有關(guān)寫景的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景的作文 篇1

　　“呼——呼——”，你聞聞，你聞聞，肯定是秋風(fēng)姐姐吹來的稻香味兒。再看看，金黃的稻子笑著笑著，就把臉兒給笑黃了。稻子連成一片，一眼望去，好像有一地的`金子，又好像一片大海。

　　一個個高粱舉著火把，是想讓夜晚變得明亮吧！從遠處看，它們似一團團火，又好像一塊大地毯。其實啊，高粱就像一個個害羞的小女孩，秋風(fēng)一來，它的臉就紅了。

　　玉米呢，為了迎接這個秋天，它穿上了黃襯衫，綠外套。等你把他的綠外套脫下，它就露出滿口金牙。

　　農(nóng)民伯伯呢，已經(jīng)分配好工作啦：這幾個，去收“金子”，這幾個，去收“火把”，那幾個，去收“金牙王”。

　　我真希望，下個秋天，能讓我們更快樂！

寫景的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的每一棵小草，每一朵落花，都是美的。

　　清晨，拉開窗簾，映入眼簾的是那一幅五彩斑斕的畫卷。一縷金燦燦的陽光照進來，還帶著那薄薄的`霧，那霧猶如一個害羞的小姑娘，躲在陽光背后。

　　你聽，那枝頭早起的鳥兒在樹上等候多時了呢！那樹上在“沙沙”抱怨的樹葉也已經(jīng)開始“工作”了呢！

　　你看，那魚兒已經(jīng)在水下蘇醒了，在那里歡快地玩耍，那勤勞的人們也已經(jīng)準(zhǔn)備上班。

　　走進小樹林，那地上仿佛披上了一件黃大衣，那火紅的樹葉讓人陶醉，沉浸在一個紅色的世界了。透過樹葉，看到了那汩汩的溪流，在那彈奏出一首首優(yōu)美的歌呢！那棵萬古長青的大榕樹站在馬路旁仿佛像一個戰(zhàn)士一樣再“站崗”呢！

　　傍晚，那太陽戀戀不舍的“回家”，那晚霞金燦燦的，把所有光澤灑向大地，仿佛籠罩著整個世界。

　　家鄉(xiāng)的每一處，都充滿溫馨！我愛你，美麗的家鄉(xiāng)！

寫景的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在鄒平，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，美麗極了。

　　冬爺爺送走了嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，大地一片新綠。小燕子從南方飛回來了，也嘰嘰喳喳的叫著“春天來了”。解凍的小溪叮叮咚咚，彈著歡快的樂曲。河邊的柳樹婀娜多姿，搖著綠色的長辮子。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”�。�

　　到了夏天，池塘里一朵朵美麗的荷花綻開了笑臉，荷葉撐開了綠色的大傘。小青蛙站在自己的“歌臺上”呱呱的放聲歌唱。池塘

　　邊的`梧桐枝繁葉茂，陽光照下來，地面上好像撒了一地的金子。知了也聲聲的叫著夏天開了。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，田野里，高粱舉起燃燒的火把，金黃的稻子笑彎了腰。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。果園里柿子掛起金黃的燈籠，多美的秋天�。�

　　冬天來了天上飄著雪花，地上鋪著雪毯。樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們穿上棉襖，沖出家門，奔向天野去玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的玩雪橇，高興極了。又給寂靜地冬天增添了幾分快樂！

　　我們的老家非常美麗，吸引了許多人來觀光旅游。

寫景的作文 篇4

　　秋天——收獲的季節(jié)，給我們帶來的是幸福，是喜悅，是陶醉。

　　碧綠的小草不知什么時候悄悄地變黃了，投入了大地母親的懷抱，準(zhǔn)備著明年的新生。蟬鳴聲消失了，候鳥和燕子成群飛往南方，好像在告訴人們：秋天到了。

　　秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠閑地飄著，楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松樹不舍得脫下它們的綠衣服，可能是怕著涼吧！楓樹想得最周到，它脫下夏衣，換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

　　秋天正是收獲的季節(jié)。田野里，金子般的稻谷笑彎了腰，一陣風(fēng)吹來，地里涌起金黃色的稻浪，一層趕著一層涌向遠方，并發(fā)出沙沙的`歌唱聲。高梁頂著火紅火紅的穗兒，好像一團烈火正在燃燒―――這一切，仿佛在向人們報告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯正不辭勞苦地收割著豐收的果實，他們的臉上流淌著幸福的汗水，也洋溢著開心的微笑。

　　不遠處的果園里，蘋果熟了，像一個個害羞的小姑娘，臉上紅撲撲的低著頭。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，有綠的、紫的、紅的……在陽光的照射下，顆顆晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光芒，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

　　充滿生機和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛。

寫景的作文 篇5

　　“北江之濱，潮涌潮漲，實小之帆乘風(fēng)起航，儒雅的學(xué)校，為我們播撒書香……”聽著這美妙，動人的旋律，我仿佛看到了我那高雅的學(xué)校。

　　“雅”是我們的辦學(xué)品質(zhì)。當(dāng)然，任何實物都一樣，學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅。

　　學(xué)校的一草一木也是“雅”的，它們從不會爭強好勝。成簇綻放，顯出他們最美的一面。每朵花都美妙芬香，草都綠油油的，高大挺拔的.樹就像是他們的“背景圖”讓他們在“舞臺上”展現(xiàn)自我，也就猶如我們，老師，同學(xué)的鼓勵就像是“背景圖”讓我們更加自信。

　　我們學(xué)校有一特色地點，叫“誦雅堂”我可喜歡那了！那里的裝飾古色古香的，有各種古文，古詩詞……讓人流連往返。

　　差點忘了！我們學(xué)校還有一個大舞臺呢，每個人都顯出自己最好的一面，但在那精彩的表演下，同學(xué)們揮灑了多少汗水？

　　相約在這個夏天，我們將會離開這個培育我們的母校！是多么不舍呀！“讓金色童年在這里綻放，讓詩雅人生從這里起航！”我會永遠的記住您。也會讓“昨天我為你自豪，今天你為我驕傲！

寫景的作文 篇6

　　風(fēng)清云淡，枯黃漫天飛舞的季節(jié)里，怡人的秋風(fēng)穿梭于秋莊稼的空隙，颯颯的唱出動人的歌；長長短短的葉片翩躚起舞飄舞，像舞娘的裙裾優(yōu)美美麗動人。金秋十月的田野是一幅渾金璞玉的畫，價格昂貴的向日葵是農(nóng)夫燦爛的微笑，搖蕩的玉米是他們開心的情結(jié)，金黃的大豆也是祖輩心愿的報償。這一切沉醉了我心，帶來我勞動者的熱情。

　　收獲的季節(jié)，我來了。伴著柔和的太陽和緩緩的輕風(fēng)，伴隨著爸媽趕到自己成熟了的玉米地。我揮舞明亮的長刀，把腰彎成父親的斜線，把鐮揮成母親的利索，得到著細顆粒物圓滑的玉米。那沉重的玉米棒喲，趕走了我所有的疲憊。

　　原野里的勞動者場景，被我與爸媽演譯的.如火如荼。拿著長刀的父親絲毫沒有留情的舞過風(fēng)韻搖蕩的玉米桿，留出身后暫新的詩文；接納勞動所得的母親，干脆利落的掰裂著玉米棒子，腳旁堆起橙黃色的小山坡；一樣熱愛勞動的我，忙碌難休的奔波于父母正中間。覺得爸爸的腰太累了酸了，我接到鐮刀再次收種；估算媽媽的手痛了困了，又該我勤奮掰扯一段。

　　秋季，收獲的季節(jié)，它要我真實完善。踏著質(zhì)樸的地面，我不想規(guī)定獲得裂縫的熱鬧，我明白，在人生路上撒下種子，不辭辛勞的辛勤耕耘會使你得到光輝的金秋。

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