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寫景優(yōu)秀作文優(yōu)秀10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫景優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
世界上的音響真是太豐宮，太迷人了。有轟隆隆的雷聲，有呼呼的風(fēng)聲.還有沙啦啦的雨聲 突然，一陣風(fēng)呼呼地來(lái)到我面前說(shuō):馬上要下雨了，快著個(gè)地方躲雨吧�！蔽衣犚娏孙L(fēng)對(duì)我說(shuō)的話，連忙跑到了山洞里，我剛一踏進(jìn)洞口外面傾就下起了傾盆大雨，沙啦啦的雨聲成了我聽到音樂(lè)，這音樂(lè)多么讓人呆若木鳴啊!正當(dāng)我欣賞得專心致志時(shí)，一陣驚天動(dòng)地，震耳欲聾的.雷聲把我從美妙的音樂(lè)中嚇得是驚心動(dòng)魂。 我從驚心動(dòng)云魂的明影里走了出來(lái)，開始欣賞剛剛的雷聲，這雷聲在我一注意時(shí)是嚇人的但是一認(rèn)真聽起來(lái)，仿佛像在家里打鼓的聲音我聽著，感覺(jué)要睡著了。光陰似箭、日月如梭時(shí)隨著兩望慢慢離去，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
我醒來(lái)后，雨已經(jīng)停了，我又聽見了另一種音響一一鳥叫在遠(yuǎn)處的樹上，一只不知明兒的小烏開如始啼轉(zhuǎn)了，好像在傾吐著洗澡后的歡樂(lè)。在近處的樹上，樹葉上的雨珠還在往地上的泥土里滴著。不時(shí)發(fā)出清脆的聲音——�！！！！率窃诟枨暮竺嬖鲎淼囊皇子囗�。在我的后面」，我又聽見了一種聲音，那是又一群來(lái)，欣賞這美妙音韻的游客。 我相信們也會(huì)滿裁而歸，也會(huì)聽見風(fēng)兒來(lái)告訴他們要下雨了，還會(huì)聽見沙啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲，嘰嘰喳喳的鳥聲和雨珠滴的聲音。 等到下次周未我一定還會(huì)再來(lái)欣嘗這美妙的音韻。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
這一天，我為了看日出，五點(diǎn)多就和爸爸、媽媽去香山了。
在車上，天就已經(jīng)有一點(diǎn)淺藍(lán)色了，還有一點(diǎn)白色。過(guò)了一會(huì)兒，我把頭伸出窗外，那時(shí)，可以說(shuō)一面是星空，帶著一個(gè)圓月;一面是藍(lán)色的天空，帶著一道彩虹。我就在那圓月的.星空和藍(lán)色的天空的中間。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們到了香山。正好六點(diǎn)，我們到了山腳下，就開始往上爬，爬到了一半的時(shí)候，太陽(yáng)就已經(jīng)快出來(lái)了，我們就停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去開始看日出。
開始天空變成橙色，然后變成紅色，太陽(yáng)仿佛加強(qiáng)了它的光亮。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)像是雞蛋黃似的東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地，很努力地向上爬，最后沖破了地平線升起來(lái)。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的.校園一角——花壇。
從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原來(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！
寫景優(yōu)秀作文 篇4
有一天背上行囊去遠(yuǎn)行，去享受旅途中自由無(wú)束的心境以及遠(yuǎn)方的美景，一直是我從沒(méi)放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒(méi)有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺(jué)得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己以前沒(méi)有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行爬山比賽來(lái)過(guò)一次這兒，那時(shí)的山絕對(duì)的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹，還有傳說(shuō)中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹掩映中，隨處可見亭臺(tái)樓閣、小橋流水，香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的'氣息。在當(dāng)下，也只有這樣矯飾的山，才會(huì)吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風(fēng)景，我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……
寫景優(yōu)秀作文 篇5
金秋十月，天氣逐漸變冷。百花凋零；唯有菊花不怕風(fēng)寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機(jī)。今天我們懷著愉快的心情跟著老師來(lái)到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。
走進(jìn)大門，一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對(duì)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍好像在歡迎我們的到來(lái)。長(zhǎng)龍的兩邊鮮花爛漫，景色宜人，我們好像至身于花的海洋之中。
我們跟著人群走過(guò)小道，登上臺(tái)階。哇！一幅幅花的世界展現(xiàn)在我的眼前，一蔥蔥，一簇簇，一圈圈鮮艷奪目的野菊花團(tuán)團(tuán)圍繞著行態(tài)各異的動(dòng)物造型------這些動(dòng)物都來(lái)自十二生肖的動(dòng)物中。這些造型別致，既美觀又大方，這些都用野菊花編織而成，充分體現(xiàn)出了園丁阿姨的技藝高超。別致的動(dòng)物造型吸引來(lái)了許多游客來(lái)觀賞。有繪畫班的小朋友來(lái)畫畫、有藝術(shù)家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的；他們有的畫菊花、有的在吟詩(shī)、有的在照相。而我們也示弱，遇到美麗的.景色就把它記下來(lái)，嘴里還不停的贊嘆著。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣，大的有碗那么大，小的只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài)，我看的眼花繚亂，目不瑕接�？纯催@一朵很美，摸摸那一朵也很美，給人一種依依不舍的感覺(jué)。
看著朵朵開放的菊花，不禁讓我敬佩它，喜歡它。為什么呢？哦！常聽人們吟誦：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，木桂能耐寒，風(fēng)霜耐我何？我想這就是人們愛菊的道理！
寫景優(yōu)秀作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)全南，有一道美麗的風(fēng)景線，它就是我們?nèi)先艘詾榘恋拿纷由焦珗@。它最近換了一件新衣服!它變得風(fēng)景優(yōu)美、古樸典雅。
梅子山公園坐落全南縣城的梅子山上，來(lái)到梅子山的北門，幾枝梅花在石壁上栩栩如生，石柱上也都刻著美麗的梅花。我們從新建好的高架木梯上去，沿途上刻了許多美麗的梅花，有黃的、有綠的、有紅的、還有粉的�？粗赝具�有很多美麗的花，有白的像雪花一樣的白玉蘭，有香飄十里的桂花，還有爛漫的櫻花……
走出了高架木梯，我們來(lái)到了觀濤亭。觀濤亭墻外畫了許多美麗的.花，墻內(nèi)則畫了一棵迎客松。人們累了就在那里休息，談笑風(fēng)生。在亭子的石柱上，刻著兩句優(yōu)美的詩(shī)：“兩岸青山堪入畫，一江煙水起波瀾!”
在觀濤亭小坐了一會(huì)兒，我們就到了梅子山晨練的地方，大家都在這里鍛煉，叔叔阿姨們用著運(yùn)動(dòng)器材鍛煉，而我們小朋友就在這里跳繩、嬉戲……
玩夠了，我們就興奮地跑向了梅子山公園里最值得一看的百盛塔。我看到那里一切煥然一新，百盛塔旁有一條古色古香的走廊，里面有許多名人書畫刻在石壁上，我一個(gè)個(gè)字認(rèn)真地看，讓我受益匪淺。
隨后，我們就踏進(jìn)了百盛塔內(nèi)，百盛塔內(nèi)每一層都有一些圖片或照片。這些都是描寫我們?nèi)系某鞘酗L(fēng)光或客家文化的。
最后，我們來(lái)到了紀(jì)念碑�？粗赃吜沂康拿郑仪椴蛔越爻鹆藝�(guó)歌，心中涌起了對(duì)日本帝國(guó)主義的憤恨。最后，我踏著下去的石梯，依依不舍地離開了梅子山公園。
這就是我們風(fēng)景優(yōu)美的梅子山公園!我為您感到驕傲和自豪!
寫景優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡姥姥家，更喜歡姥姥家的小院。
一到春天，姥爺把各種各樣的花搬到院子里，這里就成了花的世界。雪白的茉莉花散放出誘人的香味，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶�；鸺t的石榴花像一串串紅紅的小燈籠掛滿枝頭。豐滿的`芍藥花隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，害羞的月季花漲紅了她美麗的臉龐。還有香味濃厚的刺梅，色彩鮮艷的君子蘭，小巧玲瓏的荷包花……真是百花齊放�。�
到了秋天，這里又成了果的天堂。最引人注目的當(dāng)然要屬石榴了。紅紅的石榴掛滿了枝頭，中間裂開了一條小小的縫隙，露出它那瑪瑙似的果實(shí)，饞得我差點(diǎn)流口水。軟綿綿的無(wú)花果吃在嘴里甜甜的。高大的向日葵結(jié)出了金黃色的“盤子”，鮮嫩的茍杞總是讓我迫不及待的去采摘。
令我最難忘的還是小院里的中秋聚會(huì)。當(dāng)夜幕悄悄降臨，夜來(lái)香送來(lái)了迷人的芳香。我們就聚在小院里，一邊吃著美味的燒烤，一邊說(shuō)笑，一邊欣賞著皎潔的月光。小院里響起了歡樂(lè)的歌聲，跳起了優(yōu)美的舞蹈，當(dāng)然也少不了我悠揚(yáng)的琴聲。
寫景優(yōu)秀作文 篇8
冬日未過(guò)，就期待夏天的到來(lái)。因?yàn)橄奶煊形以S多的第一次，可以說(shuō)是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被記憶的泡沫堆到角落，不再問(wèn)津�？墒牵p荷塘月色又使“第一次”變得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一個(gè)夜晚。月亮灑下柔和的光，為那些夜行的人照明。我向著前方一條小土路走了過(guò)去。父親在很久以前帶我去過(guò)一次，只是那時(shí)是黃昏，沒(méi)有那種幽靜、優(yōu)雅的氣息。
滿月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發(fā)的光，皎潔的白色，直直的照著池塘。池塘上有一點(diǎn)點(diǎn)的波紋，那是微風(fēng)在梳著池塘的頭發(fā)；池塘的閃閃發(fā)光的裙子是月光特意為它準(zhǔn)備的，月光把所有力氣集中到那兒，出現(xiàn)了發(fā)光的小“鱗片”，池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上，還有密密的小星星。星星一會(huì)兒密，一會(huì)兒疏，它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴，把光投向世界。
微風(fēng)又來(lái)了，池塘上的荷花也隨之而動(dòng)。那粉色的美麗身軀，竟“出淤泥而不染”，它們和荷葉作伴，是很好的伴侶，若用它們比喻我們，那就是“純潔者”和“無(wú)私者”，世上缺也缺這兩種人了。清澈見底的池塘有五彩繽紛的'石子，和不同品種的魚兒，還有一些水蛇。這水不知有多淺，但那上面有腳踏石，我也在那上面走過(guò)，我把一只腳踩上去，站在那個(gè)上面，再次換角度觀看它們。月光這一次照到了側(cè)臉，微風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，柔柔的，像一只溫柔的手在撫摸著我，勾起了無(wú)數(shù)對(duì)月光的美好向往。
那邊的樹林，還有池邊的垂柳，都被月光撫摸。微風(fēng)再次吹來(lái)，把遠(yuǎn)處的蒲公英也吹來(lái)了，有的吹到了池塘里，有的飛到了樹林中。我把腳邊的蒲公英拾起，又把它吹向遠(yuǎn)方，我注視它，直到它不見。蒲公英是可以實(shí)現(xiàn)愿望的，我的蒲公英，不知有沒(méi)有生根發(fā)芽呢？
蚊子們現(xiàn)在正漫天飛舞，所以青蛙們也十分忙碌。這里有蛐蛐發(fā)出的聲音，和青蛙的聲音交織在一起，引來(lái)了螢火蟲，它們來(lái)伴舞了。池塘邊的小溪發(fā)出的流水聲，那么清脆，那么美妙。這大自然的音樂(lè)，顯出各種美。
這里的月光格外明亮，圓月當(dāng)空，月亮上的斑紋也那么清晰，窗外綠樹成蔭，花兒成群，在月光下靜靜佇立，花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮，由于她能帶給我們很多向往，能帶給我們無(wú)盡的思念和夢(mèng)想，她離我們很遠(yuǎn)，但卻和我們不離不棄，一生相隨相伴，穿越時(shí)間和空間，走向未來(lái)和明天。
寫景優(yōu)秀作文 篇9
三亞最美的，不是沙灘，不是海水，也不是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，每個(gè)初到三亞的人，都會(huì)被樹所震驚。太多了。太密了。太綠了。綠的可愛，綠得耀眼，綠的活潑，綠的生機(jī)勃勃。我曾在午后的陽(yáng)光下彎下一片肥大的芭蕉葉，陽(yáng)光穿透了這抹厚厚的綠，我分明看到了幾抹淡如水的東西流動(dòng)在葉脈與葉肉之間。我知道，這些東西，叫生命。
實(shí)在是太多了，仿佛這綠，這活潑的綠，這精靈般的綠無(wú)處不在似的'。這里一叢，那里一簇。在高樓林立的鬧市里，有那么幾抹綠，帶來(lái)了生氣。在車水馬龍的馬路旁，有那么幾抹綠，帶來(lái)了陰涼。即使在金黃的沙灘邊，也有那么幾抹綠色，帶來(lái)的是與熾熱的沙灘和冰涼的海水截然不同的東西，這東西是溫暖的，叫生命。
實(shí)在是太密了，三亞的樹，從來(lái)沒(méi)有形單影只的，或三五，或四六，一群群，一簇簇。生得濃密，生的狂野。就像張旭的草書，狂放而不狂傲，雜亂卻不無(wú)章。似瀑布，狂放的氣勢(shì)令鬼神皆驚；似野草，磅礴的氣勢(shì)使它敢于和風(fēng)雨雷雪作斗爭(zhēng)。那一抹濃密而狂野的綠好像醉酒的畫家借酊酩大醉時(shí)的豪放氣勢(shì)揮筆而下，霸氣、磅礴卻無(wú)張狂之意，怎不被人贊嘆？
幾天前，和往常一樣上網(wǎng)閑逛，偶遇一個(gè)網(wǎng)友，他認(rèn)為三亞以后應(yīng)該大建高樓，大建商業(yè)街，大建風(fēng)景區(qū)，將這塊金字招牌擦得更亮。我淡淡一笑，回過(guò)去幾句話：用不著，這樣的三亞，最美。
寫景優(yōu)秀作文 篇10
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們按捺不住自己激動(dòng)的心情走下了車子。要問(wèn)這是為什么，看看那遠(yuǎn)處的大門就知道，噢，原來(lái)我們來(lái)海底世界秋游了。
進(jìn)了大門，我們就開始見識(shí)那海底世界的美觀。路兩旁的花朵，見了我們，馬上露出那燦爛的笑容，小草看見了花朵的樣子，也不甘落后地?cái)[動(dòng)著身體，好像在歡迎我們似的。遠(yuǎn)處的噴泉中間，幾個(gè)栩栩如生的鱷魚，翹著那笨重的大尾巴，好像要和我們握手似的。美人魚坐在中間，帶領(lǐng)著鱷魚大將們來(lái)歡迎我們。我們懷著高興的心情，走過(guò)噴泉，來(lái)到了海洋館。
海洋館
進(jìn)了海洋館，我們首先看到了一個(gè)大魚缸，里面有許多黑黑白白的魚，一點(diǎn)也不美，我心想：難道說(shuō)這些魚很美嗎？擺在“頭版頭條，”看來(lái)這里的魚肯定都不怎么美。還沒(méi)想完我就被“人流”擠進(jìn)了海洋展覽廳。令我驚訝的是，這里的魚品種多，樣子也挺有意思，它們這些魚，有的嘴巴前面尖尖的，后面粗粗的，像個(gè)鉛筆頭，有的身子黑乎乎的，露著幾個(gè)“翅膀”像個(gè)蝙蝠，還有的垂著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，腦袋像天上老神仙的腦袋一樣。我們走著走著，來(lái)到了寬闊的大展覽廳，里面藏著許許多多的海洋生物�？催@個(gè)魚缸里，那美麗的珊瑚隨著水流的方向而飄蕩，一些金黃色的小魚，躲進(jìn)珊瑚叢中，好像很怕我們似的。我們走著走著，來(lái)到了另一個(gè)魚缸前，咦，怎么有東西一閃一閃的，噢，原來(lái)是電貝殼呀。順著中間這條路，我們來(lái)到了海洋隧道，剛進(jìn)去，我就看到了一條大白鯊向我“招手”，我猛然發(fā)現(xiàn)，嚇的我冷汗都出來(lái)了。這個(gè)玻璃缸可真大，這么多的魚住進(jìn)去，也不擠。一條扁的都快像紙那么薄的魚，在魚缸里飛舞，一條大白鯊見了，連忙也托起那笨重的身體，學(xué)著舞蹈老師的樣子，左擺右跳的，真讓我看了哭笑不得。我們沿著隧道，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，我們整齊地坐在座位上，等待著小海豹出場(chǎng)。不一會(huì)兒，三個(gè)滑稽的身影展現(xiàn)在我們眼前，小海豹的精彩表演，讓我們掌聲不斷，你看，它們都不好意思了�？赐炅撕１硌�，我們來(lái)到了喂鯊魚的現(xiàn)場(chǎng)。唉，來(lái)晚了，潛水員已經(jīng)去給其它的魚喂食物了，我傷心地想著。忽然，我眼前一亮，遠(yuǎn)處那“美人魚”擺動(dòng)著“魚尾”一上一下，一前一后地游著，她在水中漂浮著，慢慢地，她還在玻璃缸前跟觀眾們招手呢。我們看完美人魚，就來(lái)參觀水母和章魚。水母呢，還算大方點(diǎn)，露著那小巧的身體在水里游來(lái)游去，可章魚呢，躲在魚缸的角落里，也許它自己住這么大個(gè)魚缸，害怕，也可能是買了件新衣服，不舍得讓我們看吧。然后我們排著整齊的隊(duì)伍，走出海洋館，來(lái)到野炊的地方。
野炊
我們六個(gè)同學(xué)坐在一起，吃每個(gè)同學(xué)帶的'食物，“嘩啦”一聲，一堆食物堆在桌子上，我們的手，都不知該往哪放才好。首先，第一雙手發(fā)出了“進(jìn)攻”，伸進(jìn)了食物里，接著，另外五雙手也不甘示弱，伸進(jìn)食物里將“武器”奪走。不一會(huì)兒，食物就少了一半，接著，我伸手正準(zhǔn)備去奪“武器”，一看，不對(duì)呀，怎么沒(méi)有一雙手？一看，他們都正摸著自己的大肚皮呢。沒(méi)辦法，只得“獨(dú)吞”了。過(guò)了一會(huì)兒，我這不爭(zhēng)氣的肚皮也鼓起來(lái)了，這么多食物，我只得拱手相讓。食物處理完之后，我們沿著前面的樓梯來(lái)到了科技館。
科技館
我們進(jìn)了科技館，就開始懷著好奇的心情探索著每件物品。我看見遠(yuǎn)處的展覽廳，不由地走了進(jìn)出�！疤亮�。”我不由地叫著，這個(gè)展覽廳里面陳列著各種樣式不同的貝殼和海螺，我的眼睛都不知往哪看才好了。這里的海螺有的非常普通，但很漂亮，有的很高大，很有特色，還有的非常小，但能把人給吸引住。貝殼的顏色非常多，樣子也很美，這不，把我都給看呆了。從科技館出來(lái)，我們來(lái)到兒童樂(lè)園。
兒童樂(lè)園
同學(xué)們左盼右盼，終于盼到了兒童樂(lè)園。我們不顧一切地拋開沉重的背包，盡情地在兒童樂(lè)園里快樂(lè)地玩耍。我在滑滑梯上玩著玩著，不由地感覺(jué)到了一股股天真地氣流向我涌來(lái)。我感到自己又回到了幼兒時(shí)代。
從兒童樂(lè)園出來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍，告別了美人魚和鱷魚。小花小草揮動(dòng)著“小手”好像在和我們?cè)僖�，我們戀戀不舍地走出了大門。
回到車上的時(shí)候，我的腦海里還是在不斷地浮現(xiàn)著那快樂(lè)玩耍的時(shí)候，不知不覺(jué)得，車上漸漸安靜下來(lái)了，噢，原來(lái)同學(xué)們都睡著了。
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