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二年級(jí)描寫景的作文(優(yōu)選9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)描寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)描寫景的作文 篇1
真是秋風(fēng)送爽�。∶利惖那锾煊謥砝�。
秋天哪兒都美，可是秋天的果園最美，因?yàn)榍锾斓墓麍@里碩果累累，有數(shù)不盡的果樹把自己的果實(shí)娃娃展現(xiàn)出來了。
果園里的蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的笑臉；橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中，還換上了金燦燦的'外套；葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩；柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中，在里面慢慢的成長。
秋天的果園里有數(shù)不盡的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。
�。∏锾斓墓麍@真美！
二年級(jí)描寫景的作文 篇2
”荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！懊慨�(dāng)我讀起蘇軾這首詩，我就會(huì)想起今年的那第一場雪。
那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯�？匆娋吧@么好，我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的，特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的.聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花，像天宮派來的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往啊！
向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無拘無束，它們一會(huì)兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會(huì)兒低下頭游水，欣賞著自己在水中的倒影，絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。
在冬天的雪地里，我們最快樂的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。
我愛冬天。更愛冬天的雪！
二年級(jí)描寫景的作文 篇3
今天，是我盼望已久的一天，媽媽叫我起床，說：“寶貝！下雪了！快起床！”我立馬從床上爬起，來到窗戶旁邊不由自主的說：我放眼望去“哇”媽媽說的對，真的下雪了！我仿佛在想：我是 不是在潔白的'雪天堂啊！“
外面已經(jīng)白雪一片了！柳樹已經(jīng)穿上了一件又厚又大的雪白大棉襖，天空給房子床上了一層潔白的衣裳，有一些可愛的小朋友已經(jīng)迫不及待地跑下樓去有的堆雪人，有的打雪仗，有的做天使。立馬 我也跑下去跟她們玩起來了！
我玩著玩著，望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無云的天空中飄落下來，我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花，瞬間，它就化成了水，頓時(shí)我悟到了：人的生命就跟這一片雪花一樣，一樣的脆弱 。
回到家里，再望一望雪越下越大，越下越多，樓下正巧有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里，老爺爺不應(yīng)該叫老爺爺了！應(yīng)該叫”圣誕老人“了！
我想這是你們也能看見這樣的美景吧！
二年級(jí)描寫景的作文 篇4
今天，外面下起了鵝毛大雪，我開心極了！
老師上課時(shí)，讓我們?nèi)ネ饷婵囱�，感受雪。我站在外面全神貫注地看著，��！一朵朵雪花猶如一個(gè)個(gè)雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈，穿著雪白的衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。
不只是我，所有的.雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒，冬媽媽把我們都接回了家。過了一會(huì)兒，老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí)，我才記起，原來我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！
二年級(jí)描寫景的作文 篇5
寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去，早春的生命也初露頭角，誰也沒想到，在這萬物復(fù)蘇的春天，竟下了一場雪。
它來的沒有任何預(yù)兆，前幾天還陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的，嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒，緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。
雪先是輕柔地下，一片片晶瑩的雪花緩緩落下，卻又洋洋灑灑，落在茫茫大地上，飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上，飛在老爺爺?shù)暮由�，停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里，可它們呈可愛的五角星或是星形，很招人喜愛，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，不見蹤影。小孩子們開心了，他們歡呼著跳躍著：“下雪嘍！可以打雪仗嘍！”他們伸出稚嫩的雙手，努力地抓著空中飛舞的雪花，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，左躲右閃地同孩子們捉迷藏，玩的不亦樂乎。
雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了，它們有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一組，手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗，又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上，湖面披上了銀色的'冬裝，飄在初露新芽的樹枝上，飄在行色匆匆的行人肩上，環(huán)顧四周，到處都有它們潔白的身影。
不知從什么時(shí)候，雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了，一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃，嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下，落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都銀裝素裹，生機(jī)盎然，一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭，讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂，靜靜地感受雪的魅力，它們是那樣輕柔，那樣圣潔，雪花在臉頰滑過，一絲絲清涼，沁人心脾。
我想，冬雪與春雪不一樣，冬雪夾雜著風(fēng)暴，冷酷無情地拍打在人的臉上，樹枝上，更像一個(gè)冷冰冰的惡魔，寒冷中夾雜著凌厲；而春雪就輕柔可愛多了，它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上，像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意，更像一首多情的詩，在漫天飛吟。
大雪過后，天放晴了，暖暖的陽光照在草坪上，一大片一大片的積雪融化了，露出泛綠的小草，它們會(huì)吸足了水，憋足了勁茁壯成長，草坪上像個(gè)大地毯，一片綠一片白，特別好看。
這場雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物，它融化了自己，滋潤了新的生命，然后就消失的無影無蹤，讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來過，不信你看：濕潤的土地，泛著綠意的麥苗，向上伸展的樹梢，山坡的背陰處，還有我們那按耐不住欣喜的心理，這些地方，都留下了雪的蹤跡，雪的倩影，我愛春雪！
二年級(jí)描寫景的作文 篇6
盼望已久的雪終于下來了，大雪在天空飄飄悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶瑩剔透，悄無聲息的落下來，落在我的手上，又融化了。
雪是神奇的，聽爸爸說，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像無法用數(shù)字來表達(dá)，難道就沒有一片相同的？
雪又是調(diào)皮的，真像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的袖子里，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的`脖子里，弄得我癢癢的、涼涼的，可是怎么也躲不開。
雪又是快樂的，我和爸爸玩打雪仗，踩腳印，特別開心，我感覺到了雪帶給我們的快樂。
雪更是無私的，它們飄向無際的田野，為那些小植物當(dāng)被子，雪化的時(shí)候又為它們灌溉，所以雪也是偉大的。
遠(yuǎn)處的房子，假山，樹木所有的一切都是一片白色，這個(gè)城市都沉寂在這美麗的雪景中······
雪，你來也匆匆，去也匆匆，你不僅帶來冬天的消息，還給這個(gè)世界帶來一片潔凈，一片快樂。
二年級(jí)描寫景的作文 篇7
一年里有生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，還有銀裝素裹的冬天，而我最喜歡的就是有雪的冬天了。
不知不覺中，又到了冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，不一會(huì)，鵝毛般的大雪邊從天上飄落下來，我伸出雙手，接住幾片雪花，眨眼間就化成了雪水，讓人愛不釋手。
“打雪仗了！”我立刻加入了打雪仗的隊(duì)伍，雖然在手觸到雪的一瞬間，冰到了心間，但又在發(fā)射的一剎那，感到激動(dòng)，多好玩呀。
不一會(huì)兒，雪停了，這時(shí)的美景才是最漂亮的，整個(gè)大地就像蓋上了一床厚厚的白棉被，路旁的樹上仿佛掛滿了水晶，發(fā)出耀眼的光芒，一陣風(fēng)吹過，樹上的積雪散落下來，真美！
這時(shí)，夕陽紅公園小山上的積雪已經(jīng)厚厚的'一層了，有的人在上面畫畫，有的人在上面踩出一串串腳印，還有人在上面滑雪，緩緩飄落的雪花就像一個(gè)神奇的板檫，又把那些痕跡檫的無影無終。
我愛冬季，我愛雪，更愛雪后的風(fēng)景。
二年級(jí)描寫景的作文 篇8
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個(gè)不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會(huì)兒來個(gè)”倒栽蔥“，一會(huì) 兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報(bào)大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！
路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的'是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時(shí)而扭扭曲曲，時(shí)而凸凹不平，時(shí)而大小一致……
我來到校園里，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會(huì)笑的了彎了腰！
啊，神奇的小雪花……
二年級(jí)描寫景的作文 篇9
清晨，我推開窗戶，哇！下雪了，好美��！我迫不急待地沖下樓去，想要好好欣賞一下這美麗的雪景。
剛出樓道，我就被眼前的景象驚呆了，好漂亮呀！地面鋪上了雪毯，房子上蓋滿了棉絮，樹枝上開滿了”梨花“，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，宛如一個(gè)白色的童話世界。潔白如 玉的雪花，它是天女撒下的白紗，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，似一片片鵝毛從天而降，又如一朵朵梨花在漫天飛舞，更像一只只小精靈在空中嬉戲，你想抓又抓不住 它們，還時(shí)不時(shí)落到你的臉上，鼻尖上，嘴巴上，雪花飄落在我的頭上，不一會(huì)就融化了，伸手摸一摸，帽子濕一點(diǎn)兒，這”小精靈“太調(diào)皮了！滿地的雪，踩在上面，嘎吱嘎吱的響，捧起一把，涼冰 冰的`，像白色的棉絮，似一粒粒小小的白糖，讓我看著心里甜甜的。
好美的雪��！