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    寫(xiě)景校園作文

    時(shí)間:2024-01-08 13:02:53 寫(xiě)景作文 我要投稿

    寫(xiě)景校園作文錦集【5篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)景校園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    寫(xiě)景校園作文錦集【5篇】

    寫(xiě)景校園作文 篇1

      我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢!什么魔術(shù)呢?哦!原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢!讓花草樹(shù)木變得美麗了。快來(lái)看一看吧!

      春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀!一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上,當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信,信上說(shuō)春天來(lái)了,孩子們快來(lái)播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī),跟我們一起努力的“長(zhǎng)大”喲。

      而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂(yōu)傷,因?yàn)橄奶焓盅谉,大家熱得撐不住,但也是因(yàn)檫@樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子,不過(guò)不是用來(lái)游泳的,是象征學(xué)習(xí)的池子,我們喚它為學(xué)海,為什么要那么叫呢?因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。

      金秋十月,在瓜果飄香的季節(jié)里,校園里所有丹桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,整個(gè)校園香氣四溢,而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。

      而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的`雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!

      這就是四季的八下,更是獨(dú)一無(wú)二的八小,四季代表八小的無(wú)二,更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。

    寫(xiě)景校園作文 篇2

      校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂(lè)場(chǎng)”。

      這里有一個(gè)組合的滑滑梯,幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹(shù)。雖然布置簡(jiǎn)單,但卻被小朋友喜愛(ài)。為什么呢?因?yàn)槊恳粋(gè)課間,總是有許多小朋友到那里去玩,他們開(kāi)心地做游戲、滑滑梯,玩得不亦樂(lè)乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間,總是去玩那些較難的器材,在上面秀出他們的“絕技”。這“迷你游樂(lè)場(chǎng)”常年充滿(mǎn)了孩子們的歡笑。正是這樣,我們的校園一角才更是增添了一份美麗。

      “迷你游樂(lè)場(chǎng)”旁邊,還有一棵大銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)在我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就有了。它高約5、6米,樹(shù)干很粗,得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過(guò)來(lái)。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過(guò),許多扇形的葉子同時(shí)飄落,就像金黃色的太陽(yáng)碎片飄落下來(lái)。深秋的.時(shí)候,地上積了一層厚厚的金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候,我跳進(jìn)金葉堆里,抓起一把把葉子向空中拋去,再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來(lái),心里就有一種說(shuō)不出的興奮。

      這就是我們美麗的校園一角,你喜歡嗎?

    寫(xiě)景校園作文 篇3

      我喜歡校園里的教學(xué)樓,喜歡校園里的風(fēng)雨操場(chǎng),喜歡校園里的圖書(shū)館,但我更喜歡校園里的花壇。

      春天,花壇里的花都開(kāi)了,有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)艷麗,好像在比美似的。一場(chǎng)春雨過(guò)后,它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,顯得更美了。陽(yáng)光一照射下來(lái),花瓣上、葉片上的'水珠閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看,就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。

      夏天,花壇中間小水池里的荷花開(kāi)了,它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女,隱隱約約躲在荷葉后面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠地毯上繡的白珍珠。

      秋天,桂花、菊花開(kāi)了。菊花十分漂亮,像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙,優(yōu)雅從容。桂花很香,在陣陣秋風(fēng)吹拂下,散發(fā)著醉人的香味兒,沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。

      冬天,臘梅花開(kāi)了,有紅的、白的,其它的花都謝了,被白皚皚的雪覆蓋著。在校園里唯獨(dú)這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,從遠(yuǎn)處看就像一顆顆五顏六色的鉆石!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”看著它們,我讓不禁想起了王安石的這句稱(chēng)贊《梅花》的詩(shī)句來(lái),真佩服它懼嚴(yán)寒的精神。

      一年四季,都有各色的花兒在花壇里綻放著,默默地裝扮著我們的學(xué)校,已靜靜地陪伴著我六年了。我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)校園里的花壇!

    寫(xiě)景校園作文 篇4

      今天,我和哥哥去大姑父的學(xué)校玩,我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了。

      走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)了兩棟高高的`教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的小草,兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的樹(shù)木,樹(shù)木的下面有很多的小凳子。同學(xué)們可以在凳子上面休息,還可以在凳子上面看書(shū)。

      學(xué)校的風(fēng)景可美了!

    寫(xiě)景校園作文 篇5

      我的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界!春天,夏天,秋天,冬天,還有美麗的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、小草、鮮花、水池、小鳥(niǎo)、魚(yú)兒和活潑可愛(ài)的學(xué)生們,構(gòu)成了五彩的校園。作為色彩之源的春天,先是一片綠色的海洋,在這陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,灰棕色的雀兒在藍(lán)天的懷抱之下展翅飛翔,金燦燦的太陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空籠罩下釋放出燦爛的金光,在這樣的日子中,清清水池的小紅鯉魚(yú),自由自在歡快的嬉戲著。

      在綠色的海洋里,茁壯的小樹(shù)和青青的小草,正興奮地?fù)u曳著,小草上剛剛綻放開(kāi)的鮮花,仿佛給小草點(diǎn)上了無(wú)數(shù)絢麗的斑斕。綠的草、藍(lán)的天、清的池、紅的花……。使得我們的.校園變得如此絢麗!熾熱的驕陽(yáng),是夏天的代言詞,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了五彩的校園,小苗已長(zhǎng)成大樹(shù),小鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉。夏季,是花兒們的世界,在花海的簇?fù)碇校瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了校園,伴隨著學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲,微風(fēng)輕輕輕吻花兒,好像在給學(xué)生們加油,許多花慢慢的飄來(lái)蕩去,也許是在給學(xué)生們伴舞!

      在滿(mǎn)是塑膠的操場(chǎng)跑道上,綠草如茵的地皮上,一望無(wú)際的天穹被火辣辣的太陽(yáng)照耀著,蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力。這是我們運(yùn)動(dòng)者揮灑自如的圣地。傍晚,天邊的晚霞乏起一絲絲紅暈,好像害羞的少女正在給滿(mǎn)身是汗的我們招手致意!隨著妙不可言的花海漸漸消失,秋天也提著輕輕的步子來(lái)到了我們的校園:他一會(huì)躺在地上,一會(huì)兒又跳到樹(shù)上,甚至還鉆進(jìn)了花朵里,秋天,你來(lái)了!

      你讓樹(shù)葉變黃,洋洋灑灑地飄落下來(lái),一夜間,花兒們垂頭喪氣地低下了頭,看著鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去的背影,校園似乎也安靜了許多!同學(xué)們也到了收獲的季節(jié)啦!秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告聲中依依不舍的下了崗。北風(fēng)呼嘯,寒冬來(lái)臨,天空中飄下的雪花證明了冬姑娘的冷酷,四周一片白茫茫的世界,望不到頭,你,冷酷到底!你還是個(gè)大手筆的化妝師,看,一張張粉紅的胭脂臉,在校園里隨處可見(jiàn)!

      啊,我美麗的東渡二小,下學(xué)期就是畢業(yè)班了,我怎么舍得我美麗的校園?怎么舍得我們瑯瑯讀書(shū)聲的班級(jí)?怎么舍得讓我一次次獲得冠軍的橡膠跑道?我怎么舍得嬉戲玩耍的后操場(chǎng)?我們的春夏秋冬,還能再來(lái)一次么?

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