免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    寫人對話作文

    時間:2022-06-03 09:39:53 寫人作文 我要投稿

    精選寫人對話作文匯總八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫人對話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選寫人對話作文匯總八篇

    寫人對話作文 篇1

      夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過,樹葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。

      小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對爺爺說:“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華��!鱗次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了,不無感慨地說:“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”

      “爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”

      “別的不說,就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒桑 ?/p>

      “哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問。

      “你爺爺還小的時候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個下雨天,一輛吉普車一滑,把我給撞傷的�!�

      “原來,爺爺腿上的傷疤是這樣來的�!�

      “后來,你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔(dān)心了。但是,一到刮風(fēng)的天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng),人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時得的.。”

      “怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)。”

      “你滿月的時候,來了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”

      “還是水泥路好,不怕雨,不怕風(fēng),行走的速度又能特別快�!毙O孫搶著說�!盃敔�,前些日子我們這里又在修什么路來著?”

      “那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車,將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑�!�

      “高速公路太好嘍!”

      “那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”

      “你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運(yùn)貨量大,給咱們的交通帶來了很大的方便�!�

      “爺爺,我長大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級的路面�!�

      “有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”

      不知不覺,夜已經(jīng)深了,爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋,一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

    寫人對話作文 篇2

      浩瀚宇宙中,有一顆蔚藍(lán)的星球,她是那么出眾,因?yàn)樗杏鵁o數(shù)個生命。

      她往昔那頭秀發(fā)的森林長發(fā),早已像老人一般,變得不是枯黃就是脫落殆盡;她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣裙,早以被污染得油跡斑斑,一片烏黑;她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套,早以被破壞的千瘡百孔;河流——她的血管早已充滿砂石和未經(jīng)處理的廢水;她的氣味不再芬芳——花心凋謝了,只剩下嗆人的濃煙廢氣……

      然而,不幸的事發(fā)生了。地球爆發(fā)了,汶川發(fā)生了8.0級的大地震。災(zāi)后幾天,肉體與靈魂對話。

      靈魂:你累了。

      肉體:這是一個恐怖的地方我的力量在這里一點(diǎn)點(diǎn)消逝。

      靈魂:我知道你現(xiàn)在很難受,而我又何嘗不是,我遭到了巨大的創(chuàng)傷。

      肉體:我原以為會等到別人的援救。

      靈魂:幾天前從角落里傳出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你以為你可以撐下去,不是嗎?

      肉體:是這樣,我原本以為那些聲音會離我們越來越近,可是我發(fā)現(xiàn)我錯了,幾天后,我又聽不到那種聲音了,我好像又被摔了一次,那種痛你永遠(yuǎn)也不會明白的`。

      靈魂:不是的,不是這樣的,生命是我們共同擁有的,痛苦是我們一起分擔(dān)的。我們一定要扛下去。

      肉體:你不會明白的,這一切發(fā)生的都是那么的突然,幾天前大家還在一起笑,而今天卻被埋在了下面,我們遭到了巨大的摧殘。

      靈魂:困難我們不要怕,我們要一起共同渡過難關(guān),我們要熱愛生活。

      肉體:或許你說的對,我們該搏一搏了,為生命而搏斗。

      靈魂:好啊!我們現(xiàn)在終于站在一起了,我們就共同努力吧!我們相信明天會更好,未來會更好。

      相信明天會更好,陽光總在風(fēng)雨后,戰(zhàn)勝困難,走向明天!

    寫人對話作文 篇3

      一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。

      我拿出了一個夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來。

      上課時,我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來,當(dāng)我伸頭努力去撿時,頭上的.夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里,看著手里的

      那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。

      下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開了我的夾子。

      每當(dāng)放學(xué)路過花壇的時候,我都會想起我心愛的夾子。

    寫人對話作文 篇4

      書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。

      一位旅客,匆匆的.來,又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班,但是我也不例外哦!

      我從九歲那年開始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的老師那里寫字。

      我的老師對我們要求很高,教育水平也真的不錯,是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評了。

      慢慢地,學(xué)會了這樣,又學(xué)會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會�?墒禽喌轿覍懥�,寫出來的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。

      幾個學(xué)期過去了,我的字終于得到了家人的表揚(yáng)。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因?yàn)橐粋€人沒有靜下心來寫字,絕對是寫不好的。

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強(qiáng)了我對寫好毛筆字的信心�?傆幸惶煳視俑弦粚訕堑�。

      我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報(bào)。

    寫人對話作文 篇5

      今天早上,朱老師神秘地告訴我們:“我選幾位同學(xué)去上課,誰想去,舉手�。 �

      “我來,我來,我來!”同學(xué)們爭先恐后地舉手�!包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來,走吧!”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。��!公共汽車終于來了,我們迫不及待地上了車,會去哪里呢?我們坐在車上七嘴八舌,議論紛紛:有的說去云中、有的'說去外國語、還有說的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽車在哪里停,就知道了。不一會兒,我們的目的地到了。�。≡瓉硎浅醵�,我們喜出望外……來到教室,老師讓我們休息一會兒。

      “叮零零!”“叮零零!”朱老師說了一番開場白,我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片,老師讓我們根據(jù)短片練習(xí)寫人物對話,完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀,恩,寫得還真不錯,值得我好好學(xué)習(xí)。今天我學(xué)會了寫人物對話,真是一次快樂的學(xué)習(xí)。

    寫人對話作文 篇6

      一天清晨,我像往常一樣,高高興興地走在上學(xué)的路上……

      “唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”

      咦,是誰在說話呢?我不由得東張西望,找尋說話的“人”。

      “你別找了,我在這兒�!毙『訉ξ艺f。

      這時從河里游來了一條小魚,滿含熱淚地對我說:“人類太可惡了,他們害得我失去了父母�!�

      “我們?nèi)祟愒趺磿δ闶ジ改傅模@到底是怎么回事?”

      “那是去年的夏天,我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲,我和爸爸媽媽巡著聲音望去,只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng),他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因?yàn)槌粤诉@樣被污染的食物死去了�!毙◆~忍不住流下了傷心的眼淚。

      河邊的小樹深有同感地說:“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的`森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方�;仡^看見一片狼藉,一片凄涼,心里有一種說不出的酸楚�!毙鋯鑶璧乜奁饋怼�

      我聽后,覺得人類不應(yīng)該那么自私,不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園,因?yàn)榈厍蚴菍儆诘厍蛏纤猩锏�,地球的資源是有限的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園!

      從那天起,我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

    寫人對話作文 篇7

      知識點(diǎn)歸納:

      寫人的作文技巧 語言

      動作

      神態(tài)

      心理 外貌

      1、寫好人物的形象。

      人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語言包括人物的獨(dú)白,對話,交談以及語氣�!把詾樾穆暋薄H宋锏恼Z言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個性特點(diǎn)。描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動作時,不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。心理活動是無聲的語言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。

      2、抓住人物的特點(diǎn):每個人都有自己的特點(diǎn),這個特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個人的特點(diǎn)是多方面的,作文時,我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

      3、選用典型事例。

      人與事是分不開的。一個人做的事很多,在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

      4、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。

      細(xì)節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語言、動作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

      小學(xué)階段以寫人為主的記敘文,一般分為三種類型;寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中應(yīng)以寫一個人為主。

      一、寫一個人。

      記一個人的寫人記敘文,大致有以下三種情況:

     �。ㄒ唬┩ㄟ^寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事,寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn):

      1、要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的,通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。

      2、要寫出事情的發(fā)展過程,使人物的形象逐步完整。

      3、要把事情寫具體。用一個典型事例記敘一個人,應(yīng)該把這一事例寫具體,這樣人物形象才能豐滿。

      4、為了使讀者對人物了解得更全面,使重點(diǎn)記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),使人物的形象更加豐富,文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。

      (二)通過幾件事寫一個人。

      我們在生活中會接觸到各種各樣的人,有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿,不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì),因此,必須用兩三件事才可能說的明白,再現(xiàn)得充分。 通過幾件事寫一個人,要注意以下幾點(diǎn):

      1、幾件事不能相互矛盾,,人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。

      2、概括交代和具體描寫相結(jié)合。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個人,不可能將每一件事詳細(xì)敘述,因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結(jié)合的方法。即先概括交代一些事例,再具體記敘一兩件事。四年級作文對話

      3、通過對比的方法寫一個人。

      通過對比方法寫一個人,一般有三種:第一種是同一個人前后相比,說明這個人變化;第二種是對一個人的認(rèn)識前后相比,說明這個人的品質(zhì);第三種是一個人同另一個人比,突出歌頌其中一個人。

      通過對比的方法寫一個人要注意:

     �。�1)要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。

     �。�2)要寫出人物的真實(shí)表現(xiàn),不要捏造事實(shí),采用拔高或貶低的方法。

      二、寫兩個人

      寫兩個人,一般是寫《我和**》,**應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人,要寫好這一類型的作文必須注意:

     �。ㄒ唬┮獙懞萌宋镏g的聯(lián)系�!段液�**》,題目中突出了一個“和”字,這就要求從雙方寫起,通過具體的事例,寫出“我”和**之間的聯(lián)系。在敘事過程中,要寫出彼此之間都想了些什么,說了些什么,做了些什么。只有從雙方落筆,才能把握住題目要求寫的重點(diǎn)。

     �。ǘ┯脤υ捳归_情節(jié)。寫《我和**》作文時,由于要寫出兩個人之間的關(guān)系,所以一定要寫好兩個人之間的對話。要用對話展開情節(jié),用對話表現(xiàn)文章的中心。

      三、寫幾個人。

      寫幾個人是比較復(fù)雜的.以寫人為主的記敘文,可以寫“一家子”、“這一班”,也可以寫“幾個小伙伴”�?傊�,不論是家庭的,學(xué)校的、社會的,只要是自己熟悉的幾人都行。 這類作文有以下幾種寫法。四年級作文對話

     �。ㄒ唬┝腥宋锉硭频慕榻B。

     �。ǘ┯写硇缘慕榻B。

     �。ㄈ┮砸患聻榫€索寫幾個人。

     �。ㄋ模┩ㄟ^幾件事寫幾個人。四年級作文對話

      寫人篇

      我的媽媽 媽媽今年雖然已經(jīng)35歲了,可是她顯得特別年輕。她長得瘦瘦的,眼睛大大的,看上去就像一位舞蹈老師。

      我的媽媽像我的老師,每天孜孜不倦的教我英語,使我的英語成績有了很大提升。媽媽也快樂的笑了,——她的付出終于有了回報(bào)了。

      她很有耐心,每當(dāng)我學(xué)習(xí)出現(xiàn)了難處時,她總是幫我克服,對于講學(xué)習(xí)上的問題,她樂此不疲。一遍又一遍??

      我很不懂事,經(jīng)常惹她生氣,可她總是不生氣,只是淡淡的笑笑。向我點(diǎn)明一下我的錯誤就走了,她從不打我。我聽話多了。

      別以為大人只會擺大人的架子,我的媽媽就是個例外,她經(jīng)常和我們一起玩,她跳繩跳得很好,上一次體育課媽媽送我去上學(xué)。我讓她做個示范。誰知她連著跳了100下,同學(xué)們驚得目瞪口呆,紛紛豎起大拇指,我驕傲極了。

      我愛您。我敬愛的媽媽。您的愛像黎明的晨光,給我?guī)砉饷�;您的愛是雨中的傘,為我遮起一片晴空�?/p>

      我最敬佩的一個人

      在生活中,有許許多多的人是值得我們敬佩的,有親愛的爸爸媽媽,有尊敬的老師??而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。

      那是一次,我和小伙伴們在街道旁玩耍,玩著玩著,我們又渴又累,于是到了附近的超市買礦泉水,一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔,一點(diǎn)也不在意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來,看到滿地的水瓶無奈地嘆道:“這又是誰亂扔的垃圾呀?現(xiàn)在的人真是越來越不文明了。”我們聽見了,臉“唰”地一下紅了,不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉:“對不起,大媽,那些垃圾是我們?nèi)拥�。”我們正�?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來臨,不料大媽卻微笑地說:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn),保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任�!闭f完朝我們笑了笑。這時,我仔細(xì)打量著這位大媽:長著一張瓜子臉,額頭上有幾絲皺紋,眼睛小小的,嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大,那么的親切。

    寫人對話作文 篇8

      “吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這么晚了,還有誰在說話呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細(xì)聽,原來,是五個手指在辯論呢。

      “我宣布:辯論大賽,現(xiàn)在開始。”德高望重的蛐蛐大叔發(fā)言了。“嘩嘩嘩……”講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話:“我們五個兄弟姐妹中,我覺得俺的本領(lǐng)最大,最會主人的寵愛,主人把我保護(hù)得好好的,很少受傷�!毙∧分刚f完,抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個手指都不理他。小姆指碰了個軟釘子,心里很不是滋味,不服氣地問:“那你們說,你們有什么好的?”“我們的作家主人靠的是寫作,寫作離得開我嗎?”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無名指說:“主人練毛筆字時,我不參與怎么行?”“主人都沒給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無名指�!澳銈兌急任野�,我的本領(lǐng)大!”中指得意洋洋地說……

      他們聊了一會兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來,蛐蛐大叔也睡覺了,指頭們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

      夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的'深夜里,房間里傳來了五個手指兄弟的對話。

      大拇指首先說話,他搖搖頭嘆口氣說:“我是五個指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的了,你們誰都比不過我!”

      “要說最累的,應(yīng)該就是我!”食指哭著說:“小主人什么都不會做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動課,小主人不會用針線縫口袋,針頭老是扎進(jìn)我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷�!�

      這時,中指坐了起來,接著說:“咱們真是同病相憐,小主人寫字時,我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕�!薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘!

      “不要說了,說什么你們也不如我,看我身體敏捷,動作迅速,每當(dāng)小主人彈鋼琴時,我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢?哼,簡直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角�!睙o名指說完便驕傲地把頭扭了過去。

      這時,小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們怎么體會得了?”說完就縮進(jìn)了被子。

      終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。

      在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團(tuán)結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”

      接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點(diǎn)斜斜的,不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

    【寫人對話作文】相關(guān)文章:

    寫人對話作文8篇04-30

    寫人對話作文合集八篇05-08

    有關(guān)寫人對話作文3篇05-08

    有關(guān)寫人對話作文三篇05-08

    關(guān)于寫人對話作文五篇05-05

    關(guān)于寫人對話作文(精選61篇)08-21

    寫人對話作文300字9篇05-09

    精選寫人對話作文錦集六篇06-01

    實(shí)用的寫人對話作文匯編五篇06-19