【精品】小學(xué)寫景作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
盼望著，盼望著，20xx年的第二場(chǎng)雪終于下了。整天都很冷，氣溫下降到零下2—3度。
下午第二節(jié)課下課，天上就下起了雪。這下把大家給樂(lè)得甭提有多高興了。你看，我和唐凱在用手抓雪花呢！“一朵，兩朵，咦？到手上的雪花怎么變成水了？”不過(guò)，我在唐凱的頭上發(fā)現(xiàn)了雪花真得是六邊形的，抬頭向上看雪花猶如是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在飛來(lái)飛去。
只聽見李正陽(yáng)說(shuō)了一聲：“可以到操場(chǎng)上去玩�！蔽覀兗泵θ鐾染椭北疾賵�(chǎng)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向上看去，大的`像一朵朵棉花，在漫天飛舞把天空打扮得格外地漂亮。
可是好景不長(zhǎng)，在同學(xué)的催促聲中，我們來(lái)到教室里要上困難班了。哎呀！真想在多看一眼。在困難班訂正數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我都有點(diǎn)不分心了，外面的大雪還在下著，呼呼的北風(fēng)也在不停地亂刮著，雪花像多姿的姑娘，漫天飛舞，著迷人的景色使我永久不會(huì)忘記。
小學(xué)寫景作文 篇2
秋天，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，還是個(gè)金燦燦的世界。她邁著輕盈的`步伐，來(lái)到了我們的世界。秋天，金桂飄香，聞上去就像是高貴女人才配的上的香水一直纏繞著我們，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，讓我們我的不被香味勾引住。秋天，稻果飄香，五谷豐登，這時(shí)候，稻子已經(jīng)熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里的稻子像金燦燦的海浪在翻滾。瞧，稻子妹妹在和稻子姐姐們正在跳一首快樂(lè)的歌叫《豐收》，他們的動(dòng)作優(yōu)雅端莊，令人陶醉。秋天，就像一個(gè)淑女。他有一奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，就悄悄的給世界穿上五顏六色的衣衫，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們心中。秋天，真是個(gè)秋高氣爽，層林盡染的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文 篇3
春天，是一年的開始；春天，是生命的開始；春天，是美麗的化身；春天，永遠(yuǎn)是美麗的！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，連忙脫下身披了很久地白色鎧甲，脫下了土地的銀裝素裹，脫下了樹木的沉沉積雪，一切萬(wàn)物在春天的井井有條的整理和安頓下，大地頓時(shí)從死氣沉沉的面貌煥然一新——變得生機(jī)勃勃！
春天來(lái)臨，喚醒了一切的動(dòng)植物。在林間走蕩。沉默很久的樹林又變得熱鬧非凡起來(lái)了，樹林間鳥雀嘰嘰喳喳的歡唱，樹木在春光的呼喊下，抖了抖枝丫，綠綠的樹葉又蓬勃起來(lái)了！燕子們、喜鵲們、葦鶯們、麻雀?jìng)�、畫眉們都�?lái)到了一顆顆綠綠的樹上，修巢筑窩、繁殖后代，以響亮的歌聲告知鳥兒們:“我們已經(jīng)把窩建筑好了！”樹木們正在接二連三的呼叫著：“來(lái)我這兒筑巢吧，我這兒是最安全的地方了哦！”
春天來(lái)臨，看！我在路上歡快的行走著，嘴邊哼著歡暢的小歌曲兒，我興味盎然的朝前走著，欣賞著春天美麗的風(fēng)景，剎那間，一樣最能體現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的事物印入我的眼簾，那就是——小草，小草是最能體現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的景物了，我看見那綠油油的小草的身軀上，閃爍著晶瑩剔透的露珠，仿佛小草身軀上佩戴著許許多多的鉆石，真是美麗極了!
春天來(lái)臨，聞！我在林間徘徊著，眼睛看著美麗的景色，耳朵聽著鳥兒歡快地歌唱，突然，我的'鼻子又嗅到了一種奇特的氣息，啊！真香��！是大自然的氣息，是春的氣息，是大地土地的氣息，我又聞了聞這氣息，這氣息又好似——春姑娘濃濃的氣息！
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春�！睂�(duì)！春天是最美的季節(jié)，我又想起冰心奶奶說(shuō)的話：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”當(dāng)然古人也有許許多多贊美春天的詩(shī)！我愛——美麗的春天！
小學(xué)寫景作文 篇4
秋天很美，它的樹葉就是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美，它的樹葉就是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹葉。
瞧，八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，然而如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國(guó)人火熱的情感嗎？
楓葉不僅僅就是秋天的象征，也就是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，熱情的告訴人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的'、錯(cuò)落有致的圍在樹根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ)：“落葉歸根”，它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行，可又舍不得離開大樹媽媽，于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，然而近看樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也就是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑圻@堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹。
秋天的樹就是美麗的，在這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)里，秋葉就是最美，它就是大自然的杰作，它最吸引我的就是它的心靈美，我愛秋天的樹葉。
小學(xué)寫景作文 篇5
常州有個(gè)東坡公園，在天寧寺東，文筆塔南，古京杭運(yùn)河邊。雖然名氣不大，但卻是大詩(shī)人蘇軾安享晚年的地方。
北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來(lái)過(guò)11次而每次故地重游，他總會(huì)先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭(zhēng)芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認(rèn)的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來(lái)，雖然不說(shuō)多么漂亮，但是站得老遠(yuǎn)就能聞到那淡淡地花香，到了四月牡丹花就全都開了，引來(lái)了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞，當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍，里面才是真真正正吸引游客的'地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的，黃的，粉的，白的······的牡丹花正朝著人們點(diǎn)頭，游人看到這如詩(shī)如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆！
登上高處的平臺(tái)，放眼望去水天一色，游船在水面上穿行著，這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上，亭子里的人談笑風(fēng)生，波光粼粼的水面，一直通向遠(yuǎn)。
東坡公園雖不是什么名勝古跡，但是卻永遠(yuǎn)活在龍城里，成為常州人民心中的寶地。
小學(xué)寫景作文 篇6
星期天我和弟弟吃過(guò)早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……
我們來(lái)到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯(cuò)誤的小孩，稻田的`不遠(yuǎn)處有個(gè)棉田。我們來(lái)到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來(lái)招手。
棉田的旁邊有個(gè)甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!
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