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寫人優(yōu)秀作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時(shí)此刻，你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎？ 生命何其短暫，珍惜一切，把握一切卻都不如感謝一切來得重要，朋友們，從現(xiàn)在開始，就在心中架起一座感謝的橋梁吧！ 當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí)，請(qǐng)不要無動(dòng)于衷，望著勞累的父母，送上一份甜甜的微笑，附上一句溫柔的話語(yǔ)：“爸媽，你們辛苦了！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來了，母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來，四處張望孩子們的天真笑臉時(shí)，請(qǐng)不要無動(dòng)于衷，敬一個(gè)端正的隊(duì)禮，同時(shí)，也不要忘記附上一句溫柔的話語(yǔ)：“老師，您好！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生，整理書桌的時(shí)候，請(qǐng)不要無動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹的濃陰之下時(shí)，請(qǐng)不要無動(dòng)于衷，望一望大樹的枝干，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“大樹，你真和藹！”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹更濃茂，樹葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢？ 當(dāng)你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書本開懷大笑時(shí)，請(qǐng)不要忘記，更不要無動(dòng)于衷，溫柔地?fù)崦幌聲⒏缴弦痪涓兄x的話語(yǔ)：“書，你真是我的知心好友！”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書更有趣了，內(nèi)容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢？ 萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要感謝，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗了！
泰戈?duì)栒f：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心里裝著整個(gè)天空�！蔽蚁�，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺�、因�(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖�？墒牵憧稍乐挥袕娜堇潇o地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機(jī)，才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在，因?yàn)闊o法重走；品味人生，因?yàn)闊o法重復(fù)。
人生的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆樱屑で�，有攀登高峰的決心�？膳实歉叻宓耐瑫r(shí)，請(qǐng)不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度，你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒，會(huì)讓還年輕的日子有愛，有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。
人生的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅，莫過于果實(shí)的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質(zhì)，才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的`心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走，欣賞�。⌒蕾p現(xiàn)在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風(fēng)景，我們品味飛翔
的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
人生，總是充滿著樂趣，但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的，人生的路不會(huì)一直平坦，途中會(huì)有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來。
從我出生那天起，我就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。 童年總是倍受呵護(hù)的，因此也是最幸福的。我跌倒時(shí)，背后總有一個(gè)人扶起我，我生病時(shí)，總有一個(gè)人在默默照顧著我，我哭時(shí)，總有人安慰我。當(dāng)然，我也并非沒遇過風(fēng)雨。上幼兒園時(shí)，我一直都是挺守規(guī)矩的，因此也受到老師們的贊揚(yáng)�？墒�，有一天，我做完練習(xí)，交給老師�！罢婀裕ネ姘�!"老師說。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來了大叫聲，兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學(xué)，老師趕忙沖上來，說我平時(shí)這么乖，卻學(xué)會(huì)打人了，這讓我很難受，吃午飯時(shí)，我還聽到阿姨說我可能加入了。這讓我更難受。
上小學(xué)后，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也粣廴鞘拢綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò)，老師對(duì)我是萬(wàn)般寵愛，除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外，她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好，同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，都很敬佩我，每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng)，也為我后來作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí)，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過幾個(gè)一百分，人氣一路飆升，這使我有點(diǎn)驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時(shí)間，因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了，我被百人所笑，我發(fā)誓卷土重來，總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn)，我也度過了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的日子。新老更替，我迎來了較多風(fēng)雨的五年級(jí)，班主任變成了男的，男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)。原來他是很瞧不起我的，因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差，過于死板，數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好，還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实�，速度慢，遭到班主任批評(píng)，其實(shí)我并非不努力去做，相反我還很努力，因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律，老師還是沒有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好,不過,這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng),我做每一件事都要考慮周到,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上,還有過一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對(duì)我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過了小學(xué)最難的一關(guān).
要升中學(xué)了,但人生還有更長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)?接下來的路也許會(huì)更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力,但我仍要堅(jiān)持走下去。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，和一對(duì)幾十米都能聽到的順風(fēng)耳。他是一個(gè)忠實(shí)的`柯南迷，說起柯南，他眼睛立刻生動(dòng)起來，然后滔滔不絕地講起來，不僅這樣，他還總愛扮演柯南的偵探動(dòng)作。可惜，總也扮演不像，倒向一只機(jī)靈的猴子。說起我們的友誼，那是在刀鋒上建立的。
記得一年級(jí)開學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校、同學(xué)都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節(jié)數(shù)學(xué)課，改變了我和潘衍灝。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都全神貫注地聽著，原因已經(jīng)不記得了，只知道轉(zhuǎn)眼間我和潘衍灝打了起來�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”十分激烈，我們抓起對(duì)方的練習(xí)本就撕，撕得粉碎，兩個(gè)人就像武士一樣比武，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就這樣一直到了下課�！罢媸遣淮虿幌嘧R(shí)！”就因?yàn)檫@事，我們便成了好朋友。
潘衍灝不僅打架厲害，還愛扮演柯南。下面我就講一個(gè)故事給你們聽吧！
又一次，在學(xué)校的走廊里，有一位家長(zhǎng)夾著皮包走過來。只見潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒有，望了一眼手表，鬼鬼祟祟地向那位家長(zhǎng)走去，低聲說：“這里面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”
我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是個(gè)家長(zhǎng)嘛！
這就是我的好朋友潘衍灝，一個(gè)柯南迷。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
朋友，就像鮮花一樣，要去珍惜，否則，將會(huì)失去，失去了，就難以在要回。
我有一個(gè)死黨，她叫王瑞娜，是我的同學(xué)，大家都親切的叫她娜娜。
娜娜“幸”字頭，雖眼睛小但睫毛很長(zhǎng)、很彎，高鼻梁，大嘴巴錐子臉，是名副其實(shí)的開心果。
娜娜心腸特別的好，是我班的大善人。
一次，我班的一個(gè)同學(xué)病了，要去看病，娜娜聽了以后，主動(dòng)拿自己買資料的10元錢給那個(gè)同學(xué)，讓他去看病。那個(gè)同學(xué)病好了，準(zhǔn)備把10元錢還給娜娜，可娜娜卻堅(jiān)決不要，還說：“幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我這只是舉手之勞，沒事的，呵呵�！�
娜娜不但心腸好，還愛畫畫呢！
一次上副課，老師讓自由活動(dòng)，娜娜拿起鉛筆就認(rèn)真畫了起來，別說，娜娜畫的百合花話還真是栩栩如生��！正巧，上美術(shù)課時(shí)老師讓畫百合花，娜娜隨筆就畫好了，老師見了，對(duì)娜娜贊不絕口。下課了，我問娜娜：“娜娜，你畫的`可真漂亮�！蹦饶冗肿煲恍Γ骸拔抑皇窃谟眯漠嫞灰眯�，你也可以畫的很好的！”
這就是我的死黨——娜娜，你們喜歡她嗎？
寫人優(yōu)秀作文 篇4
大概一聽標(biāo)題，你就猜出我寫的是誰(shuí)了，可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因?yàn)樗墒菚?huì)變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了，那么，你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的'女老師中最美的一個(gè)了。
二、負(fù)責(zé)任的班主任
我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的，每次勞動(dòng)的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽(yáng)底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長(zhǎng)的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置寫她的作文而生氣去找語(yǔ)文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會(huì)告訴我;我書掉了，她會(huì)幫我撿;我生病了，她會(huì)帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對(duì)老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
朋友，就像是人生中的一盞明火，為你照亮，給你指路。
我的死黨是——姜丹怡。她是個(gè)我想天天擁抱幾回的迷你型女孩。她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴�；顫婇_朗，可愛的她贏得了許多友誼，我和唐琪就是她最大的友誼！我們?cè)谝黄饹]有不開心、沒有秘密。
姜丹怡的功課很好，尤其英語(yǔ)突出，但她從不賣弄自己，而是幫助同學(xué)。有一次，我有一道題不會(huì)：不知道服務(wù)員用英語(yǔ)怎么說？就去請(qǐng)教同學(xué)們，可是同學(xué)們都不耐煩地?fù)]揮手說“不知道”，或者是“你叫我怎么知道？”這時(shí)，她走過來，關(guān)心地問：“沈丁慧，怎么了？”我著急地說：“我有個(gè)單詞不會(huì)說。”她笑笑說：“說來聽聽”。我感激說：“服務(wù)員用英語(yǔ)怎么說哇？”“我想想——assistant”“哦，謝謝啊！”“姜丹怡——”又有一位同學(xué)問她題目了，她急忙跑過去，拿起本子開始給那位同學(xué)一步一步地做著講解，那認(rèn)真的勁頭，真像一位小老師。在經(jīng)過她細(xì)心、耐心、多次的重復(fù)的講解下，那個(gè)同學(xué)的.眼睛就像早上初升的太陽(yáng)漸漸的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的臉上也洋溢著燦爛的笑容。
我們一直都很關(guān)心對(duì)方，可是有一次，我們卻吵架了，什么事引起的我也不太清楚，只記得我們都很生氣，都覺得是對(duì)方做錯(cuò)了�；氐阶约何蛔由希以谙耄壕蜑榱诉@么一件小事，何必傷了友誼呢？再說，有什么能抵得過我們的友誼？姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧，你跟我來一下。”不知是什么力量指示我一定要去。跟著她來到外面，她首先開口了：“沈丁慧，你真的不跟我好了嗎？”我聽出來她很傷心，便說：“什么亂七八糟的，咋么可能，誰(shuí)說的？�。孔崴�！”“好了好了，我知道了，呵呵，我就說嘛，你怎么可能會(huì)哦，是吧？萬(wàn)一，我一定會(huì)哭死的”“不會(huì)不會(huì)，我舍不得讓你哭死的”我快速說……
沒有了朋友，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就像一灘死水；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，缺少不了老師的教育。如果沒有老師諄諄教導(dǎo)，就沒有我們今天的成績(jī)，擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運(yùn)的，我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜�，她就是以為辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。
記得有天，正在上課時(shí)，我的胃病發(fā)作了，很痛，我堅(jiān)持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備下樓上操了，張老師看到我獨(dú)自個(gè)人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感覺到了什么，輕聲的問：“你怎么了？”“我胃有點(diǎn)疼”，那你就留在教室里吧！喝點(diǎn)熱水暖暖。說著，老師的手輕輕的撫摸著，就像媽媽樣。頓時(shí)，我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌，也感覺疼痛減輕了許多樣。
記得還有次，那是四年級(jí)時(shí)。秋天來了，新的學(xué)期開始了。這是個(gè)美麗的早晨，暖暖的太陽(yáng)爬上了我的眼皮，我快速的吃過早點(diǎn)，背著書包上學(xué)了。今天，要講的是《老師，您好》這篇課文，它讓我記憶猶新。在課堂上，老師提出了個(gè)問題，以我的實(shí)力，應(yīng)該可以正確回答。我猶豫了，怕發(fā)言錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我，她的眼神中讓我感覺自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇氣，就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字，分鐘過去了，二分鐘過去了……我的發(fā)言很正確，掌聲為我響起。從此，在每堂課上都會(huì)有我頻頻舉手站起的身影，而每次發(fā)言，老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之，我的`語(yǔ)文成績(jī)也在班里提高了許多。
老師，在生活中，是您給了我無微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，是您授予了我無盡的知識(shí)，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，在遇到困難時(shí)，是您給了我莫大的安慰，在我成長(zhǎng)道路上，又是您為我掃平了多少絆腳石，您對(duì)我的恩將永世不忘。
我們生活在個(gè)感恩的時(shí)代，我想到教師節(jié)來臨的時(shí)候，我要代表全體同學(xué)為老師獻(xiàn)束花，以表達(dá)我的感激之情，同時(shí)，也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的班主任——張老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
嗨，大家好，我叫程聲悅，今年十歲了，現(xiàn)在在百色市中華小學(xué)三年級(jí)（1）班就讀。
我長(zhǎng)著一張圓臉，皮膚白里透紅，嫩得像豆腐；一雙水汪汪的眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，看起來十分可愛。
與那些遇到一點(diǎn)小事就“下雨”的'女生相比，我顯得與眾不同。記得二年級(jí)的一天，午休的鈴聲剛響，不記得是為了什么事，班上的一名男同學(xué)動(dòng)手打我，我自衛(wèi)跟他打起來，他哭了，而我卻沒有哭，只是咬著牙，忍著痛報(bào)告了值日老師，最后老師狠狠地批評(píng)了他：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，什么事都要講道理，要報(bào)告老師，不能動(dòng)不動(dòng)就打人�！睆拇怂僖膊桓移圬�(fù)我了。
我還是個(gè)以理服人的女孩，記得有一次，我參加的興趣班舉辦游園會(huì)。正當(dāng)我排著隊(duì)玩游戲，突然有個(gè)大哥哥插隊(duì)進(jìn)來，我心里燃起了一團(tuán)火，客氣地對(duì)那大哥哥說：“大哥哥，請(qǐng)你不要插隊(duì)哦！”沒想到那大哥哥說：“我想插隊(duì)就插隊(duì)，關(guān)你什么事啊，你知道我媽媽是誰(shuí)么？”我心中的火氣更加大了，心想：“我跟你客氣，你竟敢威脅我�！庇谑俏覍�(duì)著他大聲喊：“你不對(duì)，我就要管！我管你媽媽是誰(shuí)，你不對(duì)我就要管！”那位哥哥聽得臉紅了，撒開腿跑了。
我還非常愛看書，百科全書、漫畫書、作文、小說都愛看。記得有一天放晚學(xué)剛回到家，我馬上迫不及待拿出剛買回來的新書津津有味地看起來，爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒理會(huì)，直到把書看完，肚子餓得“咕咕”地叫才想起還沒吃飯。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、講理、愛看書的女孩。你愿意和我交朋友嗎？
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡，中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士，下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子，你沖他笑，他也沖你笑，你對(duì)他生氣，他也對(duì)你生氣。他，就是我的好朋友—謝長(zhǎng)江。
謝長(zhǎng)江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車回家的。
第一次他同路去車站發(fā)生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對(duì)謝長(zhǎng)江有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那天，我同謝長(zhǎng)江一起乘車，走在通往車站的路上時(shí)，我突然覺得肚子疼了起來，謝長(zhǎng)江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著涼了，他忙問：“是不是著涼了，要去衛(wèi)生間嗎？”
“算了，都快到車站了，不用這么麻煩�！蔽覐�(qiáng)忍著痛笑了笑說。
“不行，一定要去�！闭f著就去問小賣部的阿姨：
“阿姨，您知道哪里有衛(wèi)生間嗎？”
“有，在那里�！彼钢粋�(gè)公共衛(wèi)生間說。
“哦，謝謝阿姨�！�
“算了吧，不要這樣，很麻煩的�。 蔽页蠲伎嗄樀卣f道。
“你不去的話，我們就不是哥們了啊！”我無語(yǔ)……
到了公共衛(wèi)生間，只見墻上寫著“入廁三角”四個(gè)大字，我正準(zhǔn)備掏錢付費(fèi)，可謝長(zhǎng)江硬是把我的手按住，制止我繼續(xù)動(dòng)作，并瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的'錢來付款。等我還沒對(duì)他的行為做出反應(yīng)時(shí)，他又拿了一包餐巾紙塞到我手里：“你沒紙是不是？我這兒有，給，拿著，快去！”。接著又把我的書包從我身上拿下來，我覺得書包我自己能拿，而且他背著兩個(gè)書包會(huì)很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動(dòng)，便急匆匆地推我進(jìn)去，我對(duì)他笑了笑，他也對(duì)我笑了笑。當(dāng)我出衛(wèi)生間時(shí)，一出門就看見謝長(zhǎng)江背著兩個(gè)沉重的書包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。
這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動(dòng)的故事，這些事情也許每天都在發(fā)生，只要你細(xì)心地去觀察，去感受，其實(shí)，真.善.美的故事就在你的身邊。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
媽媽很勤勞，白天在學(xué)校上班兢兢業(yè)業(yè)，下班后又忙著做家務(wù)，卻從來沒有一句怨言。在學(xué)校里，同學(xué)們都很喜歡她；在家里，我和爸爸更是離不開她。
媽媽很愛我。天變涼了，媽媽會(huì)及時(shí)為我添加衣服；肚子餓了，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜；作業(yè)做錯(cuò)了，媽媽會(huì)一遍又一遍的給我講解，直到我弄懂為止；我生病了，媽媽會(huì)焦急的為我治病。
媽媽很幽默。一次，我們?cè)谡f笑話時(shí)，我笑得鼻孔冒出了一個(gè)大泡泡，媽媽逗我說：“有了你這盞大鼻燈，咱們家可以不用電燈了”。我聽了，又是一陣開心地大笑。
媽媽很嚴(yán)格。雖然媽媽在生活中疼我，愛我，但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣以及培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，媽媽又非常嚴(yán)格。記得有一次，我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪，下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛在操場(chǎng)上“飛來飛去”，好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始，興致非常濃厚�？墒鞘虑椴]有我想象的那么簡(jiǎn)單。才沒有一會(huì)兒工夫就摔了好幾次，我有點(diǎn)灰心了，我肆無忌憚地大吼，生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對(duì)我說：“要做好一件事不是那么容易的，經(jīng)常會(huì)碰到這樣或那樣的困難，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。如果你就這么放棄了，你就被困難打敗了”。我也是個(gè)好勝的人。聽了媽媽的話，我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你知道嗎，后來我戰(zhàn)勝了困難，也可以像很多同學(xué)一樣在操場(chǎng)上自由地“飛來飛去”了，真開心呀！
畫一幅肖像
從我記事時(shí)起，媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛是理所當(dāng)然，母親是一切。長(zhǎng)大了，才知道，媽媽的愛全部賦予了我，母愛是無私的，是偉大的。今天，我又要為媽媽畫一幅肖像。
首先畫媽媽的頭發(fā)，雖然已被染成棕黃色，但幾絲白發(fā)仍然清晰可見。我心痛，那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來的？我心痛，媽媽為我操勞了多少？我心痛，平時(shí)為何沒有注意？畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著，我要畫媽媽的眼睛，媽媽的眼睛看過世代蒼桑，現(xiàn)在已變得有些黯黃，這扇心靈的窗戶，為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改，媽媽的眼睛像六月的天，有時(shí)陰，有時(shí)晴，陰的時(shí)候，家里像上了一層黑云；睛的時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著說：“今天天氣真好呀！”這時(shí)，我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。
然后，我要畫媽媽的嘴，母親的嘴好像生下來就會(huì)說話，天天嘮叨，我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說過：“聽媽媽的話是對(duì)的�！眿寢尩倪@張嘴，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨，因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛。
接著，我要畫母親的臉，母親的臉，長(zhǎng)出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候，我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上，盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了，感動(dòng)地哭了，把我摟得更緊了。我那時(shí)，又感到媽媽的溫暖。
最后，我畫母親的手�？p織衣裳用的是這雙手，做飯洗衣用的`是這雙手，就連我上廁所，也是這雙手為我開的燈。時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽的手就更加蒼老了，我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來的手�。∩洗挝遗c媽媽一起去把脈，媽媽的手……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手竟然暴起了青筋！
媽媽！母親！這是一個(gè)多么偉大的名字！多么高尚的角色！母親��！在此我為您獻(xiàn)上一首歌：
母愛
一個(gè)偉大的稱號(hào)
媽媽，
讓人充滿力量，
我愛母親！
偉大的母親！
寫人優(yōu)秀作文 篇10
有一首歌里說得好“朋友多了路好走”。是啊，朋友就像看不完的笑話書，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑；朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師；朋友又像一本字典，里面的東西探索不完。我愿意和朋友架起一座彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧!我的死黨向我走來了，她叫小昕，是和我在一起讀了六年書的死黨。她個(gè)子不高，一米五八左右，長(zhǎng)得像一位新疆小女孩，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，微卷的頭發(fā)，人見人愛。我們總是形影不離，不分彼此，在校園里，在校園外，你總可以看見我們形影不離，曾經(jīng)好幾次被別人誤以為是同性戀，每次都把小昕氣的跳起來。小昕是一個(gè)樂觀而又迷糊的人，對(duì)什么事情都非常糊涂。她每天都樂呵呵的，從不杞人憂天。有一次我問她如果天塌下來，那你怎么辦？她卻事不關(guān)己的說，那怕什么，比我高的人多的是，有他們幫我頂著呢，對(duì)了，還有你呀!看她就是這么一個(gè)人--樂觀，有時(shí)候我還真羨慕她。
看!那位同學(xué)正在幫同學(xué)做值日，她就是我的另一位死黨--娜娜。她有一頭讓人羨慕的烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看她那炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，真是個(gè)文靜的女孩，可是，你可不要被她的`外表迷惑哦，她可是個(gè)假小子，每天和班里的那幫男生稱兄道弟，整天哥們哥們的叫。她也許是性格象男生吧，她有一股牛勁，倔強(qiáng)起來誰(shuí)都管不了。她可以為了一道數(shù)學(xué)難題，埋頭算一個(gè)上午；她可以為了證明她正確的觀點(diǎn)，去和同學(xué)，甚至老師辯論一個(gè)小時(shí)，知道對(duì)方被說服，她的牛勁以來誰(shuí)都怕。
我的兩位死黨，一個(gè)樂觀迷糊，一個(gè)倔強(qiáng)認(rèn)真，她們是我這輩子的朋友，不，下輩子，下下輩子……如果真的讓我給這段友誼加一個(gè)期限：我希望是一萬(wàn)年!
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