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【精選】四季寫景作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四季寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季寫景作文 篇1
一條波光粼粼的湘江橫跨過這坐火車?yán)瓉淼某鞘�。這便是我的家鄉(xiāng)——株洲。
這座城市中有壯觀的高樓大廈，有生機(jī)勃勃的花草樹木，還有那川流不息的車流在這些的裝點(diǎn)下，這座城市變得生意盎然。
但這座城市最美的還是它的四季變化。
春，隨著冬天的最后一場(chǎng)雪緊跟了過來，霎時(shí)間，大地變的生機(jī)勃勃、百鳥爭(zhēng)鳴。春姑娘穿著綠衣和花舞鞋在池塘邊跳起了華爾茲，引得花草們都探出腦袋，引得蝴蝶、蜜蜂們繞著春姑娘翩翩起舞，引得岸邊的櫻花隨風(fēng)飄落，無數(shù)的花瓣奏響著動(dòng)聽的舞曲。
伴著春的最后一絲氣息，夏姑娘來到我們的身邊。荷花綻開了粉色的笑臉，如同一個(gè)個(gè)青澀的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水中的荷葉如玉盤飄浮在湖面上，形成了一道美麗的風(fēng)景。
秋天漸漸的`逼近，一陣微風(fēng)吹過，樹葉們紛紛離開了家，有的如蝴蝶一般翩翩起舞，有的像燕子一樣自由飛翔，滿地落葉像鋪了一層地毯。紅紅的楓葉在快樂地舞動(dòng)，正如跳動(dòng)著的火焰。秋仙子不僅帶來了這幅美景，還給農(nóng)民們帶來了豐收的喜悅：稻田里一片片黃澄澄的，金色的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了波紋。秋風(fēng)拂過，五谷飄香。
冬天，雪花飄落下來，讓大地變得銀裝素裹，好像給它蓋上了一塊雪白的毛毯。但松柏在茫茫白雪中卻傲然挺立，顯得更加蒼翠挺拔。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這個(gè)擁有美麗四季的地方。
四季寫景作文 篇2
校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請(qǐng)來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的`樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時(shí)不時(shí)傳來一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫。是每屆師生都會(huì)在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶
四季寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。
春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。
夏天，桃成熟了，長(zhǎng)得又大又甜。葡萄也熟了，有的葡萄又甜又紫；有的又酸又��；有的.又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄，互相扔來扔去。玩累了，玩熱了就會(huì)到大樹下乘涼，就算是休息我們倆也不會(huì)老實(shí)，拍拍手，洗洗臉，拿著水潑來潑去······
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，秋天里果實(shí)累累，一片金燦燦的，到處都是豐收的景象。太陽要落山的時(shí)候，地里干活的人們都陸續(xù)停了下來，騎著電動(dòng)三輪車回家了。可是我們這些孩子還在不停的奔跑······
冬天來臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。
四季寫景作文 篇4
春夏秋冬，寒來暑往，駐足審視，季節(jié)在虞高譜下的樂曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開了春的大門。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿整個(gè)校園時(shí)，春天真的來臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無以言說的滿足。陽光、空氣、草坪、朗朗的讀書聲，同學(xué)們?nèi)缁ò愕男v和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛，任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們：即使凄風(fēng)苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，聯(lián)誼會(huì)上快樂的笑容，把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛。
正如夏日夜晚的悄然無聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。
夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得：生活有動(dòng)靜兩面，動(dòng)是青春活力的張揚(yáng)，靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。
收獲的秋
當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開落，大多數(shù)植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上，老師無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現(xiàn)。
在這個(gè)季節(jié)里，這個(gè)校園中，我們收獲了樂于助人的快樂和真誠感恩的`幸福。秋日的校園用它的飽滿教會(huì)我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗(yàn)的冬
一年中最后的時(shí)光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒有畏懼嚴(yán)寒，而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒有畏懼冬季給校園帶來的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體。
一切的努力都會(huì)有收獲，因?yàn)槎镜男@告知我們：誰把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，誰在來年就會(huì)有滿園的芬芳。
四季寫景作文 篇5
初始的春
"盼望著，盼望著，春風(fēng)來了，春天的腳步近了。"春是一年的開始，也是人生的初始。我們站在人生的起跑線上，望著剛發(fā)芽的小草，蘇醒的青蛙，田地里辛勤耕作的農(nóng)民，伴隨著春天的氣息開始了我人生的旅途。
成長(zhǎng)的夏
走過生機(jī)盎然的春季，便來到了人生的加油站——夏。聽！小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說："你要像我一樣，越過一座座高山，飛過四大洋，只有這樣，你才能夠找到你的.快樂天堂。"看！遠(yuǎn)處的那棵大樹傾斜著，好像在為我指引方向。太陽強(qiáng)烈的照射著地面，正在為我打開光明之路。蝴蝶在為我舞蹈，青蛙在為我喝彩，頓時(shí)，我鼓起了勇氣，充滿了自信。最后，我在這些好朋友的鼓勵(lì)下走出了夏季。
成熟的秋
當(dāng)人生的河流緩慢流淌著的時(shí)候，我已不知不覺間成熟起來。站在人生的高處，我看到的是一片豐收的景象。我已不是小孩子了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我站在科研的巔峰，回味以前的春風(fēng)夏雨，腦際回響著一個(gè)聲音：彩虹，經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，只有經(jīng)過礫石的摩擦才會(huì)蹦出火花。此時(shí)的我才恍然大悟，原來這就是人生的真諦。
暮年的冬
"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"冬雪皚皚，枯枝敗葉，眼前的僵死場(chǎng)景，使我感到了寂寞，無助。落雪的聲音，是那么的刺耳。于是，我想到逃避。轉(zhuǎn)而又感到荒唐。古往今來，多少英雄豪杰，都變作堆堆黃土，他們有能耐人生幾何 ！沒有死的傷痛，哪有生的喜悅。沒有失敗的痛心疾首，哪有成功的歡呼雀躍！
面對(duì)人生的暮年，想到壯志未酬，想到人生之子子孫孫的傳遞，我釋然了。我的希望，就在未來人身上。
人的一生就想著四季一樣。時(shí)光荏苒，輪回交替。其間，有陰霾的天氣，也有七彩的陽光，有柔情的江南小調(diào)，有粗獷的塞北民歌……
四季寫景作文 篇6
春之美
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河昕偸莵淼媚敲醇皶r(shí)，又那么的悄無聲息，它默默地滋潤著世界萬物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的.野花爭(zhēng)相開放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”躍過小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來陣陣稻香，翻滾之處無不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩篇，農(nóng)家歡聲笑語，感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美，美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖╋h飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
四季寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是美麗的世界風(fēng)箏都——濰坊。那里有一條穿城而過的小河，名叫白浪河。一天，在風(fēng)景如畫的白浪河畔發(fā)生了這樣一個(gè)有趣的故事。
清晨，太陽公公被春、夏、秋、冬四位姑娘的爭(zhēng)論聲吵醒了。
“哼！四季里我是最美的！”秋姑娘趾高氣揚(yáng)地說�！皢眩∧膬簛淼纳倒媚�，在這里撒野？”春姑娘不屑地說。“你，你！”秋姑娘氣得差點(diǎn)昏過去。
“什么事啊？吵得我想睡個(gè)懶覺都不行！”太陽公公打了個(gè)哈欠，氣哼哼地說。
“我們?cè)诒让溃彼募竟媚锂惪谕�，“您給評(píng)評(píng)看！”
“是這樣啊。嗯，反正也讓你們吵醒了，我就當(dāng)一回裁判吧。讓我想想……對(duì)了，你們就來打扮白浪河吧，誰能把白浪河打扮得最漂亮誰就是最美的姑娘�！薄昂靡靡�！”四個(gè)姑娘個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
春姑娘搶先完成任務(wù)，她指著自己的作品，得意地說：“你們看，我把白浪河打扮得多么美倫美奐啊。人們?cè)诤舆呌^賞美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，還可以踩著毛茸茸、軟綿綿的青草地。春風(fēng)拂過小河，河水立刻泛出淡淡的綠意。河水清澈見底，水中的魚兒有的自由自在地游著；有的三五成群，追逐嬉戲；有的靜靜地懸浮在水中，像是在想心事，又像是在對(duì)人們說，‘怎么這么多人看我，再看我可要走了。’服氣吧？我是當(dāng)之無愧的最美姑娘�！�
活潑俏皮的夏姑娘可不愿意了，她揮手間也完成了對(duì)白浪河的裝扮，然后毫不示弱地說：“夏天的白浪河被我裝點(diǎn)得就更美了。河水碧綠而又溫暖，湛藍(lán)的天空，白云朵朵，還有碧綠的枝葉俯身輕撫著河水。婀娜多姿的枝條倒映水中，多像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的水墨畫�！�
沒等夏姑娘說完，秋姑娘耐不住性子了，搶著說道：“行了，行了！風(fēng)頭都讓你們兩個(gè)搶走了�！苯又锕媚镦告竸�(dòng)聽地講起來：“你們看！秋天的白浪河這邊一片金黃、那邊一片火紅。金燦燦的銀杏葉和紅紅的楓葉紛紛飄落在草叢里。你們看看，銀杏葉多像我漂亮的.花裙子，楓葉多像我靈巧的雙手啊！有的樹葉則落在河面上，好像色彩斑斕的扁舟隨波搖曳。景色實(shí)在太美了，我都被迷住了�！�
這時(shí)，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把白浪河打扮得銀裝素裹，分外安謐。冬姑娘慢吞吞地說：“我不像你們一樣，擁有絢麗的色彩，但我可以讓河兩岸的樹上開滿‘潔白的梨花’，讓大自然更純潔、晶瑩，給人們一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。這景致才是別有一番風(fēng)味呢！”
最后，太陽公公笑瞇瞇地說：“其實(shí)，你們都美！因?yàn)槟銈兊男燎诟冻�，才有景色各異的四季白浪河！�?/p>
聽了太陽公公的話，四個(gè)姑娘恍然大悟，都開心地笑了。
四季寫景作文 篇8
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來仙子變成八小里的花草樹木呢！讓花草樹木變得美麗了。快來看一看吧！
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來是這樣的呀！一縷縷金黃的陽光灑在大地上，當(dāng)然八小也收到太陽公公的來信，信上說春天來了，孩子們快來播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂地長(zhǎng)大成為小芽?jī)�，跟我們一起努力的“長(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因?yàn)橄奶焓盅谉�，大家熱得撐不住，但也是因�(yàn)檫@樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過不是用來游泳的，是象征學(xué)習(xí)的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因?yàn)閷W(xué)海無涯苦坐舟中的.學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節(jié)里，校園里所有丹桂開滿了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨(dú)一無二的八小，四季代表八小的無二，更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
四季寫景作文 篇9
四季是一個(gè)大家庭，由美麗的春天、淘氣的夏天、成熟的秋天和嚴(yán)厲的冬天組成。四季真好，春夏秋冬四季輪回，不僅使萬物充滿生機(jī)，也讓我們的.生活不再寂寞。
春天真好！春天是個(gè)美麗的新娘，從頭到腳都是新的。春雨“沙沙沙”地?fù)浯蛑f物，那是一曲美麗動(dòng)聽的《春雨之歌》。小草聽了鉆出了嫩芽；花兒聽了笑紅了臉；大樹聽了抽出了新葉……小動(dòng)物們也像睡醒似的，紛紛跑出來湊熱鬧。你看，一條條魚兒正鉆出水面追逐打鬧；一只只小螞蟻正在草地上嬉戲覓食；一群群蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，人們披著蓑戴著笠正在田間耙地播種。
夏天真好！夏天是一個(gè)淘氣的孩子，你看，春天剛走不久他便獨(dú)自跑出來胡鬧。只見他深吸一口氣向大地吹去，頓時(shí)稻田一片黝黑碧綠，稻花紛飛；果樹處處枝繁葉茂，果實(shí)累累。樂得青蛙在田間打起了小鼓，知了在樹枝上吹起了嗩吶。河里的水也被夏天吹得升了溫，一個(gè)個(gè)小孩光著屁股正在河里邊潑水打鬧，水聲、笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天真好！秋天是個(gè)成熟的小伙，全身一片金黃。你看，他走過稻田，稻谷便染得一片金黃；走過果園，果子便笑開了顏；走過菜地，地頭便瓜果飄香……人們收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天真好！冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老人，一身雪白，憂郁地漫步在有些荒涼的大地上。冬天老人所到之處無不天寒地凍，白雪皚皚。平時(shí)愛熱鬧的小動(dòng)物們像是害怕他似的，全躲了起來。只有那些膽大的人們懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好！生活在這樣五彩繽紛的大家庭里，我們?cè)跄懿恍腋Ｄ兀?/p>
四季寫景作文 篇10
那一陣風(fēng)拂過柳梢，那一道青龍般的閃電劃過浩浩長(zhǎng)空，那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下，那純潔無比的雪花黯然飄起。四季，有他自己的情感。
春天，是歡快的。不知從那天起，綠色的風(fēng)向世界吹了，綠色的葉重回大地，整個(gè)世界變了個(gè)樣。我的心情十分愉快，世界萬物好像與我一樣開心。我在春天中，與剛剛探出頭來的小草一樣，生機(jī)勃勃，每天仰望天空，看著那個(gè)白花花的`云彩，期待一個(gè)更美好的明天。春天如清晨，總是帶給人清新暢快的感覺，那種快感是無法想象的。
夏天，是盡情奔放的。大樹們毫不害羞，十分奔放，展開了他那綠油油的葉子，帶給人們涼爽。我在空調(diào)房中，自由自在沒有任何煩惱和憂傷，那就是我的個(gè)人空間。深呼吸，那樹木們的氣味隨之入鼻，頓時(shí)，全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時(shí)的烈陽高照，自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂傷。
我，每次最不愿看見的就是秋天，因?yàn)樗菓n傷的�？匆娔腔鸺t火紅的落葉，心中，難免會(huì)有些傷心，也許是因?yàn)闃淠镜蛑x，失去了以前那光彩奪目的景象，我有時(shí)常常會(huì)為秋天而悲傷。秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，他伴隨著夕陽的落日，一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗籠罩。
這個(gè)季節(jié)讓我又愛又恨——冬天，他是孤獨(dú)的。葉子離開了大樹的懷抱，飄向世界各地，為土壤服務(wù)，在那一大片的樹林中，樹上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹枝。他們將在冬天，獨(dú)自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開更為可怕，在冬天，許多生機(jī)已經(jīng)離開，但我總有一種說不出來到感覺。我為什么不愿迎接秋天，卻可以漫不經(jīng)心的承認(rèn)冬天？說實(shí)話，我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情，讓我琢磨不透，也許他的神秘是個(gè)謎。
讓我們來觀看這個(gè)多情的四季，他帶給我們了喜怒哀樂。
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