【優(yōu)秀】寫人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的作文1
一個心靈美的人
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當(dāng)我捕捉到一些美的身影時，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人，兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的`。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來�。 �
看見同學(xué) 們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么 哭�。 币痪湓拸谋澈髠鱽�，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f完，他又伸出手來，我？？然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里??
這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
寫人的作文2
我的小學(xué)老師，是一位個子較高，有著一頭卷發(fā)，上課無比嚴(yán)肅，下課溫和可親的好教師。她上課時是淵博的長者，課后是我們親密無間的朋友。
有一年冬天，雪花飛舞，我們班正開元旦聯(lián)歡會，天氣十分寒冷，但是為了讓表演更精彩，同學(xué)們都穿的是“輕紗薄衣”。那時候教室在一樓樓梯口，冷風(fēng)一吹，同學(xué)們都冷得瑟瑟發(fā)抖。老師也穿得十分單薄，她無意中看見一位表演的同學(xué)冷得縮成一團(tuán)，便大步走過去關(guān)切地問：“怎么不給老師說，看看你都凍成什么樣兒了！”她連忙脫下披風(fēng)給那位同學(xué)披上，說：“瞧你冷的，老師帶你去辦公室吧！”說完就拉著那位同學(xué)去了四樓辦公室，老師回來時只穿了一件薄衣。“老師今天這么冷，您怎么還把披風(fēng)給了學(xué)生？”有同學(xué)不解地問。老師笑了笑：“我不冷，你們看，我熱得出汗呢！”說完，老師又站到了門口，為我們擋住不斷往教室里吹的冷風(fēng)。
我當(dāng)時想：老師是真“熱”嗎？若不是她心疼我們，為我們遮風(fēng)，冷風(fēng)會讓原本就不暖和的教室變成冷庫！老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我們前行的路；您是溫暖的避風(fēng)港，任風(fēng)雨吹打保護(hù)幼小的綠芽兒；你是高大的綠樹，讓我們在您的綠蔭下自由玩耍；您是一支細(xì)小的粉筆，一心一意地為學(xué)生服務(wù)，卻從不愛惜自己。
后來，老師的`身體一日不如一日了，總是邁著沉重的步伐，聲音也有些嘶啞，但她卻認(rèn)真講述每一篇文章，上好每一堂課，直到有一天她堅持不了了，住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們來看望她，她卻在問：“今天學(xué)了什么？聽懂了嗎？作業(yè)有什么問題？”讓我們拿出書本給我們講解。同學(xué)們依戀她，舍不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我們趕快回家，準(zhǔn)備起身送我們，奈何手上還扎著針，輸著液。大家都舍不得她，追問：“老師，您什么時候來給我們上課��？我們都想您了！”老師笑著說：“等老師身體好一點，就回去給你們上課，你們要好好學(xué)習(xí)�！�
我的老師，她是那樣可親可敬，就算生病，也依然站在三尺講臺上。
可惜，小學(xué)畢業(yè)后，老師也退休了，無緣再次相見，但她讓我永遠(yuǎn)難忘，每次經(jīng)過小學(xué)，總會讓我想起冬日里為我們遮風(fēng)擋雨的好老師。
寫人的作文3
嘿！看遠(yuǎn)處那個打著太極、精神矍鑠的老人，可不就是我的爺爺？爺爺雖然已經(jīng)八十多了，但卻還是特別健康。不說別的，每天下午，總是自己拎著個小板凳，在院里或者去院子附近跟大家下棋。爸爸媽媽曾說過要送爺爺，可爺爺擺擺手：“不了不了，我自己走走路，剛好鍛煉鍛煉�！�
有一次，我特別無聊，看到一旁的象棋，突然來了興致，興趣盎然的想跟爺爺學(xué)學(xué)下象棋，都說象棋是國粹，所以，我一直特別好奇，這國粹，到底是怎樣的一番玩法。爺爺想了想，點點頭：“好��！”
爺爺先教我各個象棋擺放的位置，以及他們可以怎樣“走”，還有怎樣“將”掉其它的象棋。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，過了一會兒，我就將擺放的位置牢記于心。開始下象棋了，爺爺并不心急，面對我這樣的一個菜鳥，哦不，連菜鳥都算不上，爺爺沒有流露出一絲不耐煩的表情，教著我怎樣下棋，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我才算漸漸地明白了過來，但還是經(jīng)常會犯迷糊，爺爺告訴我，不要為了一些不值得的小棋而放棄許多有價值的重要的棋，要顧全大局。
這時，我突然想到，生活中許多事不也正是如此么？我們的目光要長遠(yuǎn)，不要為了一些不值得的人和事，而丟掉什么或放棄什么，丟了西瓜撿了芝麻的事，相信大家都不愿做。
還有一次，爺爺扔壞掉的.水果時，不斷地向我念叨著：“多可惜喲，多可惜喲……”剛開始，我有些煩，而后，才恍然明白，所有東西，我們都要珍惜，不要等到它變質(zhì)了，過期了之后才想到它，才想去珍惜，可那個時候，早就已經(jīng)來不及了……
而爺爺，也正是這樣，通過一件件的小事，令我明白了許多道理。
爺爺特別關(guān)心我，每次給爸爸媽媽打電話，總是要讓我接電話，聽聽我的聲音才肯罷休。而有什么好吃的，好喝的也都留給我，自己舍不得吃，好幾次，看到爺爺為我留下我愛吃的零食，眼角總想有淚溢出……
……
爺爺，您知道么？在生活中，您用您的一言一行影響著我，令我明白了許多道理。您雖不是圣人偉人，但您對我的影響，勝過那些哲人，您令我明白了許多人生哲理，您對我的關(guān)心，對我的疼愛，永遠(yuǎn)像綿綿的春水，滋潤著我幼小的心田。
寫人的作文4
每年，每月，它仍孤零零地屹立在那里，周圍，是一片空曠的田野稱著高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
傷痕累累的老樹干，彎曲畸形，光禿禿的樹丫伸向藍(lán)天。像老人瘦骨嶙峋的手一般的鐵干椏枝上細(xì)細(xì)疏疏地掛著點綠葉，似在那里茍延殘喘。
陪伴它的，除了樹下那矮矮的一抹小草，就是那老人的孤身只影了。
每次經(jīng)過那里，總見有個老人，佝僂著腰——一個風(fēng)燭殘年的背影。那雙跟樹枝一樣的手，輕輕地摩挲著樹干，久久不忍離去。將近傍晚，才拄著那跟褪了色的拐杖，顫顫巍巍地沿著那條青石板路踽踽獨行。
每一年，老樹都會紛紛揚揚地撒播出許多漫天飛舞的白絮，卻始終沒有一顆種子肯留在他的身邊。因為老樹會礙著它們吸取的養(yǎng)料，哪怕老樹只有那幾片連小娃娃都數(shù)得清的葉子。它們忘記了，當(dāng)他們還在樹枝頭的時候，老樹用一張張淡綠色的被子包裹著他們?nèi)跣〉纳眢w，防止它們遭受風(fēng)吹雨打，因風(fēng)著涼。
很清楚地記得那是一個傍晚。我拉著爺爺漫步在田間小路上，一老一小，嘻嘻哈哈地談天說地，笑聲在靜寂的田野中格外響亮。
那棵老樹下，依舊站著那個老人。當(dāng)我們漸漸走近時，他觸電般地甩過頭來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我和爺爺。那雙深深凹進(jìn)眼窩里的.眼睛。透著盼望與期待，就那樣直勾勾地盯著我們。歲月無情地在那黃土高原般的臉上刻下一道道深深的印記。風(fēng)撩起他零亂的白發(fā)，一滴晶瑩的淚從眼眶里涌出來，緩緩地滑落下來。我被這突如其來的一瞥震撼了，驚恐中抓起爺爺?shù)氖峙荛_了，為了躲開那茫然若失的目光......
奔跑中，爺爺使勁地把跑出了很遠(yuǎn)的我拽住了。
我仍心有余悸。
爺爺說，那個老漢的兒女20多年前出外謀事去了，臨走前讓老漢在那棵老樹下等他們衣錦還鄉(xiāng)。20多年了，他們再也沒有回來，就將老漢撇在一間破屋里。他的老伴很早就去了，是他一把屎一把尿?qū)号洞蟮?.....爺爺哽咽著，說不下去了。
我抬頭望去，落日勾勒出老人佝僂的背影，與老樹融為一體，像貼在落日余暉中的一幅凝重的剪影。我后悔了，我不應(yīng)在他受傷的心靈上再撒下一把鹽......
幾年后我乘車路過，透過玻璃窗向田野望去，發(fā)現(xiàn)老樹枯死了。
它枯死了，孤獨地死了。那頂端冒出的樹枝，像掙扎著的一只巨手伸向藍(lán)天，痛苦地呼喚著，期盼著，等待著......
寫人的作文5
我的老師張老師，是一位短發(fā)微胖的中年婦女，有一雙大大的眼睛，和高挺的鼻子，一張能說會道的嘴，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，給我印象最深的是她有一雙會說話的眼睛。
老師的眼睛是慈愛的。在我們期中考試之前，我和同桌小花鬧了別扭，每天都不開心，無心學(xué)習(xí)，老師看我和小花天天見面不說話，就把我倆喊道辦公室里了，進(jìn)去之后什么也沒說，給我倆一個棍子，當(dāng)時我緊張的不行，還以為老師要體罰我們呢，后來老師說讓我倆玩一個叫做“齊眉棍”的游戲，我倆每人伸出一只手指來，指腹向上，一起從眉頭高的位置往下降，中間過程中，棍子不能離手，我倆試了好幾次都沒有成功，就在即將要放棄的時候，老師看著我倆說再試一次吧，你倆共同努力，在老師的目光注視下，我倆順利完成了這次任務(wù)，事后，老師笑著說，這下有沒有意識到團(tuán)隊合作的重要性，在共同面對的困難面前，你倆的小矛盾還算什么嗎？小花我倆相視一笑，然后冰釋前嫌了。
老師的眼睛是溫柔的。在我參加期中考試之前，我有點自卑，感覺這一陣子，有的地方都沒跟上，尤其是數(shù)學(xué)這一科，所以顯得悶悶不樂，被張老師看到了，她鼓勵我課下在和學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起討論討論，讓他們幫忙輔導(dǎo)，回家了，在自己找一些習(xí)題做做，盡自己最大的努力就行了，我看到老師對我信任的目光，回家惡補，終于，這次期中考試成績?nèi)〉昧瞬恍〉耐黄疲踔吝�超越了平常的自我。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次，上課的時候，我趁老師去黑板上寫東西，偷偷用小紙團(tuán)，扔了旁邊的小明并且沾沾自喜的偷笑著，張老師轉(zhuǎn)過身來，我假裝學(xué)習(xí)，等她轉(zhuǎn)過去的`時候，我又繼續(xù)，就這樣，我和小明在老師不注意的情況下開始了“紙團(tuán)大對戰(zhàn)”。這時，張老師突然轉(zhuǎn)過身來了，看到了這一幕，她狠狠的瞪了我一眼，然后就又轉(zhuǎn)過去繼續(xù)寫了。這一眼，雖沒有像在大庭廣眾之下對我嚴(yán)詞批評讓我在同學(xué)面前難堪，可是卻深深地印在了我的心里，我再也不敢繼續(xù)玩鬧了，專心的開始聽課了。
張老師的眼睛是不會說話的，但是，也是會說話的。
寫人的作文6
陽光如金粉般灑在教室亮堂堂的桌子上,幾個稚氣的小孩圍著圓桌,一臉興奮地注視著桌止五彩的顏料,老師溫和地笑了笑:“小朋友,今天大家來畫自己熟悉的人�！痹捯魟偮�,小孩們迫不及待地拿起筆。
小女孩支起小腦袋想啊想,腦海中浮現(xiàn)外婆的模樣。黑亮的眼睛,大大的耳朵,扁扁的鼻子,蝦米般彎曲的身軀,胖胖厚厚的大手。小女孩得意地端詳著作品,卻迎來了小朋友的嘲笑:“快來看呀,小文畫了一個大巫婆。”“誰說的,誰說我外婆是大巫婆?”小女孩惱怒地問。小伙伴笑著揚長而去。眼淚一滴滴落在畫上,小女孩發(fā)現(xiàn)她不再喜歡外婆了。
后來,小女孩下狠心學(xué)了幾年畫畫,當(dāng)她再次拿起筆準(zhǔn)備畫外婆時,卻發(fā)現(xiàn)外婆的眼睛依舊是黑亮亮的。當(dāng)她玩得盡興忘記回家時,不管藏在哪里,樹下、花壇邊、草叢中,外婆總能發(fā)現(xiàn)她。
外婆的耳朵大大的,卻不怎么好使。一次樓下的奶奶叫外婆去買粉條,外婆卻錯聽成買樹苗,提著鏟子就下了樓。外婆喜歡聽收音機,拖地時、睡覺前總要聽上一會兒,這時她的.聽力出奇地好,總能復(fù)述收聽的內(nèi)容。小時候小女孩身體不好,三天兩頭地老輸液。外婆常做些奇怪的食物,用糖水燉小母雞治咳嗽啦;吃什么野菜有助于體魄強健啦;秋天喝梨水潤嗓子啦;似乎還振振有詞,聽收音機上說的。一次在外婆家睡覺,一起床就被拉到廚房,非要喝一大碗水說要沖走消化道內(nèi)的污物。外婆還堅持她用冷水洗臉,臘月的天,風(fēng)吹在窗戶上呼呼的,冷水冰手麻酥酥的,洗完臉小手凍的紅一塊白一塊,外婆卻說是預(yù)防感冒。
外婆的手胖胖厚厚的,卻靈巧得很。小女孩身上的棉襖、蓋的棉被全出自這一雙巧手�？蛇@雙手在廚房顯得有些笨拙。一次,她夸外婆做的炸蓮藕好吃,外婆激動了好久。以后的一個星期,炸蓮藕天天放在餐桌最顯眼的位置上,讓她哭笑不得。
小女孩細(xì)細(xì)地端詳畫中的外婆,她才發(fā)現(xiàn)自己仍然喜愛那黑亮的眼睛,大大的耳朵,扁扁的鼻子,胖胖厚厚的大手。想起兒時伙伴的嘲笑,她“撲哧”一聲笑了:“哪有這么疼我的巫婆?”
寫人的作文7
我的姑婆是一個地地道道的橘農(nóng)。種了幾十年的橘子，可以這么說，橘子已經(jīng)成了姑婆生命的一部分。
有一年暑假，我到姑婆家玩。有一天，我起了個大早，求姑婆帶我到橘園去。姑婆說：“橘園離這里很遠(yuǎn)，我今天是去治蟲，你真的要去嗎？”“要去！”我非常堅定地說。
走過了一條田埂，還有一條田埂，姑婆總是說：“就在前面，快要到了。”終于到了，看到了一片郁郁蔥蔥的橘林，看到了一排排整整齊齊的橘樹了。橘園位于一個小山坡上，可以盡情地接受陽光的沐浴，山腳就是有名的長潭水庫。姑婆很自豪地告訴我：“這塊橘地朝陽、臨水，是一塊風(fēng)水寶地呀！”橘樹上已經(jīng)掛著一粒粒綠色的小果，像一顆顆綠色的大彈珠。姑婆叫我躲遠(yuǎn)一點，說農(nóng)藥味很難聞，也有毒。我就跑到橘園的另一頭，抓小蟲，逮青蛙。
玩著玩著，就覺得沒意思了。太陽越升越高，橘林雖說很陰，但也顯得悶熱起來。我跑去找姑婆，只見姑婆背著噴霧器，一手不停地按，一手持著長長的噴桿給一棵高大的橘樹灑藥。農(nóng)藥水如霧般飄渺，空氣中傳來刺鼻的農(nóng)藥味。我連忙捂住鼻子，卻見姑婆渾身上下已經(jīng)都濕了，頭發(fā)、臉、手、衣服、褲子、鞋都濕漉漉的……
姑婆幾乎每天都要來這橘園，不是來噴藥就是來施肥，還要鋤草、整枝、澆水……每天都有忙不完的'事情。她這半輩子差不多全用在侍侯這片橘園了
姑婆有個兒子，現(xiàn)在已經(jīng)在讀大學(xué)了。姑婆說：“多虧了這片橘園，賣橘賺來的錢，我都攢著。你舅舅從小學(xué)念到大學(xué)，用的學(xué)費，俺一分錢都沒借�！闭f這話的時候，姑婆露出一臉的自豪。
幾十年下來，姑婆的皮膚被太陽曬得黝黑黝黑，臉上和受手臂上布滿了被橘枝劃傷后留下的疤痕。姑婆也已經(jīng)老了，步履蹣跚，老眼昏花，雙耳失聰。家里人和鄉(xiāng)親都勸她不要再去橘園了，但姑婆就是不聽，常常背一把鋤頭，把家門一鎖，到橘園就是一個半天。姑婆說，要是三兩天沒有去橘園，她心里面就覺得不踏實。
姑婆曾經(jīng)有一次跟我爸爸說到她的后事，說待她死后，請家里人把她葬在這片橘園里，葬事完了，別忘了折一根橘枝帶回家……
啊，家鄉(xiāng)的蜜橘！啊，我的姑婆！
寫人的作文8
我不禁夠了夠嘴角，一旁的婆婆笑著：“你那時也是這樣呢！”
一回到家，婆婆端著一盤煎雞蛋，得意地笑著，小心翼翼的放在我面前，我順著她的意思看了看，這是一個愛心形狀的！我驚喜的去吃，卻被攔住了：“吹吹�。C！”婆婆寵溺的看著我吃，直到抹去最后一星油。不經(jīng)意間我瞧見了她手上的紗帶，婆婆收了收手，蹙著眉忸怩地說：“這樣好看，你要不要也像婆婆這樣？”我就這樣被騙了過去。
晚上，我盯著婆婆看她做飯，只見她一手扶碗，一手拿著雞蛋，在碗沿上輕輕一敲，雙手從蛋殼中的裂縫向兩邊一掰，金黃的雞蛋便落入油鍋中，油星四濺、哧哧地響，具體的我卻記不清了。
回家后，婆婆更是忙個不停，她會做的菜不知什么時候越來越多，她做出的菜不知什么時候越來越好，沙灘魚蒸雞蛋、煮雞蛋、鹵雞蛋、雞蛋胡籮卜餅、雞蛋糕……那一顆顆粉白的雞蛋似乎成為了我生命中的珍珠，無法離開，每一顆珍珠里，都藏滿著婆婆對我的愛，是香的、是暖的、是甜的。
我咬了一口，艱難地咽了下去，婆婆，您什么時候老了？怎么就老了？……焦黃的臉是油煙熏出來的'嗎？我吃著煎雞蛋，滋生出了愧疚和難過。
“別跑！把雞蛋吃了再走！”“不嘛！不好吃！我不吃！”一個小小的身影沖跑著，后面跟著一位老奶奶。
是��！從小討厭吃雞蛋，婆婆想盡了辦法才讓我改過來。那時大病初愈，婆婆托人帶了幾箱土雞蛋，頓頓做著煎雞蛋，本來就不愛吃雞蛋的我吃了幾次后就不想吃了，婆婆捧著盤子，張了張嘴，卻發(fā)不出聲來。
婆婆依舊煎著雞蛋，有愛心形的、眼睛形的、三角形的……在我眼里，她簡直就是一個藝術(shù)家！
上了初中后，婆婆擔(dān)心我不好好吃飯，每次上學(xué)前都塞給我兩個煮雞蛋讓我在路上吃，熱乎乎的雞蛋暖著我的手，從舌尖上流入心底，暖暖的、甜甜的。
前不久才發(fā)現(xiàn)，婆婆煎的雞蛋沒有以前黃了，沒有以前好吃了，還有一根銀發(fā)雜在當(dāng)中，我抬頭，正對上婆婆的目光：“怎么了？不好吃嗎？”
“婆婆，這是我吃過中吃的！”她笑了，宛如一個十八歲的小姑娘，年輕而美麗。
寫人的作文9
梧桐花隨風(fēng)飄落，在空中泛起層層漣漪。熟悉的梧桐，熟悉的小賣部，和熟悉的人。
———題記
又一次路過了那全村唯一的梧桐樹，和那梧桐樹下熟悉又陌生的小賣部……恍惚間，時光如同一盤散沙，從指縫緩緩流失了，無盡的回憶涌上心頭。心中暖暖的，鼻子酸酸的。那小賣部里的一切，泡泡糖，泡泡水，還有那兒時充滿好奇的秤，一幕幕都在腦海里浮現(xiàn)……
每次回鄉(xiāng)下，都會坐在曾祖父的小賣部里，正好透過窗戶望向那棵曾祖父種的梧桐，看著場地上打籃球的大哥哥們，聽著屋內(nèi)麻將室里洗牌的聲音，我總有那么幾次，控制不住內(nèi)心的好奇，走進(jìn)去看大人們打麻將。而曾祖父呢，總會及時拉著我出來，蹲下身子，悄悄地跟我說：“寶寶，不要學(xué)打麻將哦！”
夏夜，我和曾祖父總會搬著兩個小板凳坐在梧桐樹下乘涼，看月亮，數(shù)星星。曾祖父抬頭望著高大的梧桐樹，好一會，才摸摸我的頭，說：“寶寶，你看這梧桐高不高，頂天立地，人也要像它一樣，頂天立地，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)�！蔽乙恢币詾樵娓甘窃谧匝宰哉Z，后來，才知道，他在教導(dǎo)我，告訴我人生的.道理。
曾祖父常坐在柜臺前，看著小小的，黑白的，卡頓的電視機，時不時和顧客聊聊天。我呢，吹著從柜臺中“偷”出來的泡泡水，玩著秤上的砝碼。這時候，曾祖父又會嗔怪道：“寶寶是不是又偷拿了曾祖父的泡泡水啊�！�
還記得我第一次看到曾祖父時，他高挺的鼻梁上架了副圓框眼鏡，像個外國老爺爺，頗有學(xué)問。
又是一年，我們隔了好久才回去。
像以往一樣，我們把車子往場地上一停，但是曾祖父和曾祖母卻沒有像往常一樣出來熱情地迎接我們。我走進(jìn)小賣部，發(fā)現(xiàn)曾祖父躺在床上，他生病了。我看著眼前的曾祖父，沒有了以往的精神，沒有了以往的矯健，我的眼淚頓時從臉頰滾落下來�！肮�，不哭�！彼檬謸崦业哪橆a。
就在那年的大年三十晚上，曾祖父去世了。
再去看望他們，車子不會再停在那塊場地上了，小賣部里也再不會有那熟悉的身影，泡泡水也是曾祖母從小店里買來給我的。只有那棵高大的梧桐樹，還有曾祖母替曾祖父照顧著……頓時，一縷縷相思涌上心頭。
小賣部的卷簾門拉開了，可惜，物是人非，我重要的親人不在了，無限的回憶涌上心頭。
那年，曾祖父走了，卻留下一朵朵梧桐花開。
寫人的作文10
每個人都有自己的特點，有人曾說過：一千個人讀哈姆雷特，那就有一千個哈姆雷特。一個人的一生猶如一張白紙，不同的經(jīng)歷使它擁有不同的色彩。不同的色彩在感慨中誕生新的色彩，最終成就一副絢麗、繽紛、優(yōu)美的畫作。那你們是否想知道我是什么性格呢？讓我們接著往下看。
在家里，我是一個“閃電俠”。每次在父母忙碌，大人們無暇顧及我時；我就出逃。我最愛去的地方就是農(nóng)村與城鎮(zhèn)交界的那片田野。在那里溫暖的夕陽照在臉上，同時也染紅了遠(yuǎn)方村莊的天空。黝黑的農(nóng)民在碧綠的田地里賣力的除草，婦女們有說有笑的在河邊洗著衣服。我們在田野里跳皮筋、拍皮球、玩老鷹捉小雞。玩累了就躺在田野里，看著如大海般的天空，潔白如玉的云朵，時不時有幾只麻雀飛過。牧羊人不慌不忙的趕著羊群；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)雪白的棉花在飛舞。還有在村里閑逛，時不時和你聊上幾句；說說東家長西家短。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張自然，祥和，優(yōu)美的田園風(fēng)景圖。轉(zhuǎn)過頭來，看著城鎮(zhèn)高樓聳立，燈紅酒綠，車水馬龍。人人西裝革履，談吐風(fēng)雅，舉止大方；不禁感嘆城鎮(zhèn)繁華昌盛。但我還是喜歡農(nóng)村的風(fēng)土人情、熱情好客。每次出去直到晚上才肯戀戀不舍的回家，到家后的“竹筍炒肉”是必不可少的`。一頓“教育”后我回到房間洗漱睡覺，留下父母在客廳里咒罵。而我還在夢里想著明天去哪里玩。
在學(xué)校，我是一個開心果。有我在的地方總是歡聲笑語，因此在班級里我的朋友很多。我們一起嬉戲，一起經(jīng)歷磨難，一起歡笑，一起難過。久而久之，我們有時一個眼神就理解對方的意思。班里人都稱我們是“連體嬰兒”，因為我們總是行影不離。時間一分一秒的飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就快到了要分別的那一天�？粗x畢業(yè)日子越來越近的日歷，不進(jìn)感嘆時間如白駒過隙。我們還沒有好好和老師道別，還沒有和全班同學(xué)了解清楚，還沒有正式向生活了三年，無數(shù)次想要逃離的初中道別。但是時間公平、殘酷的，它只會帶著你對未來的期望和對過去的不甘向前走。正因為它這樣，所以才顯得時間如此高貴，如此易逝。
每個人都是一張絢麗的畫像，是風(fēng)景畫還是肖像畫，全憑畫家決定。每一張畫像都有自己的語言。這就是我，你是一副怎樣的畫呢？
寫人的作文11
熊太爺今年已經(jīng)80多歲了，可依舊精神抖擻，走起路來健步如飛，眼不花耳不聾。更讓人欽佩的是熊太爺還是位見義勇為的英雄呢。
兩年前的一天，熊太爺徒手制服了兩個鬧事的小混混，被公安局表彰，并且還送來一塊匾，上面刻著四個大字：“人民英雄”。這大概是熊太爺有生以來唯一獲得的一次表彰。熊太爺那個得意呀，逢人就說起那塊匾，“你知道么？公安局表彰給咱……”開始，左鄰右舍都很好奇，紛紛圍過去聽熊太爺擺他的英雄事，熊太爺見聽眾甚多，講得更來勁兒了，臉漲得紅紅的，眼睛瞪得圓圓的，講到精彩處，唾沫星子四處飛濺。一連幾個星期，左鄰右舍都聽膩了，后來，一見到熊太爺紛紛躲開。熊太爺很是失落，沒有聽眾，再精彩的聲音也出不來��！
于是，雙休日，逢上我放假在家，熊太爺便來串門，順便擺擺英雄事。這不，中午，剛吃完飯，我正要午休，聽得有人敲門：
“陽陽在家嗎？我熊太爺�！�
出于對英雄的.尊敬，我起來開門。
熊太爺剛進(jìn)門，就開始擺英雄史了——
“你知道么？——”
“那塊匾是公安局表彰給你的”。我暗暗叫苦，于是搶著替他說出下一句。
“對呀，對呀……”
我不停地打著呵欠，好不容易聽熊太爺擺完了英雄事。暗暗好笑：熊太爺啊，您大概不知道，您見義勇為的那天，我也在場的啊。
那兩個小混混喝醉了酒，因為一點事鬧起不快，其中一個出手打倒了另一個，還在酒店里撒潑亂砸東西，店老板膽小怕事，其他客人看熱鬧的看熱鬧，誰也不敢出手阻攔，任憑那個人又是砸又是扔。熊太爺剛好溜達(dá)到那里，隨手操起一把掃帚，不管三七二十一，朝著出手的那個混混劈頭蓋臉一頓打，打得那個混混哭爹喊娘，最后連連向熊太爺求饒。店老板立即打電話報警，110將兩個混混帶走了。不久，熊太爺就榮獲一塊“見義勇為”大紅匾。
呵呵，這下熊太爺可出名了，老實說，我也挺佩服熊大爺?shù)脑摮鍪謺r就出手，我和大伯當(dāng)時也在場，可我們倆都縮在酒店一角看熱鬧�，F(xiàn)在一提起那塊匾，大伯就滿腹遺憾：“唉，如果當(dāng)時膽子大一些，那塊匾不就歸我們了么？”
時間久了，熊大爺也許感覺到了大家的膩煩，漸漸地也就不提起那塊匾了，偶爾，雙休日會到我家來擺擺英雄事，我照例聽著，笑著，間或驚嘆一兩聲。
寫人的作文12
聽媽媽說，“豆豆”這個名字是因為表姐出生時那圓嘟嘟的樣子，就像一顆豆子，現(xiàn)在看來，也確實如此——表姐的臉圓圓的，眼睛小得像顆豆子，且顯得炯炯有神，鼻梁上還夾著一副眼鏡。我們多半認(rèn)為戴眼鏡的人都是一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實不然:正是這一副眼鏡，給我表姐的臉上增添了一種抹不掉的稚氣。平時沒有在一起玩還好，可自從豆豆姐上初中，我們住在一起后，漸漸的，她的性格暴露無遺：每天放學(xué)回家后，總能聽見一陣瘋狂的敲門聲，馬聲音足以和噪音媲美了——不用說，絕對是我表姐回了。
為了不使我的耳朵和那扇門經(jīng)受摧殘，我以“飛”一般的速度開門后，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)將書包往天上一扔，接著雙腿一躍、兩手抱胸，將自己“摔”在沙發(fā)上，還不忘閉上眼睛愜意地感嘆一句：“真舒服啊……”可每到這時，家長都會沖著他吼上一句：“還在這玩，還不趕快做作業(yè)去！”同樣的，豆豆姐臉上愜意的表情也蕩然無存，提上的.是一副憤怒加委屈的神情，立馬拽起書包，向房里走去，還嚷著：“我才剛剛回家，我怎么了我，上了一天學(xué)了，放松一下都不行……”話音未落，就聽見了一聲如同驚雷般的摔門聲。
真不知道她這火爆脾氣是跟誰學(xué)的，也不知道她什么時候才能改掉這脾氣呀！可是，讓我改變了對表姐性格的看法。有一次，我們在衛(wèi)生間洗手的時候，無意間將一瓶洗手液給打翻了�？吹侥侨榘咨囊后w在地上緩緩流動的時候，我們著實嚇了一跳，接著便開始手忙腳亂的收拾�？墒亲詈�，這該死的洗手液還是差點將三姨滑倒了。當(dāng)三姨生氣的質(zhì)問我們到底是誰干的時，我感到額頭已經(jīng)出汗了，手也不知道該往哪放；眼神躲閃著不敢看三姨的目光，嘴里也支支吾吾的不知道該說什么，活像一只受驚的小鳥。也許表姐看到了我的神情，只見她雙手一握，一咬牙、一跺腳，向前邁了一步，大聲說道：“是我！”聽到這話，我一下子愣住了……當(dāng)然，表姐少不了挨一頓罵，可挨罵之后，她又沖我笑了笑，說：“沒事，這算什么”。我的表姐，雖然脾氣火爆，但這表現(xiàn)得她豪爽的性格，還有那“為朋友兩肋插刀”的精神，可真不愧為“俠女”豆豆呀！
寫人的作文13
父親是個永遠(yuǎn)的沉默者，在生活中，他沒有太多的笑聲，有的只是經(jīng)歲月淘洗過的沉默……
中考成績單一拿到手，我便有一種被人推到凄涼、空寂之地的感覺。
15歲的我，無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍(lán)，緋紅的夕陽染紅了天空。我望著夕陽，想到了自己中考的失敗，心中很悲傷：夕陽，你像我，我也像你啊。
中考的慘敗，對我來說是個十分沉重的打擊，一連幾天，我躲在自己的房間里流淚。媽媽提心吊膽，怕我出事，整天看著我。而父親是那份永恒不變的沉默。他沒有安慰我，只是有時默默地看著我，大多是靜靜地聽我的哭聲，依舊守著似乎只守著屬于他的那份沉默，深深的，令我難以捉摸的。
晚上，人們都熟睡了，而我睡不著。失敗的陰影纏著我，我怎么也睡不著。門，突然開了。父親悄悄地走到我的身邊，默默地看著我的淚眼，好半天，他終于說：“不行，明年再考一回。”我心里一顫，燈光下，父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵，使我從床上起來。
帶著父親的期待，我又一次踏上拼搏人生的前沿。
接到省重點中學(xué)錄取通知書的那天上午，我真是興奮不已。我一見父親的`面，就告訴父親：“爸，我考上了。”父親沒有像我想像的那樣，露出燦爛的笑容，夸我爭氣，依然是沉默，只是平靜地點了點頭。
開學(xué)那天，父親騎自行車送來到鄉(xiāng)汽車站，因為是為了節(jié)省幾塊錢的路費。一路上，他什么也沒說。到站后，正好有一輛去縣城的車。父親開口：“上車吧。一個人在外面，要學(xué)會照顧自己�！眲x那間，我發(fā)現(xiàn)父親瘦了許多也老了許多，那干裂的雙手，如桑樹皮，那一根根白發(fā)，在我的眼前飄來飄去……這些，定格在我的腦海里，已經(jīng)形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠(yuǎn)的背影，心中頓時有一股難名的滋味。
這些年，父親東奔西忙，都是為了我們那個家，特別是為了我。母親不止一次地對說，父親非常疼愛我，只是沒有說在嘴上。他幾乎逢人就講，孩子到全縣最好的學(xué)校讀高中啦。為他將來有出息，我就是苦點累點，也歡喜呀。父親的話，父親的那顆眷眷之心，每每成了我不斷追求進(jìn)步的動力。
解讀父親，卻很難讀懂那份屬于他的沉默。
寫人的作文14
媽媽一家有九個人，真可謂是一個大家庭了。那時候，還沒有高樓大廈，只是幾間簡陋的小平房和一個院子。媽媽是七個人中的老大，所以一放學(xué)，不但要做完功課，還要照顧自己的弟弟妹妹。其實在那時候，人人都過得很艱苦，也沒有什么玩具，唯一的樂趣，就是在那大院子里玩游戲。
一、大院子
媽媽家的大院子里有很多很多的動植物，蘋果樹、梨樹
還有花椒樹，爭艷吐芳；山羊、奶牛、雞、狗等動物也是樣樣都有。嘿，這個大院子可真是多彩的生態(tài)院。
大概是下午六點了吧，媽媽做完了作業(yè)，看看時間，六點了！我的姥姥正在做飯，于是，只是在瞬間，一大群孩子出現(xiàn)在了大院子里。只見領(lǐng)頭的那個女孩子問：
“咱們玩什么？”
其他孩子也嚷了起來“小貓釣魚！”“藏貓貓！”“……”最后，大孩子做出了決定性的選擇：“還是藏貓貓吧！”
然后，在一片“錘頭、剪子、布”的聲音中，一個孩子走出來，站到墻邊上，閉起眼數(shù)數(shù)：“一，二，三……四十九，五十。藏好了嗎？我來抓了！”然后，東瞧瞧，西望望，轉(zhuǎn)到墻角上，又走到草堆邊，到處尋找，總能抓住一兩個孩子。然后，第一個被抓住的孩子又開始數(shù)數(shù)，找人……周而復(fù)始，樂此不疲。
二、愛學(xué)習(xí)的媽媽
1967年的'11月，一個小女孩出生在山西的一個窮苦的小山村里。1976年，這個小女孩上了山西的一所小學(xué)。雖然小女孩的家里貧窮，可是小女孩很有志氣，非常努力的念書，每一次考試成績都在年級的前幾名。
終于，小女孩念完了小學(xué)，并且考近了縣城最好的一所中學(xué)。這時，小女孩家里的生活已經(jīng)非常非常的拮據(jù)了，并且，小女孩有了好幾個妹妹。為了供小女孩念完小學(xué)，家里勒緊了褲腰帶，生活很艱難�，F(xiàn)在，小女孩的父母又發(fā)愁了：如果供小女孩讀書，還需要好大一筆學(xué)費；但如果放棄上學(xué)，沒文化的苦可能會威脅到孩子的一生！最后想了想，生活再困難，也要供孩子念完大學(xué)！于是小女孩念完了中學(xué)，并且考上了中國人民解放軍國防科技大學(xué)。在領(lǐng)到錄取通知書的那一天，小女孩激動的哭了，努力了這么多年，終于可以松一口氣了……
而這個小女孩，就是我的媽媽。
很多年后，媽媽還在努力的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，她在天大讀博士。媽媽真的很厲害，她不停的學(xué)習(xí)，成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)的！
寫人的作文15
農(nóng)民趕驢時，總將一根蘿卜懸在驢嘴邊，驢憨憨地前進(jìn)，可到達(dá)目的地后，驢吃不吃得到蘿卜全看農(nóng)夫的心情。
有時候，苦苦追逐的蘿卜只化為泡影。蘿卜就是可望不可即的希望，我們好不容易以為希望到手時，卻迎來了失望，就算人生是一根這樣的蘿卜，我們要告訴自己，追！在追的過程中煥發(fā)光芒�？鬃拥囊簧荚诓粩嗟刈贰疤}卜”。施禮樂，行仁政，就是他的最高理想。很多時候，國君找他問政，他仿佛看到了希望。于是，他把自己的政治主張全說出來，希望能得到認(rèn)可，可大多時候，國君們也只是吊了一根蘿卜，聽完后立即將其收回，孔子的理想便又淪為泡影。就算人生是一根根虛無的蘿卜，孔子沒有放棄，周游列國，傳播理想，就是他的追尋之路，就算最終也沒將蘿卜追到，但他已綻放出了奪目的光輝。蘿卜是次要的，過程才是重要的.。孔子的理想最終未能實現(xiàn)，但這對他的精神深深烙印在后人心中有妨礙嗎？袁崇煥也是如此，他鎮(zhèn)守遼東，捍衛(wèi)大明，這就是他的蘿卜。他把一生的心血全傾注在他的關(guān)錦防線上。昔日，努爾哈赤率精銳的女真鐵騎來襲，袁崇煥勢力孤危，但他奮力堅守，努爾哈赤的死亡讓袁崇煥離蘿卜近了一步�；侍珮O又一次次來襲，袁崇煥每將其擊退一步，便感覺夢想又近了一步。
當(dāng)皇太極奮力繞過防線，直逼北京城，袁崇煥拼死追趕，進(jìn)城，向皇上奏事，要是皇上準(zhǔn)許部隊進(jìn)城把守，蘿卜便到手了，可皇上無情地將他的蘿卜給扔了，你有造反之嫌！當(dāng)袁崇煥背對著冰冷的城墻敗了人生中最后一站后，大臣彈劾，袁被處死。袁崇煥傻傻地追尋著，可到頭來收獲了什么呢？但他追尋的足跡，證明了他的光輝，沒有蘿卜，他依然是民族英雄。再看看今天的林書豪，湖人隊先前對他許諾，選秀時一定將他選來，這就在林書豪面前掛了一串蘿卜，真正選秀時又將蘿卜抽走，林書豪放棄了嗎？沒有，他依然為自己的籃球夢想不懈奮斗，期間勇士、火箭都對他玩了蘿卜游戲，但他從未退卻。當(dāng)他連吹下湖人38分時，我們可以看到，他不僅摘來了蘿卜，還將農(nóng)夫掀翻在地，倘若他當(dāng)初因蘿卜化為泡影就一蹶不振，今天就刮不起“林來瘋”了。
努力，蘿卜終會到手！人生總愛和我們開玩笑，拿一串串蘿卜戲弄我們。若我們就此放棄，我們就真的連驢都不如。就算人生是蘿卜又何妨？我們要讓踩出的腳印中都留下奮斗的汗水，讓汗水反射耀眼的光輝！
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人的作文06-15
寫人的作文01-29
與寫人作文11-09
寫人的作文06-16
(精選)寫人的作文07-05
寫人的作文【精選】07-05
寫人的作文(精選)07-05
寫人的作文[精選]07-05
[精選]寫人的作文07-05
（精選）寫人的作文07-05