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精選初中寫景作文（通用29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中寫景作文 篇1
夏，帶著一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色里歸去。迎面而來的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。
印象中的秋應(yīng)該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒有衰敗的景象。
眼前還是一片郁郁蔥蔥的景色。清晨起來能感到絲絲涼意，日落時(shí)分能體會(huì)到朦朧的凄涼，但感覺秋天離我還是那么遙遠(yuǎn)。可能面對(duì)同一片藍(lán)云，察覺不出秋那輕輕的腳步：或許是處在溫暖和諧的環(huán)境中，感到秋來得特別遲。
秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時(shí)也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風(fēng)掃蕩時(shí)，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個(gè)跟斗，忽而蕩秋千似的，忽而又被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方去了，等待落到地上，便靜止不動(dòng)了。我不禁想起了泰戈?duì)柕脑娋洌骸叭缜锶~之靜美�！�
秋風(fēng)，從天邊吹來；秋雨，隱退在了遙遠(yuǎn)的地方。陽光，從樹間斜落，在錯(cuò)落有致的空間里勾勒著圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風(fēng)處，幾個(gè)老人懶散的蹲守在秋天的寂靜里，享受著陽光慢慢滲入皮膚的愜意。一群麻雀在不遠(yuǎn)處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲棱棱”的棲落，同時(shí)弄碎了陽光。
一個(gè)人走在秋天里，微涼的風(fēng)迎面吹來，我不由得拉了拉衣領(lǐng)�！澳啦幌�，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”我自是無法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份凄涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么靜寂，靜寂得仿佛可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。
我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風(fēng)拂動(dòng)著我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子里邁著匆匆的腳步。在這個(gè)寒冷漸漸襲來的季節(jié)，耳邊傳來小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的`沉靜攪動(dòng)。
秋是寂寞的，也是真實(shí)的。地上的樹影，原野上的鳥影，長滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨(dú)有的。靜謐澄凈、真實(shí)，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。
無須患得，無須患失——秋在向我訴說著成長的故事。
初中寫景作文 篇2
今年的春天走得太早。
繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪，像一群拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生，束手束腳地站在淺淺的土坡上；頭頂?shù)幕湟?guī)規(guī)矩矩地伸展著枝葉，在幾乎統(tǒng)一的時(shí)間開出模樣相仿的花——
這絕不是春天。姿勢(shì)太拘謹(jǐn)，模樣太統(tǒng)一，沒有肆意爛漫的春草，沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天，甚至沒有像樣的花期。
暮色中，路燈亮起來，從眼前一路蜿蜒到遠(yuǎn)方，點(diǎn)亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年，懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過的春天，也懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過的花期。
小小的山坡上，野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍(lán)得澄澈透明，深藍(lán)淺藍(lán)，一派明媚春意；鵝腸草有著長長的莖，小小的白花點(diǎn)綴其間，如草叢間遺落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂著頭，細(xì)長的藤蔓攀附著細(xì)草，早開的`花已結(jié)出嫩綠的豆莢，又癟又小，卻醞釀著飽滿的種籽；蛇莓亮紅色的果實(shí)綠葉中掩映，嫩黃色的五瓣花朵張揚(yáng)地開——這是春的花期，亮麗的，張揚(yáng)的，是天真熱情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，調(diào)皮地彎了腰，又直起腰。酢漿草心形的葉片微風(fēng)中招搖，明黃色的花朵與蝶共舞，風(fēng)中竟辨不分明。
微風(fēng)拂來草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那時(shí)我還小。天空還很藍(lán)，日光還很燦爛。小小的野花野草們，還守著花期定時(shí)開。一大片一大片爛漫了山野，爛漫了整個(gè)花期。如今的城市，野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去，我再難看到它們的花期。兒時(shí)的它們太過平常，我總是理所當(dāng)然地忽視，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！
我似乎錯(cuò)過了什么。那是藍(lán)藍(lán)的天空，還是天空漂浮的云？是兒時(shí)熱鬧快樂的花期，還是曾經(jīng)柔軟平靜的心？
我錯(cuò)過了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的春天，錯(cuò)過了平凡卻美好的花期。
一只羽毛凌亂的麻雀，掠過灰蒙蒙的天空。嘶啞的哀鳴聲，似悲涼的詠嘆調(diào)
初中寫景作文 篇3
奶奶的家離新華城有20多公里。每年寒假和暑假，我都會(huì)坐爸爸的車去看望奶奶。我非常喜歡在奶奶的院子里玩。
滴滴,“爸爸的車在碎石路上慢慢地爬行，奶奶在門口向我們揮手。進(jìn)了門后，院子里的龍眼樹從我還是個(gè)孩子的時(shí)候就開始變綠了。高大的枝葉遮住了白色的祖屋。夏天，樹梢上總是掛著一大串淺黃色的龍眼。它們懸掛著他們的頭沉甸甸的'，從遠(yuǎn)處看著他們，就像一串寶石。奶奶拿著一個(gè)大托盤，指示我從梯子上爬上樹干。雖然我害怕摔倒，但我還是忍不住貪婪的嘴。她小心翼翼地把手伸向豐滿的龍眼樹枝，折斷幾根繩子，扔進(jìn)托盤，迫不及待地想從樹上跳下來。龍眼是圓的。剝?nèi)ス�。里面的果肉白色多汁。咬它。像蜂蜜一樣的果汁�?duì)你的心是甜的。吃飯時(shí)要小心。里面有圓形和小的果核。不要隨便溜進(jìn)去，你會(huì)有麻煩的！
龍眼樹下有一口井。奶奶經(jīng)常拿著一個(gè)小凳子在那里忙著洗衣服。井的右側(cè)是一個(gè)小的綠色水泥池，長3米，寬2米。有幾條鯉魚和一只巴西龜。奶奶抬起頭來，遞給我一個(gè)小塑料臉盆；你想喂這條魚嗎；對(duì),“我驚訝地看了看。臉盆里有一些油膩的剩菜。我小跑著，跳到池塘邊，右手抓了一把米，然后把它撒到水里，”噗噗噗噗！水上出現(xiàn)了小氣泡，鯉魚用尾巴游了過來。嘿，嘿！有一條魚躲在浮子下面g板，吃米飯時(shí)嘴巴張著又閉著！
小水池左側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小草坡。草坡上種了許多松樹。奶奶家是著名的盆景之鄉(xiāng)，家家戶戶都種了幾十畝松樹，包括寶塔般的羅漢松、馬尾松、百里香、桂花等。每次我回去，我都會(huì)和爸爸一起幫助奶奶照顧這棵松樹。春天是施肥的季節(jié)。奶奶把一輛裝滿肥料的大車推到松樹上。我用勺子把肥料均勻地撒在每棵樹上，奶奶埋了一些土。如果少雨，奶奶會(huì)給松樹澆水。因?yàn)樗芎荛L，很容易彎曲，水管堵塞了，無法出水，所以我經(jīng)常幫助拉直水管。我最喜歡的工作是修剪。奶奶說如果松樹長得太密太擁擠，會(huì)影響樹的形狀，所以必須定期修剪。奶奶有很多用得很亮的大樹剪刀。我雙手捧著它，站在松枝下，然后按照奶奶的指示在那里剪下來Rdquo單擊Rdquo在那里再修一點(diǎn)Rdquo點(diǎn)擊“別提我有多驕傲。我想我真的是個(gè)園丁。
在草坡上，有郁郁蔥蔥的松樹。高高的天空中，云閃著白色的光芒�？諝庵杏幸还伤芍那逍職馕�。松樹下散布著白色或藍(lán)色的小花。當(dāng)你仔細(xì)聞的時(shí)候，也會(huì)有淡淡的香味。不時(shí)地，小插曲
初中寫景作文 篇4
當(dāng)?shù)谝蝗捍笱愎蠢粘鎏祀H的輪廓，當(dāng)?shù)谝豢|金黃從樹梢悄然落地，當(dāng)?shù)谝荒◣в袥鲆獾娘L(fēng)卷入大地，這大概是秋的身影步入了我們身邊。
“芙蓉映水菊花黃，滿目秋光。枯荷葉底鷺鷥藏�！痹短鞂m小梁洲秋》引導(dǎo)我們進(jìn)入了一個(gè)清爽、沉靜的秋天境界。詩人筆下的秋，滿目秋光，金風(fēng)習(xí)習(xí)，送來桂花的香氣，真是令人心曠神怡。
最使人遐想無限的季節(jié)是秋天，秋天正是給我們靈感，給我們?cè)娨獾臅r(shí)候。多少文人墨客在這時(shí)揮筆疾書，留下千古絕篇，為后人頌讀。
“紅藕香殘玉簟秋”是秋的韻律，秋天是盛夏后輕輕的低吟，是萬物得以放松的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，萬物的新陳代謝慢慢的迭著。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”是秋的畫卷。橙黃橘綠，果實(shí)累累，不同的顏色凝聚在枝頭，點(diǎn)綴出了屬于秋的斑斕。
果真是秋了。除了偶爾熨過夏的.余溫外。秋那別具一格的田野里，我看見最真誠、最淳樸的秋天。米勒的名畫《拾穗者》中，完整地呈現(xiàn)出農(nóng)人豐收的喜悅，不需要多余的贅飾，那是秋季中最美麗的鄉(xiāng)景！在黃澄澄的麥田里，忘卻前兩季的揮汗如雨，臉上凈是豐收的快樂。
當(dāng)秋收的果實(shí)散落在地的時(shí)候，秋看起來也會(huì)變的有些非凡，有些成就了。秋的荒涼的，秋風(fēng)呼嘯，秋葉飄飄。秋是寂寞的，秋打斷了他日萬物生靈的聲音，讓秋沒有了其他季節(jié)應(yīng)有的喧囂，靜靜的，靜靜的，讓秋陷入了寂靜的情景。秋，在孤獨(dú)的世界中度過。秋，沒有伴侶。在秋的日子里，一切都是無聲的，荒蕪的。秋讓山間變的光禿禿的，沒有了春的綠，夏的茂，但秋給人一種思考，給人頭腦中片刻寧靜，沒有了蝴蝶的飄舞，清風(fēng)吹起，秋色幕幕在歷。
落葉是最尋常的，它們化作小鳥，化作蝴蝶，伴著風(fēng)“呼、呼、呼”節(jié)奏，在半空中飛著，舞著，這是它們第一次這樣跳舞，也是最后一次跳這么歡快的舞了。漸漸地，它們累了，再也舞不起來了。
望著被秋洗禮過的山間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，秋��！為什么這么殘酷！
飄起雨了，這雨卻不似春雨惱火，冰涼卻不似冬雨刺骨，更不及夏雨的粗獷和熱烈。蒙蒙的冷霧讓窗邊也罩上一層灰。深秋的風(fēng)兒勁了些，殘忍地劃過大地不夠敏感的肌膚。秋雨輕輕地為大地擦試著傷口，是那么輕柔，好像母親的手。雨停了，幾片黃葉掛在枝頭，隨著秋風(fēng)輕輕搖動(dòng)，葉尖還不時(shí)墜下晶營的水珠。
秋天的月亮最美。黑如墨的夜空，月華星稀，皎潔明凈的月，映照了多少人情世態(tài)，陰冷的晚風(fēng)更狂了，幾片黃葉掛在樹梢不肯下來。
初中寫景作文 篇5
凜冬已至，故鄉(xiāng)梅花開了嗎。——題記
塞外的風(fēng)沙一定很苦吧，一刮風(fēng)，沙子吹進(jìn)眼睛，幾滴清淚，竟不知是沙子惹的，還是因思家念親，但這有何妨，自由就好。孤蓬又如何，為蒼生，一己之力，讓大漢和匈奴百姓安居樂業(yè)百年，這又有何懼。
那年宮廷春意正濃，桃花灼灼，清風(fēng)渺渺，水波粼粼，芳華漫，輕紗掩面，淺笑盈盈，少時(shí)無知，畫師作像，不曉奉承，直到匈奴訪朝拜見國主，為兩國和平，帝賜之宮女?dāng)?shù)人，一旨明黃詔書落下，便決定了此后一生命運(yùn)。登程北去，著漢服紅裳，形單影只，明知是條不歸路，終無可奈何花落去，凜冬將至，迢迢望，那大漠萬里冰封，凍得人心似乎也沒有熱度，但靈魂卻依舊火熱，千里黃沙漫天，迷的人眼都睜不開，那不是長安城的.亂花彩袖迷人眼，而是大漠獨(dú)有的瑟瑟蕭蕭黃沙合，方圓百里，杳無人煙，荒涼至此。
行進(jìn)途中，彈一曲《琵琶怨》，琴聲凄婉，聲聲不絕，令南飛翱翔的大雁聽到都忘記煽動(dòng)翅膀，競(jìng)相跌落至平沙之上，“落雁”之稱，由此而來。伴著琴聲，憶起長安城，十里燈華，九重宮闕，八方來朝，七星寶塔，六坊不禁，五寺鳴鐘，四門高啟，三山同樂，雙往雙歸，一派太平。再看這大漠孤煙，長河落日，塞外無故，蕭蕭班馬，勁風(fēng)拽舞，幾樹胡楊，不禁慨嘆憐惜這百姓疾苦，民生困頓，若是再加上戰(zhàn)亂迭起，這些手無寸鐵之力的邊境百姓怎能忍受，罷了罷了，既來之則安之。
彈一曲《相思》看這大漠風(fēng)光，著輕紗紅裘，輕抬手側(cè)仰望，甲光向日金鱗開，就一杯葡萄美酒挑燈走馬，塞上燕脂凝夜紫，月下起舞翩翩，霓裳羽衣，美眸流轉(zhuǎn)，傾城如花，微微一笑間，落滿風(fēng)華。長安太過繁華，燈火闌珊間便隱去了夜晚輕柔的光輝，塞外的夜晚尤其美，深邃遼遠(yuǎn)中皓月清涼，驟然間，綻出了一團(tuán)熾烈耀眼的火光，劃出一條弧形的漂亮的軌道，拖曳著一條極燦爛的光束，恰似一條美麗的長翎，向著無窮的廣袤里悠然而逝，是恢恢天宇上的無數(shù)星斗為之喧嘩……許個(gè)愿，希冀兩國化干戈為玉帛，百姓平安喜樂，還有早日歸鄉(xiāng)。看一輪日出，從黑暗中漸漸破碎出金光，其實(shí)也沒有那么苦，至少百姓安居樂業(yè)還有風(fēng)景依舊好。
大漢和匈奴的征戰(zhàn)早已煙消云散，百姓安居樂業(yè)，雖外患我之心不死，但國富民強(qiáng)。昭君出塞為蒼生，敬之遠(yuǎn)嫁從胡俗。絕代芳華，春風(fēng)難畫。不如別過看一眼塞外云沙。穹廬為舍，飛鴻流霞。平生所念換一世定國家。
君不見漢宮六六多少人，畫圖枉卻王昭君。
初中寫景作文 篇6
陰雨延綿云霧伴，秋殤別戀初冬寒。
悄然間，從繁忙工作中驚醒，好似南柯一夢(mèng)，已走進(jìn)夢(mèng)的邊沿，站在了秋冬交替的十字路口，這秋，這冬，這景，這韻味，這陰雨別戀的雨滴，使紅葉掛珠，讓黃葉凋零，滿地黃花，搖曳飄逸，十足的水墨自然畫卷，人間畫廊，來不及去盡收眼底，涌入自己的鏡頭。只因四季交替的輪回，哀嘆中，離別絮語的惆悵間，剎那，深秋已悄然戛然而止，初冬雨中的絲絲寒意，踏過漫山遍野，走過流年的山高水長，穿過行人漸漸包裹的冬衣和臉頰，只留住秋的尾巴。傍晚，走在田間小路，枯葉遍地，落地黃花片片松軟，僅留紅葉黃菊為伴，銀杏葉的滿枝丫，柿子樹梢掛的紅火、透心涼的甜蜜和臨近黃昏的云松堅(jiān)韌挺拔，初冬咋寒，不盡然，確已感覺到了初冬腳步的慢慢緩緩臨近。
初冬之上，賦予草木有了靈氣，小雨成霜化為露，滋潤著，傾訴著，傾訴這離別、不愿割舍的情懷，柔情似水，難舍難分，何等的美妙，何等的惆悵，讓人也感覺到由衷而生的別戀、扯不斷的思戀和不舍。
枯葉枝頭，零星灑落，黃花敗葉，隨意散落，剎那之間，已經(jīng)是別樣的風(fēng)景，與秋風(fēng)瑟瑟中感到了一絲傷感。都說，這秋冬交接的季節(jié)，也是思念遙寄送暖的'季節(jié)給遠(yuǎn)在天國的親人，送去一份溫暖的寄托，捎去一份相隔別離的問候。季節(jié)變化了，這份對(duì)親人的情感，是兒女永遠(yuǎn)的思念和寄托，是心靈、血脈的相應(yīng)傳承，是不能割舍情感的延續(xù)。
站在初冬的路口，依偎寒風(fēng)的懷抱，時(shí)光里，故事總有講不完，歲月流逝，老去了容顏，卻成熟了心智，當(dāng)繁華中葉片落盡，生命中脈絡(luò)才會(huì)歷歷可見，走過屬于自己的歲月，一路走來，回首經(jīng)過的人間滄桑的不易，不愿意在彼此傷害中求得生存，只想做好自己，去適應(yīng)別人，不求別人多么理解，一切只想平淡，還好有姊妹們的相互扶攜，有父親健康的身體，也覺得幸福了許多。榮華花間露，富貴草上霜，走的是平淡路，做的是簡(jiǎn)單事，讓繁雜的事變得情趣簡(jiǎn)單，看的是書，讀的卻是世界，沏的是茶，泡的卻是生活。斟的是酒，品的卻是滋味，喝的是水，醉的卻是生活中五味雜陳，不求最好，也不怕多好，就這樣，安靜、隨和、祥和、平淡中走過，有朋友的相伴，親人幸福的微笑，就這樣，美好如初……
云淡風(fēng)輕，又一年，花開花落，又一季，就這樣，迎著初冬的暖陽，孕育著冬天滋潤，期待著來年春的萌發(fā)和生機(jī)盎然，那將會(huì)又是一個(gè)山花爛漫的季節(jié)和豐收的希望歸宿。
初中寫景作文 篇7
帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上，我便知道盼著的夏天，近了。
大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。
春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。
夕陽西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的一片通紅，漫長的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時(shí)候。
一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽湎伦�，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時(shí)而飄過一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來。
大人們?cè)诒M情的談笑，孩子們?cè)诒M情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥所打擾，一會(huì)兒就又恢復(fù)了寧靜。
周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望著依舊繁忙的大街，過往的人群，聽著大人們談?wù)撝^失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽炙曬的余溫，不知道遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。
幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。
夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧靜，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……
我最喜愛的季節(jié)—夏天
夏，陰晴不定，變幻莫測(cè)，反覆無常。在夏天時(shí)，陽光普照，金燦燦的陽光照著我家附近的海灘。那海灘的'海水并不是波平如鏡，而是波光粼粼，引人入勝。
夏，給人的印象是酷熱與艷陽高照的，往往令人汗流浹背。上體育課時(shí)，跑數(shù)步已大汗淋漓。我可不是要數(shù)出夏天的缺點(diǎn)��！其實(shí)我很喜歡此種感覺，每次上體育課時(shí)，看見的全都是熟悉的「汗臉」，雖然其他季節(jié)也有同樣情況，但夏天的「熱」郤是與別不同。
夏，給人的印象也可能是風(fēng)起云涌，狂風(fēng)暴雨。下暴雨時(shí)，沙沙，沙沙，淅瀝，淅瀝，大家可能會(huì)想到，不用上學(xué)，不用上班。我也是這樣想，不過我喜愛「夏雨」的主因不是這一點(diǎn)，而是當(dāng)你在下暴雨時(shí)到街上走一趟，你可試試不帶雨傘，因?yàn)楫?dāng)你享受著夏雨浴時(shí)，你會(huì)嗅到雨水的氣味。閉上眼睛，想像力豐富的人，會(huì)覺得自己變成了一滴小雨點(diǎn)，和其他小雨點(diǎn)一起萬眾一心，把夏天由酷熱轉(zhuǎn)化成清涼。脫離虛幻后，你會(huì)感到夏季的美。
夏，真美！
初中寫景作文 篇8
天色朦朦朧朧，路邊閃著微弱的光茫，雨斜斜地下著，“嘩啦啦”，我站在路邊，靜靜地觀望著雨景夜色，等待著爸爸來接我。
“轟”遠(yuǎn)處響起了劇烈的摩托車聲，不用看我便清楚地知道是爸爸來接我了。在路燈的照耀下，摩托車前的燈關(guān)照得整條路都明晃晃的，爸爸顯得格外突出。
他披著一件紅色的東西，那東西不畏嚴(yán)寒，風(fēng)雨無阻，日夜辛勞地常在雨天出現(xiàn)是的，它就是雨衣�？善@下雨天的專用寶物十分惹我討厭，它被雨水浸透了以后會(huì)粘在身上，難受極了。一般來說，我是寧愿淋雨受寒也不會(huì)遮那雨衣的，當(dāng)然，爸爸知道這一點(diǎn)。
說起爸爸，他從我出生起就把我捧在手心里呵護(hù)，想要什么都給我買，從來不會(huì)讓我受一點(diǎn)委屈。我犯錯(cuò)了，他也會(huì)耐心地告訴我，讓我及時(shí)改正，不是我吹，我長這么大了他都沒有打過我一下。
風(fēng)吹向我的臉，我頓時(shí)回神，發(fā)現(xiàn)蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)停得差不多了，天色昏暗。爸爸見了我，微微一笑，輕聲說：“沒什么雨了，你們不喜歡遮雨衣就不遮了，快點(diǎn)到車上來，不要著涼了！”我望到，在路燈下，爸爸凝然的雙眼顯得格外有神。
我將浸濕的雨衣撂倒旁邊去，坐上了車。爸爸見我坐好了，立刻對(duì)我說：“把帽子帶好，你看天上還是有一點(diǎn)點(diǎn)毛毛雨的，等下淋感冒了怎么辦？”說罷，還指了指天空中的雨絲，我只是默默地把帽子戴好，二話不說。
就這樣一直往前開著，我把頭微微抬起，就感到有一股寒風(fēng)向我刺來，風(fēng)中還夾雜著許多的雨水，我能感覺到雨比剛才更大了，爸爸也被雨淋著了，突然大聲對(duì)我說道：“雨下大了，快點(diǎn)把帽子戴好，趴在爸爸身上，這樣不會(huì)被雨淋到。也快到家了，就不遮雨衣了，等下你又說很難受�！彼捯魟偮洌桶杨^往后傾，讓我趴在他的身上，我沒被雨淋到了，卻感覺到莫名的難受，爸爸似乎還在雨中淋著，我的心隱隱作痛。
我的腳裸上滴進(jìn)了幾滴雨水，雨似乎越下越大了，風(fēng)刮的我冷颼颼的，抬頭一看，爸爸的`頭發(fā)上泛著光，雨輕柔地灑在他的頭上，我頓時(shí)感到自己十分自私，趕快對(duì)爸爸說到：“爸，把雨衣遮上吧，雨挺大的！”可他只是輕聲說：“爸爸淋一下沒關(guān)系的，快到家了�！蔽乙膊恢肋�能說什么，只能把愛與感動(dòng)藏在心里，我的心中內(nèi)疚與不知所措不斷回蕩著。
我想，那晚的月色一定很美吧，因?yàn)樵谠鹿獾恼找拢幸粋�(gè)父親因?yàn)榕畠旱娜涡耘c雨約會(huì)著或許這就是幸福吧，那種無私的關(guān)愛與照顧在那夜色下閃閃發(fā)光，在我心中不斷回蕩著，久久不能忘情。
初中寫景作文 篇9
撫仙湖是中國最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。
我們驅(qū)車來到了澄江的一家漁家樂。一下車，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時(shí)覺得眼前一亮：湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的，藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色，水和天相連接，仿佛那湖水是從天上直接流到了人間;湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過，響起“咯吱咯吱”的踏板聲，湖面立刻劃過一道道悠閑的水紋;湖邊是歡笑的孩子們，他們“撲通撲通”地跳到水里，水面濺起了快樂的水花，整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來。撫仙湖的水沒有我見過的海水那么湛藍(lán)，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒有品嘗它的湖水，而是吃到了湖里的魚。
漁家樂直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚，再加上些許的蔥和姜，煮好后端上桌，蘸著佐料就可以吃了。只見那銅鍋里有清澈的湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚，聞一聞，一股清香撲鼻而來。我趕緊下手夾了一大塊魚，蘸了佐料放到嘴里，鮮嫩的'魚肉，入口即化，美味無窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊，再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯，不一會(huì)兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦!休息一下，我們要準(zhǔn)備開船出航去湖里游泳啰!
租了一只藍(lán)色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開始，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槁犝f撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，游了好一會(huì)兒才慢慢暖和了起來。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著我，擁抱大家，擁抱著湖里那些鮮活的小生命。它滋潤著湖里的植物，也不知不覺滋潤了我的心。戴著游泳鏡，我把頭伸到水里面，我清晰地看見了那些綠色的水草，有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來，一眨眼卻游得不見了蹤跡。好奇妙，這個(gè)感覺就像我在3D電影院觀看一場(chǎng)生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì)有讓人不爽的腥味和咸味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質(zhì)，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。
這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了!現(xiàn)在回味起來，依然覺得樂趣無窮，回味無比，意猶未盡。
難忘你，撫仙湖!
初中寫景作文 篇10
記得暑假的一天，我們決定去三峽旅游。我們乘坐長航江山9號(hào)沿江而下。
第二天我們就到了著名的豐都鬼城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去鬼地大門豪華氣派，正上方寫著“鬼城”兩個(gè)大字，下面寫著“天下名山”。一進(jìn)大門我們就直奔陰曹地府、神話中的閻王宮殿。到地獄之門我們必須走過陰陽橋。陰陽橋很窄很長，高高的掛在兩山之間，人走橋上行走彷佛喝醉了酒似的，橋搖搖晃晃的。我不敢往下看，橋太高了，我的心都要跳出來了，膽戰(zhàn)心驚地走過陰陽橋就來到了奈何橋。上橋有規(guī)矩，女士用右腳上橋，男士用左腳上橋，走過奈何橋，便來到陰曹地府，這豐都素以“鬼國京都”、“陰曹地府”間名于世，是傳說中我們亡靈的歸宿之地堪稱集儒、道、佛文化為一體的民俗文化藝術(shù)寶庫，被譽(yù)為中國的神曲之鄉(xiāng)。
游完豐都鬼城，船繼續(xù)前進(jìn)，便來到長江明珠石寶寨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一塊巨石臨江聳立，高60多米，巨石正面呈塔形建筑。12層的樓閣，綠瓦紅墻，非常狀觀。石寶寨是世界八大奇異建筑之一是我國古建筑的瑰寶。石寶寨由寨道路、山門、上山樓閣魁星閣、天子殿組成。下船后我們就踏上了進(jìn)寨道路。來到山門了，山門上寫著“梯云直上”，比喻這是登云的云梯。站在山腳下向上望，上山樓閣一層疊一層，共有9層。據(jù)說是9層天的意思，走進(jìn)樓閣，沿梯而上樓閣一層比一層小，最后只能站幾個(gè)人了。我到了天子殿，極目遠(yuǎn)眺，雄偉壯觀的長江呈現(xiàn)在眼前，它緩緩而流，直奔大海�；氐酱希诳匆谎凼瘜氄�，真是難以相信古時(shí)候的`人們是真樣創(chuàng)造這樣的建筑奇跡，著創(chuàng)新大膽，匠心獨(dú)運(yùn)，是我國建筑史的一顆明珠。
巫山、小三峽和小小三峽歷史悠久。這里有長江上唯一的世界文化名人，還有有無法淹沒的古老文明。聽導(dǎo)游小姐介紹，這里有1200年歷史的屈原祠，屈原祠前賽龍舟，搏擊平湖競(jìng)風(fēng)流；這里有兵書寶劍峽、兵書乎、奇石乎和驚世奇棺；還有秦末漢初修建的古桟道和千年懸。三峽大壩蓄水后，高峽平湖形成碧波蕩漾的湖光山色，三峽中有湖，湖中有島，峽湖島風(fēng)光交相輝映，形成獨(dú)特的自然風(fēng)光，神秘奇妙的巫山云雨。游船到了小小山峽，我們就改坐小船游小小山峽。小小山峽山川秀麗，真是中華奇觀，天下絕景。我坐在船上一邊聽船夫唱著動(dòng)聽的山歌，是我感受到祖國大好河山的秀麗。
我們走進(jìn)山峽，就走進(jìn)了歷史；我們走進(jìn)山峽，就走進(jìn)了童話。山峽有我們的情，山峽有我們的愛，山峽有我們的過去，山峽有我們的未來……
初中寫景作文 篇11
桂林，是一個(gè)眾人皆知的旅游勝地。在每個(gè)人的心中都可以用3個(gè)字來概括：甲天下。任何人都想在有生之年去那里看一看，我也不例外。當(dāng)我看到我心儀已久的漓江風(fēng)光時(shí)，我也被震呆了——怎么會(huì)這么美，太神奇了！古人在看到桂林山水時(shí)也十分震驚，當(dāng)時(shí)著名地質(zhì)學(xué)家徐霞客先生曾說過一句話——桂林山水，山清水秀，洞奇石美。這句話堪稱桂林山水的精華所在�，F(xiàn)在，我就來幫你，揭開桂林神秘而富有神奇色彩的面紗。
漓江，可謂江中之最。有很多形容詞可以形容她，而且早漓江和晚漓江是截然不同的，現(xiàn)在我就和你一起來體驗(yàn)這個(gè)獨(dú)特的感覺。早上的漓江，好似一條青色的巨龍，水面清蕩的波紋就如同龍的鱗片在舞動(dòng)著。為桂林添上最為豪邁的一筆。早上的漓江，好似一顆晶瑩剔透的綠寶石，清澈的江水就如同綠寶石一樣的晶瑩。為桂林畫上最為美麗的一筆。早上的漓江，又好似一位善良而溫和的仙女，秀峰的倒影就如同她絢麗的紗衣。為桂林加上最為神秘的一筆。
江面清澈見底，沒有任何的污點(diǎn)破壞這副神奇的山水名畫。坐在船上，蕩漾在這碧波粼粼的水面上，讓人感覺心曠神怡沒有絲毫想要暈船的感覺。晚上的漓江就如同一顆青綠的含羞草，是羞澀的也是溫暖的。她，每當(dāng)風(fēng)兒拂面吹來，就像母親的手撫摸在你的臉上讓人特貼的舒暢。她，每當(dāng)雨兒微微降下，就朦朧起來了，霧氣就像輕紗，時(shí)不時(shí)地遮住她那美麗的面孔。
象鼻山，可謂山中之最。其奇特的外觀吸引了很多人的眼球，而且看的角度不同象鼻山的模樣也不同，這正是它的奇特之處。象鼻山的“象身”和“象鼻”之間構(gòu)成一個(gè)圓形的巖洞，下面有一個(gè)水池，名為“放生池”。洞在陽光的照射下格外明亮，倒映如水中，酷似一輪明月，與漓江相交輝映著。
桂林的？青峰環(huán)繞，碧水漣漪，給我留下了極其深刻的影響。我很慶幸我在十三歲時(shí)就看到了這樣的.山水名畫，這篇文章完全出自于我對(duì)桂林那深深的贊美之情。我很感嘆，大自然居然擁有著這樣的鬼斧神工，這樣的獨(dú)秀神筆。大自然真的很神奇，時(shí)而豪邁時(shí)而婀娜。婀娜時(shí)畫出了如此秀麗的桃源仙境，豪邁時(shí)造就了極其惡劣的戈壁沙漠。但，大自然不會(huì)偏向于誰，他總是偉大的！
桂林有幸遇到大自然婀娜的一面，她變成了人間向往的桃園仙境。漓江，象鼻山都是大自然的杰作，都是人們的向往。我還期待大自然的鬼斧和神功，我想看到它們，飽一飽我的眼福。
我已被桂林這杯香醇的美酒給迷醉了。我愛桂林這杯美酒，更愛大自然這位藝術(shù)家！
初中寫景作文 篇12
我的窗外有棵很老的樹，卻在不知不覺中成為我生命中不可缺少的一處。
當(dāng)?shù)谝恢圾B兒從南方飛回，當(dāng)動(dòng)物們紛紛從沉睡中蘇醒，當(dāng)新一年的輪回開始。古樹，我的古樹！它早已盛開佇立在我的窗前。我總愛倚在窗前，看它那繁花朵朵。而它總會(huì)搖一搖它的樹枝，為我送來花一朵。這是它送給我的禮物，春天的禮物。而這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它的身上早已開始有新的小動(dòng)物安家落戶。它會(huì)用自己甘甜的，不知名的果子來喂養(yǎng)那些小家伙。那是它的欣喜，古樹的欣喜！
當(dāng)?shù)谝恢幌s兒開始鳴唱，當(dāng)多汁的西瓜完全長大。古樹，我的古樹！它又是多么高興�。∷闹Ω缮蠏鞚M了我不知名的`果子，紅艷艷的果子光是叫人看著，心里就甜，就高興。而事實(shí)也確實(shí)如此，每晚都有小動(dòng)物來光顧這棵古樹，品嘗或帶走它一兩個(gè)果子。這季節(jié)，是任性的夏天的季節(jié)，它總在它的子民們最意想不到的時(shí)候，惡作劇一般的賜下傾盆大雨，屆時(shí)它的得力干將狂風(fēng)也要出來湊個(gè)熱鬧。人們自然不怕這暴雨了，但對(duì)小動(dòng)物們來說，這可是災(zāi)難。每每這時(shí)，古樹便會(huì)用它那龐大的，粗壯的身體以及蔽日遮天的樹冠來保護(hù)那些到它身下來得庇佑的生靈。風(fēng)雨過后，我的窗臺(tái)上，外面的草地上全是古樹被暴風(fēng)雨摧殘掉落的果子。那是它的溫柔，古樹的溫柔！
當(dāng)楓葉變得如火紅驕陽，當(dāng)天氣漸漸變冷。古樹，我的古樹！它是多么美��！它那足以遮天蔽日的樹冠已全部泛黃，讓它看起來宛如金子做的一般華麗，世間無雙。如同古代帝王一般，身披龍袍，淡看這紅塵，笑看這風(fēng)聲，它只管立在那，便叫人有種說不出的驚艷與無端的敬畏。這時(shí)的古樹是寧靜的。風(fēng)吹來一片已全然泛黃的樹葉。那是它的淡然，古樹的淡然！
當(dāng)葉子開始凋零，當(dāng)小蟲子們不見蹤影，當(dāng)冬天開始來到。古樹，我的古樹！它卻越發(fā)變得可愛起來。鵝毛般的大雪從空中飄落，落在它那早已光禿禿的樹干上，不禁惹人驚嘆，就像闖入了瑤池仙境。古樹穿著圣潔的白袍，在這飄飄然然，可可愛愛的雪花中，厚厚的雪地里，甜甜的睡著了。它像是不知道我在望著它似的，還時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)兩下枝干，感覺做了什么美夢(mèng)一樣。別提多可愛了。那是它的孩子氣，古樹的孩子氣！
噓——?jiǎng)e吵著它啦，累了一年，是時(shí)候休息下啦。而我，才不會(huì)無聊呢，我會(huì)靜靜的看它睡著的樣子，等著它又一次的花開，又一年的輪回，又一季的反復(fù)。我癡迷的古樹啊，我會(huì)在你冒出第一抹綠色之際對(duì)你說聲：“古樹，你好！”
初中寫景作文 篇13
我跑在街上，看滿墻的春色，感到如此美好。笑容被春風(fēng)融化變成那樣的和煦溫暖。人們身上也散發(fā)出的新一年的活力與朝氣。
一股春風(fēng)襲來，吹走人們身上厚厚的衣服，卻吹不走那一股暖意。她是那么的柔和，她刮清了天空，吹綠了大地，洗凈了河水。她不像夏天的風(fēng)那樣炙熱；不像秋天的風(fēng)那樣酷爽；更不像冬風(fēng)那樣的冷冽。春風(fēng)又讓詩人王安石著迷，琢磨不定：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”在王安石欣賞江南煙雨時(shí)，他知道是春風(fēng)帶來的綠色。
春風(fēng)還吹來了春雨，她灑在河邊、草坪上、花園里。她好似給每樣事物都蒙上了一層面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一抹青黛。她走進(jìn)池塘里，青蛙呱呱的歡迎。就像我喜歡春雨一樣，喜歡她“嘀嗒嘀嗒”的聲音，喜歡她觸摸我的手臂，玩弄我的頭發(fā)。在春雨中，根本不用打傘，因?yàn)樵绱旱拇河辏侨缗Ｃ?xì)針那樣輕的。
看！
春雨過后，柳樹小心翼翼的發(fā)著芽。那青芽綻放，告示著人們希望的來臨。小河邊、石橋下、都有它們的身影。飄飄蕩蕩，如古時(shí)候嬌弱的女子在河邊人梳洗著她們那細(xì)長的頭發(fā)，那細(xì)長的頭發(fā)順著河水的方向被一遍遍沖洗。地上的小草努力的探著頭，它們也想看看這世界到底有多么大��！它們也想快點(diǎn)生長，讓人們發(fā)現(xiàn)是它們給大地?fù)Q上嶄新的綠衣。讓承載著千秋的歷史長河中始終存留著他們的身影。你細(xì)細(xì)品味，還品到頑強(qiáng)的迎春花競(jìng)相開放，謙讓的茶花綻放在花園的某一角，高潔的梅花孤傲的生長，嬌羞的花媚然一笑。這不正如白居易描述的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。
再看！
遠(yuǎn)處的空中，仿佛有一個(gè)儀仗隊(duì)向我們走來，他們的動(dòng)作十分整齊。像訓(xùn)練有素的軍人在空中翱翔。他們是那么莊嚴(yán)莊重，令人肅然起敬。他們一歸來就訪親會(huì)友。他們的一聲清脆的啼叫，好似平緩的'樂曲中高低的音符，既余音繞梁有蕩氣回腸。還沒過一會(huì)兒，他們就用小嘴銜來樹枝，一心一意搭建他們那溫暖的小窩。小窩搭好后，過不了幾日，那里就將會(huì)住著他們那嗷嗷待哺的孩子。在暗夜中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燕子那俏麗的背影正劃過那寧靜的夜空。
春天不僅僅是這些，春天是一年四季的開始，早春承載著希望；春天是播種的季節(jié)，早春預(yù)示著辛勞；在春天里，不管是大人小孩都換上了新裝，因?yàn)榇禾靵砹耍碌囊荒陙砹�。大家都帶著嶄新的容貌邁進(jìn)新的一年，邁進(jìn)新的開始。
這一切的一切都該歸于那春的開始早春二月。
初中寫景作文 篇14
這個(gè)假期，去了壩上草原，有點(diǎn)激動(dòng)。我在車?yán)锟戳丝茨抢�，又看了看這里，一刻也沒有停下來。
終于到了草原，我忍不住這種激動(dòng)，一把抓住弟弟的胳膊劇烈顫抖，“這里，這里！終于到了草原！”
下了車，迎接我的是一片廣闊的草原，一望無際。草是黃色的，整個(gè)草原都是黃色的，像一條金色的毯子，上面只有幾朵白花。樹只有三種顏色，黃色、紅色和綠色。微風(fēng)吹過我的臉頰，帶著一絲涼意，花香淡淡的。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的羊向我們走來，悠閑地吃著草。羊媽媽在小羊吃草的時(shí)候總是左顧右盼，生怕和孩子分開。小羊胖乎乎的，毛粘在身上像一團(tuán)毛線。小眼睛很可愛。一群群肥羊在金色的毯子上，像白色的花朵。
草原上的天空是如此的藍(lán)，云是如此的白，以至于忘記去山上就像是在一個(gè)童話世界里。
草原，美麗的草原。成群的牛羊，新鮮的空氣永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，難忘。
一只小船，在同里碧波蕩漾的小河里，在搖曳的水聲里，在小船平靜而溫柔的搖晃中，同里的內(nèi)在細(xì)節(jié)被正午的陽光熏出了風(fēng)景，彌漫在空氣中。
有人說同里只在假期看海。人的腳步匆匆，相機(jī)的聲音掩蓋不了你的過去，同里。
有人說同里商業(yè)氣息濃厚。每一個(gè)偽古樓，每一個(gè)華麗的店鋪，都無法埋沒你古老的魅力，同里。
在潺潺的船上，穿過一座又一座低矮而友好的古橋，笨拙的魚打翻了河邊柳樹的倒影。
魚鷹靜靜地站在藝術(shù)家準(zhǔn)備的`船上，陽光的撫摸慢慢西移，使得魚鷹高大的黑色身體上覆蓋著金色的薄紗。
在喧囂的世界里，隱居在同里找到了立足之地�！敦埖奶炜罩恰钒档鴾嘏臏\棕色燈光，輕輕吹著叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴�？Х戎猩鸬牡臒熿F包圍著一大杯孤獨(dú)的玫瑰茶。
古老的長墻布滿了斑駁的黑點(diǎn)和白點(diǎn)，就像長墻的眼淚�；秀敝校曳路鹂吹揭粋�(gè)女人，穿著白紗，拿著一把中式雨傘，笑容里帶著憂郁，從記憶的另一端向我走來。
在黑暗而狹窄的走廊盡頭，坐著一位老婦人，帶著垂死之年的最后一絲微笑，看著孩子們笑著走過。你是李師傅家的春節(jié)，還是慈禧太后身邊的李連贏？你承載著一百年的記憶，最后，難道沒有人陪伴你，直到你失去這一切的那一天嗎？
爬山虎默默地面對(duì)著日出，西山失去了色彩。睡蓮緩緩合上花瓣，古鎮(zhèn)寂靜無聲，露出她最真實(shí)的面容。她安靜安詳。
同里，這個(gè)小鎮(zhèn)。
初中寫景作文 篇15
這次，我再度來到西湖。
那里的水比別處的更清涼，微風(fēng)是那么柔和，波光是那么動(dòng)人，使我總想高聲贊頌贊頌，表示我滿心的喜愛。
湖面上，波光粼粼，而并不耀眼。四面都是蓮葉、荷花，柳樹是綠的，蓮葉也是綠的。人們一會(huì)兒湊近細(xì)細(xì)觀賞，一會(huì)兒又跑到幾十米開外嘹望這“接天蓮葉無窮碧”的美景，一切的一切都給寧靜優(yōu)雅的西湖添上幾抹靈趣。那些蓮葉、荷花的線條是那樣柔美，就像只用色彩渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處清馨脫俗，悄悄凈化了人們煩燥不安的心靈。這種景色，既使人喜愛，又叫人舒服，既愿久立觀賞，又想坐下輕唱一首小曲兒。在這種景色里，就連聒燥的知了都不時(shí)靜下心來，像是被這祥和的氣氛感染了似的，停止了往日響亮刺耳的鳴叫。
這時(shí)，一個(gè)不太友好的客人來到了西湖。它一身烏黑，看不出它的面目。沒錯(cuò)，它是一片烏云。不一會(huì)兒，烏云的伙伴越來越多。原本明朗的天空變得十分昏暗，地鐵般滾滾而來的烏云仿佛把天地壓縮了，周圍的小山連在一起，像鐵籠一樣把西湖圍住。天似乎壓上了我的肩，雨點(diǎn)似乎灑上了我的面龐。
在我已經(jīng)做好成為落湯雞的時(shí)候，天似乎亮了一分。我仰頭望去，那些因沒帶傘而驚慌失措的人們也仰頭望去，只見天空發(fā)出了一絲微光。這一絲微光似乎照亮了幾乎“絕望”的人們。我緊盯著這讓我不被淋成落湯雞的最后希望。
漸漸地，那一絲微光變亮了一點(diǎn)兒，烏云泛起了灰白。
又過了一會(huì)兒，被光所照耀到的云朵開始前呼后擁，熙熙攘攘地向四周擠碰，一片一片向四周擠去的陣勢(shì)，真是大有“云濤滾滾，澎湃萬里”的氣概呢。
這些你擁我擠著的云朵，還擠了出幾多風(fēng)味呢！有的如少女的粉妝；有的像一床未經(jīng)整理的羽絨被；更有的.，如一掛失聲的銀河，線條分明，如奔似濺地掛在天際，美麗奇妙地令人嘆為觀止。
又過一會(huì)了，那光下的云朵消散殆盡，一眼望去，千萬層的烏云中破開了一個(gè)七彩的窟窿，窟窿的頂端不是別的，正一個(gè)紅彤彤的太陽！
人們指著、望著，有的大聲驚呼，有的趕緊舉起手機(jī)記錄，生怕錯(cuò)過這難得一見的奇觀。
這一奇觀，可真是大有“東邊日出西邊雨，看似無晴卻有晴”的意境呀！短短瞬間，一切都已經(jīng)重新排列組合過！你若不刮目相看，便得做一個(gè)落伍者了。
初中寫景作文 篇16
九龍公園位于漳州市最繁華的區(qū)域，四周是主要街道，交通繁忙，每天川流不息；公園周邊有許多高層建筑，有各種商店、餐館和娛樂場(chǎng)所。九龍公園有山、有水、有橋、有花、有草、有樹，是人們每天放松娛樂的好地方。尤其是在晚上，它變成了一個(gè)充滿燈光的世界，一片鮮花的海洋，一個(gè)讓人放松的天堂。
下面，我來帶領(lǐng)大家欣賞它的美！
九龍公園有三個(gè)門，即北門、南門和西門。當(dāng)我們從北門進(jìn)入時(shí)，我們看到了九龍公園的標(biāo)志性建筑“玖龍戲珠”——，這是一顆由九條不同形狀的龍圍成的巨大寶珠。因?yàn)樗Ａ⒃诤行模跓艄夂蛧娙挠骋r下，夜晚顯得格外耀眼�！熬笼垜蛑椤遍T前有一個(gè)寬闊的水泥操場(chǎng)，每天晚上人來人往。有的跳廣場(chǎng)舞，有的舞劍，有的'練太極，真的很熱鬧。往右拐，湖邊有個(gè)亭子，是中老年樂迷聚集的地方。他們有的拉二胡，有的彈琴，有的敲鑼打鼓，有的民族、地方、美聲、流行音樂來來去去。前進(jìn)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)，人們可以在這里鍛煉肌肉，舒展身體，消除一天的疲勞。往前走就是我最想玩的“游樂世界”。這里有很多游樂項(xiàng)目：海盜船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、雙飛、滑翔龍、碰碰車、冒險(xiǎn)島、水中沖浪、空中自行車等。還有扔沙袋、打圈和射氣球.門口有很多玩具和零食，真的讓人流連忘返！
勉強(qiáng)離開“游樂世界”后，我們來到了溜冰場(chǎng)，那里有很多年輕人在滑冰。他們互相追逐，展示自己的才華，不斷改變滑冰模式�？赐昊�，我們來到一大片草坪，大人們?nèi)宄扇鹤谝黄鹆奶�，飯后互相聊天，分享一天的快樂與不快樂；孩子們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠�，自由地享受童年�?/p>
再往前走，你就會(huì)來到“游船公園”。這里的游輪種類繁多，有雙座的，三座的，五座的，甚至六座的，可以滿足不同的需求。人們坐在船上，一邊玩一邊欣賞美麗的夜景；拍一會(huì)照片，拍一會(huì)水球。
玩游輪需要走過一座石拱橋，然后來到“休閑娛樂中心”。這里有的人在下棋打撲克，有的人在泡茶聊天，有的人在釣魚賞魚，很多年輕人在爭(zhēng)麥唱歌。
繼續(xù)前進(jìn)是另一個(gè)湖。有很多孩子在玩“水球”——。一個(gè)大氣球充滿空氣，漂浮在湖面上。孩子們躲在大氣球里盡情地打滾玩耍。很好玩。
好的，再往前走，你會(huì)回到北門。一路上，到處都是節(jié)日的氣氛。環(huán)顧四周，到處都是閃爍的燈光，金碧輝煌，道路兩旁綠樹成蔭。真的很美。
我愛九龍公園的你。你真美！
初中寫景作文 篇17
“馬良獨(dú)修金山寺，不用江南半鍬土”，今年四月的一個(gè)星期六，我和爸爸去了金山寺的傳說之地——馬家蕩。
馬家蕩是個(gè)景色宜人的小鎮(zhèn)，我和爸爸去的是那里的一個(gè)著名的旅游風(fēng)景區(qū)。我們?nèi)サ臅r(shí)候不屬于游玩的高峰期，游客不多。驗(yàn)過票，我就迫不及待地奔向游玩區(qū)。在游玩區(qū)，我們先上了慢艇，所謂慢艇，就是一個(gè)不大的游船，里面可以坐三四個(gè)人。在工作人員的幫助下，我穿上救生衣和爸爸上了船。一踏上夾板，心里莫名升起一種愜意之感。慢艇在河上緩緩地游蕩著，活像一只蝸牛。不過這倒使我能夠與馬家蕩的`迷人風(fēng)景，進(jìn)行近距離的接觸。瞧！那兒有兩艘與眾不同的復(fù)古小船，隨著突然間的禮花綻放，一位身著鳳冠霞帔的新娘從船里走了出來，引起游人一陣贊美的掌聲。再看，不遠(yuǎn)處停靠著兩三只帆蓬漁船，船頭的竹竿架上站立十幾只羽毛烏黑、嘴巴尖尖的鸕鶿。漁夫的嘴里吆喝著：“魚鷹，魚鷹，捕魚啰——”我們繼續(xù)向前行駛，到了一片荷花池，只見荷葉碧綠，如一頂頂綠傘；一些荷花含苞待放，似含羞的仙子；而三三兩兩綻開的荷花，穿插在荷葉之中，更增添了風(fēng)景的美麗。我們把船停靠在河邊，走上木橋四處觀賞，已完完全全被馬家蕩迷人的風(fēng)光深深吸引。我們拍了不少照片，才戀戀不舍坐船返回。
下了船，我們來到“許愿島”。爸爸說：“許多人向里邊投硬幣，據(jù)說可以實(shí)現(xiàn)他們的愿望�！蔽覐陌锬贸鰩讉�(gè)硬幣投了進(jìn)去，認(rèn)認(rèn)真真地許了個(gè)美好的愿望：希望全家平平安安，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。許愿池旁有一座“三面觀音”，每面觀音手里都拿著能給人們帶來好運(yùn)的“寶貝”。我朝他們拜了拜，就直奔“馬良索橋”。沒去之前聽人說過，心里也沒覺得有什么可怕，但當(dāng)踏上橋，透過橋邊的鎖鏈往下看，我便望而卻步了，要不是爸爸的鼓勵(lì)，我也可能就半途而廢了。來到橋中心的“玻璃陣”，低頭俯視腳下奔流不息的河水，真是讓人心驚膽戰(zhàn)，但我認(rèn)為“馬良索橋”和其他的索橋比起來卻別有一種水鄉(xiāng)民俗的氣息。我又依次玩了游樂園里的摩天輪、碰碰車、過山車、全立體打槍等等，唯有那360度旋轉(zhuǎn)的大擺錘沒敢玩。在摩天輪上極目遠(yuǎn)眺，鄉(xiāng)村的美景盡收眼底，連很遠(yuǎn)處高速公路上的車輛都能看見，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。�
我沒去過甲天下的桂林，但這次游玩卻讓我見識(shí)了甲阜寧的馬家蕩。
初中寫景作文 篇18
隨著時(shí)光的流逝，四季輪回更替，在不知不覺中又到了冬天。冬季是一年四季里最為寒冷的季節(jié)。人們似乎都害怕冬季的到來，那寒風(fēng)凜冽的吹著，那狂風(fēng)呼嘯的刮著，使人寒顫自然就覺得寒冷了。寒冷向來就是冬天的代名詞，想想便有著令人不寒而栗的感覺。對(duì)于我們南方人來說，冬天更是個(gè)難熬的季節(jié)。于是，外面稍有風(fēng)吹草動(dòng)，人們便將自己裹得像個(gè)油桶似的，好象不讓風(fēng)透進(jìn)來，最后不到萬不得已，雙手是不愿從口袋中抽出來裸露在寒風(fēng)中去遭罪的。原本熟人間握手談笑的禮節(jié)，早已被頷首示意這一習(xí)慣性動(dòng)作所取代，最終我想都因歸結(jié)到一個(gè)，那就是“冷”字作用吧。
可當(dāng)北方的朋友看到這一舉動(dòng)時(shí)，會(huì)不禁要笑起我們南方的人們了，其實(shí)，從我們內(nèi)心來講，誠然，同冰天雪地的北方冬景相比，我們江南的氣溫確實(shí)要高。小時(shí)候，我們從書上或電影里也看到過，在北方，特別是在東北，每至寒冬，狂風(fēng)便像冰刃在人們的臉上削著，的確有被刀割似的疼痛。當(dāng)你從浴室出來時(shí)，走在了路上，甚至可以清楚的聽見頭頂哧啦哧啦的結(jié)冰聲，頭發(fā)就像刺猬頭一樣。
冬天一來，早晨起來鍛煉的人漸漸減少了，晨起怕是冬日里最考驗(yàn)人的意志的事了吧。躺在床上一下要從溫暖的被窩里起來委實(shí)不是件容易的事。上班還是得要去呀，繼而有抱著還躺“最后五分鐘”的念頭想來拖延時(shí)間，可迷迷糊糊中還是記得不能遲到，于是瞟了一眼時(shí)鐘，頓時(shí)感到“要遲到了！”你會(huì)馬上一躍而起，早將寒冷的感覺拋之腦后�？梢娎溆尚纳�，這也是意念所致，人們確實(shí)說得有道理：怕冷則愈冷。正所謂“夏練三伏，冬練三九”，我也曾有過早起鍛煉的想法，然終因意志薄弱不能持之以恒而付之東流，沒能堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在想到毛主席寫的《沁園春雪》里的詩詞“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的景象在南方是難以看到，雖然南方的樹木四季常青，但卻少了詩人們所稱道的靄靄白雪，那屬是一種遺憾，江南的冬天似乎也比北方的冬天來得慢、來的柔、來得短啊。
寫到這里，讓我們覺得冬天是那么的可怕，是那么的'讓人討厭了。其實(shí)，冬天也并非沒有好處。冬天的寒冷可以凍死害蟲，讓大地受凍后土質(zhì)疏松，來年的莊稼就可以更好的生長，農(nóng)民們就可以增加收成。要不，怎么會(huì)有"瑞雪兆豐年”之說呢？
江南的冬天，給我是和北方的冬天有著同樣的感受，那靄靄白雪的銀光世界就是大自然賜予我們的特殊禮物。我愿江南的冬天也能象北方的冬天那樣來得早，來的猛，來得長一些吧！
初中寫景作文 篇19
春女孩來了。她送走冬季的冷氣，攜帶溫暖的風(fēng)雨陽光，步入大家的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春季的色彩灑落在大家的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好像在盡情鋪展、宣泄，蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收
春季啊，詩人總把最好看的的詩篇獻(xiàn)給你;春季啊，畫家總用最艷麗的色彩描繪你;春季啊，歌唱家總用最好看的的.歌曲贊頌?zāi)恪４旱哪_步，春的容顏，春的氣息，多么迷人啊!
迷人的春色——
清晨，空氣是那樣清香。威武力壯的太陽公公用那它那溫暖無比的手把正在做美夢(mèng)的大地哥哥從中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個(gè)校園。這個(gè)時(shí)候候，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地賞析那生機(jī)勃勃、如詩如畫的春色美景圖。樹枝上的小鳥們?cè)跉g樂、興奮地高歌，那歌聲讓人陶醉，讓人心動(dòng)，仿佛正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭(zhēng)先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地愛撫著我的面龐。啊!大地萬物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更漂亮的色彩的使自己變得愈加威風(fēng)、漂亮!
中午，猛烈的太陽光刺得人雙眼發(fā)痛。在靜悄悄的校園里，好像到處響著“沙沙”的聲音。仔細(xì)一聽，原來是剛嫩綠小草，抽芽小樹，芳香花朵，正和春風(fēng)姐妹們說著悄悄話，議論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手，它們使用自己那星星點(diǎn)般的綠色，依賴著集體的力量，努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯，軟軟的，舒舒服服，真想在上面睡上一覺;再瞧甬道兩旁的小樹們剛剛從冬眠中醒來，就開始舒枝展葉，為漂亮的校園添加更多的新綠。
傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害臊的小女孩，朵朵花兒爭(zhēng)相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春女孩的信。兩排高大的樹很勤奮，你看，它又認(rèn)真的開始工作了，在落日的余輝中，看上去愈加威武。我深深地呼吸著，攜帶春季氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當(dāng)中。
小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場(chǎng)上有追逐的小孩的笑聲，樹枝上有鳥兒開心的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。大家祝福春季，大家迎接春季。啊!漂亮的春季使大地?zé)ㄈ灰恍�，迷人的春季給大家?guī)砹似谕蜔o窮的歡樂，催促大家奮發(fā)向上、好好學(xué)習(xí)!
初中寫景作文 篇20
煦暖的陽光照得人渾身舒暢，摻合著風(fēng)愈加感到清爽。春風(fēng)吹綠的田野上，彌漫著新鮮的強(qiáng)烈的泥土氣息。
稚氣可掬的孩童們，努力的奔跑著，借著風(fēng)，把他們手里的一只只風(fēng)箏送上了天。陪同的父親們，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己小孩的身上，找回了失落的童心。立在那兒，瞇著眼，目不睛的看著。
他們看著我們的風(fēng)箏飛了起來，也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是有意的，故意讓自己跌倒。并非為了得到父親迎面而來的關(guān)心，而是為了趴在這猶如綠色地毯上，吮吸著淡淡的青草香。軟軟的，真舒服，臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼，累了，休息一下。父親是知曉的，也微笑著，坐了下來。
一會(huì)兒，舒服夠了，睜開眼，又繼續(xù)向前跑。他們是耐不住性子的。父親也站了起來，在后面緩慢的跟著。小狗也在這兒，仿佛捕捉什么，形成一個(gè)下坡姿勢(shì)。猛的向草叢撲去，又在草叢中翻滾著，撕咬著�？吹贸觯鼈兪窃谕嫠�，而且非常高興，非常討人喜歡。
藍(lán)天上的風(fēng)箏浮動(dòng)著，蕩漾著。上面的風(fēng)仿佛非常大，風(fēng)箏好像在掙脫，又感覺是在乘風(fēng)破浪。一朵朵小野花也升上了天，是伴隨漸漸延長的線上來的，下面，是他們正在編織著飛翔的夢(mèng)，讓這一根根連天的線，歡快的傾注，盡情的交流溝通吧!
田野上是有伴的，他們立刻就打成了一片，融成了一片，抒發(fā)著愉快的時(shí)光。
時(shí)候不早了，他們?cè)缫咽掌痫L(fēng)箏，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的歡聲，打鬧的`蹤影頓時(shí)消失了，變得安靜了。唯獨(dú)還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。
殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般，宛如一個(gè)含羞的小女孩用她那柔情眼眸注視著山邊的這所有。
田間耕作的農(nóng)夫此刻也拾掇了農(nóng)具，肩扛著鋤頭，攜攜帶卷得老高的褲角上沾著的春泥，踏著余輝灑落的田道，一步步的把背影拉得愈來愈長。
燕子，在染紅的天空下，銜著蟲子，一圈圈的盤旋于高空。巢窩里一只只剛出生不久，還睜不開眼的小燕子正張大了嘴“嗷嗷”的叫著，顯然是肚子餓了，正等著母燕的歸來，喂食，待哺。
鄉(xiāng)村里，一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味，是歸家的招喚，是饑腸轱轆時(shí)的一種欣慰。
倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風(fēng)還是這般清爽舒快，幾只大雁往來漸漸由紅變默黑的蒼穹，它們趕往哪兒呢?是不是一樣歸心似箭呢?
翠竹旁邊的泥土松動(dòng)了，小家伙蠢蠢欲動(dòng)，欲破土而出�？磥�，春筍不多時(shí)便要脫穎而出，迎風(fēng)滋長了。
初中寫景作文 篇21
花的春天太嬌艷；夏天太陽曬的時(shí)候，太刺激了；銀裝素裹的冬天太靜；只有這十月的金秋，才那么可愛。
這是一個(gè)甜蜜的秋天。突發(fā)奇想，打算去鵝鼻公園，享受秋姑娘送給大地的禮物。想著想著，我去了小樹林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，首先映入我眼簾的是一簇簇芳香的花樹。仔細(xì)看看。芳香的葉子呈橢圓形，綠色。如果從葉柄到葉尖觸摸，會(huì)給你牛奶般柔滑的感覺；如果從葉尖到葉柄摸，會(huì)給你一種隱隱的刺痛感。芳香的葉子光滑柔軟。葉柄很短，幾乎不短。用鼻子輕輕嗅樹葉，一股濃濃的中藥味撲鼻而來。芬芳的葉子前面是一片深綠色，葉子的顏色完全不同，明亮翠綠。仔細(xì)觀察，靜脈上會(huì)有一層小白毛。多么可愛，脈絡(luò)排列有序，像高原上生長的梯田！
走在枯黃的樹葉上，踩著它們，“咔嚓——咔嚓——”很有意思。
就在我陶醉的時(shí)候，“一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰”映入我的眼簾。進(jìn)去看看。哦，是普通的紅葉石楠。
輕輕地拿起一片紅葉石楠�；鸺t的樹葉太美了。秋天你打翻顏料盤了嗎？是仙女臉上的胭脂嗎？還是布谷鳥流下的血淚？總之，太美了。葉子的邊緣有鋸齒，看起來很鋒利，可以觸摸。它們是那么“溫柔”“聽話”，葉子冰涼光滑。近聞，一股清涼的`茶香沁人心脾。葉子的經(jīng)脈坎坷，卻又凌亂，像燃燒的火焰一樣握在手心。
在紅葉石楠旁邊，有著名的金邊黃楊木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，顏色不一樣，好亂。但是當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，一張嶄新的臉出現(xiàn)在我們眼前。葉子呈水滴狀，葉子邊緣有帶防身功能的鋸齒。它們?cè)趶纳罹G色到淺黃色的層次上是不同的。他們覺得脾氣暴躁，氣味難聞。它們枯燥無味。它們看起來像一副精美的山水畫。我認(rèn)為沒有一個(gè)著名的畫家能畫出它們。
出了小樹林，一陣風(fēng)吹來，我回頭一看，“葉子不是無情之物，變成春泥更護(hù)花�！薄Ｇ镲L(fēng)中，落葉在大地上沙沙作響，夕陽溫柔地將它們抹上一層金色；細(xì)雨慢慢給他們施了最后一次洗禮，于是他們離開了春夏陪伴他們的樹干。它們是不是在秋天不再依附在樹枝上了？他們喜歡一個(gè)人摔倒嗎？不，不是。他們倒下，變成塵土，埋在泥和塵土中。其實(shí)是在自己的衰落和墮落中，感受到來自大地的生機(jī)，感受到明年春天的氣息。他們沒有悲傷的原因是他們知道如何感謝他們的大樹，至少它給春天帶來活力，給仲夏帶來陰涼。
初中寫景作文 篇22
哇!這是哪里呀!太漂亮了!
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一陣笑聲傳到了我的耳朵里，不過，這笑聲好熟悉，似乎以前聽過，是誰的笑聲呢?我聞聲過去，哇!這不是喜羊羊他們嗎?他們?cè)趺丛谶@里呀?正當(dāng)我納悶的時(shí)候，所有的羊羊們向我跑來。羊羊們圍擁著我，帶我走向羊村。他們把我安排到一個(gè)被花朵簇?fù)淼男∥堇�，我高興極了。但高興之余，我還是不明白這發(fā)生的一切。這時(shí)，慢羊羊村長慢吞吞地走過來，又慢吞吞地對(duì)我說：“你很幸運(yùn)，前幾天，我們準(zhǔn)備讓《喜羊羊與灰太狼》的忠實(shí)小觀眾來羊村參觀，而且只能200有一名。我們今天隨機(jī)抽了一位，就是你!”我暗自慶幸自己的好運(yùn)氣，同時(shí)做完了自我介紹。村長對(duì)我說：“現(xiàn)在是羊歷的七月份，是孩子們放暑假的日子，讓他們帶著你參觀參觀吧!”
我們?nèi)⒂^了羊羊們的家，和村長的實(shí)驗(yàn)室。羊羊們的家各形各色，每個(gè)羊羊的家都有自己的特色，例如：美羊羊的家溫馨漂亮;喜羊羊的家簡(jiǎn)樸大方;懶羊羊的家舒適可愛……看完各具特色的家，我們參觀了村長的實(shí)驗(yàn)室。喜羊羊——給我介紹了一遍，當(dāng)介紹到一個(gè)藍(lán)色的瓶子時(shí)，喜羊羊停住了，它也不知道這是什么。這時(shí)村長從羊群200中走出來，拿著那個(gè)瓶子說：“這是我的新發(fā)明，這種液體能快速讓水變成冰，所以叫‘速凍水’。這水的用途很廣泛�！毕惭蜓蚰眠^速凍水，對(duì)村長說：“村長，把這瓶水送給我吧!”村長還沒回答，喜羊羊便拉著我跑掉了，其他羊羊也都從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，跑出了實(shí)驗(yàn)室。村長說：“該吃晚飯了，大家先去吃飯吧�！闭f完，大家便一起去吃晚飯了。
吃完晚飯，喜羊羊邀請(qǐng)我和其他羊羊們一起玩，我們一起生火，開了一個(gè)篝火晚會(huì)，大家圍在一起唱歌、跳舞，高興得不得了。玩累了，大家躺在草地上休息。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，青青草原的200夜空那么美，不僅滿天星斗，而且還有戴著帽子的月亮弟弟，整個(gè)夜空像一幅令人心曠神怡的'畫。
一天很快就過完了，我們很快的進(jìn)入了睡眠之中。
第二天一大早，我就醒了，我拉開窗簾，打開窗戶，泥土味、青草味、花香味還有清新的空氣撲鼻而來。青青草原的晨景特別漂亮，青草上的露珠，晶瑩剔透;花朵上的蝴蝶，美麗漂亮;樹枝上的鳥兒，嘰嘰喳喳……到處生機(jī)勃勃。我被這美麗的畫面吸引出去。我發(fā)現(xiàn)，喜羊羊帶領(lǐng)著羊羊們?cè)诓菰铣颗堋Ｑ蜓騻円娏宋�，熱情的邀�?qǐng)我與他們一起晨跑，我愉快地答應(yīng)了。那天的200早晨，草原上留下了我們無憂無慮奔跑的身影……
初中寫景作文 篇23
“江南”不僅是一個(gè)地域名稱, 更是一個(gè)人文概念。如果從歷史上看，我理解的“江南”首先是春秋時(shí)代的“吳越之地”，而后應(yīng)該是清代名人鄭曉所表述的“江南六府”中的五府，即蘇，淞，常（無錫），嘉，湖。這與我們現(xiàn)代廣義上“長江中下游流域”的劃分大相徑庭，又與狹義上的蘇南浙北的行政劃分有所區(qū)別，倒不如“環(huán)太湖區(qū)域”來的更直觀具體。
江南是中國很獨(dú)特的地方: 自古風(fēng)調(diào)雨順，民風(fēng)淳樸，雖從未成為過全國的政治中心，但作為古代的糧倉和近現(xiàn)代民族工業(yè)的搖籃，從不缺少全國的關(guān)注；江南的歷朝歷代沒有太多的君王或?qū)㈩I(lǐng)，但卻出有風(fēng)骨的文人或技術(shù)官僚，他們既聰穎細(xì)膩，又不乏榮辱不驚的大氣；江南地處南北文化以及沿海內(nèi)陸的交匯之處, 卻能兼容并蓄，沒有被任何一方同化，不激進(jìn)不保守，以中庸之道獨(dú)樹一幟……
提到江南, 人們自然會(huì)想到江南園林和江南水鄉(xiāng), 其實(shí)它們是完全不同的兩種風(fēng)格。園林的主題往往是風(fēng)雅，言志和退隱，從“退思”，“拙政”等名字就可以略知一二, 這多半是一種壯志未酬的遺憾或曾經(jīng)風(fēng)雨的回歸，卻又不失高尚的格調(diào)和情操…… 所以一草一木見精致，一庭一院有寓意，一橋一水顯真情; 而江南水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的是另一種鮮活的民俗風(fēng)貌，婉約的小橋流水，動(dòng)聽的吳儂軟語，古樸的生活習(xí)俗，和諧的小鎮(zhèn)風(fēng)光，這一切仿佛是一場(chǎng)流動(dòng)的旋律讓人回味無窮。
自古贊美江南的詩句不少，我認(rèn)為最有代表的是韋莊筆下的江南：“人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”。這首《菩薩蠻》的.濃度極高，不僅有鄉(xiāng)愁離別，有江南煙雨，還有碧水畫船，更有江南韻味的水鄉(xiāng)女子……
江南歷來名人輩出，我覺得最能體現(xiàn)江南人性格的是西晉文學(xué)家張翰，就是那個(gè)不受名利所累，為了“莼鱸之思”而辭官回鄉(xiāng)的吳江大才子，他貌似隨性，實(shí)則是早已參透世態(tài)，及時(shí)回歸人生的本質(zhì)；現(xiàn)代名作家陸文夫與他也有幾分相似之處，他以優(yōu)雅恬淡的文風(fēng)，智慧精美的文字寫就的小說《美食家》和《小巷深處》，幾乎成為“蘇州文學(xué)”和江南文化市井文化的代表。
江南文化的起源是吳文化，就是被孔子贊為“至德”的泰伯精神, 其核心為“謙讓開拓”。我簡(jiǎn)單地概括為既勇于進(jìn)取，又謙虛包容；既腳踏實(shí)地，又胸懷大志；既勤奮刻苦，又享受生活……
初中寫景作文 篇24
朝霞將絢麗布滿半邊湛藍(lán)的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著清露的腳印。
春意從柳枝上早早地探出頭來，露出一抹新綠，將“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫。隨風(fēng)輕擺的柳樹“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥兒的歡歌中被漸漸放大。
透過濃密的睫毛，我看見春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇。滿眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開的花朵映著驕陽，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿腦瑣碎的'塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說“水皆縹碧，千丈見底”卻也是“游魚細(xì)石，直視無礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來，兩岸繁花綠樹的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無言的訴說和意味深長的感嘆。
深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍(lán)天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來默默地守望著足下深愛的土地。它沉穩(wěn)、睿智，聆聽溪水悠長的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥兒靈動(dòng)的對(duì)話，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽！那沙沙的風(fēng)聲是朋友對(duì)它的深情呼喚，而簌簌的樹葉聲是它在興奮的回應(yīng)。
藍(lán)天的澄澈與青山的碧綠相應(yīng)，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍(lán)中，你會(huì)懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴？南來的大雁，北去的長風(fēng)，在這片湛藍(lán)上留下一份濃濃的生機(jī)，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去。
離去時(shí)，小徑上一來一往的腳印在晚霞的繽紛中訴說著一段難忘的深情，眼中依舊是賞不完的美景，心中仍是收不住的眷戀！
初中寫景作文 篇25
夜空中最亮的星，你是我回家路上最美的風(fēng)景。——題記
“寂寞星球的玫瑰，它最珍貴……”我斜倚陽臺(tái)，陶醉在音樂與都市少有的清冷中。窗外，夜空中只零零碎碎地掛著幾粒星辰，卻有一顆極大極亮，直直地晃入雙眼，也映亮了那盆躲在黑暗墻角的植株。
真美啊，我喃喃道。忽然，一陣急促的腳步聲擾亂了我的閑情，我慌亂摘下耳機(jī)，連同MP5一股腦地塞進(jìn)了抽屜。好險(xiǎn)，再晚一步就要被爸爸發(fā)現(xiàn)我又在偷聽音樂了�？伤坪踉缬袦�(zhǔn)備，搶先一步拉開抽屜，不由分說地抓起MP5，一把扔向了窗外。
我愣住了，MP5碎裂的聲音，也一點(diǎn)一點(diǎn)碎裂了我的心……
“你憑什么？”就在那一剎那，我被點(diǎn)燃了。爸爸驚愕了，他想不到一向乖巧的我，竟會(huì)對(duì)他大吼大叫，就像我想不到一向溫和的他，竟會(huì)對(duì)我大動(dòng)肝火。
“我憑什么？難道要我一再縱容你不務(wù)正業(yè)，將錯(cuò)就錯(cuò)？”
“不務(wù)正業(yè)，荒唐！”我在心里惡狠狠地頂了一句，鼻子里陰陽怪氣地冷哼一聲。
爸爸顯然被我激怒了，指著門口大喊：“好啊，你要是不服我，走��！走！”我從未想過他竟能如此決絕，倔強(qiáng)地摔門而去，留下一個(gè)孤傲的背影。
路邊，薔薇花開得正茂，草叢間似乎有東西忽閃忽閃的，啊，是我的MP5碎片！我再也忍不住了，蹲在路邊像個(gè)無助的孩子，放聲大哭。
他憑什么管我那么多；他憑什么扔碎我的MP5；他憑什么說我不務(wù)正業(yè)……就算是路邊的雜草，也比他種的植株好看一萬倍！憤然地站起身，一路走，一路踢踏著路上的.小石子……
夜路長長，心路漫漫。坐在公園長椅上，抬頭仰望蒼穹，極少的星星泛著微弱的光，有一顆卻極大極亮，絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空。在閃爍的星光中，我慢慢地靜下心來，回想起剛才的所作所為。
心靈的世界里，似乎也像這星空般暗淡，卻總有那么些真情閃閃爍爍。在我心里，有一顆叫“愛”的寂寞星球，沉寂已久。我開始反思，開始悔恨，開始懷念，懷念他對(duì)我的愛，懷念他手把手地教我讀書識(shí)字；懷念他早起為我做的早餐；甚至開始懷念他親手為我種的植株……
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行……”收拾好心情，望了眼躲在草叢里的爸爸，起身追逐那抹耀眼的星光；追逐那漸行漸遠(yuǎn)的親情，追逐那顆叫“愛”的寂寞星球。
夜空中最亮的星，謝謝你照亮我前行。
夜空中最亮的星，謝謝你指引我迷途返航。
夜空中最亮的星，你是我回家路上最美的風(fēng)景！
初中寫景作文 篇26
我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時(shí)還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。
都說女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認(rèn)錯(cuò)。
但那一次我主動(dòng)向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！
早晨，柔和的陽光直射我的床上，讓我覺得今天是個(gè)陽光明媚的好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點(diǎn)，可我死活不肯，硬說天好著呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來了。
媽媽的堅(jiān)持加上我的堅(jiān)持只好讓這一局面僵持下去，時(shí)間在流走，心里也聽到了越來越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時(shí)候，媽媽又走過來站在床邊，板著一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動(dòng)半點(diǎn)，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽話！”我仍不動(dòng)，就像冬日里的松柏。
接下來的則是一番爭(zhēng)論………結(jié)束時(shí)，媽媽便說：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了�！闭f完我便感到那縷陽光溜走了，寒風(fēng)便吹來，把本來柔美的水凍成堅(jiān)硬的冰，我的心顫了。
我穿好衣服，走出大門，就感到有些后悔，那風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂舞，偷偷鉆進(jìn)我的衣口，只有一個(gè)感覺——冷。
一個(gè)念頭隨著冷風(fēng)跑到我的心里，去跟媽媽道個(gè)歉吧！可我怎么樣能輕易就認(rèn)輸呢？況且那陽光，那小草都有透出暖意呢！不，堅(jiān)持不道歉，我硬著性子逆著風(fēng)走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風(fēng)所占領(lǐng)，終于，道歉的念頭戰(zhàn)勝了我的倔強(qiáng)。
站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說了：“媽媽，對(duì)不起，我現(xiàn)在知道你說得對(duì)，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見我又是縮脖子，又是縮腦的'，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過去。隨著一件件衣服的增加，媽媽對(duì)我的關(guān)愛我體會(huì)得到，那是一股暖流不知已何時(shí)涌上心頭。
那盼望已久的美景浮現(xiàn)在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實(shí)！我相信母親永遠(yuǎn)是為自己孩子著想的！
初中寫景作文 篇27
在人們眼里，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。但在我的眼里，冬天是一個(gè)潔白，富有情趣的大世界。
如果說春雨是春天的使者，那么，雪花就是冬天的信鴿。前年的第一場(chǎng)大雪，來得非常突然，11月15日早上，我一拉開窗簾，哇，下雪了，房頂，樹上，馬路上到處都被白雪覆蓋著，此時(shí)此刻，在我的記憶中，所有的詞語都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門，去看看雪的世界。
走在雪路上，雪把我的小腿都淹沒了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上發(fā)出呲呲的響聲，城市美容師”給我們打通了一條“獨(dú)木橋”，我們一字排開，走在上學(xué)的路上，這么好的美景我們現(xiàn)在無遐欣賞，只有等到下課再瀏覽了。
清脆的下課鈴聲響了，我們象放飛的小鳥，爭(zhēng)先恐后地飛出教室，來到這白茫茫的雪地上，剛才還是寂靜的操場(chǎng)，一下子沸騰起來。你看，這幾個(gè)同學(xué)在這里打雪仗，那幾個(gè)同學(xué)在滾雪球，還有幾個(gè)好事的同學(xué)把雪堆到小樹下。同學(xué)們艷麗的羽絨服，在潔白雪花的襯托下，操場(chǎng)上美多了，從遠(yuǎn)望去，就象是一個(gè)個(gè)可愛鮮艷的小蘑菇，栽種到了一個(gè)充滿冰雪，充滿溫馨，充滿健康，充滿快樂，它們?cè)跉g聲笑語的校園，每天吮吸著知識(shí)。健康長大�？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱�，上課鈴聲響后，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜，只剩下還沒有來得及投擲的”子彈：”，堆好的幾個(gè)小雪人還沒有來的及給它們穿上漂亮的衣服，只有小樹在那里歌唱，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)喝地飽飽的，你等著瞧吧，用不了幾年，它們一定會(huì)長成參天大樹。
冬天不僅具有獨(dú)特的美麗，而且還具有助人為樂的`習(xí)性。俗話說：“瑞雪兆豐年”當(dāng)雪花伴著輕盈的舞姿，飄飄灑灑。落到地面的時(shí)候，它那白玉般的身軀，就裝扮了銀光閃閃的世界，她那純潔的心地，不惜犧牲自己，把生命溶進(jìn)土地，滋潤著返青的麥苗，迎春的花葉。
冬天就是這樣，。有時(shí)讓人冷得勢(shì)不可擋，無處可逃，一切都清可見底。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但是卻教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上如何面對(duì)困難，在生活中如何學(xué)會(huì)忍耐。
放學(xué)了，學(xué)校廣播里傳來了悠揚(yáng)的歌聲，讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在著小路上，留下腳印一串串，有的直，有的彎，有的深，有的淺，朋友啊，想想看，道路該怎樣走。
初中寫景作文 篇28
春，本身就是個(gè)大自然賞賜給人類的絕妙的喻體。再也尋不著更為合適的喻象來歌詠春季的美姿艷容了。
春，在人們的心里永是那般難以言說地親切。少女懷春，應(yīng)當(dāng)是春的心在蕩漾；四季如春，應(yīng)當(dāng)是春的容在招搖；青春永駐，應(yīng)當(dāng)是春的耳在偷聽；春回大地，應(yīng)當(dāng)是春的足在潛行；空谷幽蘭，應(yīng)當(dāng)是春的鼻在酣嗅；夭桃膿李，應(yīng)當(dāng)是春的舌在垂涎；鶯鶯燕燕，應(yīng)當(dāng)是春的嘴在親昵；青青蔥蔥，應(yīng)當(dāng)是春的眼在觀賞；一枝折柳，應(yīng)當(dāng)是春的手在道別；江南的梅雨，便是春的淚滴了。
又是一年的開頭，又是一個(gè)勾人魂魄的春天。
獨(dú)立的金雞已然報(bào)曉，吠聲旺然的玉犬喚回了這個(gè)春天。這個(gè)春天，我該做些什么呢？打開一扇窗，使勁嗅一嗅春早的氣息，觸一觸春早的陽光，許一許美好的心愿，真是一種運(yùn)命的享受！偕三五友人，聚著雅興，去踏一踏青草，誠然是放蕩精神的好享受；哪里去尋覓我的春之伴侶呢？孤寂的心于文人雅士歷來是消解不掉的惡夢(mèng)。踏青可以說是我這個(gè)春天，不，許多個(gè)春天的夢(mèng)幻的佳期。
伴著脆然的鳥語，銜著忽明忽陰的煙，自個(gè)兒去看一看久違的青草吧。
因?yàn)槭呛伲曰氐郊亦l(xiāng)，所以青草在我是久違的故友。天空不甚藍(lán)，色彩斑駁的.云在漂浮，時(shí)而閃于云端的流光讓人仿佛覺察到了生命的一抹希望。遠(yuǎn)處的山巔尚殘留著一環(huán)積雪，在晨曦的輝映之下，宛若仙女脖頸上的一環(huán)銀色的項(xiàng)鏈。雖然是踏青，可我不忍踐踏她們嬌弱的身軀，不能讓她們過早地夭折。她們煞是綠，這是新綠，春綠，綠得晶亮，綠得生怕一捻就碎了。青草她有心么？你瞧，陽光一射來，她笑了；她在以笑紋感激陽光的滋潤嗎？一絲兒極細(xì)的風(fēng)來，她回頭了，真似“回眸一笑百媚生”之姿了。
在青草里漫回溯游，我仿佛得到了紅顏的知己，高山流水的知音，我眼中卻不是綠，而是綠的有希望的人生。知己給我道以溫存的甜蜜，知音給我道以真誠的鼓勵(lì)。
有人說，可以聽見花兒開放的聲音；我卻要說，花兒的聲音太過甜膩，青草的聲音才真實(shí)才樸實(shí)。
春尚且開始，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，春將上下而求索；春節(jié)已是將近尾聲了，熱鬧的景象也開始淡然了，繁碌的世間又調(diào)回了運(yùn)行的節(jié)奏，似乎是詩詞的抑揚(yáng)頓挫。但愿這個(gè)春天有詩詞的美好，我的人生雖似青草，有一天卻能開出花兒來……
初中寫景作文 篇29
北京園林中最有代表性的當(dāng)屬頤和園。
頤和園是皇帝的私家園林，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)沒有帝國封建制度的時(shí)代來說這是全國重點(diǎn)保護(hù)單位，一個(gè)有著無盡財(cái)寶的博物館。這個(gè)美麗一方的山水園林是以昆明山、萬壽湖為基址，以杭州西湖為藍(lán)圖，是迄今為止保存最完整，最能展現(xiàn)我中華泱泱大國氣魄的最具有代表性的一座皇家行宮御莞。
頤和園在我看來按照作用功能可以分三個(gè)區(qū)。
涉政區(qū)，這個(gè)區(qū)域里的宮殿明顯不同于其他游樂的地方，紅墻青瓦，木窗雕鏤，十分豪華。殿里文房四寶，古籍字畫，軟塌硬椅，樣樣俱全。屋頂上的神獸都是最勇猛的，屋里更是里三層外三層。與蘇州園林建筑古樸、淡雅灰暗的.建筑風(fēng)格截然不同。可惜，皇帝根本沒有在這里多留心，當(dāng)你看了另外兩個(gè)區(qū)域你就會(huì)明白。
風(fēng)景園林區(qū)，十七孔橋、智慧海、昆明湖、萬壽山等等都是如詩如畫。萬壽山屬于燕山山脈，高58.59米，大部分建筑都是依萬壽山前山而建，像一條圍巾，五彩的圍巾掛在上面，肆意飄蕩。昆明湖是清代皇家園林各個(gè)園區(qū)中最大的湖泊，似一塊碧玉，風(fēng)吹浪起，清爽的湖風(fēng)也被帶上岸，好不愜意。湖中有一道長堤——西堤，自西北逶迤向南，西堤及其支堤把昆明湖分為三個(gè)大小不等的小水域，每個(gè)小水域中央都有一座湖心島，非常講究對(duì)稱美，這與蘇州園林的藝術(shù)畫大不相同。無論是湖邊還是花草樹木都是十分規(guī)整，湖邊都是使用大小形狀差不多的石塊圍邊，一般湖邊不擺放奇形怪狀的石頭，都是修筑長廊或者草坪。草木絕對(duì)是長青的一起，回落也得在一起，所以，十分協(xié)調(diào)。
游玩賞樂區(qū)，蘇州街，又稱“買賣街”，修建在后湖兩岸模仿江南水鎮(zhèn)。街道上有賣各種商品的店鋪，店主全由宮女太監(jiān)扮演，皇帝或者太后要游玩時(shí)則開市。這種游玩方式我可真是第一次見，從古至今也只有皇帝敢這樣做了吧。當(dāng)然，在這座繁華的園林中有人們鐘愛的戲樓。大戲樓在德和園里，與承德避暑山莊的清音閣、紫禁城里的暢音閣并稱為清代三大戲臺(tái)。
有趣的肯定不止這些，頤和園還有一處很有名——彩繪。在頤和園里有處長廊全部使用朱紅色的漆打底，五顏六色的彩繪像雕刻在上面，內(nèi)容從歷史到神話傳說，栩栩如生，惟妙惟肖。走在這里仿佛置身于時(shí)間長河之中。當(dāng)然，彩繪肯定不止這一處，瓷瓶上，柱子上，屋檐上到處都是，讓人眼花繚亂，你很想去細(xì)細(xì)觀摩可是根本不行，因?yàn)檫@會(huì)讓你無法從那個(gè)奇妙的世界中脫離。
這些只是它的千萬分之一，其他的等你自己去發(fā)現(xiàn)。
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