高矮呀?”“好呀!”小妹妹說。她們兩個比完高矮,我就說:“妹妹,你輸了,因為你比小妹妹矮幾厘米!眿寢屄犃,笑了,小妹妹聽了,也笑了。這就是我的妹妹。
年級寫人的作文 篇4
我的爸爸長著一臉痣,但這并不能妨礙他成為一個老帥哥:頎長的身材、濃密的黑發(fā)、端正的五官,以及那長著“毛刺”的`下巴,讓他風度翩翩。
爸爸的嗓門特別大,尤其是他生氣時,就像噼里啪啦的鞭炮聲,可以讓我清醒一整天。有時我和媽媽實在忍受不住,就逃出家門,去外面享受美食美景,忘掉不愉快。有時我對他背《夜宿山寺》里的詩句:“不敢高聲語,恐驚天上人。”來治治他的嗓門,他卻回答:“我天生就是這個嗓門,小不了!”
他也有安靜的時候,比如,懶洋洋地躺在沙發(fā)上玩手機,或者坐在板凳上一聲不響地釣魚。每當有空閑時,他就去小區(qū)旁的小河釣魚,但總會遇到一點兒正常的小麻煩:有時天氣悶熱,魚兒不咬鉤;有時魚鉤甩到了樹上,要費好大的勁才能弄下來;甚至有時天下起了雨,但這些麻煩都擋不住他釣魚的念頭,因此,他總能收獲幾條小魚。這就是我喜愛的爸爸,你們喜歡嗎?
年級寫人的作文 篇5
堅強的她——成珂
看似不可克服的困難,往往是新發(fā)現(xiàn)的預兆。在人的天性中,有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的,它似乎不在普通的感官中,而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急,這種力量就會爆發(fā)出來,使我們得救。在交通事故中,面臨死亡威脅時,不論是誰,都會竭盡全力從險境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量,是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量,使凡人成為巨人。
成珂,是一位堅強的女孩子。她碰到困難不萎縮,遇到不懂的難題,虛心向他人請教,從無一點惡意與私心。對我來說;成珂是我眼中見過最堅強的女孩子,愛學習的女孩子。在四年級時,記者到家采訪過她問“這頭發(fā)是誰幫你扎的”成珂堅強的回答“是我自己扎的”因為成珂的媽媽得了重病,使手,哪里都僵硬了起來。成珂的學習成績一直遙遙領(lǐng)先,從未落后,只在一次數(shù)學測驗中考砸了,作為同學,我看得出成珂非常自責,一直在鼓勵自己,終于在期末考試中扳回來了。這一舉動我很為成珂高興。
成珂,你是最堅強的,不要哭了,讓我們撫平你心靈的.傷害吧。在五年級,開學第二個星期中,傳來噩耗,成珂的媽媽昨天去世了,這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界,似乎這一切對他來說,世界已是一片漆黑了,再也不會有光明的日子了,媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起來了,使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷,臭罵了李俊杰一頓,那些話撕心裂肺。這時李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳,在成珂干凈的白衣服上踢了一腳,成珂再也忍不住了哭了出來。我也實在忍不住了“你們給我滾遠點,哪涼快走哪涼快去,滾呀!蔽颐社娴念^。
成珂——要堅強!
年級寫人的作文 篇6
我有一個壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。
“江慢慢”這個外號用在我身上,還挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時,再加上吃早飯的時間,清晨的美好時光,也就這樣被我“拖拉”掉了。
學習上動作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個勁的叮囑我:“要做快一點,這次可是不留時間的!卑!,慢,已經(jīng)成了習慣,結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分。慢呀,你真害苦了我!
因為我的'動作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習慣,有一段時間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間,可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。
現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個:一是頭腦里沒有時間觀念;二是學習的自信心不強,三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因,我決心對癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
年級寫人的作文 篇7
我有一個好朋友。
他有烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛,大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴,另外,他的`一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服,整個看起來既帥氣又可愛了!
他是一個堂堂正正的男子漢,而且有一個聰明的腦瓜。每當老師提問問題的時候,他都是積極的舉手回答問題,而且回答的時候都很正確,我非常佩服他,我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍,可以說我們是形影不離的好朋友。
有一天晚上,我們吃過晚飯,熱氣已經(jīng)退了,太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球,我們正打到精彩階段,我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來,低頭一看膝蓋磕破了,鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的,立刻跑過來扶我起來。因為我比他高,身子較重,他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天,我真的很感動。
我喜歡我的好朋友,愿我們的友誼地久天長。
年級寫人的作文 篇8
我叫謝宇恒,身高1。32米,今年9歲,體重26公斤,是東莞松山湖實驗小學四年級一名學生。
我長得機智聰明,一看就讓人喜歡,我喜歡留著流海,頭發(fā)又黑又長,我的眼睛特別大,很有觀察力。走起路來東張西望,連在餐廳吃飯都左看看,右看看。我最喜歡穿運動裝了,因為不會很熱,而且會很舒服。
我是一個愛運動和愛偵察的男孩,特別是騎自行車,游水,跑步,偵察,跟蹤和反跟蹤,都是我的強項。但是,我有時候也很膽小。夜晚獨自一個人在家,上電梯的時候,沒有路燈,在黑漆漆的小區(qū),沒人,我怕有傳說中的“鬼”突然出現(xiàn),所以每次夜晚獨自一個人在家都是提心吊膽,心驚膽戰(zhàn)的.。其實,我也知道,這是自己在嚇自己,世上那會有鬼哦!
我還是個車迷,好多牌子的車我都認識,我還知道這車是屬于什么系列的,比如:藍博精靈,法拉利,奔馳,寶馬……我都認識。這是跑車系列的會比較貴,如果我長大后可以買一輛藍博精靈,在公路上飛奔一下,炫耀一下那該多好。】蓩寢屨f開車要到18歲才能考駕照,唉!我這個愿望目前還不能實現(xiàn)嘍。
看,這就是我,一個機智聰明的小男子漢。
年級寫人的作文 篇9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱……”這是我打小時候就會唱的一首童謠,每當聽到這首童謠,那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十我有一個對我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中,媽媽的頭上有許多白頭發(fā),我問媽媽“白頭發(fā)是什么”,媽媽對我說:“這是人老的象征”,我忽然看電視上說:“人老了就快死了”.
幾年來,不管春夏秋冬,還是酷暑嚴寒,每個星期六和星期天,媽媽都要送我學習鋼琴、英語等課程。為了輔導我學好這些課程,媽媽有時像個小學生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認真,記得是那么仔細。我的.學習,傾注了媽媽多少心血!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”,當我在學習中遇到困難的時候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會爭氣的,請媽媽放心,我永遠也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績和將來對社會的貢獻,來報答我親愛的媽媽!
親愛的媽媽,您聽見了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了!
年級寫人的作文 篇10
我的頭發(fā)很齊,很像小丸子,這個發(fā)型是我媽媽剛帶我去理發(fā)店剪的。我的臉是個瓜子臉,不過是西瓜子,圓圓的、大大的。我的眉毛粗粗的,長長的,很像大寫的“一”。我的眼睛不大不小,剛剛好 ,一笑起來,我的眼睛就瞇成一條縫,只有在我使勁睜大眼睛的時候,才是圓圓的`。每個人的鼻子都一樣,但是我有一點跟大家不同。我的鼻子上有一道疤,這道疤是我剛學會走路的時候在奶奶家門口 磕的,這成了我的紀念。我小時候很瘦,經(jīng)常生病,經(jīng)過鍛煉,我的身體結(jié)實了很多,也很少生病了。
我最喜歡畫畫,還喜歡讀書,我最喜歡的一套書是“貝貝熊系列叢書”,因為它讓我懂得了很多道理。
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