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    年級寫人的作文

    時間:2023-08-28 07:33:55 寫人作文 我要投稿

    【熱】年級寫人的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱】年級寫人的作文

    年級寫人的作文 篇1

      我有一個非常喜歡抽煙的爺爺,除了我,煙就是他的最愛。

      他長著高高的個子,一頭黑白鑲嵌的頭發(fā),額頭上布滿了深淺不一的皺紋,黑黑的臉龐上,一雙大大的'眼睛,顯得格外慈祥,高高的鼻梁下面長著一張大嘴巴。只要一有時間他就從口袋里拿出香煙來抽,每次我看到爺爺抽煙我都會勸他說:“爺爺戒煙吧!吸煙有害健康,他總是笑瞇瞇地回答,過幾天我就戒!笨墒,已經(jīng)說了無數(shù)次,也沒有見爺爺戒掉。有一次,我給他的煙藏了起來,可是最后還是讓他給找到了,唉,真沒有辦法,爺爺視煙如命!平時爺爺給我買吃的用的,什么都聽我的,也非常愛我,唯獨(dú)戒煙這件事他就是不聽。

      不過,我的爺爺也有優(yōu)點(diǎn),他性格開朗,心胸開闊,很少發(fā)脾氣,一天到晚總是笑瞇瞇地。他還特別喜歡幫助人,無論誰叫他幫忙,他都會去幫,而且他做起事情來非?。哈哈,這就是我的爺爺,一個樂于助人又愛抽煙的爺爺。

    年級寫人的作文 篇2

      我的外公,是一位年逾古稀的普通老人,他所擁有的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。

      外公一直非常喜歡書法,為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮,退休以后他就報(bào)名上了老年大學(xué)書法班。從此以后他每天早上四點(diǎn)起床,先練一兩個小時的字,下午三四點(diǎn)的時候再練一個多小時的字。寫字成了他最大的興趣和愛好,一有空閑時間他就投入地練習(xí)。

      有一次,我在外婆家玩,下午四點(diǎn)的時候,我走進(jìn)書房,只見外公手拿毛筆正聚精會神地站著寫字,似乎沒有注意到我進(jìn)來了。我來到外公身邊,只見他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動,瞬間,一個個清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著,忍不住輕聲地贊嘆道:“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過頭來對我說:“真的那么好嗎?你看墻上老師寫的那才叫好呢!我還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀!蔽姨ь^看了看墻上老師用紅墨水寫的字,再低頭看看外公寫的,說:“您的字寫的和老師的字差不多呀!”可謙虛的'外公不這么認(rèn)為,他說:“老師寫的有筆鋒,不然怎么會當(dāng)老師呢!”說完,外公又低頭認(rèn)真地寫了起來。

      “功夫不負(fù)有心人”外公憑著堅(jiān)持不懈的精神和毅力,他的作品在市里、省里屢屢獲獎,你瞧!他的書柜里有多少份邀請函和獲獎證書;你看!他書房的墻上貼滿了他寫的字;你瞧!他書房里練過字的廢報(bào)紙堆得有多高?戳诉@些,你就會知道外公為了練好書法,流下了多少辛勤的汗水啊!

      外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績,但他還是每天練習(xí)寫字,用他的話來說是“活到老,學(xué)到老”。外公那堅(jiān)持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學(xué)習(xí)。

    年級寫人的作文 篇3

      我的爸爸高高的個子,眉清目秀,烏黑的頭發(fā),讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤的鼻頭,一看就能聚財(cái)!

      我的爸爸很好學(xué)。記得我上小學(xué)二年級的時候,我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家,我早早地把作業(yè)做完了,我又拿出溜溜球玩,這時,爸爸正好下班回來,看見我手上的溜溜球就好奇地對我說:“可以借老爸玩一下嗎?”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會玩,球在他手里總是不聽使喚,玩了好長時間都沒有學(xué)會,爸爸急得頭上直冒汗,臉漲得通紅,顯得很無奈。我立即拿過球一邊示范一邊對爸爸說:“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉!卑职职凑瘴艺f的方法,連續(xù)來回拉了好幾次,終于慢慢的學(xué)會了。爸爸拉著我的手:“你是我的`小老師,看來學(xué)無止境。 

      課余時間,我和爸爸越玩越上癮,越玩越有趣。媽媽看見我和爸爸“貪玩”的樣子說:“真是個永遠(yuǎn)長不大的小頑童。 惫..家里傳出一陣歡樂的笑聲。

    年級寫人的作文 篇4

      我的母親一直生活在農(nóng)村,現(xiàn)在已五十多歲但她并不服老,依然種著莊稼修著菜園。一生沒有太多的愛好,到老了陪著她過日子的只是田地與幾間房子。

      每當(dāng)夜深人靜或獨(dú)處時,那種不需醞釀、不需前奏的想念油然而生,我的母親你辛苦了!每次母親到我這來,都是匆匆而來、匆匆而去。因?yàn)樗幌氲⒄`我的工作,所以這些年見面的時間少了,一見面那種話不知從何而說起的感覺多了。我知道要多陪陪她,可每次和他說及此類話題時,她總是搖頭推辭,反而要我“好好工作,把學(xué)生教好,咱家以后要靠你了。我很好,你給我的錢,還有呢!边@是她對我的期望和委婉的搪塞。

      在我的印象里,她總是那副裝扮,不太整齊的長發(fā),有些縮短的外衣。和人說話時那爽朗的笑,與干活時那麻利地腳板。

      我的母親她是一個苦命的人。

      年輕那會兒沒日沒夜的干活,田里她是一把好手,家里還要操持家務(wù),可苦了她。每年一到二三月青黃不接時,家里的吃飯就成了問題,真是勒緊褲腰帶過日子。我記得那會媽媽總會鹽一大缸咸菜,中午飯前那會是我最餓的時候,我總會悄悄地揭開缸蓋子抓一把咸菜塞在嘴里,然后跑到?jīng)]人的地方慢慢地嚼。有時實(shí)在不想吃這東西,可家里除了這之外并沒有什么可以吃的`了。

      后來我們剛長大。本來母親可以享享福了,可父親卻走了,這對她打擊很大。父親走的那幾天,她不吃也不喝天天躺在床上。后來我外婆和我姨她們來我家住了一段日子,她才慢慢下床。那些日子是最難煎熬的,食不甘味、徹夜難眠,多少個夜晚他的枕頭旁都被淚水浸濕。反過來還要勸慰我們,“你父親去了,他不管我們了。我們還要生活,咱們都好好的”每回這話音剛落,他的喉嚨就哽咽住了。我明白母親在強(qiáng)顏歡笑,我也明白這話的份量。父親走后的好幾年,三十團(tuán)年都沒過成,說好了不許提,可吃著吃著,眼淚水啪啪直掉。上墳更不用說,母親總在墳上打滾,哭的死去活來,我也沒有去勸,但每次都是我背著回去。

      前兩年,我出遠(yuǎn)門打工,母親那不忍離別但有無可奈何的樣子。更是讓我多少個夜晚糾結(jié)。我是一個木訥的人,往往人前的感情人后才知,于是我跟母親通上了電話,我明白說話時不要讓母親聽出在外地的不適。強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地喊了一聲“母親”,眼淚不聽話的順著臉頰大顆大顆的滴在地上,我極力掩飾著調(diào)整著自己的聲音。電話那頭的母親見我半天沒有動靜,就一遍一遍地喊我名字,我聽出了母親的著急,便不自覺地點(diǎn)頭嘴里憋著一個字“嗯”,母親問我到了,路上好吧?一個人在外面別急,干什么慢點(diǎn)。我終于忍不住了,哭了出來,也許是第一次出遠(yuǎn)門,也許是太孤單,也許是母親的牽掛。母親聽出了我的哭聲,又喊起了我的名字,接著,電話里傳來了母親一抽一抽的哭泣聲。我們都停止了說話,過了一會兒,母親的聲音變正常了,說道:“你要好好的在外頭干,不要讓人家笑話,吃飽穿暖,不要虧待了自己。我在家里很好,不要牽掛!

      現(xiàn)在,我回了家鄉(xiāng)。想把母親接過來跟我住,好好讓我孝敬孝敬她老人家。可母親總是推三阻四說:“現(xiàn)在我還能干,等過兩年干不動再說。”

    年級寫人的作文 篇5

      在那個美麗的夏天,我第一次來到這個陌生的地方,是我的老師為我推開一扇心靈之窗,一團(tuán)夢幻的淡紫朝我涌來……

      ——題記

      那時候,我剛剛踏入學(xué)校,便喜歡上了空氣中古樸的書香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然,一位女老師出現(xiàn)在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)蕾絲,好美!她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開始,我就是你的老師。”說著,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心里感覺到了只有媽媽才有的溫暖,我知道,我喜歡上了我的`老師。

      有一回下課,老師把我叫到走廊里,鄭重其事地說:“學(xué)校要舉行一個演講比賽,我打算讓你代表班級去參加!笔裁?我驚呆了,我哪里有能力去參加比賽呢?一陣秋風(fēng)吹在臉上,我第一次覺得好沉重,嘴唇蠕動著,卻半天說不出一個字。老師透過那厚厚的鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵似春風(fēng),如細(xì)雨,我鼓起勇氣答應(yīng)了這次比賽。從那以后,我每天拿著演講稿練習(xí),目的就是不讓老師失望,不讓同學(xué)們失望。終于,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎的好成績,我知道,是我的老師給了我動力。

      去年的期末考,身為班長的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽(yù)失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心變得冰冷,簡直不敢相信眼前的事實(shí),眼淚止不住的往下流,多么希望站在領(lǐng)獎臺上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現(xiàn)了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓(xùn),找出自己的不足,以后加倍努力就可以了!彪m然我沒有立刻抬起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。

      這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,為我開辟了一條全新的人生道路。

    年級寫人的作文 篇6

      我有一個漂亮的老師,長長的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛,那是一雙會說話的'眼睛……

      我的老師非常漂亮,也能耐心的聽我的提問……

      每當(dāng)老師站在講臺前面,苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈,亭亭玉立,像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿,臉像綻放的白蘭花。

      記得有一次,我們要開展中隊(duì)主題活動,我像老師提出了很多問題,她總是耐心傾聽我的問題,眼睛里充滿了溫和的神色。

      老師也很關(guān)心我們,有一次,我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了,老師知道后著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

      小伙伴們,你們猜出這位老師是誰了嗎?

    年級寫人的作文 篇7

      今天下午,姥爺從漢中來西安看我了。

      爸爸去高速路口把姥爺接回來。姥爺給我?guī)Я撕芏嗪贸缘,有:桔子、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業(yè)的時候,姥爺看了我的`試卷,表揚(yáng)我學(xué)習(xí)好,要獎勵我。我決定今天多做點(diǎn)作業(yè),明天就可以出去玩了。

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