年級寫人的作文[大全4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的年級寫人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我叫徐蕾，是一個(gè)小女孩，今年十歲。我長得特別可愛，一雙圓溜溜的小眼睛透著靈氣，一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的笑聲，兩個(gè)扎成麻花的小辮子甩來甩去。

　　我很有同情心的，上次在菜場看見一位老奶奶在地上躺著要飯，我覺得好可憐，就把平時(shí)節(jié)省下來的５元錢給了她。

　　我活潑開朗，愛好廣泛，繪畫、看書、下棋、游泳、唱歌、練字……而且，學(xué)習(xí)成績也是一流的`，語文學(xué)科經(jīng)�？紳M分。

　　但馬虎是我最大的敵人，上次數(shù)學(xué)考試，我把589看成了598，結(jié)果那道題扣了6分，否則就是100分了，多可惜呀。

　　哦，不好意思，吹大牛也是本人的一大毛病。記得上次語文測驗(yàn)，我一回家就昂著頭，拍著胸脯對媽媽說：＂媽媽，我馬上就要考一個(gè)一百分了！等著獎(jiǎng)賞 吧。＂可等考卷一發(fā)，傻眼了，怎么是96分啊！媽媽大笑：＂牛皮吹破了吧！＂爸爸在一旁笑得直捂肚子，“還要獎(jiǎng)賞呢，我看要給你個(gè)毛栗子吃吃�！�

　　這就是我！你們喜歡我嗎？

年級寫人的作文 篇2

　　初次見到數(shù)學(xué)老師時(shí)，扎著一個(gè)小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

　　數(shù)學(xué)老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的`形象，卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。

　　數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復(fù)習(xí)鞏固舊知識、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識和當(dāng)堂反饋。

　　有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是，老師就根據(jù)學(xué)生對方程思想的理解，出不同題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)老師對學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思啊！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的經(jīng)歷？

　　還有，老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測試，考得不好的話，老師會幫他分析錯(cuò)誤的原因。

　　數(shù)學(xué)老師就如一位母親，盡心的關(guān)愛我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好！

　　在我們的一生中，會有許多令我們尊敬的人。他們或許時(shí)我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會影響我們一生！

年級寫人的作文 篇3

　　我的妹妹兩歲多了，現(xiàn)在上幼兒園托班，但是，我的妹妹長得高，同齡的小朋友好多沒有我的妹妹高呢。她有一雙明亮的.大眼睛，小小的嘴巴，特別可愛。

　　我的妹妹有時(shí)愛睡懶覺。有一次，我起床準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺，我就想，妹妹還上幼兒園呢？她這樣不起床肯定遲到了。我放學(xué)回來后，知道妹妹九點(diǎn)才去上幼兒園，真是一個(gè)“小懶蟲”。

　　我的妹妹有時(shí)很像一個(gè)“小大人”有一次，妹妹喝奶的時(shí)候，媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了，妹妹就說：“媽媽你怎么灑到我被子了，快說sorry，sorry對不起，你忘了嗎？小寶寶做錯(cuò)事sorry，sorry對不起你不知道嗎？”媽媽笑著說：“寶寶sorry，sorry對不起”我們?nèi)�家人都開心地笑了。我心想：妹妹真是一個(gè)小大人，人小脾氣大呀！

　　我的妹妹有時(shí)很自私，有一次，她在幼兒園玩的時(shí)候，老師給每個(gè)小朋友兩個(gè)球玩，妹妹就把別的小朋友的球拿走了，她說：“這些球全都是我的。你們不要拿”。

　　這就是我可愛的妹妹，我很喜歡她。

年級寫人的作文 篇4

　　“我的.好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當(dāng)見到媽媽忙了一天都會使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽，她很和藹，她是一位英語老師，她非常關(guān)心我。

　　有一次，我有一道英文題不會做，正發(fā)呆著。后來，媽媽走進(jìn)我房間，看見我好像有什么煩惱似的，就走過來問我：“孩子，你怎么了？”我回答媽媽：“我有道英文題不會做�！眿寢屝χ�說：“你忘記我是英語老師了嗎？我來幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來耐心地跟我講解，直到我聽懂為止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對了，很高興！媽媽也很高興，說：“你太棒了！”

　　還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，蚊子特別多，我睡不著。媽媽看見了，說：“我?guī)湍闵壬茸影�！”說完，媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺地睡著了。第二天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇，連忙問媽媽：“媽媽，您一整晚都沒睡嗎？”媽媽說：“沒關(guān)系，你等下還要上學(xué)呢！我等一下可以睡�！�

　　這就是我的好媽媽，她非常關(guān)心和疼愛我！

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