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    秋天寫(xiě)景的作文400字

    時(shí)間:2024-09-07 15:19:28 寫(xiě)景作文 我要投稿
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      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的秋天寫(xiě)景的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】秋天寫(xiě)景的作文400字集錦6篇

    秋天寫(xiě)景的作文400字 篇1

      今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,也是新一個(gè)季節(jié)到來(lái),那就是秋季。

      我一出門(mén)就看見(jiàn)了秋姑娘的杰作。

      你看花園里,那盛開(kāi)的菊花,白得像雪,黃得賽金,紅得似火。有的開(kāi)得像人們的短卷發(fā),有的菊花還是花骨朵兒,就像少女的盤(pán)頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒,滑滑的,軟軟的,像絨球似的。

      果園里,蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)孩子天真的笑臉。有的藏在樹(shù)葉后面,露著半個(gè)臉兒,像害羞的小姑娘似的;石榴熟了,有的還咧著嘴笑呢,“牙”都露出來(lái)了,這些石榴粒兒,像晶瑩透亮的紅寶石;柿子樹(shù)上,掛滿了柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,你碰我擠,好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀焕鏄?shù)上金燦燦的大鴨梨,掛滿枝頭,就像綴著一個(gè)個(gè)金葫蘆;葡萄架上,一串串葡萄紫瑩瑩的,像瑪瑙,像水晶,晶瑩剔透的。

      三春不如一秋忙。白天,整個(gè)田野里人歡馬叫,谷子田里收割正忙。瞧,這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀,只見(jiàn)他大手一揮,一排排谷子便神奇般地躺在了地上,整整齊齊的。只不過(guò)幾袋煙的`工夫,密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”;那邊又走來(lái)幾個(gè)小朋友,手里提著籃子,低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗?纯此麄兡钦J(rèn)真的樣子,個(gè)個(gè)憋著勁兒,好像是在拾黃金似的,決不肯放過(guò)一顆稻穗,個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

      秋天是絢麗多彩的!秋天真美!

    秋天寫(xiě)景的作文400字 篇2

      有人說(shuō):“一年之際在于春”可我卻認(rèn)為:“一年之際在于秋”。秋天是美麗的,但秋天的樹(shù)葉更美麗。

      說(shuō)到宋慶齡就能想起她故居里的兩棵樟樹(shù)。樟樹(shù)葉子一年四季都是深綠色的,樣子有點(diǎn)像扁了的青檸。它的紋路就像彎彎曲曲的道路,一直伸向遠(yuǎn)方,它的葉柄細(xì)而長(zhǎng)。我把樟樹(shù)葉放在耳邊,好像聽(tīng)到了森林里的風(fēng)聲;放在鼻子前聞一聞,它居然沒(méi)有香氣,我把它再往鼻子湊了一下,我竟然聞到了大自然的味道;又用手摸了摸,這種感覺(jué)不是細(xì)膩光滑,也不是粗糙扎手,這種感覺(jué)好似媽媽的溫柔和爸爸的斥訓(xùn),這熟悉的'感覺(jué)讓我飄飄欲仙。樟樹(shù)葉很奇特,但桂花葉更奇特。

      桂花葉的紋路深深淺淺,又有粗又有細(xì),形態(tài)萬(wàn)千,它的葉柄又粗又壯。桂花葉不大不小剛剛好;我把桂花葉放在耳邊聽(tīng)了聽(tīng),仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,高山流水,我好像看到有好多小動(dòng)物在嬉戲玩耍;我放在鼻子前聞一聞,居然聞到了蠶寶寶的味道;又用手摸了摸,凹凸不平,中間的葉筋好像一條直挺地道路,這手感覺(jué)像在數(shù)著百元大鈔,太幸福了!桂花葉的邊緣帶刺,這刺鱗次櫛比,十分有序,如果你想拿它來(lái)當(dāng)樹(shù)葉書(shū)簽,可要小心別被它的刺扎到了。它身上長(zhǎng)刺正應(yīng)了一句話“美麗的東西,都帶刺!”不過(guò)它身上長(zhǎng)刺大概是要保護(hù)自己吧。

      秋天還有很多美麗的樹(shù)葉,如:楓葉、銀杏葉、長(zhǎng)白蠟葉等等。只有你細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)事物的美麗。讓我們?nèi)ビ^察美麗的東西吧。

    秋天寫(xiě)景的作文400字 篇3

      風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著歡快的腳步離開(kāi)了,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。

      果園里瓜果飄香。看!可愛(ài)的雪梨不住地向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!我們都成熟了!快來(lái)摘我們吧!”萬(wàn)紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上,好像一顆顆五彩的珍珠。

      花園里盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的,形如蝴蝶飛舞。仙客來(lái)粉紅粉紅的,猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的,淡黃的,雪白的......他們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

      公園里樹(shù)林的葉子也開(kāi)始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個(gè)小綠點(diǎn)又是什么?哦!原來(lái)是一排翠綠的`松柏啊!

      動(dòng)物世界,又是另一番景象:團(tuán)結(jié)的小螞蟻正排著整齊的隊(duì)伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué);一群群大雁往南飛,邊飛邊叫著,好像在說(shuō):“小朋友,我們明年春天再見(jiàn)吧!”

      秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最喜。高粱漲紅了臉,苞米咧開(kāi)了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲。

      秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。秋天,是一幅迷人的圖畫(huà) ,是一曲豐收的歌,更是一首道別的歌頌。

      我愛(ài)秋天的景色!

    秋天寫(xiě)景的作文400字 篇4

      秋天的黃昏,一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上喝著一杯溫暖的熱牛奶,看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時(shí)從那層霧緩緩上去,一樣子的輕松,一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感!

      秋天不像夏天那么的炎熱,也不像春天那么的溫暖,更不像冬天那么的`寒冷,秋天有它自己的風(fēng)味,正因?yàn)橛凶约旱娘L(fēng)味,所以秋天才那么的秋高氣爽。

      秋天在我的心中是一個(gè)萬(wàn)物豐收而又美好的季節(jié),是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)預(yù)告我們冬天即將來(lái)臨的季節(jié),也許在別人的心中,萬(wàn)物豐收是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而得到的,一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大家都會(huì)認(rèn)為這個(gè)季節(jié)真的太冷了。

      可是如果世界萬(wàn)物只有一個(gè)季節(jié)的話,那整個(gè)世界一定會(huì)亂的不能再亂了,并且,萬(wàn)物生長(zhǎng)如果沒(méi)有了土,你再勞動(dòng),你再辛苦的話,又能怎么樣嗎?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。

      我愛(ài)的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人,可見(jiàn)那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景。∫苍S,正因?yàn)榍锾鞗隹斓娘L(fēng)而讓我明白了人類與大自然是不能分開(kāi)的生態(tài)。一但脫離生態(tài),就像一對(duì)好朋友互幫互助,可是一但分開(kāi)他們(她們)就會(huì)失敗。

      我就是這么愛(ài)秋天,我就是這樣子的,正因?yàn)檫@個(gè)樣子,所以這杯熱牛奶冒出的霧,讓我享受涼快的秋天,告別驕陽(yáng)似火的夏天,讓我好好享受秋天的涼爽。!秋天多美!我愛(ài)你秋天。

    秋天寫(xiě)景的作文400字 篇5

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),秋天更是一幅美麗的畫(huà)卷!

      秋天,田園里瓜果飄香,香氣四溢。田園里到處都是熟透了的水果,有紅通通的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、綠油油的獼猴桃、赤橙橙的橘子、粉色的桃子、紫色的葡萄……農(nóng)民伯伯在這個(gè)時(shí)候是最忙碌的。我看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯在摘桃子的`時(shí)候,累的氣喘吁吁、滿頭大汗,但是臉上還不時(shí)露出燦爛的笑容,我從他的笑容中體會(huì)到豐收的喜悅!農(nóng)民伯伯不僅要采摘果子,還要收割稻田里的水稻,收割機(jī)在收割水稻的時(shí)候,水稻一株挨著一株地倒下,卷進(jìn)收割機(jī)里,收割機(jī)卻不知疲倦的“嗡嗡”的工作著,要把剩下的水稻收割完,才能休息一會(huì)兒!

      孩子們會(huì)在這個(gè)時(shí)候,用樹(shù)葉疊紙飛機(jī),每當(dāng)紙飛機(jī)飛出去的時(shí)候,紙飛機(jī)會(huì)乘著孩子們的夢(mèng)想、孩子們的快樂(lè)、孩子們幼小的純美心靈,一起飛向蔚藍(lán)的天空,和云朵一起玩耍,和太陽(yáng)公公打招呼。孩子們還會(huì)用樹(shù)上熟透的水果,做水果拼盤(pán)。秋天,給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

      。∥覑(ài)你,美麗的秋天!我愛(ài)你,秋天的田園,我想大聲地說(shuō)一句:“秋天,我愛(ài)你!”

    秋天寫(xiě)景的作文400字 篇6

      那天上課,偶然聽(tīng)見(jiàn)老師的一句感嘆:“我們校園里種的都是一些常青樹(shù),幾乎看不出來(lái)秋天到來(lái)的跡象!钡覅s不這么認(rèn)為。在花壇邊,小路上,竹林中,都有著秋走過(guò)的痕跡,只是不易察覺(jué)罷了。

      初來(lái)乍到,還正值夏天?涩F(xiàn)在不同,金秋十月,雖然從表面上還是一派夏日的景象,可仔細(xì)看看,還能看出一番名堂。

      學(xué)校龐大,因此種植的花花草草也多,我沒(méi)有什么欣賞細(xì)胞,自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫穆飞希陀袔讉(gè)大花壇,里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭,它們的存在對(duì)我也就只是那短短的`幾秒而已?僧(dāng)我從飯?zhí)贸鰜?lái)時(shí),卻特別有雅興去觀賞,湊近一看,卻有種不太對(duì)稱的感覺(jué)。上面的小花還開(kāi)得正歡,可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對(duì)比。啊,這使我不禁隱隱察覺(jué)——秋天的腳步。

      在此之后,我留了個(gè)心眼,特別去注意秋天的痕跡。

      在9月時(shí)那些惱人的蟬鳴,現(xiàn)在也幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了,可還未看見(jiàn)秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺(jué)”。這是不是也預(yù)示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢?

      最明顯的一點(diǎn),看看自己吧,天氣逐漸寒冷了,人們也都把自己全副武裝了起來(lái)。這是不是也證實(shí)了秋天的到來(lái)呢?

      呵,這就是秋天啊,沒(méi)有了這些,秋又怎么能叫秋呢?

      秋,的確是個(gè)美麗的季節(jié),我感覺(jué)到她的無(wú)處不在。春的播種,秋的收獲;夏的完結(jié),秋的開(kāi)始;冬的美麗,秋的鋪墊……

      在外面我們能飽嘗秋的秀色,可我們校園里的秋天確實(shí)一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。

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