年級寫人的作文8篇（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
“叮鈴鈴，響鈴了！新的一天又開始了！”歌聲又開始響起。
放音樂的是宿管老安，他50多歲，又胖又矮，臉上滿是時光的刀痕。
清晨，睜開雙眼，滿腦子是他放的那難聽而又老的歌曲。她每次說重要的事情，總會很嚴肅，就感到他是一個冰山臉，看見他如同一盆涼水澆到頭頂，雞皮疙瘩都起來了。
雖說學校有著不能隨便回宿舍的規(guī)定，但是有急事總不能不通融一下吧。
在一次體育課上，我想回宿舍拿水杯，他就站著門口，嚴肅地對著我說：“想進來沒門，去找你班主任寫請假條去�！崩p著他好久，他煩著說了一句：“如果放你進去，丟東西了怎么辦，我負責，還是你負責？”看著他那“丑陋”的臉，我扭頭就回教室了。心里又在說一些自己都不知道的話，總感覺很沒面子，很尷尬。
然而，后來發(fā)生的一件事情讓我對他的感情發(fā)生了改變。
春末夏至，陽光明媚，同學們從餐廳中走出來，當時是剛剛吃完中午飯。我和同學走著，剛走到宿舍后門就被安老師叫住了。他那慈祥的笑容讓我感到震驚，老安就問我們是哪個班的，初幾的，還問了好多，最后說了一句讓我們幫助他寫個東西。我們同意后，他的'笑容仍然保持著。那一瞬間，我真難以忘懷,只想永遠都停留在那一瞬間。
哈哈，再次見到老安的時候，我就快速的跑下樓到宿舍樓門前�？匆娝谡J真的換著宿舍的窗簾。安老師站在陽光中，他那嚴肅的臉好像變得如陽光一樣溫柔。
時光能否停留在那一瞬間……
年級寫人的作文 篇2
我有一個調(diào)皮可愛的表弟！
他長著櫻桃般的小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，兩條眉毛像那月牙，頭發(fā)很短，長得很胖，不吃青菜。他還很膽小。然后，我想上公園，我們就一起去公園玩了。
我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子，他就說：“姐姐，我脖子里有蟲，你看你看�！蔽艺f：“沒有�！彼肿屛覌寢尶戳丝矗覌寢屨f：“沒有了�！彼团d高采烈的向前跑，跑著跑著跌倒了。他 爬起來，對我做了一個鬼臉，又繼續(xù)跑。
來到公園，他要這要那，最后我媽媽一個也沒給他買。他就說：“累了�！倍椎侥抢�，我媽媽說：“到前面買個棉花糖吃�！辟I來一個大棉花糖，你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說：“累了， 不走動了�！眿寢屨f：“轉(zhuǎn)悠的.回家吧！”我說：“行�！眿寢屨f：“前面有人在做糖人�！蔽覀兣d奮地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟說：“我想玩手機，我想玩手機，我想吃雪糕�！眿寢屨f ：“不買�！彼驮诘厣洗驖L。
這就是我的表弟！
年級寫人的作文 篇3
我有一個媽媽，一個很關心我的媽媽。
她有一雙溫柔的眼睛，帶了一幅紅色框架的眼鏡，一個香蕉鼻子，一張大嘴巴總愛嘮叨，嘮叨起來我會很煩。媽媽也愛笑，可笑起來嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說她老了，可我不讓媽媽說她老，我想讓媽媽永遠年輕！有時媽媽說她老了時我會哭，因為我知道老了就會去世。
有一次我夢見媽媽掉水里了，我就趕緊跑回家打媽媽的手機，我想媽媽會接的，可媽媽沒有接電話，一直沒接……我就想媽媽去世了，我傷心極了，我哭醒后喊媽媽，把媽媽喊到我的身邊，抱著媽媽接著哭，媽媽還以為怎么了，當我說：“媽，我夢見你去世了”時，媽摟著我說：“傻孩子，夢見媽去世了就是給媽添”壽“呢，”并說：“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢？寶貝不哭了！媽不會去世的！”從這個夢以后，我就不讓媽說她老了。
記得我上幼兒園時，有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作，跑回家給我治病，因為我燒得太厲害了，媽媽送我到門診，醫(yī)生不敢接，我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上，給我扎針時，媽媽哭了，我也哭了，我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了，媽媽下去給我買了本書，我不喜歡，媽媽又給我買了架電子琴，媽媽知道我愛彈電子琴，以前閑太貴一直沒買。
過了幾天，我的`病好了，媽媽高興了，我更加高興了！
現(xiàn)在，那架電子琴還放在我的小屋里。
我愛媽媽，更愛媽媽送我的琴！
年級寫人的作文 篇4
俗話說：“千教萬教，教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。
記得有一次，后排有一位同學在做小動作，吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍，向他筆直地“刺”過去，可他卻渾然不知。于是吳老師開口了：“如果中間講話的'同學像后面做小動作的同學一樣安靜的話，就不會影響到前面聽課的同學了�！痹捯魟偮洌虚g正在竊竊私語的同學都和后面的那家伙一同停止了“行動�！�
課堂上，吳老師的“粉筆功”，只能用一個字來形容，那就是——“準”。同學講話，一個粉筆頭劃撥長空，隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中！
下課了，有一個同學高呼《贈汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽然拉屎拉不�！贰眳抢蠋熞粋�箭步?jīng)_過去把那同學狠批了一頓。
這就是我們的吳老師——一個既嚴格又風趣的老師。
年級寫人的作文 篇5
在我們班里有這樣一個男孩，瘦高的個頭，黝黑的皮膚，再配上一身運動服，一看就是一員運動健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來！
他是我們班的'數(shù)學課代表，只要有不會的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當然，他也有不會的時候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨立完成。
別看他是個男孩，會的還真不少。他會彈琴，已經(jīng)通過了鋼琴四級。每天放學后，總要到琴房練一練。他會寫毛筆字，剛上三年級的他，已經(jīng)寫得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的表揚。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認識他嗎？
年級寫人的作文 篇6
當你做錯事的時候，是誰原諒了你?當你受傷的時候，是誰帶你去醫(yī)院的?沒錯，他們就是父母。
我有一次過生日的時候，父母正在給我送禮物呢!媽媽說：“祝你生日快樂!“我很激動地說：“謝謝!”后來，我們一起唱起了生日歌。
我記得還有一次，我不小心扭傷了腳，我覺得很疼，就大聲地叫媽媽來。媽媽來了之后說：“怎么了?”我說：“我的`小心扭傷了腳�！皨寢屄牶笳f：“那你和我快點去醫(yī)院!”從媽媽的著急中我明白了媽媽對我是多么的好呀!
這就是我的媽媽，媽媽對我是多么地好呀!
年級寫人的作文 篇7
我有一個好朋友，他叫王吉瑞。和我同歲，我倆都是屬雞的。他性格開朗，愛說愛笑，說起話來一口廣東口音。他有著大大的嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身總愛穿一件淡藍色的`上衣，因此我就叫他“藍精靈”。
他呀，總是很神秘，來無影去無蹤，有時會突然出現(xiàn)在我面前嚇我一跳，他就會笑的前仰后合。他對別人很冷漠，可是對我卻親切異常。他有一塊糖會分給我半塊，有新玩具會叫我和他一起玩。我們倆在一起感覺很快樂。我們班的于壯壯似乎和我倆過不去，總是想盡辦法讓我倆分開。
他越是這樣，我倆越鐵。不僅課下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。 我想，我們一起上中學、大學，永遠都是好朋友。
年級寫人的作文 篇8
今天，媽媽買回一個大西瓜。西瓜圓滾滾的，深綠色的瓜皮上清晰地印著黑色的條紋，看起來真是誘人。
弟弟一下子成了媽媽的'“小尾巴”，跟著她跑進跑出，嘴里不停地嚷著：“媽媽，切西瓜！媽媽，切西瓜！”可是媽媽說等一會兒再吃，說著就忙著做生意去了。弟弟哪里忍受得了這大西瓜的誘惑，捧著它又是摸又是聞，恨不得就這么撲上去咬一口。
忽然，看他小眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機一動，有了！他故意把桌子順手一推，“啪”的一聲，大西瓜就滾落在地上摔破了，鮮紅的汁水帶著西瓜的清香都流出來了。
我拿來水果刀切開大西瓜，遞給“小饞貓”，看著他得意的樣子，我和媽媽忍不住笑了：“真是個調(diào)皮的家伙！”
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