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關(guān)于校園寫景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園寫景作文 篇1
幾天大霧過后，今天下起了雨來。
雨真夠大的，仿佛天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉，紅艷艷，如同一枚枚漂亮的書簽，零星地高掛枝頭。遠處的喬木，經(jīng)雨水的滋潤，葉更綠，桿更深。風(fēng)兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花，更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的`教學(xué)樓，沖去了污漬，變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學(xué)生回家、老師們下班的時候了。
遠處的橋頭，幾輛接送學(xué)生的公交車有序地排開橋頭。它們?nèi)缤胰税愕哪�、無怨無悔地等候。
雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！
校園寫景作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間不知不覺地流失，六十五載輪回，記載著許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我驕傲！
績西小學(xué)，她就像我們的母親，給予了我們一切無私的愛，教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何立志成才�?/p>
當(dāng)我走進校園門口，四面綠樹成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一群群機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍，讓這生機勃勃的校園增添無限樂趣。
績西小學(xué)，她原本是一所農(nóng)村小學(xué)，后成市、省一級學(xué)校，績西學(xué)子們也一直緊握住這樣的一個理念：“人人有素質(zhì)，個個有特長”。在近幾年學(xué)校參加各項比賽都屢屢獲獎，因此得到“特色學(xué)�！狈Q號。她雖然不是什么高級學(xué)校，也不是什么貴族學(xué)校，但她傳揚給我們一代又一代的績西學(xué)子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足，難道這不值得我為她而感到驕傲？
每當(dāng)上學(xué)時，我的心情即是多么高興又是那樣的激動，因為我是十分想念那親愛的老師和伙伴們�。≈形绲臅r候還能吃到飯?zhí)冒⒁叹恼{(diào)煮香噴噴的'飯菜，每當(dāng)放學(xué)的時候，我總會有種與績西小學(xué)難舍難分的感覺，我總會繞著學(xué)校一圈又一圈地走著，感受校園的一草一木一點一滴的變化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級五年的學(xué)生了，剩下在這菊花飄香的績西小學(xué)里的時間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛這百花爭艷、書聲瑯瑯的樂園。
啊！績西小學(xué)，你那偉大的形象我永生永世都不會忘，今天是您的六十五歲生日，因為有了你一切無私的愛，我才能有今天，作為一名績西學(xué)子讓我感到無限光榮，我為你而感到驕傲！
績西小學(xué)，我愛你！
校園寫景作文 篇3
校園是個學(xué)習(xí)的地方，校園是知識的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團錦簇
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。 我的學(xué)校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學(xué)校的'士兵，不讓壞人進入。
我都會懷著愉悅的心情去上學(xué)，來到校門口，首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子，走進去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石，只見左右兩邊的花壇里開滿了鮮花，有杜鵑花，茶花?
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。 最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。 這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪！
校園寫景作文 篇4
我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠遠地望去，它就像一幅美麗的圖畫。
花壇中間有一座塑像，只見一位和藹可親的，漂亮的女教師手里捧著一本書，她正在仔細認真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生，一位站著，一位坐著，男孩站著，手里捧著嶄新的課本，另一只手里拿著一支鉛筆，好像老師叫他站起來把課文重點用波浪線畫出來，然后再輕聲的讀出來。女孩子在全神貫注地做筆記，瞧他們學(xué)的多認真呀！他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。塑像周圍有一串紅，月季花，雞冠花，秋天的時候還會有各種顏色的菊花。冬天的時候還會有臘梅花，它們總是大雪地里傲然挺
立著，這種不畏嚴寒的精神時時刻刻激勵著我們。
雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高，樹干外面包著棕色的絨毛，就像人的頭發(fā)一樣，棕櫚樹上長著許許多多的葉子，就像一把把雨傘，為樹下的小花遮風(fēng)擋雨，棕櫚樹的果實特別小，一串一串的，棕櫚樹下種著小花小草，在陽光的照耀下，小花們一朵朵競相開放，有紅色的，白色的.，藍色的，紫色的，不知名的小花，在微風(fēng)中搖曳著，真美麗�。』▔車L著許多高大的樟樹，旁邊還有許多廣玉蘭。 ��！我們學(xué)校的小花壇真美啊！它帶給我們無限生機。
校園寫景作文 篇5
時令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色，是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的，這些落葉，從樹枝上悠悠地飄落下來，像一只只黃蝶漫天飛舞，一些小孩跳著去抓那“黃蝶”，讓我不禁想起了一首詩：兒童急走追黃，飛入菜花無處尋……
早晨，白霧籠罩，像給大地披上了一件輕紗，那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動著，再慢慢地滾下來，秋雨如細絲一般飄落下來，被風(fēng)吹的斜斜的，打在臉上，如媽媽的`手輕輕的撫摸著我臉，伴著那細雨，伴著那露珠，伴著那秋風(fēng)，走在林蔭小道上，踩在那一片片落葉，聽著那秋日的私語，我聞到了秋的香氣。
中午，太陽已經(jīng)出來了，露珠已經(jīng)消逝，白霧已經(jīng)淡去，細雨也已停止，那烈日當(dāng)空高高地掛著，陽光透過那樹蔭散下來，把地照得一邊紅，一邊灰，不時吹來一陣陣微風(fēng)，給火熱的中午帶來一絲涼意，躺在床上，聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……
下午，太陽已經(jīng)要落山了，校園又充滿了一層青色的薄霧，同學(xué)們積極開展各種體育活動，校園里又充滿了歡聲笑語，不一會兒，太陽已經(jīng)落山了，夕陽的余暉撒進教室，把整個教室照得通紅通紅的，望著天邊，整個天紅紅火火的，露出了一點點魚肚白，這時，吹起了一陣大風(fēng)，把地上的落葉吹得老遠，老遠……
夜，已悄悄地來臨了，一輪圓月高高地升起了，今晚的月亮是那么的圓，那么的高，皎潔的月光撒在水面上，使水面顯得波光粼粼，皎潔的月光撒地樹上，讓樹像抹一層潔白濃霜，皎潔的月光撒向大地，讓大地顯得格外明亮，我凝視著那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必當(dāng)安，誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……
我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”。
校園寫景作文 篇6
如果你來到我們的學(xué)校－－XX縣第二中學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校一年四季總是綠色的，它給你第一感覺就是“好綠呀！”
春天，春風(fēng)吹來，校園里一片嫩綠，一棵棵松樹重新煥發(fā)出綠的色彩，挺拔蒼翠，就如哨兵守護著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，向你招手致意，其他樹兒也都穿上了綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞著婆娑倩影，把校園點綴得蓬勃生輝，與少年朝氣的臉龐互相輝映。
夏天，艷陽高照，校園里是一片深綠，茂密的梧桐樹伸出密密麻麻的枝葉，給我們活動的場所撐開了一把把巨傘，遮住了驕陽，給運動的學(xué)子帶來些許陰涼�；▓@里，百草豐茂，藤本植物蜿蜒盤旋，綠茵茵的，遮蓋在花壇回廊之上，幽深秀麗，是學(xué)生們求知討論的理想場所，陽光透過茂密的枝葉，照在他們稚氣的臉上，他們時而朗誦，時而靜思，充滿著對知識的渴望。
如果說春夏的校園綠的.蓬勃、嫵媚，那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，草木枯黃，滿地的樹葉吹卷著，樹上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳，不忍離開棲息的枝干，仍然在做生命地堅守。嚴霜來襲，塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士，一動不動，呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強，依然綠得通透。還有那些“S”型的小矮松，它們簇擁著，相互偎依著共抗嚴霜，它們是花園最后的綠者，也是寂寥校園最后的點綴。
嚴冬降臨，整個校園的綠色便集中在那幾十株傲然挺立的松樹上，你會情不自禁的想起“歲寒然后知松柏之后凋也”的贊句。也許有人會嫌這時的綠色太少了，但是當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼綠的松針時，難道你就不覺得溫暖和有希望了嗎？難道你不覺得盡管冰封雪壓，它那青青的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？
我們的校園無論春夏秋冬都是綠的，然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的甘露，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
�。『靡黄G色的世界�。�
校園寫景作文 篇7
初春的校園是多彩的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園有是金色的，冬天的校園更是雪白的.！一年四季校園就像一幅變幻著的風(fēng)景畫一樣，令人迷戀．
春天的校園，柳樹長出了嫩綠的長發(fā)．玉蘭花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春風(fēng)中招手，好像在歡迎玉蘭花到來。
不知不覺夏天來了，焦陽似火的太陽下一群可愛的姑娘露出了笑臉，哪怕只能活一天，它們都頑強的活下去。它們就是--太陽花。
炎熱的夏天轉(zhuǎn)眼就過了，金色的秋天又來了。形態(tài)各異的菊花在校園里齊放。有黃的，有白的，有紫紅色的……
寒冷的冬天最終來了，小草伸進了被窩，小鳥飛回了家，天空中飄著雪花，有如無數(shù)繁星，墜落人間，好不氣派！
我愛校園的四季，四季的校園��！
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