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【必備】寫人優(yōu)秀作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
人生道路上坎坎坷坷,總有一些人給你幫助,讓你重新踏上人生道路,此時(shí)此刻,你的心中會出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎? 生命何其短暫,珍惜一切,把握一切卻都不如感謝一切來得重要,朋友們,從現(xiàn)在開始,就在心中架起一座感謝的橋梁吧! 當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí),請不要無動(dòng)于衷,望著勞累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句溫柔的話語:“爸媽,你們辛苦了!”你會發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來了,母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來,四處張望孩子們的天真笑臉時(shí),請不要無動(dòng)于衷,敬一個(gè)端正的隊(duì)禮,同時(shí),也不要忘記附上一句溫柔的話語:“老師,您好!”你會發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了,憂愁的目光少了,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生,整理書桌的時(shí)候,請不要無動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語:“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你為了躲避赤熱的陽光而躲藏在大樹的濃陰之下時(shí),請不要無動(dòng)于衷,望一望大樹的枝干,并附上一句溫柔的話語:“大樹,你真和藹!”,你會發(fā)現(xiàn)大樹更濃茂,樹葉更翠綠了,你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你回家,放松了疲憊的身體,拿起桌上書本開懷大笑時(shí),請不要忘記,更不要無動(dòng)于衷,溫柔地?fù)崦幌聲,并附上一句感謝的話語:“書,你真是我的知心好友!”,你會發(fā)現(xiàn)書更有趣了,內(nèi)容更豐富了,那又為何不在自己的心中架起一座感謝的`橋梁呢? 萬物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要感謝,請?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧,那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗了!
泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過!蔽蚁胝f:“天空雖然沒有飛過的痕跡,但我的心里裝著整個(gè)天空!蔽蚁,人生就是一次飛越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閑云,認(rèn)真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風(fēng)與歸,在人生的盡頭,才會不留后悔,少有遺憾。你的人生會因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺、因(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么,請不要忽略道旁的風(fēng)景,學(xué)會欣賞,學(xué)會品味。
人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個(gè)勁的往前沖。可是,你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機(jī),才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在,因?yàn)闊o法重走;品味人生,因?yàn)闊o法重復(fù)。
人生的夏天,是血?dú)夥絼偟娜兆,有激情,有攀登高峰的決心?膳实歉叻宓耐瑫r(shí),請不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風(fēng)生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣。你對生活欣賞的態(tài)度,你對人生的解讀會讓自己清醒,會讓還年輕的日子有愛,有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。
人生的秋天,是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅,莫過于果實(shí)的金黃?墒俏胰匀幌胝f人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質(zhì),才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。
“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”老年人不必心急,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實(shí)安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧,依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說:感謝欣賞,感謝品味。
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會欣賞的明眸,會品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
慢慢走,欣賞!欣賞現(xiàn)在的生活,品味人生的過程。我們欣賞天邊的風(fēng)景,我們品味飛翔
的過程。也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個(gè)天空。
人生,總是充滿著樂趣,但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對的,人生的路不會一直平坦,途中會有很多絆腳石,就看你能否勇敢站起來。
從我出生那天起,我就對這個(gè)世界充滿好奇,這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識到了許多。 童年總是倍受呵護(hù)的,因此也是最幸福的。我跌倒時(shí),背后總有一個(gè)人扶起我,我生病時(shí),總有一個(gè)人在默默照顧著我,我哭時(shí),總有人安慰我。當(dāng)然,我也并非沒遇過風(fēng)雨。上幼兒園時(shí),我一直都是挺守規(guī)矩的,因此也受到老師們的贊揚(yáng)。可是,有一天,我做完練習(xí),交給老師!罢婀裕ネ姘!"老師說。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來了大叫聲,兩個(gè)同學(xué)在爭玩具,我一腳上去解了圍,卻踢傷了一位同學(xué),老師趕忙沖上來,說我平時(shí)這么乖,卻學(xué)會打人了,這讓我很難受,吃午飯時(shí),我還聽到阿姨說我可能加入了。這讓我更難受。
上小學(xué)后,隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長大,我也漸漸懂事了,性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級時(shí),因?yàn)槲也粣廴鞘,平時(shí)成績不錯(cuò),老師對我是萬般寵愛,除了給我當(dāng)上班長之外,她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績好,同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),都很敬佩我,每次都是以絕對優(yōu)勢當(dāng)選班長,也為我后來作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級,我依然是老師的左右手,是她最得意的徒弟之一,我也拿過幾個(gè)一百分,人氣一路飆升,這使我有點(diǎn)驕傲了,以致期中考試以八十多分大敗,那是我最羞辱的一段時(shí)間,因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L的一科落敗了,我被百人所笑,我發(fā)誓卷土重來,總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn),我也度過了一段相對風(fēng)平浪靜的日子。新老更替,我迎來了較多風(fēng)雨的五年級,班主任變成了男的,男的老師也相對比較嚴(yán)。原來他是很瞧不起我的,因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差,過于死板,數(shù)學(xué)的成績并不算太好,還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实,速度慢,遭到班主任批評,其實(shí)我并非不努力去做,相反我還很努力,因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律,老師還是沒有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評我某些事做得不好,不過,這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng),我做每一件事都要考慮周到,而我的數(shù)學(xué)成績也是青云直上,還有過一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過了小學(xué)最難的一關(guān).
要升中學(xué)了,但人生還有更長的路要走,我會繼續(xù)努力的,因?yàn)?接下來的路也許會更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會挑戰(zhàn)我的一意志力,但我仍要堅(jiān)持走下去。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的愛在哪里?媽媽的美麗在哪里?媽媽的笑容在哪里?只要你用放大鏡仔細(xì)地看一看,你就找到了。
在我心中,媽媽生氣時(shí),就像一座可怕的火山;可是開心時(shí),卻像道美麗的彩虹。生氣時(shí),她會發(fā)出生氣的眼神瞪著我;開心時(shí),當(dāng)我看到了她那燦爛的笑容時(shí),讓我感到無比的溫暖。在我眼中,媽媽就像一顆美麗的白珍珠,又像天上的太陽和月亮,天天叮嚀著我。
媽媽在帶我們?nèi)ビ瓮、陪伴我們、和我們玩游戲時(shí)最美。天上最美的是星星,可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖,在我心情低落時(shí),媽媽會安慰我,支持我。
我想對我最愛的媽媽說:”您是天上的太陽,讓我的'心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春!蔽覍寢尩膼,就像個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)看不到那無窮的深度。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
“吱吱,吱吱! 這是什么聲音? 我懷著疑問尋聲走過去,放眼一望,一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊,左手拿著一個(gè)澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看,這個(gè)人原來是我的好朋友—?jiǎng)ァN疫B忙 跑上前,問到:“劉偉,忙什么呢?” “嗨,原來是你呀!我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動(dòng),我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!” “你不累嗎?”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕。”他誠懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話,讓我對他刮目相看。一年后的一個(gè)周末,他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話,令我更加佩服。
那是一個(gè)陽光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會出來放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥,一路上又說又笑, 爬山的途中,更是你追我趕,爭先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過在山頂,依欄遠(yuǎn)眺, 好好體會了一下古人“匯當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的美妙感覺。
興奮過后,我覺得一陣倦意襲來,我躲到一棵大樹下想休息一下,竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉偉。 “叔叔,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問。沒想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了,臨走時(shí)說會回這里找大家。我一聽,從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個(gè)塑料袋,右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾,時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨, 動(dòng)作有些慢,看起來確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊; “劉偉,快回來,我們要走了! “等會兒,這里還有一點(diǎn)垃圾,我清理完就走!蔽遗苓^去,一把 扶起他,說到: “行啦,這里肯定會有人打掃的!彼﹂_我的手,義無返顧地 回答: “不行,我看見了就必須把這里弄干凈。”
這時(shí)太陽快要落山了,四周有鳥兒鳴唱,太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的'草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉,更為畫中的人而感動(dòng)。
這就是我的小伙伴—?jiǎng),我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我最敬佩的人是我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧,她在今年的北京奧運(yùn)會上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉上總是冷冷的,號稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生,身高171厘米,體重52公斤。她5歲開始打球,1991年進(jìn)入北京隊(duì),1993年進(jìn)入國家隊(duì),現(xiàn)在仍然保持著世界第一的地位。
在北京奧運(yùn)會上,張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對手后,她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開始了,王楠率先“發(fā)難”,打出4比0的開局。張怡寧反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊,將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳,11比8,王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局,王楠一上來就“先發(fā)制人”,又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手,逐漸將比分追成4比6、雙方爭奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤,雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分,13—11,張怡寧扳回一局。第三局,王楠的體力有所下降,幾個(gè)機(jī)會球沒能把握住,11比8,張怡寧反超一局。第四局,張怡寧一路領(lǐng)先,11比8拿下。關(guān)鍵的'第五局,張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來威脅,而王楠的體力有些透支,失誤也開始增多。11比3,張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠,衛(wèi)冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧,不僅因?yàn)樗古仪虼虻暮,而且因(yàn)樗林、冷靜、聰明,通過自己的奮力拼搏,終于奪得了北京奧運(yùn)會的冠軍。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,名叫戴天祥。他今年三歲半了,長著一雙水靈靈的.大眼睛。
有一天我正在寫作業(yè),弟弟卻跑過來讓我陪他玩。我沒有答應(yīng),又專心寫起作業(yè)來。弟弟見我不陪他玩,就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧,只要不耽誤我寫作業(yè)就行,反正我還有一塊呢。哪里想到,他把我的橡皮扣成一塊一塊的準(zhǔn)備投我。弟弟一投,投到我的頭了。我并不在意,他見我還是不理他,又使勁投我。我瞪了他一眼,算是給他個(gè)警告。哪知他不但不收斂,反而變本加厲起來。我忍無可忍,大聲說:”別投了,我的橡皮都快沒有了!暗艿苷f:”沒有了可以再買!斑@是媽媽出來了,看見我吵弟弟,就斥責(zé)了我?guī)拙。氣得我瞪弟弟,弟弟卻很高興的樣子。
你們說,我弟弟是不是很調(diào)皮?
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