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有關小學寫景作文600字集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學寫景作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫景作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)——柏楊是一個風景秀麗的村莊。她雖然沒有秦山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但是誰一見到她，就會情不自禁地翹起大拇指，贊不絕口。隨著時間的流逝和祖國的改革開放，我的愛鄉(xiāng)如今變得非常美麗，這話我可不是隨便說的'，我就用家鄉(xiāng)的大河來給你舉例子吧。
放假了，我和爸爸去看望家鄉(xiāng)和爺爺奶奶，趁此機會，我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉(xiāng)柏揚大河。
水天一色的柏楊大河真美呀！清晨，朝陽從遙遠的天邊一躍而起，映在水面上，好像燃起一簇簇火苗，當太陽升得老高，照耀在水面上，又如灑在河床里的一把把碎金。往水平面上望去，從遠處星星點地游來了幾條漁船，站在漁船頭上的漁夫撒下漁網(wǎng)，不一會兒撈上來白白花，花大大小小的魚兒。這時，天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來飛去，像是在給他們報喜，漁夫們的臉上充滿了比太陽還要燦爛的笑容，因為他們靠著自己的勞動得到了收獲。我從河中暢游過來，躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上，感覺舒服極了，真像是到了人間仙境。晚上，太陽像喝醉了酒的醉漢，偷偷地跑回家睡覺去了。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時候，不知疲倦地為太陽公公值班。在皎潔的月光下，可以隱隱約約看見滿載收獲的漁夫撐著漁船慢慢地向岸邊靠攏。但是水底的月亮清晰可見。
你們大家知道嗎？我家鄉(xiāng)的大河以前可不是這樣子的。那時，大河的水面上漂浮著垃圾、死魚，因為人們大量是排放污水，亂倒垃圾，所以大河變得又臭又濁�，F(xiàn)在可不同了，大河綠油油一片，隨時可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲，空氣清新得很。到底是什么改變了我家鄉(xiāng)大河的面貌呢？原來是改革開放的春風吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我們的家鄉(xiāng)。一些領導來到我的家鄉(xiāng)，建造了廢品收購店，有用的垃圾加收利用，沒用的垃圾就用卡車送到垃圾處理廠，所以家鄉(xiāng)的人們不再為垃圾而犯愁。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美麗的吧！
小學寫景作文600字 篇2
我家的庭院是充滿歡聲笑語的地方。
我家的庭院以前是水泥地，爸爸媽媽用下來的剩余材料在庭院里堆積成山，有備用輪胎、針線綢緞、破布······簡直可以開個小賣部了。看到這番景象后，我和姐姐的秘密行動開始了！先把那些東西清理掉，再把那兒打掃干凈�？蓩寢屔岵坏萌拥簦纸o撿回來了。媽媽又把那些東西收進倉庫里，可看著不順眼，又將那些東西讓破爛王收去。庭院終于可以讓人眼前一亮了!
我家的庭院有棵桂花樹，我常坐在樹底下乘涼。春天時，我看到花朵陸續(xù)開放，將庭院點綴的五彩繽紛；夏天時，鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在說:“好涼快啊，在這樹叢里就是好�！蔽乙苍跇涞紫鲁藳觯魂囷L吹來，涼涼的感覺好舒服；秋天時，可以看到黃色的落葉從大樹的懷抱中離去，投入了大地媽媽的懷抱，落葉翩翩起舞，好像在感謝大樹的照顧；冬天時，冷風呼呼的吹，大家都臥在房間里取暖，所以那時的庭院也顯得格外冷清。
我家的庭院還有一張大板凳，可以讓大家舒舒服服的坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩則玩起躲貓貓來了，有的周旋在找的人背后，有的躲在大缸里，有的甚至還鉆到了大長椅底下。打了傍晚，我還會看到一些種田的爺爺奶奶騎著腳踏車回家，遇到認識的人，我就會跟他們打招呼，看著這些爺爺奶奶的'背影，我心里默默想著，爺爺奶奶辛辛苦苦種植果蔬，早上天還沒亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太陽落山了才回家，真是謝謝他們。
晚上時，爸爸媽媽總和自己的親朋好友在庭院泡桂花，訴說一天工作的甘苦，我最喜歡坐在她們的身旁，靜靜的看著她們的樣子，總覺得很有趣！
這個平凡的庭院，是我從小玩到大的地方，對這里，我有感情，也有回憶，我家的庭院，就是我覺得最美麗的、最溫馨的、最讓我快樂的地方！
小學寫景作文600字 篇3
窗外的霧一點點向我們飄來，把那連綿起伏的山巒弄得霧蒙蒙的。正如古人說的：猶抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨畫，更顯得古老而神秘。
當我們騎著騾子盤山到雨崩村的路上，天被籠罩上了一層白霧，你看不見前方的路只能靜靜地，小路不到兩米寬，一側(cè)是上山的綠色植物。另一側(cè)是懸崖。我用手輕輕觸碰著。它們因為無污染所以有許多線，當手碰到葉子時，上面的露珠落了下來，將手打濕了，那涼涼的感覺讓人有些心酸。多少年前藏人為了追求他們的神而來到了這里，路上不知有多少人因為寒冷、疾病而死去。但他們依然走了下來。我嘆了口氣，這些人的精神太令人感動了，太難以讓人想象曾經(jīng)這樣的一隊人跋山涉水了。雖然不是第一次離開城市了，但這次太安靜了，望不到底的懸崖披著“霧”的衣服，上空小鳥雖然唱著歌但只能顯得更安靜。那路上的腳印印證了歲月的滄桑，那百年的古樹向我們訴說著幾百年的故事，那一望無際的小路為雨崩增添了一種神秘。啊!雨崩!你到底有什么不為人知的秘密，你到底有怎樣的傳奇呢?
我懷揣著恐懼漸漸看到了高大的雪山，當?shù)谝豢|陽光透過云射向大地射在雪山上，雪山的一角慢慢變紅了，它好像一個威嚴的軍人等待著春的到來“梅里雪山”顯得格外美與寧靜，頭頂上的紅點越來越大逐漸被金色所包圍。
漸漸的.我們看到了可愛的村莊，一條小溪，緩緩的穿過了雨崩村，它的源頭的雪山，它是雪山的“孩子”來養(yǎng)雨崩人，雪水養(yǎng)育了這一方水土養(yǎng)育了他們豪邁的氣息。啊!雪水，你帶雨崩的秘密流向遠方，你讓雨崩人對你崇拜，對你向往，而你的背后又是什么呢?
雨崩有許多樹林，當陽光照在葉子上，露珠漸漸被吸走了，那郁郁蔥蔥的樹林又蘊含著什么呢?這時，天又被蒙上了一層霧，什么也看不清了�！坝瓯�，你的秘密呢?”我這樣想。
小學寫景作文600字 篇4
春天的歌舞聯(lián)歡快開始了，很多動物、植物都打扮好了向春天趕來。
來的最早的是柳樹。她是位直發(fā)美女。“秀發(fā)”柔柔的、軟軟的、綠綠的。柳樹花和葉一起長，長成一個個“小玉米”，就像是卡在直發(fā)上的小發(fā)卡。
冬青、石榴樹、桃樹也都一個個睜開了睡眼，梳妝打扮好，也趕來了。冬青小姐最浪漫，竟插了一樹的綠玫瑰。這是怎么回事？原來是剛長出的的葉苞“炸開”了，一層層的新葉聚在一起，好像是一朵朵綠玫瑰。
石榴樹小姐好像喜歡紅紅火火的.過日子，所以，紅紅的小葉芽剛露頭，就像是點點火星。后來，“火星”逐漸擴散，成了一簇簇“火苗”，石榴樹枝“燃燒”起來了，她點燃了春天歌舞晚會的焰火。 現(xiàn)在桃樹、杏樹、紫薇一下子開出無數(shù)粉的、紫的、白的各色的鮮花，她們花枝招展地趕來了。
看，泡桐樹也開花了！那滿樹淡紫色的花朵像小喇叭似的，這些花在風中輕輕搖著，晃著，晃出甜香的氣味，熏醉了春天中的我們。
香椿樹像個活潑的小姑娘。它在枝干頂端長出一簇簇新葉，就像綠色的綢子。風一吹，椿樹仿佛是揮著綠綢在舞蹈。哦，她們準備給春天伴舞呢。
哈！燕子先生里面穿著白襯衫，外套黑禮服上場了。
哦！歌舞聯(lián)歡開始啦！ 瞧！燕子先生飛到這棵樹上唱幾句，飛到那棵樹上唱兩嗓。泡桐樹的小喇叭中傳出燕子先生唱的《春之歌》，桃樹、杏樹、紫薇高興的把花瓣撒向燕子先生。見到隨風飄飛的各色花瓣，燕子先生唱得更起勁了。 燕子先生的歌聲越來越動聽了，觀眾也越來越多了。紅的黃的花，青的綠的草一起聚攏來。燕子先生唱了一曲又一曲，槐樹先生也咧著嘴笑了，露出滿樹的潔白“牙齒”。
燕子先生唱得太棒了！各種花草樹木興奮得葉子綠得發(fā)亮，并發(fā)出陣陣“掌聲”。春天的歌舞聯(lián)歡結(jié)束了。不過春天有約定，明年老地方，他們還要開一個歌舞聯(lián)歡。你一定要來赴約哦！
小學寫景作文600字 篇5
冬天過去，萬物復蘇，春天已經(jīng)悄然來到。
在春天，毛毛細雨如家常便飯，每一天都會下著雨，有人歡喜有人愁，在這個季節(jié)，每一天都會是雨天，對于喜歡陽光明媚的人們，這簡直就如監(jiān)獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來甚至都不需要化妝，因為化得在漂亮的妝容，穿在漂亮的衣裳，在這個季節(jié)中，妝會被雨打花而衣服也會被雨淋濕，如此一來，讓人有一種裸奔的感覺，因為怎么樣都會是濕乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對于酷愛打球的我來說，這種季節(jié)，每天都是雨天，整個室外籃球場的場地都是積水，別說打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來，所以，這季節(jié)我不是很喜歡，因為對于熱愛運動的我而言，一天不運動累的.慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對于植物來說，卻是幸福的。
生長在林中的蘆筍，經(jīng)過春雨的滋潤，一點點的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經(jīng)過一整個春天的磨練和滋潤，便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣，世界萬物經(jīng)過春雨的洗禮都會以一番新的面貌公布于世，展現(xiàn)自己獨特的美與傲氣。
這個春天中，有一次長達兩個星期的雨天，對于植物，這是一種享受，對于我而言，是一種煎熬，每天起床，看著樹苗和花兒們漸漸長大，心里甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行５公里的自行車去學校，對我來說，卻是噩耗，但自然就是如此，我無法改變，所以我只能接受。
春雨細細的下著，培育著世間植物，讓其茁壯成長，不管喜不喜歡或者愛不愛，這便是春雨，他賦予植物生機，也在洗禮著這個世界，愛或不愛，這都是春雨的獨特之處。也許會給人帶來不便，但它的價值無可厚非。
小學寫景作文600字 篇6
1. 文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
2. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
3. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
5. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
7. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的'感覺。
8. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
9. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
10. 音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!
11. 文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
12. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
13. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
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