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精選寫人對(duì)話作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫人對(duì)話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人對(duì)話作文 篇1
書法是中國的文化之一，最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名偉大、著名的書法家，他寫的蘭亭字可好了，深受世界人民的喜愛。書法的種類很多，有毛筆、鉛筆、鋼筆等時(shí)間就像。
一位旅客，匆匆的來，又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間，又到了炎熱的.暑假，在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班，但是我也不例外哦！
我從九歲那年開始練毛筆字，直到現(xiàn)在，我仍在我的老師那里寫字。
我的老師對(duì)我們要求很高，教育水平也真的不錯(cuò)，是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水，否則就要挨批評(píng)了。
慢慢地，學(xué)會(huì)了這樣，又學(xué)會(huì)了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看，這樣太簡(jiǎn)單了，連五歲的小孩都會(huì)。可是輪到我寫了，寫出來的字一塌糊涂，倒是像一條條小蛇一樣。不，我再來，就這樣一次又一次的練，終于會(huì)寫了。接著教的筆畫多起來，也難起來了。
幾個(gè)學(xué)期過去了，我的字終于得到了家人的表揚(yáng)。本來不極富練書法字的我，已變得超喜歡寫了。聽爸爸說：“寫書法還可以變得有耐心，因?yàn)橐粋�(gè)人沒有靜下心來寫字，絕對(duì)是寫不好的。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)練了三年毛筆字的我，增強(qiáng)了我對(duì)寫好毛筆字的信心。總有一天我會(huì)再更上一層樓的。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回報(bào)。
寫人對(duì)話作文 篇2
大家！看過守護(hù)甜心嗎？守護(hù)甜心里的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾斗、維世、亞夢(mèng)、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？M彥、立花等等人物。非常好的動(dòng)漫哦！
里面講的是一群五六年級(jí)的守護(hù)著，他們各有守護(hù)甜心，其中歌唄有兩個(gè)，該叫他？M彥還是撫子呢！他也有兩個(gè)；亞夢(mèng)她有四個(gè)哦！四個(gè)！每個(gè)都各有各的特技，小蘭是運(yùn)動(dòng)型的守護(hù)甜心，mekei是藝術(shù)型的守護(hù)甜心，小絲是料理型的守護(hù)甜心。多棒啊！
所有看過守護(hù)甜心的人我一直有一個(gè)問題：你說亞夢(mèng)和幾斗配還是和維世配？幾斗屬于內(nèi)心善良，但為了別人，他寧愿扮壞人角色的.一個(gè)人，他為了亞夢(mèng)在默默的付出。維世是一個(gè)像王子一樣溫柔的人，是亞夢(mèng)的一見鐘情的對(duì)象（在沒有遇到幾斗以前），他溫柔、善良讓所有女孩都為之動(dòng)心。
我覺得幾斗他為了亞夢(mèng)在努力壓制自己的感情，他對(duì)亞夢(mèng)的才是最真的愛！
所以，我覺得亞夢(mèng)和幾斗配！你覺得呢？
寫人對(duì)話作文 篇3
今天下午，我來到博達(dá)上作文課，段老師神采奕奕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是只見其人，未聞其聲�！�
“我先告訴你們這個(gè)游戲規(guī)則吧。”段老師對(duì)我們說，“我在講臺(tái)上批改作業(yè)，你們的任務(wù)是察顏觀色，觀察我的表情、神態(tài)、動(dòng)作，看看誰是小小觀察家�！�
段老師批改作業(yè)真是投入�。≈灰娝沂治展P，左手抻著紙，低下頭，一行行仔細(xì)地閱讀著手中的作文，她的眉頭時(shí)而緊緊地皺著，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)，時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。她手中的筆也沒閑著，不時(shí)在作文紙上畫著各種記號(hào)，坐在底下的我是第一次這么細(xì)致地觀察老師批改作文，我打量著老師的神情，心里真糾結(jié)啊，好像老師批改的`不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改著，當(dāng)她輕輕地嘆口氣時(shí)，我的心就馬上揪起來，心里猜測(cè)著：這篇作文可能差強(qiáng)人意吧？當(dāng)段老師松松肩膀，臉上露出難得的微笑時(shí)，我的心情也舒展開了：好的作文讓老師覺得欣慰。有時(shí)老師眼睛盯著某一處，陷入沉思，思考再三，然后揮筆寫下一些字，這一定是給這位同學(xué)一些中肯的建議或者是修改指導(dǎo)。底下的同學(xué)靜悄悄的，大家誰都不愿意干擾老師的工作，老師的手勁真大，筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音，此時(shí)這聲音卻是那么動(dòng)聽。不知不覺，時(shí)間過去了十五分鐘，終于，老師放下手中的筆，宣布 “游戲結(jié)束！”
大家都長(zhǎng)舒了一口氣，段老師平時(shí)工作的嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，這次是徹底地征服了我們，老師批改我們的作文花費(fèi)那么多的心血，以后作文我可一定要更加認(rèn)真地對(duì)待，不要枉費(fèi)老師的一片苦心啊。
寫人對(duì)話作文 篇4
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚竿和一盒魚餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚。我突發(fā)奇想，對(duì)著哥哥說：“哥哥，我們今天來一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的�！备绺鐓s不服輸?shù)恼f：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會(huì)贏的！”我換了個(gè)話題，說：“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的`！”哥哥說：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵�！闭f著，我就把那些小魚放了。
這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。
寫人對(duì)話作文 篇5
箱子說：“假如沒有我，人們的秘密將無處躲藏�！�
門說：“假如沒有我，人們的秘密將無處敢藏�！�
秘密說：“假如沒有我，你們也都是一堆廢物�！�
人說：“假如沒有我，哼，你們，你們也將不復(fù)存在！”
人是天生聰明的尤物，他創(chuàng)造了一切。
可是：
恐龍說：“假如沒有我的消失，就不會(huì)有你們?nèi)说某霈F(xiàn)�！�
盤古說：“假如沒有我開天地，就不會(huì)有生物存在�！�
天地說：“假如沒有我們的恩惠，小小的盤古你怎會(huì)輕易成功�！�
哈哈，上帝說，人是他創(chuàng)造的.。
可是：上帝又說：他沒有預(yù)料到今天的情況，原來，人是一種天生愚昧的動(dòng)物，他們終究會(huì)了一切。
寫人對(duì)話作文 篇6
少年時(shí)代的我是一個(gè)記性較差的人，老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫，不過后來發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。
那是一個(gè)星期四的下午，我和同學(xué)去打籃球，打著打著就忘了時(shí)間，這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業(yè)還沒寫完呢！”
回到家媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我心想：“如果說沒寫完，那不就完了？媽媽肯定會(huì)痛罵我一頓。”我只好膽怯的說完成了。
第二天，來到學(xué)校才想起還沒寫完作業(yè)，我緊張的四處張望，最后我的眼神落在了一個(gè)同學(xué)的`桌子上，一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個(gè)歪點(diǎn)子 ：把他的作業(yè)撕下來，寫上我的名字交了吧！然后我剛準(zhǔn)備動(dòng)身去撕，又想：“那我把他的作業(yè)撕下來，如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢？他可是我最要好的朋友��！”我又坐了回來又想：“那我該怎么辦呢？”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假裝被撞在他的座位上，我看了看那個(gè)同學(xué)，正在外面玩的起勁，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。
到了下午老師來講作業(yè)，我的心更加緊張了，都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺(tái)就說：“同學(xué)們，今天在我們班有個(gè)人沒交作業(yè)，請(qǐng)他主動(dòng)站起來。”那個(gè)同學(xué)害怕的站起來，老師問：“你為什么不交作業(yè)？”他說：“有人把我的作業(yè)……�！崩蠋熣f：“你不要再狡辯了，不要把責(zé)任推
到別人身上，深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤�！蹦莻�(gè)同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來，他傷心地趴在桌子上哭了。我想：“這件事都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向他道歉�！毕挛缥夜钠鹩職鈱�(duì)他說：“對(duì)不起�！蔽艺f：“上午的作業(yè)是我把你的撕了，請(qǐng)你原諒我。”他說：“你說那件事呀，我早就不放在心上了，沒關(guān)系�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎？”我膽怯地問。“當(dāng)然”他爽快地說，我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠＃β暬厥幵诮淌依铩?/p>
這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ，也讓我懂得了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真，要想玩，先把自己的作業(yè)完成，這樣玩的才是最有價(jià)值的。
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