- 實(shí)用的觀察寫景作文 推薦度:
- 觀察寫景作文 推薦度:
- 實(shí)用的觀察寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的觀察寫景作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的觀察寫景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察寫景作文 篇1
春末夏初時(shí)節(jié),太陽(yáng)暖洋洋的照著,柔柔的風(fēng)輕輕的吹著,這時(shí),從茂密翠綠的楊樹上就會(huì)飄下一陣陣“小雪花”——楊絮,它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘钠≈,一?huì)兒打著旋落下,一會(huì)兒順著氣流突然上升再慢慢的降下……
每當(dāng)看到這樣的情景,我便會(huì)想起韓愈的詩(shī)“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛!睏钚醪粌H可愛,有時(shí)它也很頑皮。瞧,課堂上,同學(xué)們正專心的上課,它悄悄的溜進(jìn)來,有的飛到同學(xué)們的眼皮上,逗著他們不停的眨眼;有的飛到女同學(xué)的頭上,像是和她們頭上的發(fā)卡比美呢;還有的鉆進(jìn)同學(xué)的鼻孔里,害的他們不停地?fù)现亲印?/p>
下課了,楊絮又會(huì)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍。當(dāng)一朵楊絮剛要落在我臉頰上時(shí),我輕輕一吹,然后用手一托,就將它捉住了。仔細(xì)一看,它蓬蓬松松的,象是我最愛吃的`棉花糖。再往下看,一粒芝麻大小的種子粘在下面,原來它們是肩負(fù)了楊樹媽媽的重任的。
雖然楊絮很渺小,但也有自己的任務(wù),我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該有自己的任務(wù),為建設(shè)祖國(guó)而努力嗎?
觀察寫景作文 篇2
一、讀萬卷書,過語句關(guān)。
“巧婦難為無米之炊”,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞匯勢(shì)在必行。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語。學(xué)生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
二、細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn)。
經(jīng)過上面兩個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備工作,下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來的暴雨,學(xué)生觀察得很細(xì)。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨,并且寫出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí):粗大的雨點(diǎn),狂暴地落在屋頂上,整個(gè)天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨,似乎要把這個(gè)世界吞沒。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí):大雨終于筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏云漸漸地退了,太陽(yáng)露出了笑臉。
這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園,寫校園的景色。在寫秋天的校園時(shí),該生用敏銳的'眼光捕捉到“丑菊”,用他獨(dú)特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨(dú)放異彩。他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝,還想一直比下去。這時(shí)丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情愿地低下了頭。
通過這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生寫出了令人滿意的作文。當(dāng)然這不是劇終,貴在堅(jiān)持。我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì)睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩!
觀察寫景作文 篇3
今天下午在我上學(xué)的路上,有很多楊絮飛在空中,就像下了雪一樣滿天飛舞著,漂亮極了,我與朋友一邊走一邊捉著“雪花”,非常開心。但是它也特別煩人,因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)跑進(jìn)我的鼻子里,使鼻子很難受,或一會(huì)又飛到我的眼前,使我睜不開眼睛,走路也不方便了。有的小朋友用黃帽蓋著臉,一中的大哥哥大姐姐們用手捂著嘴和鼻子,飛快地跑著,我也用紅領(lǐng)巾先蒙上嘴和鼻子,帶上黃帽,生怕這“雪”會(huì)和我親密接觸,這樣跑著很不方便,我差點(diǎn)與一位阿姨相撞。
我飛快地跑進(jìn)教室,我想教室里不會(huì)有“雪”吧,到了教室,還真有這讓人討厭的“雪”,我仔細(xì)觀察了一下“雪”的來源,原來我們教室前的'操場(chǎng)上有一排楊樹。這可愛又煩人的雪竟飛到教室里來與我們一起上課來了。
【觀察寫景作文】相關(guān)文章:
精選觀察寫景作文4篇07-05
精選觀察寫景作文3篇07-05
關(guān)于觀察寫景作文3篇06-26
有關(guān)觀察寫景作文3篇06-24
實(shí)用的觀察寫景作文4篇07-11
實(shí)用的觀察寫景作文三篇07-09
有關(guān)觀察寫景作文4篇07-05
【精華】觀察寫景作文三篇07-05
關(guān)于觀察寫景作文4篇07-05