關(guān)于寫人優(yōu)秀作文集合8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　我的爺爺可真象一個(gè)小孩�？煲�下雨了他還在樓底下看螞蟻搬家，屁股朝天，頭朝下地樂呵呵的，不任你怎么叫他，他也不理你，還幫助螞蟻排險(xiǎn)，每次都在奶奶“狂轟亂炸”下心有不甘地回家，嘴里不停地說：“好玩、有趣�！�

　　我的爺爺可真象我的朋友。我們兩個(gè)最愛玩“打水仗”的游戲。他從來都不會讓我，面對我的賴皮，他從不妥協(xié)，可是每次只要他輸了，都會耍賴說：“不玩了，”為了再玩下去，只好讓他。爺爺還愛看我的小兒書。每當(dāng)我有一本新書，就會圍著我：“借我看看吧？”：“這么幼稚的書，你也看？你是 大人呀�！睜敔敃�“搖頭擺尾”地說：“大人的書讓我長知識，小孩的`書讓我有童心�！�

　　我的爺爺可真是我的好爺爺。每次我在家里面臨爸媽的“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，我都會給爺爺打求助電話，爺爺來的比110還快，：“誰要打我的孫子？”人還沒到聲音已經(jīng)到了，爸爸媽媽對我“咬牙切齒”的同時(shí)還得對著爺爺滿臉堆笑：“小孩不打不成才�！睜敔斆看味紩�把問題轉(zhuǎn)到爸爸身上，說什么爸爸小時(shí)候也不乖，特調(diào)皮，爸爸和媽媽只好任由我又做了一次“漏網(wǎng)之魚”。事情以后，爺爺會講一些故事，用故事教育我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　我愛我的爺爺。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。

　　記得有一次下雪，這雪花飛揚(yáng)著，整個(gè)世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，跑來一位，身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起，瞪著一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見他那雙紅紅的手張了開來，那張小小的嘴里喊著：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的.雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個(gè)滾，把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場雪戰(zhàn)過后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門冒著熱氣，雪水和汗水順著臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。

　　那次他去爺爺家，洗手時(shí)他把熱水器的閥門關(guān)了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒電了，就出門去買電池，回來后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當(dāng)看到底下時(shí)，才知道，就說：“這肯定是那個(gè)小淘氣干的�！�

　　有戶鄰居的門上是帶密碼的，一天，他把密碼轉(zhuǎn)動了，鄰居回家時(shí)打不開，就叫了解鎖公司的來開鎖，心想：“這又是誰干的呀？”

　　平時(shí)他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時(shí)說：“這孩子怎么那么淘氣呀！”

　　你們猜他是誰？哈哈，他就是我——李亦舟。

　　點(diǎn)評：

　　文章選材很有新意，角度也非常獨(dú)特。開篇以第三人稱為線索進(jìn)行敘述和描寫，對于外貌的描寫很細(xì)致，也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致，行文流暢，結(jié)尾點(diǎn)題。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　我的爸爸個(gè)子不高，一臉嚴(yán)肅樣，有一種不怒而威的感覺。跟他在一起有時(shí)會新高興，不過高興的事不太多，而煩惱的事就如海浪濤濤，一天都說不完。下面我就給你們介紹兩件。一天，我在寫奧數(shù)作業(yè)時(shí)有一道題不會，爸爸講了一下，我懂了�？晌覝�(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，突然有一個(gè)小朋友叫我和他一起玩一會，就和爸爸說：“我想出去玩一會。”爸爸說：“每次叫你做作業(yè)，你總是要出去玩，不準(zhǔn)去”。

　　我心想：“壞爸爸，你肯定不是我親爸爸，不然怎么連玩一會都不讓我去呢？”我只好將作業(yè)做好后才出去玩。還有一天晚上，媽媽說你背上一課英語單詞就可上床睡覺。我就胸有成竹地到爸爸那里去背單詞�？晌冶车慕Y(jié)結(jié)巴巴，爸爸一氣之下不讓我再背了，叫我把單詞抄十遍。我想：“單詞讀幾遍不就背上了嗎？又要抄，就是要整我�！钡�我沒辦法，只好按照要求抄了單詞。完成任務(wù)后，夜色已深，我就上床看電視，正看得起勁，爸爸進(jìn)來了，叭地把電視關(guān)掉，對我說：“天不早了，快睡覺。”學(xué)習(xí)完了又不給玩，真是壞爸爸。

　　晚上，我躺在床上，睡不著覺了。我想：“爸爸怎么這樣壞呢？以前他可不是這樣的.，”我百思不得其解。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一幕幕情景，爸爸給我買好東西吃，帶我出去玩，只要我喜歡的東西，他都想辦法弄來給我。突然，我腦中一個(gè)激靈，啊，對了，爸爸這樣做是為我好呢。他不讓我玩，是為了讓我更好更專心地做作業(yè)；叫我抄單詞，是為了讓我養(yǎng)成一種踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不讓我看電視，是讓我早點(diǎn)睡覺，保證第二天精力充盈。爸爸一系列的“壞，”實(shí)際上是對我的愛，我不但不理解他的良苦用心，還在責(zé)怪他，真是太不像話了。

　　想到這，心里不僅涌出一股愧疚。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛！

　　爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹，這顆葡萄樹已經(jīng)養(yǎng)了六年了，每到秋天，葡萄就會結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。

　　右邊是個(gè)雞窩，那是養(yǎng)雞的`地方，每天會有許多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí)，雞能躲避太陽的烘烤，在冬天時(shí)，使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的，里面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下，雞一定喜歡這舒適的地方。

　　最令我喜歡的便是魚塘了，爺爺?shù)聂~塘可大了，下面我來說說吧。

　　爺爺有兩個(gè)魚塘，一個(gè)在上面，一個(gè)在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有，它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。

　　下面的魚塘簡直太大了，分三個(gè)水區(qū)，第一個(gè)水區(qū)在最右邊，旁邊有一個(gè)假山，在左邊你會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的洞，那是因?yàn)闋敔斉滤�塘里的水太滿了，如果挖一個(gè)洞，水有水平線，多出來的水就會流到第二個(gè)水區(qū)，同樣也會流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會留到水池里了！

　　你們說，爺爺?shù)脑鹤用啦幻利悾?/p>

寫人優(yōu)秀作文 篇5

　　那一年，他十七歲。本應(yīng)該坐在教室的他卻輟學(xué)了。盡管老師極力勸說，家長極力反對，但是并沒有動搖他的想法。于是，他成了一個(gè)打石匠。

　　他在家排行老二，有一個(gè)比他大兩歲的弟弟，父母都是平凡的農(nóng)民。一家人簡單的維持著生計(jì)，生活雖然說不上幸福，但也溫暖�？刹恍殷E然降臨，他父親由于過度勞累終于倒下了。

　　父親的離去，使原本就不算富裕的家庭徹底變得一貧如洗。整個(gè)家庭全靠親人的'幫助和母親的毅力才得以維持。可兄弟三人的學(xué)費(fèi)母親卻再也沒有能力支付，于是，老大下學(xué)了。

　　他每日看著母親忙進(jìn)忙出日益蒼老的身影，終于下定決心向母親提出了輟學(xué)�？赡赣H怎么也不同意。他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，母親希望它能改變命運(yùn)。可他就是倔，他認(rèn)定的事沒人能改變。于是他每天以上學(xué)為借口，到采石場去做苦工。紙包不住火，一段時(shí)間后家里發(fā)現(xiàn)了真相，讓他去上學(xué)，可功課已經(jīng)落下了那么多，只好讓他輟學(xué)了。

　　輟學(xué)后，他更加努力的工作。他開始住在采石場，每月只回家一兩次帶一些咸菜和煎餅�？伤�太小了，采石場很多工作他都做不了，工廠只給他一半工錢。他沒有怨言，只是更加努力的工作。工友們都勸他說這樣會留下病根，可他總是一笑了之。

　　后來，他成家了，有了孩子，可家庭的重?fù)?dān)卻使他唯有更努力的工作。

　　他一直在外為家打拼，卻沒有發(fā)覺他與孩子的距離越來越遠(yuǎn)。孩子不會理解他的苦心，孩子缺少的是愛。

　　終于，他換了工作，日子也慢慢變好�？伤�想放松一下時(shí)，才意識到孩子與自己之間已斬下一道不可逾越的鴻溝。他先是手足無措，然后開始加倍疼愛孩子，甚至討好溺愛孩子。他想用這遲來的愛撫平孩子心靈的創(chuàng)傷�？蓳Q來的是一個(gè)個(gè)陌生淡漠的眼神，他感覺心在流血，但他知道就算用血也要將它填滿。

　　黃天不負(fù)苦心人，他終于換回了孩子的心。當(dāng)孩子喊出“爸爸”那一刻，他流淚了，他笑了，像孩子一樣~

　　他，就是我的父親。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

　　我比關(guān)羽差幾分吉林省德惠市鴻雁外語四年級楊志國本人姓楊名志國，身高一米三，臉色如乳，丹鳳眼，月牙眉。我這人什么都好，就是脾氣暴躁，一生氣就臉紅，同學(xué)們都說我像關(guān)羽。因?yàn)殛P(guān)羽身高九尺，（再長幾年，我也能追上他），臉色如同紅棗，也是丹鳳眼，他臉紅，我也臉紅。既然說像關(guān)羽，那么就用事實(shí)比較一下吧！關(guān)羽勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的意志與耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻一點(diǎn)沒有恐懼，竟然泰然自若地在下棋！當(dāng)時(shí)沒有麻藥，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病時(shí)，吃藥打針，也是一不怕苦，二不怕疼，但和關(guān)羽比起來，還是悄悄的.吧。關(guān)羽智勇過人。有一次，他單槍匹馬到東吳參加宴會，孫權(quán)等人想要?dú)⑺�，關(guān)羽從容鎮(zhèn)定，機(jī)警應(yīng)變，最終反敗為勝，令人驚嘆！如果我要是遇到壞人的話，我也會想辦法逃出魔爪。乖乖，我還是不要也不會遇上壞人的。關(guān)老爺保佑我，誰讓我倆“相像”呢。關(guān)羽雖然膽大、聰明，但也有驕傲大意的時(shí)候。有一次，陸遜送書信給關(guān)羽，信中多頌揚(yáng)之詞。關(guān)羽看后，笑孫權(quán)用此無用之人，從此不再戒備，抽荊州之兵攻樊城。

　　這時(shí)，呂蒙乘機(jī)而入，關(guān)羽落得大意失荊州。對比之下，我也有馬虎不虛心的時(shí)候，就說期中，試卷發(fā)下來，我一看題，太簡單了！于是一個(gè)填空題，本應(yīng)填2，讓我寫成3，痛失好幾分，與前5名失之交臂，真是慚愧萬分�。￡P(guān)羽赤膽忠心，令人欽佩。在劉備兵敗時(shí)，他為保護(hù)兩位嫂嫂不得已“投降”于曹操。曹操對關(guān)羽三日小宴五日大宴，送美女金銀，而且加官進(jìn)爵，但關(guān)羽絲毫不為之所動，忠誠之義薄云天，我來斗膽比一比，不可同日而語呀！只有努力學(xué)習(xí)，長成棟梁之材，將來報(bào)效國家，也不枉與關(guān)羽“比試”了一回呀！怎么樣，我比關(guān)羽差幾分？你們能看出來嗎？

寫人優(yōu)秀作文 篇7

　　她黝黑的皮膚，顯得山地般崎嶇不平，濃眉襯得一雙眸子格外澄澈透亮，仿佛被人一拳打塌的鼻子下是毫無血色的蒼白的嘴唇。

　　她并不漂亮，但平凡的她也很美。英語中美是表示又內(nèi)而散發(fā)出的美好感受。她最美的時(shí)刻，是她的`笑意綻放在臉上的瞬間。她的嘴角微微勾起令人心生暖意的弧度，宛如雨后的彩虹般絢麗多姿。有時(shí)，她也會列開嘴，露出那一排像不聽話的士兵似的參差不齊的牙齒。她靈動而又澄澈的眸子充滿笑意，最終瞇成一條縫，卻總能讓人瞧見縫中散出的絲絲亮彩。

　　使人難以忘懷的是，莫過于她那頭八爪魚似的雜亂蓬松的發(fā)絲。她總愛將它們細(xì)心地辮成麻花狀，隨意地垂在身后，走起步來，那根大辮子會跟著節(jié)奏，輕輕舞動起來。她的粲然一笑，她蓬亂的發(fā)絲，她從心底發(fā)出的歡樂呈現(xiàn)在臉上的神采，就像一幅畫滿蓬勃朝氣的彩卷，彌留在我的腦海里。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

　　通常，我們生活的圈子都是一些平凡的人，遇到的事也是平凡的事情，沒有偉大的轉(zhuǎn)折，偉大的場面，讓我們?nèi)チν炜駷�。所以，我們觀察的人是平常的人，也只有從平常的小事來觀察，從細(xì)微處觀察人的真實(shí)一面。通過細(xì)小事情和細(xì)微方面的積累，形成一個(gè)比較具體比較全面正確的認(rèn)識來。

　　在具體的事情中，我們給其利，看其是不是貪利之人。有的人得到利情況下，怎么都好說，感情也融洽，若遇上實(shí)際利益，就開始自私起來，人也精神了，眼睛也亮了，對你會特別友好，讓你對他寬容點(diǎn)，他好多得點(diǎn)；或直接攤牌，不要和他爭，利屬于他的；或動壞腦筋，說你壞話，挑撥你與別人的關(guān)系，讓你處于危局；沒有心思和他爭利；或和你拼力量，直接將你打傷，以達(dá)到不敢和他爭利的目的。這種人見利忘義，見利眼就紅。

　　我們給之以情。有的人給他情，他總是若即若離，似乎也要對你好，但總是有那么一點(diǎn)不近乎，不能交心、交情，不能暴露自己的內(nèi)心世界；若給其一點(diǎn)危情，他會象貓見魚一樣會撲上去，或死纏硬搶，天天在周圍想聞腥味；有的只能享受別人給予，而自己吝嗇得一點(diǎn)好處也不想給別人。這些人屬于享受型的，不愿付出。

　　我們從細(xì)節(jié)處觀察人，可以了解一個(gè)人的志向和胸懷。有的人常常在談話和交際中，暴露出自己的志向，透露出自己的抱負(fù)，有時(shí)一舉話就能反映出來。

　　諸葛亮是我國歷史上著名的軍事家，他很善識人，他把軍人分為幾種類型：根據(jù)專長分將類。（1）能用道理、禮法管理部隊(duì)，關(guān)心部下冷暖，并能與將士同甘苦，是仁將；（2）做事能從長遠(yuǎn)著想，不為名利所累，以現(xiàn)身為榮，茍活為恥的為義將；（3）屢建功勛而不自傲，性情剛烈又能負(fù)重的為禮將；（4）戰(zhàn)術(shù)靈活多變，遇事足智多謀，能轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)危為安的為智將；（5）對戰(zhàn)斗中英勇殺敵的予以獎(jiǎng)勵(lì)，對臨陣脫逃，膽小怕死的將士處罰分明，不論貴賤的`為信將；（6）作戰(zhàn)時(shí)行動敏捷，氣概豪邁，善使兵器，且能固守陣地的為步將；（7）能攀高山，行險(xiǎn)地，善騎兵，會射箭，進(jìn)攻在前，撤退在后的為騎將；（8）氣蓋全軍，小仗打得認(rèn)真，大仗打得英猛為猛將；（9）對賢能虛心求教，接受他人意見，寬厚而又剛強(qiáng)，英猛而又智的為大將。

　　按性格和能力的不同，把兵卒分為六類：（1）好斗為戰(zhàn)，勇于進(jìn)攻頑敵的士兵的為抱國之士；（2）氣高深，身強(qiáng)力壯，英猛善斗的為突陣之士；（3）健步如飛的士兵為寨旗之士；（4）善騎善射，箭無虛發(fā)，的為先鋒之士；（5）掘于騎而善于射的為飛馳之士；（6）善于使用強(qiáng)弩，盡管射不遠(yuǎn)，但百發(fā)百中的為攻堅(jiān)之士。

　　做大事的，往往不鞠小節(jié)，他們心中有大方向，大目標(biāo)，對小的枝節(jié)，小的方面不那么在乎。做事非常細(xì)致的人做部屬，做服務(wù)工作比較合適，他們能把事情的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)做的比較到位，讓各方面關(guān)系融洽。

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