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寫景校園的作文8篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫景校園的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園一年四季都非常美麗,可我最喜歡春天的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門,一個(gè)圓圓的大花壇,里面栽有玉蘭花、月季花,藍(lán)色和紅色的花蕾,競(jìng)相開(kāi)放,令人心曠神怡!還有一棵木香樹(shù),根深葉茂,像一把張開(kāi)的大傘。木香樹(shù)的枝葉上開(kāi)放著朵朵黃色的花瓣,像姑娘頭發(fā)上的小發(fā)夾,剎是好看。木香樹(shù)的'花香,隨風(fēng)飄蕩,整個(gè)校園都能聞到一股淡淡的香味,使人覺(jué)得像是在人間仙境里一樣!
花壇前還有一塑雕像,是一位老師捧著一本書(shū),還有一位同學(xué)興奮和驕傲地舉著一個(gè)獎(jiǎng)杯,好像在告知和激勵(lì)我們:“好好學(xué)習(xí)、天天向上!”
東操場(chǎng)有兩排柳樹(shù),這是校園的風(fēng)景線。暖暖的春風(fēng)吹過(guò),翠綠的柳樹(shù)枝像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩,這就是春的使者……!
校園的四周還有大大小小的小花壇,種植著各種各樣的花草,春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上!花朵競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色、姹紫嫣紅……
這就是我美麗的校園,我真心地喜歡她、熱愛(ài)她!
寫景校園的作文 篇2
你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門,就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲,老師的教書(shū)聲,松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的`就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo),我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹(shù)下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。看!大樹(shù)下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
寫景校園的作文 篇3
在城南東路42號(hào),有一所美麗的學(xué)校,名叫車站南路小學(xué),這就是我讀書(shū)的地方。
學(xué)校的大門非常漂亮,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個(gè)大字――車站南路小學(xué)。走進(jìn)校門,你一定會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹(shù)。松樹(shù)下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來(lái),采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個(gè)迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著斜坡往上走,就來(lái)到了同心樓的'面前,不過(guò)童心樓前還有十八級(jí)臺(tái)階,每一級(jí)臺(tái)階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹(shù)。走過(guò)十八級(jí)臺(tái)階,你就來(lái)到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“筆書(shū)鴻志四海棟梁材”,下聯(lián)是“墨潤(rùn)新苗滿桃李秀”。
走進(jìn)同心樓的大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書(shū)法作品,右邊的墻上是學(xué)校老師的個(gè)人簡(jiǎn)介。走入大廳深處一點(diǎn),就來(lái)到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個(gè)班級(jí)昨天加分扣分的情況;右邊是各個(gè)班級(jí)貼流動(dòng)紅旗的地方,每當(dāng)一些班級(jí)得了流動(dòng)紅旗,他們相應(yīng)的格子里面就會(huì)貼上一個(gè)紅旗小貼紙。
穿過(guò)大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,每一層有兩個(gè)年級(jí),一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。我的教室在第三層,我每天都在這個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。站在我們班的教室門口往下看,你一定會(huì)感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因?yàn)闃窍掠幸粋(gè)非常美麗的花園;▓@里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會(huì)噴出水花來(lái),好不壯觀!
從教學(xué)樓下來(lái),繞過(guò)一條回廊,就來(lái)到了我們下課最喜歡的地方――操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都會(huì)一窩蜂地?cái)D出教室門,跑到操場(chǎng)上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,它是同學(xué)們課間的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是我美麗的校園,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的校園細(xì)細(xì)觀賞!
寫景校園的作文 篇4
我喜歡酷夏的火熱,我喜歡秋天的涼爽,我喜歡嚴(yán)冬的`寒冷,但我最喜歡的是春天的校園!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)千垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出,二月春風(fēng)似剪刀”。是啊,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱歌,蝴蝶在花叢中嬉戲,連樹(shù)木也恢復(fù)了往日的生機(jī)。一棵小草破土而出了,它挺了挺身子,搖了搖腦袋,把自已最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們。
春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季,各種花草樹(shù)木,為春天為校園增添了新的色彩。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),顯得更年輕、蒼翠了。
春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!
寫景校園的作文 篇5
今天,老師帶著我們來(lái)到校園里觀賞秋景。
天空中下著蒙蒙的小雨,我們漫步在雨中,多了幾分愜意。走到校門口,一顆心形標(biāo)志矗立在校門前,黃老師覺(jué)得這顆心形雕塑氣派無(wú)比。我心里覺(jué)得這顆心形雕塑那么的雄偉壯觀。
走進(jìn)校門一股濃濃花香撲鼻而來(lái),我們尋著花香來(lái)到花壇邊只見(jiàn)菊花爭(zhēng)先斗艷的盛開(kāi)著。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,有的像小姑娘燦爛的笑容,有的像美麗的繡球,有的像媽媽的卷發(fā),還有的像飛舞的龍爪。我湊近一聞,一股更濃的香味散發(fā)出來(lái),令人陶醉。你看一叢叢,一簇簇的月季花,有的含苞欲放,有的`亭亭玉立……有瑰紅色的、淡黃色的、粉紅色的,色彩斑斕,絢麗無(wú)比。這時(shí)我看到五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一路向前,兩側(cè)高大的梧桐樹(shù), 在秋風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)開(kāi)始落葉了。金屬的業(yè)主在空中飄飄悠悠的,宛如成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中飛舞,又像載著夢(mèng)想的金色小船飄向遠(yuǎn)方。
呀!秋天的校園多么美呀!
寫景校園的作文 篇6
我的學(xué)校里有三個(gè)小花園,散落在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間,花園都很美,每個(gè)花園又美得各不一樣,但我從未認(rèn)真的欣賞過(guò)它們的美。
直到有一天,我像往常一樣,走進(jìn)辦公室,推開(kāi)窗戶,剎那間,一陣猛烈的香氣撲鼻而來(lái),從我的鼻腔迅速蔓延至整個(gè)身體,立馬感覺(jué)沁人心脾,神清氣爽,我情不自禁地深呼吸,再深呼吸,真想把這香氣都存進(jìn)我的鼻腔!“真香啊!”我忍不住喃喃自語(yǔ),眼睛往下搜索,急切尋找著香氣的來(lái)源。樓下,八棵高大茂盛的桂花樹(shù)映入我的眼簾,這些桂花樹(shù)一棵挨著一棵,圍成一個(gè)圈,就像八個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這個(gè)小花園,每一棵樹(shù)冠都是完美的蘑菇形,在層層疊疊的葉子間,散落著無(wú)數(shù)黃黃的小花朵。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的`小花隨著樹(shù)枝輕輕的擺動(dòng)?罩胁粩囡h來(lái)讓人欲罷不能的香氣,那種感覺(jué)美妙極了。
我靜靜的停在那里,欣賞眼前的美景。小花園的中間,有一顆高大的銀杏樹(shù)。它的樹(shù)干直直的,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,一片片黃黃的樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把把小扇子,它們一簇簇的圍在枝干上。偶爾,有一兩片樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、飛舞,就像一只只黃色的蝴蝶。樹(shù)下,還有兩個(gè)大花壇,花壇里種滿了我最喜歡的梔子花。現(xiàn)在,花兒沒(méi)有開(kāi)放,但梔子花的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,從上往下看,就像是給花壇鋪上了一層綠色的地毯。
下課了,小花園頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。小孩子跑到花園里打鬧,嬉戲,還有許多小孩子跑到花壇里找蝸牛。我一直認(rèn)為學(xué)校的蝸牛繁殖能力是最強(qiáng)的,因?yàn)槊刻熳ノ伵5暮⒆佣寄軡M載而歸,他們喜歡這樣,樂(lè)此不疲。
學(xué)校的小花園真美!我喜歡在不同的季節(jié),不同的時(shí)間,站在窗前,靜靜的欣賞它的美。
寫景校園的作文 篇7
我們的學(xué)校是美麗而寬闊的,一眼看過(guò)去操場(chǎng)和教學(xué)樓是最最顯眼的,菁菁校園,草長(zhǎng)鶯飛。
操場(chǎng)分成三部分,是紅彤彤的環(huán)形跑道,像鋪了綠地毯的足球場(chǎng),高大而迷你的籃球場(chǎng)。環(huán)形跑道總長(zhǎng)500米,有5圈,一個(gè)人1分鐘跑一圈,平均速度必須達(dá)到0。5秒每10米,才有可能跑完。足球場(chǎng)面積約1000平方米,要1000個(gè)人才可能站滿;@球場(chǎng)長(zhǎng)15米,對(duì)于其他籃球場(chǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在太小了。
教學(xué)樓共分成兩幢樓,一幢是教室,一幢是各課專用教室。一間教室與另一間教室是連著的,可以互補(bǔ)。另一幢教學(xué)樓里,“裝載”著各課專用教室,它們各有特色。掛滿美麗圖畫(huà)的`美術(shù)教室,做各種實(shí)驗(yàn)的科學(xué)教室,讓大家來(lái)運(yùn)動(dòng)的體育教室,讓人陶醉其中的音樂(lè)教室,給人靜泌的圖書(shū)館
我喜歡這書(shū)聲瑯瑯的校園,那為什么喜歡呢?因?yàn)樾@是快樂(lè)的小孩,是熱鬧的游樂(lè)園。那里有莘莘學(xué)子,早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導(dǎo),打是愛(ài),罵是愛(ài),一分也是愛(ài),有句話叫“一日為師,終生為父!崩蠋煷蚴墙形覀兟(tīng)話,罵是我們太大意了。下課十分鐘,同學(xué)們打鬧嬉戲,有的翻花繩,有的跳皮筋,有的打卡牌,有的踢足球真多!各種各樣,有模有樣,生龍活虎,玩的真嗨!
啊,我愛(ài)我的學(xué)校,美麗的校園!今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!我要做一個(gè)好孩子,愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)的好少年!
寫景校園的作文 篇8
春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意,到處都是樹(shù)枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進(jìn)到校園,就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚(yú)而假山上也有小草。我們往假山的`左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī),給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周圍有些很多的花花草草,就好像一個(gè)小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇,還有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。
繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累,教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。
這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。
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