年級寫人的作文6篇（通用）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的年級寫人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
嗨，大家好！我叫聞妍懿，是首南一小206班的學生。每個女孩兒心中都有一個公主夢，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢幻的'公主裙。
我現(xiàn)在正在學古箏，我的夢想是將來能成為一名美麗溫柔的古箏老師，我還喜歡寫作，上學期我的作文《讓愛傳遞 》發(fā)表在《寧波晚報》上。周圍的人都說我很孝順，每次家人生日或其他重要節(jié)日，我都會用心為他們準備禮物。媽媽身體不舒服時，我還會照顧她。我希望自己在首南一小206班這個大家庭中能交到很多好朋友！
年級寫人的作文 篇2
從小班到三年級的時候，我的朋友不計其數(shù)，但是我有一個最要好的'、整天和我形影不離、談笑風生的好朋友，他就是機靈鬼——顧皓然。
顧皓然長著一雙散發(fā)著靈氣的大眼，還有一雙千里耳，任何細微聲響都逃不過他的千里耳。一頭黑黑的頭發(fā)。但是顧皓然還想剃光頭呢！為什么呢？他說：“聰明的腦袋不長毛��！”
顧皓然又勇敢又有趣。事情是這樣的：有一天，顧皓然和他的爸爸去爺爺家玩，在公交車停下的時候，他看到一個人鬼鬼祟祟，心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞，那個人倒了，顧皓然本以為會掉下什么東西，可沒有。他說出心里想法，那個人不但沒有生氣反而哈哈大笑地說：“我是在找手機，不怪你，勇氣可嘉！”顧皓然不好意思地說：“嗨，嗨…”
還有一次，我考了85分，我低著頭心里悶悶不樂地想：壞了！不知道哥哥會怎么樣對我呢？這時，顧皓然跑來說：“考多少分？”我沒回答，他知趣地不說話了，過了一會他說：“別灰心，失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母！振作一點嘛�！蔽衣犃诉@話又高興起來了。
這就是我的好朋友——顧皓然。
年級寫人的作文 篇3
她，學識不高，僅小學文憑，卻懂得許多做人的道理；她，出生貧窮，一生多難，卻能樂觀頑強地面對所有的磨難。她，就是我最敬佩的人——我的外婆。
我的外婆雖然出生在農(nóng)村，小時候因為家里窮，小學沒畢業(yè)就退學了，但她卻懂得許多做人的道理，尤其是能夠以身作則教育我。記得我小的時候，有一次和外婆一起去超市，當我走過糖果柜時，一顆顆漂亮的糖果吸引了我。我想也沒想，抓起一顆就往嘴里塞。外婆看見了，馬上阻止我，并對我說：“晗晗，沒買的東西不能動，我們要做一個遵紀守法、不貪小便宜的人�！蔽耶敃r不太理解外婆的話，后來她還給我說了許多因愛貪小便宜而鑄成大錯的例子，我終于明白外婆的良苦用心，以后再以沒有拿過不該拿的.東西。
聽說外公說外婆從小就受過不少苦，都堅強地挺過來了。最讓我佩服的是外婆面對死亡的折磨時仍然能夠樂觀而堅強。xx年8月初，外婆被診斷為肺癌晚期并已擴散到骨頭里。她得知自己的病情后，并沒有有傷心欲絕，反而很樂觀地安慰我們：“每個人都有一死，我能活到60歲已經(jīng)很滿足了。”當外婆經(jīng)受劇烈癌痛時，她也從不大聲呻吟；當她經(jīng)受難以忍受的化療反應時，她也默默地忍受，還時不時給我做飯，陪我說話；就是在她生命的最后階段，為了不麻煩照顧她的人，她堅持自己起床上廁所。
我的外婆已于xx年5月14日去世了，但是她不貪小利的品質(zhì)、她面對痛苦堅強而樂觀的精神永遠激勵著我。她在我心里永遠是我最敬佩的人！
年級寫人的作文 篇4
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的大眼睛，再貼上一個櫻桃般的小嘴巴，可愛極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學校去，一看門口的LED上的時鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來不及了，而且老師說過誰掃地再門關之前沒掃好，最長的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開始塵土飛揚起來，完了，時間不夠��！當我滿頭大汗的時候，就在這時，我的好朋友小娜下來幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問娜娜為什么要幫助我？沒想到她說：樂于助人是個好品德，我們可以幫助別人解難題��！
小娜不僅愛幫助別人，而且學習也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見了其他的同學都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對娜娜說：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對我說：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏耍业鹊?花都謝了，娜娜終于看完了，剛出門口就上課了，我們面對一笑，只好回到自己的座位上去聽課了。
這樣一個的同學，你喜歡嗎？
年級寫人的作文 篇5
也許對于很多有哥哥的人來說，哥哥就只是一個整天到晚都只會跟你搶電腦來用的人。但是對于很多作為獨生女兒來說，她們是多麼的希望自己在被父母罵的時候哥哥會站在自己那邊支持自己，幫自己求情��！
難過時，可以跟哥哥傾訴。因為通常作為哥哥的也不會像姐姐那樣去告訴爸爸媽媽。而且，哥哥還會想盡一切的方法去哄你開心。讓你去當他心中的小公主，不會讓你受任何的苦。反正就是把你當成他心中的.那塊寶，疼死你。
在我心中的哥哥，是一個跟我讀在同一間學校的師兄。他會每天跟我一起上學；放學時，會在課室門口等我下課的人。在學校里被人欺負時，會幫我出頭的人。會把我喜歡的東西買給我，會把好吃的留一半的我。最好就是學校里的校草或?qū)W霸，好讓大家知道我有個那么厲害的哥哥。
說了那么久，雖然我把這個哥哥寫的完美無缺的，但我知道這個哥哥是無可能出現(xiàn)的啦！所以就只好一天到晚在那發(fā)白日夢來幻想一下這個哥哥咯！其實有時候被父母罵的時候真的好想有一個哥哥站出來幫你撐腰。有時候雖然說自己實個強壯的人，可是我想有了哥哥的出現(xiàn)，女強人會立刻變成了一只伏在哥哥懐抱里頭的小綿羊，在那溫暖的懐抱里頭放聲的哭，讓那個鐵做的心也會瞬間變成了玻璃心，一邊受著哥哥親切的安慰，一邊讓那個冰冷的心融化掉。
這個哥哥會一直為你遮風擋雨，好讓你風雨無阻。這就是那個居住在我心里的哥哥，作為妹妹的我，雖然說我看不到他，但我相信這個隱形的哥哥一定會一直伴于我左右的。
年級寫人的作文 篇6
說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什么這樣說呢？請聽我娓娓道來。
說起交情，我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了！告訴你們一個小秘密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的'！
說到她的學習，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會贊口不絕的！
她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標，有什么不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績。
馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！
我真為我有這樣一個朋友而自豪！
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