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【精選】寫景作文500字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫景作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景作文500字 篇1
自古以來，茶馬古道便是云南的少數(shù)
民族居民和外界交流的通道。人們牽著馱載貨物的滇馬快步穿梭在茶馬古道上，為云南的繁榮踏出一條綿延于山川之間的光明之路。
我們坐上滇馬，去尋訪先人的足跡，在這崇山峻嶺之間，一條陡峭的山路盤旋而上。路旁潺潺的山澗小溪順著山勢流過，叮叮咚咚的水聲一直陪伴著山中的花草樹木和鳥獸魚蟲，也為這幽寂的森林增添一曲動人的樂章。青翠的樹木屹立在道旁，葉片隨著微風(fēng)搖曳，一切都那么的安詳寧靜，仿佛沉睡在這朦朦朧朧的薄霧之中。我們沉醉于這迷蒙美景，徜徉于這山間的人間仙境。
這時的我們，舒適愜意，心情舒暢地在茶馬古道上盡情玩樂，完全沒有古人踏上這里的緊張之感。古時山間有強(qiáng)盜出沒，商人們都拉著貨物快速趕路，根本無暇顧及道旁的美景，心中唯有小心謹(jǐn)慎。他們奔波在山林之中，我們眼中的人間仙境，在他們看來，便是幽深黑暗的.死亡之谷，不知何時就會遇劫，喪命于尖刀之下�？墒羌幢闳绱�，為了生存，為了走向富裕，商人們還是一遍又一遍地走過這條危險的小道，小心翼翼的牽著身載重負(fù)腳下不停打滑的滇馬快步行走。我們依舊穿梭在山林之間，但面對的不是尖刀強(qiáng)盜，而是蔥郁的樹木，清澈的溪水和天邊繚繞山頭的云彩。嗅著馬蹄下泥土的芬芳，聆聽著山間事物奏出的和諧樂章，品味著石縫間滲出的汩汩清泉，完全忘記城市的喧囂浮躁，融身于恬靜的山間樹木之中。
緩緩下山，溪流依舊清冽，在山間奏響著協(xié)奏曲；樹木依舊蔥綠，在古道旁優(yōu)雅地?fù)u曳。我們漫步在這羊腸小道上，沉浸在自然給予的美景之中，進(jìn)行著無限的遐想……
寫景作文500字 篇2
星期天，我來到姥姥家玩，姥姥家住在“雞冠砬子村”。聽姥姥說，這兒有一座非常高大的山，這座山很像一只大大的公雞，伸著長長的脖子，眺望著遠(yuǎn)方，它的頭上有一只大大的“雞冠子”，此村因此得名“雞冠砬子”。
剛一到姥姥家，我就讓姥姥帶我去看這座山。
到了山腳下一看，嗬！好陡的山！看來，我和姥姥都沒有辦法爬上這座山的頂峰，我們只好到對面的橋上看山了。
站在山南面的橋上，正對著“雞嘴”，可以清楚地看到“雞”的全貌。和對面的山相比，只能說我們太渺小了。時間正值春天，山上一片淡綠，這座山的“雞”身子上還偶爾能看見一些白色的小花，像給這只“雞”的綠衣服加上了點綴。這只“雞”的“冠子”是由一排灰色的巖石組成，它們像一把把利劍，由前向后斜插在山的'上面。它們高低起伏，錯落有致，真的像一只大大的雞冠子。最有趣的是，這只雞冠子上開滿了杜鵑花，把這只“雞冠子”變成了紅色。偶爾也有綠樹生長在那峭壁上、巖縫中，把“雞冠子”點綴得更加美麗。我真的佩服自然的神奇，它能把自然的東西，不需任何人工修飾就能達(dá)到如此完美。
山下一排排房屋，就像這只“雞”的翅膀下的“雞寶寶”，我想這里的人們有這只“雄雞”的保護(hù)，一定會生活得更加幸�？鞓贰�
寫景作文500字 篇3
每個人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會常常想起那漂亮的長嶼硐天。
長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的，可當(dāng)你走到洞前的時候，你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里真是太神奇了，洞連著洞，洞套著洞，走過一座九曲橋，走近觀夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞，就會有一陣陣涼風(fēng)撲面而來，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里，里面只有點點微光在閃耀，為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長嶼硐天的觀景臺，在這里可以看見石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。
不一樣地方的光反映出不一樣的`顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不一樣顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現(xiàn)代的，每一幅油畫都會讓你贊不絕口，雕刻著的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時候你看著看著會著了迷，仿佛自己也是畫中的一部分，要不是父母及時拉你一把，你還真得會趴到畫上去呢！順著樓梯上去，你會來到一個陽光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不一樣，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動石磨。
��！長嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨特使用困惑……我愛你！漂亮的長嶼硐天。
寫景作文500字 篇4
幽香撲鼻，醉夏季，如夢中……
夏的小徑，悠久而寥寂。走正在石板上，覺得滿身都清冷清冷的。正在這炎酷暑日里，給焦躁的心送來了一份舒爽以及安靜。河濱的楊柳，綠綠的絲絳，垂到波光粼粼的明鏡里。風(fēng)來了，枝條隨風(fēng)搖擺，就似乎一名婀娜多姿的奼女正在翩翩起舞。河里的小魚兒都不由得探出生來觀賞一番。深吸一口吻后，又“撲通”一聲躲進(jìn)水底，激發(fā)的陣陣漣漪，一圈圈漸漸分散開往……
夏季的荷花更是千嬌百媚。粉紅的荷花，正在蔥蘢的荷葉映托下，更顯鮮艷。皎潔皎潔的睡蓮，悄然默默地浮正在水面上。一副風(fēng)輕云淡與世無爭的容貌，更顯沉著。另有那含苞欲放的花骨朵兒，就像個調(diào)皮的小孩，對于里面的.天下，充溢了獵奇以及等待。密密匝匝的荷葉群，似一柄柄圓圓的綠傘，半浮正在水面上。而荷，最使人嘆服的，并非它的表面，而是“出淤泥而沒有染濯清漣而沒有妖”的質(zhì)量。
池邊，那嫩綠的小草，擠擠挨挨連成一片，個個都伸出腦殼，探視著這新穎的天下。一顆顆古柏，俯首矗立，沒有甘逞強(qiáng)地展現(xiàn)著它特有的風(fēng)度。連飛鳥都沒有甘孤單地正在地面回旋，忽然一個爬升，便沒有曉得扎進(jìn)了那里。綠茵各處，萬物小巧，都力爭上游地為夏季添加顏色。
炎天的雷雨更具特征，來無影，往無蹤。方才還艷陽滿天，轉(zhuǎn)瞬就風(fēng)雨高文。風(fēng)雨后總會有一股土壤的氣味久久不克不及散往。
夏的小徑悠久，夏的荷花婀娜，夏的樹葉蔥翠，夏的雷雨倉促。時而熱，時而涼，大約這便是夏的詩情畫意——夏之韻吧。
寫景作文500字 篇5
五泄是諸暨市的重要景點，星期六的時候我有機(jī)會參觀了一下五泄風(fēng)景區(qū)。
剛走到風(fēng)景區(qū)門口，緩緩溪流就出現(xiàn)在了我的眼前，刻在巖壁上的“五泄勝區(qū)”這四個字也出現(xiàn)在了我的眼前。往里走就是乘坐游船的地方了，游船緩緩開動，陡峭的山崖，茂密的樹林我都盡收眼底。游船開過的湖叫五泄湖，五泄湖湖水碧綠得好像被青草染過似的。過了五泄湖就會有一條小徑，這條小徑周圍被許多水杉樹包圍著，過了小徑，走一些山路就到了五泄。
首先看到的'是第五泄，第五泄從三十米高的地方落下來，是不條筆直的線，聲音嘩嘩作響。走著陡峭的樓梯，我又來到了第四泄，第四泄跟第五泄比起來相對要平緩一些，第四泄轉(zhuǎn)了一個彎然后再落入水潭中，聲音也要比第五泄要輕一點兒。順著樓梯向上爬就是第三泄了，第三泄的聲音更輕了，第三泄先是一個主流，然合被石頭分割成三個不一樣大小的支流。再往上走就是第二泄了，第二泄是直接被一塊巨石給分割成了兩個支流。第一泄離第二泄很近，第一泄已不能叫作瀑布了，只能叫作一個小溪流了，第一泄流入了一個深潭，潭里的水十分清澈可以看見下面的小石子。五泄有些緩有些急。第五泄像蛟龍出海，第二泄像女孩梳著兩只辮子，真是千姿百態(tài)。
我們還爬上了西源大峽谷，從山頂上往下望，樹木有深綠淺綠，這樣看下去就是沒能看見大峽谷的底，可見這有多高呀。
下山的路上有很多溪流，我們抓了很多活蹦亂跳的蝦米，五泄風(fēng)景區(qū)真好玩。
寫景作文500字 篇6
早就聽聞春暉中學(xué)在全省小有名氣。今天我就和爸爸媽媽以及兩個表弟一行人興致勃勃，懷著憧憬、興高采烈的心情欣賞那湖畔的校園。
我們首先來到白馬湖畔。它三面青山環(huán)列，水質(zhì)清冽，風(fēng)光無限。啊!湖水真清呀，清得能望到水中的沙石;湖水真綠呀，綠得如同一塊無暇的翡翠。在一陣陣微風(fēng)徐徐地吹動下，湖面漾起層層波紋;在溫和的陽光照耀下，波光粼粼。
沿著白馬湖邊，我們一行人來到了仰慕已久的春暉中學(xué)。
春暉中學(xué)，位于浙江省紹興市上虞區(qū)，在風(fēng)景秀麗的白馬湖畔，依山傍水，風(fēng)景秀麗，鐘靈毓秀。
春暉中學(xué)聘請了一大批名師碩彥在此執(zhí)教，熟為人知的有夏丏尊、朱自清、豐子愷等等;另外還有何香凝、蔡元培、葉圣陶在此講學(xué)、考察。在漫長的歲月里，經(jīng)眾多的名人、名師辛勤耕耘。春暉積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，奠定了堅實的名�；A(chǔ)，聲譽(yù)鵲起，有“北南開，南春暉”的美譽(yù)，成為中國教育的一顆璀璨明珠，也成為了上虞乃至遠(yuǎn)近百里青年學(xué)子們的向往求學(xué)的學(xué)府。
進(jìn)入林蔭小道，經(jīng)亨頤校長所居“長松山房”，豐子愷所居“小楊柳屋”，夏丏尊所居“平屋”，朱自清所居的“朱自清舊居”等還完整地保留著。另一邊有花花木木，都是歷代的名人名師親手栽種的�？缛氪簳熜@，撲入眼簾的'是一幢幢教學(xué)樓和一簇簇茂盛的草木。幾棵挺拔的大樹依偎在教學(xué)樓旁。往前走幾步，就看到“春暉園”幾個大字，毅然能感覺到它的莊重、嚴(yán)肅。來到操場，能望見紅漆的塑膠跑道掩映著青綠的草坪，可真美啊……
春暉中學(xué)不但環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗，而且它的教育方式方法也不容小覷，內(nèi)涵豐富。造就的人才遍布全國乃至世界各地。這樣的學(xué)府令我是多么地向往又多么地羨慕啊!
寫景作文500字7：
寫景作文500字 篇7
空氣里帶著些甜味，香氣彌漫在空中，一點一點地麻醉人們的神經(jīng)，使人舒服，使人不知所措。立于橋上，遠(yuǎn)處一兩只鴨在鳧水。岸上的一只大白鵝把頭縮在翅膀里熟睡，被人驚醒了，很不滿地嘯叫，撲扇著翅腦膀飛到水里了。
一片花圃中央，直立著一棵木梨，碧玉似的花托住了米白瓊液般的花瓣，就像輩翠杯里裝滿了瓊漿，很有一種清新的感覺。周圍的石楠像被陽光點燃，燃燒著火一般的熱情，凝望著中間的木梨少女。目光如此火熱，讓人沉落于此境地，無比舒服，無比柔情，讓人心動。
花園邊還有一株柳樹，只是樹梢一點青綠，沒有像水邊的柳樹那么快就感受到春天的召喚。它遲，但那一點點的綠比起在水邊的垂柳，卻顯現(xiàn)出一份特別的.精致。
銀姬小蠟，白色的花被托在綠色的花托里，潔白中透出了滿滿的可愛和純潔。它被地上那藍(lán)藍(lán)的勿忘我映襯著。星星點點的勿忘我散落在地上，綠色的草簇?fù)碇鹜�，勿忘我又點綴著銀姬小蠟，這不僅僅是美麗了。
在蘇園里，幾位老奶奶在那里唱歌，聲音無比優(yōu)美，連蘇園旁邊的小池塘里的金魚，也往蘇園的方向游，仿佛如我們一樣被老人的歌聲所吸引。那些老人似乎并未聽見我們的悄聲談?wù)摚媚敲磩忧�。小孩聽著老人唱歌，魚兒聽著老人唱歌，構(gòu)成了一幅有趣的畫。
垂絲海棠紫紅紫紅的，花托托著紫紅色的瓣。大部分都還是花骨朵，顯得更嬌嫩。有個別開了一點，花瓣里一個個金黃的小花蕊擠在一起，卻被慈母般的花瓣擁抱著。那一點點的香氣足以想起它往日的美好。
一點一點的綠，一點一點的紅，一點一點的紫，一點一點生氣，構(gòu)成了這個季節(jié)———春。
寫景作文500字 篇8
綠色是自然的顏色。在我心中，那萬物復(fù)蘇的春天也是綠色的。春天的綠呢，綠得很特殊，是那種又鮮艷又亮麗，翠翠嫩嫩的綠，給人一種煥然一新的感覺。
那么，這綠色的春天到底在哪兒呢？我要出去走走，找找春之綠。
噢，原來在這兒！瞧這柳樹上滿眼的綠色，淺淺的，淡淡的，柔柔的，細(xì)細(xì)的。它們一條條，一簇簇，微風(fēng)一吹，這些柳條就像是一群穿著綠色衣服的小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲。抬頭一望，上千柳枝條迎風(fēng)跳舞，讓人仿佛進(jìn)入了一個綠色的天堂，一個美好的仙境。再加上這陣陣春風(fēng)帶來的絲絲涼意，真是愜意極了！
抬頭時間長了，不免脖子會有些酸，活動活動，卻驀然發(fā)現(xiàn)地上的小草又是一種綠，這種綠，飄揚而灑脫，一點兒也不拘束。與柳樹相比，它雖少了一份優(yōu)雅，但卻多了一份自由。這些小草有的濃，有的淡，有的深，有的淺，給人一種屬于大自然的'和諧美。碧草之中，一些黃色的小野花含苞待放，宛如一位位小仙子害羞地躲在碧草叢中。
踏上通往石亭的臺階，卻又突然看見了長在臺階邊的青苔。這些青苔沒有柳樹優(yōu)雅，沒有小草灑脫，卻有著屬于自己的品質(zhì)美。盡管有那么多人沒注意，一腳踏了過去，但它仍為自己活著，不畏艱苦，反而更加奮力地生長，發(fā)奮圖強(qiáng)。
哦！這迷人的春之綠……
寫景作文500字 篇9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說得正是荷。一轉(zhuǎn)眼，又到了賞荷的季節(jié)。
今天，我和爸爸媽媽一起來到日湖公園賞荷。剛進(jìn)公園，就看見右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上，尋著這片綠色，我們向湖邊走去。放眼望去，只見湖面上一片碧綠，看不見一絲一毫的其他顏色，我不禁有些失落，難道荷花已經(jīng)謝了？一陣微風(fēng)迎面吹來，一股淡淡的、只屬于荷花的幽香撲鼻而來，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一會兒，我們就到了荷花池邊。在池邊，人們有的在拍照；有的撥開荷葉，尋找著隱藏在“葉林”中的荷花；還有的拿起畫筆，想把這美麗的景色畫下來……我站在湖邊，看見遠(yuǎn)處密密麻麻的'荷葉隨著微風(fēng)起伏不定，好像綠色的波濤在翻滾；低頭一看，眼前的荷葉，有的彎曲著、有的舒展開來；有的浮在水面上，有的在莖的支撐下豎立在空中；有的圓如月盤，有的卻像個碗……真是千姿百態(tài)，各不相同��！
陣陣微風(fēng)吹過，把隱藏在“葉林”中的荷花帶了出來，有的粉如人面、有的潔白如玉；有的早已心花怒放，有的還是含苞欲放；有的依偎在荷葉旁，有的高高挺立在荷葉之上；有的已經(jīng)結(jié)出了蓮蓬，有的剛從花苞中悄悄探出頭來；有的“孤芳自賞”，有的“招蜓引魚”……
突然，一陣風(fēng)吹過，驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚兒，它們慌慌張張地躲到荷葉下面；沒過一會兒，魚兒們又游到了水面上，蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時，湖里成為了花、葉、蜻蜓和魚兒共同的世界——蜻蜓近水低飛；魚兒不時地跳起來；荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，荷葉在風(fēng)中此起彼伏，真是美麗極了！
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