小學(xué)寫景作文優(yōu)秀（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫景作文1
翠藍(lán)色的湖中呈現(xiàn)處淡綠、鵝黃、銀灰色塊，如同寶石般晶瑩透亮。風(fēng)只要輕輕吹過(guò)，碧波蕩漾，就猶如仙女手中的一把鏡子，落了，變得支離破碎，蕩漾開來(lái)，顯得更加美麗。
五花海是九寨溝眾湖中最艷最美麗的湖。有“九寨一絕”和“九寨精華”之美譽(yù)。因?yàn)楹锈}化物形狀極像那開屏的孔雀，所以又叫孔雀海。
五花海湖水湛藍(lán)，色彩鮮艷，風(fēng)流倜儻。上部海子翻越湖堤，從樹林中溢出，激起白色的水花，在青翠中蹦蹦跳跳，穿梭奔躥。整個(gè)群海，層次分明，那綠中帶藍(lán)的美麗色彩，是顏料盤無(wú)法調(diào)出來(lái)的，是童話般的天真、純潔。
在那一朵朵白云和湛藍(lán)的天空，還有那壯麗而蒼翠欲滴的.大山下，五花海倒映的影子，是那么的美，就像真的一樣。五花海的湖水清澈見底，連湖底的小魚都能清楚地看到。
那倒下來(lái)的綠樹，姿勢(shì)是千變?nèi)f化。你看，那個(gè)樹壓就像一個(gè)張著血盆大口的鱷魚，張牙舞爪，可怕極了！你瞧，這個(gè)樹壓就像一個(gè)頑皮的小猴子，用手掩蓋住陽(yáng)光，遙望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，遙遙著遠(yuǎn)方。
有詩(shī)云：麗景都從斜陽(yáng)出，佳景全賴波光生。五彩繽紛水之媚，天地自然一奇觀。
正如詩(shī)上所書，五花海是天地自然景物的一大奇觀。它是那么的美麗，那么的五彩繽紛。
翠藍(lán)色的湖中呈現(xiàn)處淡綠、鵝黃、銀灰色塊，如同寶石般晶瑩透亮。風(fēng)只要輕輕吹過(guò)，碧波蕩漾，就猶如仙女手中的一把鏡子，落了，變得支離破碎，蕩漾開來(lái)，顯得更加美麗。
五花海是九寨溝眾湖中最艷最美麗的湖。有“九寨一絕”和“九寨精華”之美譽(yù)。因?yàn)楹锈}化物形狀極像那開屏的孔雀，所以又叫孔雀海。
五花海湖水湛藍(lán)，色彩鮮艷，風(fēng)流倜儻。上部海子翻越湖堤，從樹林中溢出，激起白色的水花，在青翠中蹦蹦跳跳，穿梭奔躥。整個(gè)群海，層次分明，那綠中帶藍(lán)的美麗色彩，是顏料盤無(wú)法調(diào)出來(lái)的，是童話般的天真、純潔。
在那一朵朵白云和湛藍(lán)的天空，還有那壯麗而蒼翠欲滴的大山下，五花海倒映的影子，是那么的美，就像真的一樣。五花海的湖水清澈見底，連湖底的小魚都能清楚地看到。
那倒下來(lái)的綠樹，姿勢(shì)是千變?nèi)f化。你看，那個(gè)樹壓就像一個(gè)張著血盆大口的鱷魚，張牙舞爪，可怕極了！你瞧，這個(gè)樹壓就像一個(gè)頑皮的小猴子，用手掩蓋住陽(yáng)光，遙望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，遙遙著遠(yuǎn)方。
有詩(shī)云：
麗景都從斜陽(yáng)出，佳景全賴波光生。
五彩繽紛水之媚，天地自然一奇觀。
正如詩(shī)上所書，五花海是天地自然景物的一大奇觀。它是那么的美麗，那么的五彩繽紛。
小學(xué)寫景作文2
星期天早上，我和小丁、小紅來(lái)到荷花池邊，荷花池很美很美。
荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，舒服地?fù)u來(lái)?yè)u去，就像在搖搖籃。
一只青蛙跳上來(lái)荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來(lái)，它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)呢！
小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在荷葉上。它一定是飛累了，把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。
一群小魚游過(guò)來(lái)，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當(dāng)作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了，真舍不得離開。
2、《窗外的景色》
星期天早上，我坐在窗前，望著窗外哪一片綠油油的草地和小動(dòng)物。
一根根小草挺著纖細(xì)的身子享受著風(fēng)媽媽那溫柔的撫摸。隨著樹葉大叔發(fā)出的旋律翩翩起舞。草叢中的知了哥哥唱著美妙的歌曲，他的“粉絲”們紛紛為他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立著一位位美麗的花兒姑娘。她們有的隨著風(fēng)搖擺著自己的身軀，有的`盡情的展示著自己小巧的花朵，還有的聚在一起比美。在草叢中隱隱約約地看見一只可愛的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼著鮮嫩的青草，模樣十分可愛。
我望著窗外美麗的景色不禁贊嘆起來(lái)：啊，大自然的景色真是太美了！
3、《北海銀灘》
我喜歡北海的銀灘。
去年暑假，我們?nèi)乙黄鸬奖焙ｃy灘游玩。那里的景色非常美。水和天融成了一片蔚藍(lán)，水天相接的海平線朦朧得幾乎看不見。雪白的浪花一浪連著一浪爭(zhēng)先恐后地朝我們涌來(lái)。我坐在銀白色的沙灘上，任淘氣的浪花撓著我的腳丫。金燦燦的的陽(yáng)光灑在閃閃發(fā)光的水面上，泛起珍珠般的光澤。和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上卷起一米高的巨浪，掀起驚濤駭岸的氣勢(shì)。身邊許多孩子在嬉戲著拾貝殼，五光十色的貝殼在陽(yáng)光下絢麗奪目。
北海銀灘美麗的風(fēng)景吸引了許多游人紛至沓來(lái)，且流連于此。北海銀灘真是太美了！
4、《假日海灘》
假日海灘的風(fēng)景很美麗。
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，椰子樹的樹葉搖來(lái)?yè)u去，像是說(shuō)：“歡迎來(lái)到假日海灘游玩。”葉子碧綠的椰子樹長(zhǎng)的高大挺拔。
金燦燦的沙灘，踩上去軟軟的很舒服。沙灘上有螃蟹，有小螺，還有許多東西。小朋友在打排球、堆城堡、挖坑、搭基地。湛藍(lán)的大海，看上去無(wú)邊無(wú)際。浪花有時(shí)高過(guò)我的頭頂，有時(shí)高過(guò)我的腰，有時(shí)高過(guò)我的大腿……，浪花打過(guò)來(lái)，我有時(shí)躲過(guò)浪花，有時(shí)扔沙球去砸它。湛藍(lán)的天空，白云有時(shí)像一群小白兔，有時(shí)像幾只白羊。
我喜歡這美麗的假日海灘。
小學(xué)寫景作文3
有個(gè)地方叫戴云山，那里清新的空氣，神奇的山水景觀，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的陶瓷文化。走進(jìn)德化，就像走進(jìn)了一座藝術(shù)宮殿。德化的桃仙溪竹伐漂流，石龍溪的皮伐艇漂流，岱仙觀瀑，瓷都賞瓷等都反映了德化的風(fēng)土人情和獨(dú)特的地域文化特色。
德化的山，云峰峻偉，雄險(xiǎn)奇艷。德化的水，流清澈，多姿多采。山水，人文交相輝映，形成了獨(dú)具魅力的人文，生態(tài)景觀。
德化境內(nèi)的戴云山，主峰高1856米，被稱為“閩南屋脊”。它高逼云霄，綿延千里。春天，山上百花姹紫嫣紅，五彩繽紛；夏季，山上樹木舞影婆裟，清涼的風(fēng)使人心曠神怡；金秋，山上林木盛裝迎賓，紅樹黃花，漫天飛舞，多情的風(fēng)，使人樂而忘返；瑞冬，山上雪花飛舞，銀裝素裹。
石牛山素以峰險(xiǎn)，石怪，樹奇，洞幽而聞名。而氣勢(shì)磅礴，蔚為壯觀的岱仙瀑布就在石牛山腳下。山因水而壯美，水因山而聞名。
德化的山，氣勢(shì)磅礴，各俱風(fēng)采。瓷都的水又有另一番韻味。
龍門灘景色怡人，靜謐和諧。泛舟河上，既能欣賞美麗的山光水色，又能品泛舟垂釣之樂趣，既能領(lǐng)略“高峽出平湖”的氣勢(shì)，還能體會(huì)人與自然融洽相處之感，這真是一個(gè)休閑，療養(yǎng)的勝地��！
石龍溪水流湍急時(shí)如飛珠濺玉，平緩時(shí)如銀湖白波，溪水清澈見低，波光瀲滟。原始森林，藍(lán)天白云，險(xiǎn)峰奇石，盡在清澈見底的溪流的映襯之中。河上之景與河中之水相互映襯，更凸顯出一份奇麗。
除了以上這些，德化還有美湖的千年古樟樹，西天寺的世外桃源，古寨古堡里的`刀光劍影，身臨其境，讓你流連忘返。
德化是中國(guó)歷史上三大古瓷都之一，陶瓷文化最俱魅力。境內(nèi)宋，元，明，清的古窯址星羅棋布，其中的屈斗宮古窯址更是名揚(yáng)天下，現(xiàn)被列為國(guó)家一級(jí)文物保護(hù)單為。
德化瓷都的發(fā)展歷史，制作工藝，精湛的質(zhì)量與獨(dú)特的風(fēng)格，及其在中國(guó)陶瓷歷史上的重要地位都是令人心生感慨，嘆為觀止而不可及，使得中外學(xué)者爭(zhēng)相考證論述。
德化因陶瓷而美麗，陶瓷因德化而美麗。千年古都正在發(fā)光發(fā)亮，她在呼喚著世界
小學(xué)寫景作文4
冬日未過(guò)，就期待夏天的到來(lái)。因?yàn)橄奶煊形以S多的第一次，可以說(shuō)是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被記憶的泡沫堆到角落，不再問津�？墒牵p荷塘月色又使“第一次”變得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一個(gè)夜晚。月亮灑下柔和的光，為那些夜行的人照明。我向著前方一條小土路走了過(guò)去。父親在很久以前帶我去過(guò)一次，只是那時(shí)是黃昏，沒有那種幽靜、優(yōu)雅的氣息。
滿月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發(fā)的光，皎潔的白色，直直的照著池塘。池塘上有一點(diǎn)點(diǎn)的波紋，那是微風(fēng)在梳著池塘的頭發(fā)；池塘的閃閃發(fā)光的裙子是月光特意為它準(zhǔn)備的，月光把所有力氣集中到那兒，出現(xiàn)了發(fā)光的小“鱗片”，池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上，還有密密的小星星。星星一會(huì)兒密，一會(huì)兒疏，它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴，把光投向世界。
微風(fēng)又來(lái)了，池塘上的荷花也隨之而動(dòng)。那粉色的美麗身軀，竟“出淤泥而不染”，它們和荷葉作伴，是很好的伴侶，若用它們比喻我們，那就是“純潔者”和“無(wú)私者”，世上缺也缺這兩種人了。清澈見底的池塘有五彩繽紛的石子，和不同品種的魚兒，還有一些水蛇。這水不知有多淺，但那上面有腳踏石，我也在那上面走過(guò)，我把一只腳踩上去，站在那個(gè)上面，再次換角度觀看它們。月光這一次照到了側(cè)臉，微風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，柔柔的，像一只溫柔的手在撫摸著我，勾起了無(wú)數(shù)對(duì)月光的美好向往。
那邊的樹林，還有池邊的垂柳，都被月光撫摸。微風(fēng)再次吹來(lái)，把遠(yuǎn)處的蒲公英也吹來(lái)了，有的.吹到了池塘里，有的飛到了樹林中。我把腳邊的蒲公英拾起，又把它吹向遠(yuǎn)方，我注視它，直到它不見。蒲公英是可以實(shí)現(xiàn)愿望的，我的蒲公英，不知有沒有生根發(fā)芽呢？
蚊子們現(xiàn)在正漫天飛舞，所以青蛙們也十分忙碌。這里有蛐蛐發(fā)出的聲音，和青蛙的聲音交織在一起，引來(lái)了螢火蟲，它們來(lái)伴舞了。池塘邊的小溪發(fā)出的流水聲，那么清脆，那么美妙。這大自然的音樂，顯出各種美。
這里的月光格外明亮，圓月當(dāng)空，月亮上的斑紋也那么清晰，窗外綠樹成蔭，花兒成群，在月光下靜靜佇立，花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮，由于她能帶給我們很多向往，能帶給我們無(wú)盡的思念和夢(mèng)想，她離我們很遠(yuǎn)，但卻和我們不離不棄，一生相隨相伴，穿越時(shí)間和空間，走向未來(lái)和明天。
小學(xué)寫景作文5
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們一行五人決定去爬華山。此華山不是中國(guó)名山那個(gè)華山，而是濟(jì)南“齊煙九點(diǎn)”中的華山。
濟(jì)南華山又名華不注山，地處濟(jì)南市東北角，海拔197米，華不注山素以奇秀著稱，曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)期的晉齊“鞍之戰(zhàn)”中齊傾公的戰(zhàn)車驂馬被樹枝掛住韁繩在此誤車，故又得名“金輿山”。地處濟(jì)南市東北角，海拔197米，平地突起一峰，宛如利劍一把拔地而起，華不注山素以奇秀著稱，從不同的角度觀察，呈現(xiàn)不同的形態(tài)，很多人認(rèn)為華不注是“花骨朵”的轉(zhuǎn)音。因其形狀如未開放的蓮花而得名。其巖石為青灰色，跟濟(jì)南南郊泰山山脈的地質(zhì)構(gòu)造截然不同。唐朝詩(shī)人李白在《古風(fēng)》中寫道：昔我游齊都，登華不注峰。茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挾兩青龍。含笑凌倒景，欣然愿相從。古濟(jì)南八景有兩個(gè)含有華山，齊煙九點(diǎn)，鵲華煙雨。山南邊有濟(jì)南市規(guī)模最大的古建筑群――華陽(yáng)宮，占地9萬(wàn)平方米，始建于金興定四年（公元1220年），全真教宗師丘處機(jī)的弟子陳志淵在山南建華陽(yáng)宮。周圍池塘遍地，古有華山湖，是典型的近郊型山水旅游場(chǎng)所。華陽(yáng)宮的`建筑什么年代建的誰(shuí)也說(shuō)不清，相傳東漢劉秀討飯到山腳下的郅家村，村中有個(gè)郅矮子收留了他，后來(lái)劉秀做了皇帝，娶郅矮子的妹妹為妻，郅家從此大富大貴，在山腳下廣置院落，還出資興建了華陽(yáng)宮。華山附近有黃臺(tái)大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型飯店旅館，購(gòu)、娛等設(shè)施也很方便，華山燉雞、燉鯉魚香飄萬(wàn)里。
我們沿著山腳往上走，不遠(yuǎn)處就會(huì)看到一紅色的亭子——祥云亭。繼續(xù)前行，兩邊是茂密的松樹和不知名的小樹。不一會(huì)我們一家就來(lái)到山頂，放眼望去：泉城被一片煙霧所籠罩，數(shù)不清的高樓大廈，一片片，一排排，還有新建的一座座高樓拔地而起，遠(yuǎn)出的千佛山隱隱約約，還有大明湖被一片綠色所包圍，根本看不到湖水。
華山的難爬在于它的陡，就像爬梯子一樣，告訴各位一個(gè)秘訣，實(shí)在不行就手腳并用吧，沒人會(huì)笑話，這才體現(xiàn)了是爬華山啊。
小學(xué)寫景作文6
當(dāng)你邁步走入環(huán)境幽雅的交大附小時(shí)，一定會(huì)被那花壇所吸引。它幼芽般的形狀是多么別致;千姿百態(tài)的鮮花是多么嬌艷;濃郁芬芳的花香是多么醉人……萬(wàn)紫千紅的花壇成了校園美麗風(fēng)景的點(diǎn)睛之筆。
走近花壇，一排排綠油油的冬青樹映入眼簾。它們?nèi)崮鄣谋倘~在陽(yáng)光的照射下，透出一片青翠，還時(shí)不時(shí)泛出點(diǎn)點(diǎn)光暈，仿佛許多光潤(rùn)的翡翠。微風(fēng)拂過(guò)，花壇外層霎時(shí)綠波翻涌，你看了，會(huì)感到像是在青色的海洋中遨游。冬青茂密極了，一片片葉子層層疊疊，幾乎一點(diǎn)陽(yáng)光都射不過(guò)去。柳綠花紅的春天和林木蔥蘢的夏日，冬青格外蒼翠，每片葉子都顯得十分精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人們展示它們的嬌嫩。而在百花凋謝的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬季，冬青依舊傲然挺立，無(wú)論多么強(qiáng)烈的大風(fēng)，也不能將它們堅(jiān)韌的身軀擊倒，它們?nèi)匀慌罹G色的衣衫，真是四季常青。
被碧綠的冬青襯托著的，是兩側(cè)俊俏挺拔的榆葉梅。它們的葉子大多是橢圓形，就像許多淺綠色的鵝蛋。榆葉梅的葉子還沒有破枝而出，極多深紅色的花蕾便爭(zhēng)著綻開了笑臉。觀察時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，起初紅艷艷的花朵，好像在變魔術(shù)，一夜之間，便全成粉嫩嫩的了。這時(shí)，場(chǎng)面非常壯觀，千萬(wàn)朵粉色的花朵隨風(fēng)搖曳，偶爾還會(huì)有金黃的花蕊出來(lái)?yè)尅扮R頭”，紅黃搭配起來(lái)，顯出一片欣欣向榮的景象。
就在同一時(shí)間，與榆葉梅的花媲美的丁香花也傲然枝頭。它的樣子猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，十分纖細(xì)。丁香那竹枝般細(xì)長(zhǎng)的.枝條被一簇簇紫藍(lán)色的花占滿了，小丁香的花紫中露白、白中映粉，從遠(yuǎn)處望去心曠神怡。初春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣撲鼻的芬芳，走近聞去，更是沁人心脾。
被群花簇?fù)淼�，是一棵高大的石楠樹，它在花壇中格外顯眼。晚春時(shí)分，整個(gè)樹便豐滿起來(lái)，紡錘形的樹葉密不透風(fēng)，淡青色的花苞一個(gè)接一個(gè)，十分惹眼。再過(guò)些日子，樹頂就一片雪白，滿是散發(fā)著清香的小花。石楠樹一貫樸實(shí)無(wú)華，用“樸”來(lái)形容最合適不過(guò)了。
校園的花壇，春天花團(tuán)錦簇，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天滿是白雪。這樣美麗的一角，我必將牢牢地銘記心中!
小學(xué)寫景作文7
我的老家有一個(gè)美麗的小院，雖然不如蘋果園廣闊，不如水庫(kù)引人注目，但是小院里有可愛的蔬菜和生氣勃勃的小動(dòng)物們。早晨，一輪朝陽(yáng)從薄紗般的山嵐中躍出來(lái)，萬(wàn)道金光如萬(wàn)只金手，將薄紗一點(diǎn)一點(diǎn)往下褪。太陽(yáng)大方地投下無(wú)數(shù)陽(yáng)光，光亮喚醒了小動(dòng)物們。小狗慢吞吞地爬出草堆。雞、鴨羊等也都站了起來(lái)，開始新一天的生活。陽(yáng)光照到各種蔬菜上，瞬間，小院里一片翠綠，綠葉像被發(fā)動(dòng)的機(jī)器，進(jìn)行著光合作用。葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠，泛著光亮。圍墻上爬滿了山藥豆，綠綠的葉，又圓又大的山藥豆爬滿了半邊墻，形成了一道別有特色的裝飾。拿來(lái)籃子，只要稍用手?jǐn)[擺藤條，山藥豆便像下雨似的落了下來(lái)。回去放到水里煮，便可以變成 一道佳肴。
中午到了，當(dāng)我們端著一個(gè)食盆走到食物角時(shí)，鴨、雞便發(fā)出甜蜜叫聲，睜 著一雙雙黑葡萄似的小眼，向手中的食盆爭(zhēng)先恐后的涌過(guò)來(lái)。這時(shí)的你就會(huì)情不自禁地把食物倒入它們的.碗中。小狗也過(guò)來(lái)?yè)屩�，一邊吃一邊“汪�?汪”地唱著歌曲。它哪四只白白的爪子像穿了四只特制的手套，小羊和它的母親吃著姥爺從山上割的鮮嫩的青草，才讓我們擠奶。公雞一身油亮的羽毛，大紅冠子像一團(tuán)火。母雞的毛也是油亮的，尾巴
小小的，走起路來(lái)一翹一翹的，可愛極了。母雞帶著下完蛋的喜悅，咯咯的叫著，吃著香噴噴的小米，好像在說(shuō)：“再給一些米吃，明天會(huì)下更大的蛋�！毙」放d奮地跑出去散步了。小院里灑滿了陽(yáng)光。一片欣欣向榮的景像。 夕陽(yáng)沉落到了地平線背后，最后一抹晚霞也消失了，黑夜吞噬了一切。狗不 叫了，雞也鉆進(jìn)了雞窩，鴨也自然地?cái)D在了一起。天暗了下來(lái)，樹上的鳥兒發(fā)出了最后一聲鳴叫，鳴聲歡快、清脆，如同流水擊在淡清的磐石上，濺起一串串薄
荷糖般的音符。就是一曲優(yōu)美的催眠曲，那曲子多么動(dòng)聽，又像一雙手，把你拉入美妙的夢(mèng)境。黑絲絨一樣的天幕上鑲滿了鉆石般的星星。夜空如些美麗，襯著那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 鄉(xiāng)村小院，一年四季都是一幅生機(jī)勃勃，翠綠永駐的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文8
在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛的學(xué)�！沸W(xué)。
瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!
過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力，從白色的`長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺享受。清晨，空中云霧迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。
長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看看書，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂和生趣。不知不覺中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。
生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛的地方。
我愛春天這美麗的校園，它是我游戲的樂園，更是我成長(zhǎng)的搖籃!
小學(xué)寫景作文9
峨眉山位于中國(guó)西南部的四川省境內(nèi)，是著名的游覽勝地，四大佛教名山之一，1996年與樂山大佛一并被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界與自然文化遺產(chǎn)”。
峨眉山以獨(dú)特的地質(zhì)地貌、豐富的動(dòng)植物、悠久的佛教文化，優(yōu)美的自然風(fēng)光而著名于世。主峰金頂海拔3077米，高聳入云，登臨其上可見云海、日出、佛光、圣燈四大奇觀。峨眉山高出五岳、秀甲天下、山勢(shì)雄偉、景色秀麗。首先，我們坐著觀光旅游大巴車從兩河口出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩座無(wú)名小山。來(lái)到凈水，我們的司機(jī)先把車停在商店門口，又把防滑鏈固定在車輪上，才開著車?yán)@過(guò)99個(gè)急轉(zhuǎn)彎到達(dá)終點(diǎn)站——接引殿。開到海拔2540米處，中間經(jīng)過(guò)凈水、零公里、小型滑雪場(chǎng)和雷洞坪。車速很慢，人都能比車走地快。因?yàn)檠┨炻坊叫械廊糠忾]，只有接引殿到金頂?shù)牟叫械罌]有封閉。
我們踏著鋪滿冰雪的臺(tái)階向上走，踩著別人留下的足跡向前行。突然想起一句話：“走別人的路，讓別人無(wú)路可走。”我情不自禁的笑了一聲。這一笑不要緊，只聽“哎呀！”一聲，我跌倒在地。這回可輪不到我笑了，這回輪到我哭了。眼淚剛要從眼睛里流出，就被我吸了回去，心里說(shuō)：男子漢，哭什么哭？
接著，我們到了臥云庵。站在臥云庵的臺(tái)階下往上望。哇，前面就是傳說(shuō)中的四面十方普賢金佛�。∵@尊金像重達(dá)660噸。金佛的坐騎是四面六牙象獸。四面十方普賢金像是目前世界上最高的金佛，通高48米，代表阿彌陀佛的四十八個(gè)愿望。金佛的.頭又分三層。上數(shù)第一層有一個(gè)頭，中間有四個(gè)頭，下邊也有四個(gè)頭，共九個(gè)頭。金佛的頭是按大、中、小區(qū)分的。最下面的頭較大，中間的頭小一點(diǎn)，上面的頭最小。金佛拿著如意，打坐在蓮花寶座上，寶座下是象王。象王分四頭，東、西、南、北各一只，尾部相連。每只象有六顆牙，四頭象共二十四顆牙。四面六牙象獸的腳下踏著祥云。
今天，我大飽眼福了：看到了云海，摸到了云彩；看見了金佛，登上了峨眉山；增長(zhǎng)了見識(shí)，懂得了歷史。峨眉山的景色真是四季如畫、景色怡人��！
小學(xué)寫景作文10
下午有明媚的陽(yáng)光了，暖暖的空氣，彌漫著蓬勃的生機(jī)，冬青的表層，被新綠漆刷了一樣，明亮的綠意直逼人眼;矮小的一株株小花樹上密密匝匝全是鮮紅的花苞，羞怯的被花萼包裹著，擔(dān)心被凍著一樣的嬌羞可人�！跋蜿�(yáng)花木早逢春”，校園最北邊的一棵櫻桃樹白色的花瓣全綻放了，葉子也濃密起來(lái)，春天讓每個(gè)生命都美麗。
在春暖花開的時(shí)候，流行感冒和我不期而遇。雖然鼻塞，嗓子喑啞，依然沒休息。上課鈴響過(guò)一進(jìn)教室，沒幾個(gè)人在看書，表?yè)P(yáng)了文達(dá)，他一反常態(tài)在復(fù)習(xí)功課，同時(shí)批評(píng)桌面比臉干凈的31號(hào)幾個(gè)人了。我責(zé)令幾個(gè)同學(xué)去鄰班看看，我剛從四班經(jīng)過(guò)，那里也沒老師，大家卻在認(rèn)真讀課文，一會(huì)兒回來(lái)的偵察兵，大聲向大家報(bào)告結(jié)果。讓同學(xué)們聽寫昨天作業(yè)，原本作業(yè)不多更不難，一看錯(cuò)的多，改吧，五遍，向來(lái)都三遍，由于自己遷怒與他們，罰他們多改兩遍。全對(duì)1號(hào)和18號(hào)倆人，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大大圓圓芝麻餅，賞罰分明。自我感覺不算昏君。
反思或許自己方法不當(dāng)，沒調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和趣味性，要不學(xué)生效率不高，自發(fā)學(xué)習(xí)的積極性也沒有。自己也滿肚子火。學(xué)生張力很大，多數(shù)改好，只剩幾個(gè)慢點(diǎn)的沒改正，晚上留作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)讓聽寫簽名，改正。第二天不至于在教室聽寫錯(cuò)一大片。這樣無(wú)形中把自己的工作轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)，也覺得對(duì)不住家長(zhǎng)。對(duì)于負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，還能嚴(yán)格檢查；那些忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及孩子的也大有人在，這些孩子又分兩類，一類自律性高，該發(fā)芽發(fā)芽，該開花開花，學(xué)習(xí)興趣高，難不住他們；一類就滋生懶惰心理，反正沒人管我，先貪玩吧！到夜深時(shí)，家庭作業(yè)也沒寫，第二天，查不出來(lái)僥幸，被查出來(lái)，無(wú)非站在講臺(tái)前，反正沒有尊嚴(yán)，習(xí)慣在前邊站著了，那也感覺比寫作業(yè)幸福，這樣的孩子怎么辦？
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)績(jī)效，能無(wú)動(dòng)于衷嗎？差距越來(lái)越大，基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)沒主動(dòng)性的`學(xué)生，
只能拖后腿了，也許這些后進(jìn)生就是遲開的花吧，別的花期已過(guò)，結(jié)果子了，他們還在萌芽。歲月不待人，如果機(jī)緣巧，也許他們也是花開正當(dāng)時(shí)，并不花必須在春天怒放，否則季節(jié)多單調(diào)，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝頭抱香，寒冬的臘梅鐵骨錚錚，這或許就是百態(tài)人生吧！真像一位教育家說(shuō)的，如果學(xué)生都成了李白，牛頓，還用得著我們嗎？社會(huì)需要各行業(yè)，也需要各種人，只要能自食其力，就是成功地從學(xué)校教育出來(lái)的有用之才。想開了，就快樂了！春天讓每個(gè)生命都燦爛！
小學(xué)寫景作文11
“一座座青山緊相連，一片片白云繞山間�！泵慨�(dāng)聽到或者唱起這首膾炙人口的歌曲時(shí)，幸福之情油然而生，自豪之感胸中激蕩。是的，我愛我的家鄉(xiāng)――北川。我深深地愛著這片生我養(yǎng)我的土地。盡管，她沒有桂林“甲天下”的山水，沒有拉薩遠(yuǎn)播世界的名氣，沒有長(zhǎng)白山古老的原始風(fēng)光，沒有蘇杭雋永的靈氣。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗杏凭玫臍v史。這里是治水英雄大禹的降生地。當(dāng)天下百姓經(jīng)受洪水的折磨時(shí)，是他帶領(lǐng)百姓“疏理九河，使洪水歸道，江河入海”，拯救了天下百姓，開創(chuàng)了華夏文明。
大禹治水“三過(guò)家門而不入”的吃苦耐勞精神和公而忘私的品德不僅為世代景仰，也陶冶和激勵(lì)著世代生活在這片土地上的人民艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，建設(shè)美好生活。今天，當(dāng)我們走進(jìn)禺里鄉(xiāng)禹穴溝時(shí)，看到洗兒池，看到禹母池，看到侉兒坪，當(dāng)年大禹降生的情景依然歷歷在目。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗袪N爛的文化。世代生活在這片土地上的羌族兒女用自己勤勞的雙手和聰明才智，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的羌族文化�！皻g樂的沙朗”、甘醇的砸酒、秀麗的'吊角樓......這些洋溢著鮮明民族特征和生活氣息的羌族文化，吸引了眾多省內(nèi)外游客的目光，他們紛至沓來(lái)，為的就是一睹羌族的豪放與熱情，領(lǐng)略羌族的原始風(fēng)情。20xx年，十六萬(wàn)羌族兒女又迎來(lái)了國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)我縣成立羌族自治縣的大喜事，這必將有力地促進(jìn)羌族文化的傳播與發(fā)展。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗泄鈽s的革命的傳統(tǒng)。1935年，北上抗日的紅四方面軍從這里經(jīng)過(guò)，得到了群眾的大力支援，使得紅四方面軍苦戰(zhàn)100余天后，順利通過(guò)北川峽谷，與紅一方面軍勝利會(huì)師，為新中國(guó)的誕生作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天，當(dāng)我們步入紅軍碑林的時(shí)候，千佛山的槍聲還在耳邊響起，羌族兒女冒著炮火為紅軍運(yùn)送糧食、搬運(yùn)槍彈的情景還在眼前出現(xiàn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗胸S富的自然資源。旅游業(yè)的興起、水電業(yè)的蓬勃生機(jī)，預(yù)祝著北川的明天一定會(huì)更加富強(qiáng)。
誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)好！我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的過(guò)去，愛她的現(xiàn)在，愛她的未來(lái)。我愛我的家鄉(xiāng)，這并不是一句空洞的表白，也不是一時(shí)豪情壯志的抒發(fā)。我將努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，用我雙手建設(shè)她，為她的富裕文明添磚加瓦，為她的繁榮昌盛錦上添花。我相信，一個(gè)更加美好的新北川必將在我們這一代人的手中誕生。
小學(xué)寫景作文12
四季是不一樣的，萬(wàn)物在那不一樣的雨里慢慢生長(zhǎng)。
春天，我往窗外看時(shí)，大地似乎在慢慢蘇醒，一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩綠的枝芽與小小的花苞爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。慢慢的，萬(wàn)紫千紅的花兒在春雨的洗禮下走進(jìn)了春姑娘的視野。不是有首詩(shī)這樣寫嗎：春雨沙沙，春雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑．．．．．．看來(lái)真的是那么美呀！
夏天，窗外的草兒綠油油的，一棵棵長(zhǎng)得多繁茂！夏雨來(lái)臨了，雨點(diǎn)啪啪地敲打著地面，樹葉沙沙作響。雨停了，樹葉上掛著的水珠不停地低落下來(lái)，大地一片清新的景象。
秋天，秋姑娘穿著金色的衣裙來(lái)到人間，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和涼爽撒向大地，她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。落葉鋪滿地面，稻田里的稻子也成熟了，果園里碩果累累一片豐收的景象。這時(shí)候，秋雨悄悄地來(lái)了，好像是對(duì)辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，滋潤(rùn)著人們的心田。人們愛秋天，愛它的風(fēng)和日麗，秋天使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
冬天，樹上光禿禿的，小動(dòng)物們都冬眠了。冬雨來(lái)臨了，天與地之間拉起了一道屏障，朦朦朧朧，等待下一個(gè)春天。
四季的雨，使四季更加美麗動(dòng)人！
四季是不一樣的，萬(wàn)物在那不一樣的雨里慢慢生長(zhǎng)。
春天，我往窗外看時(shí)，大地似乎在慢慢蘇醒，一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩綠的枝芽與小小的花苞爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。慢慢的，萬(wàn)紫千紅的花兒在春雨的洗禮下走進(jìn)了春姑娘的'視野。不是有首詩(shī)這樣寫嗎：春雨沙沙，春雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑，看來(lái)真的是那么美呀！
夏天，窗外的草兒綠油油的，一棵棵長(zhǎng)得多繁茂！夏雨來(lái)臨了，雨點(diǎn)啪啪地敲打著地面，樹葉沙沙作響。雨停了，樹葉上掛著的水珠不停地低落下來(lái)，大地一片清新的景象。
秋天，秋姑娘穿著金色的衣裙來(lái)到人間，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和涼爽撒向大地，她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。落葉鋪滿地面，稻田里的稻子也成熟了，果園里碩果累累一片豐收的景象。這時(shí)候，秋雨悄悄地來(lái)了，好像是對(duì)辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，滋潤(rùn)著人們的心田。人們愛秋天，愛它的風(fēng)和日麗，秋天使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
冬天，樹上光禿禿的，小動(dòng)物們都冬眠了。冬雨來(lái)臨了，天與地之間拉起了一道屏障，朦朦朧朧，等待下一個(gè)春天。
四季的雨，使四季更加美麗動(dòng)人！
小學(xué)寫景作文13
雨細(xì)細(xì)的下了起來(lái)，迷了山，迷了原，迷蒙了我明亮的笑顏，如絲如線，針腳尖尖密密織進(jìn)了田原，細(xì)雨簌簌如撥似彈，春水無(wú)痕溫潤(rùn)了我的心田。
靜開五色的傘，游走于春的濃墨重彩，人行蜿蜒，小路曲彎，逶迤著路的纏綿。
雨絲斜斜，扯下千條萬(wàn)條透明的魚線，是誰(shuí)在泊在迷朦的云端靜垂直鉤希望釣起春的明艷？是誰(shuí)淡畫水粉，描繪出春色昭然？
天清透了起來(lái)，空氣也潮了起來(lái)。
斜雨霏霏，濕了天，濕了地，濕了樹葉，卻亮瞎了你的眼;斜雨柔柔，輕粘人顏，晶如鉆，碎如鹽，發(fā)稍，眉端，黑衣布料的絨毛尖，如珠似塵，衣不濕，人不寒。
山在眼中不斷盛開，路在腳下不停的漫延，而你駐在我心中不近也不遠(yuǎn)。
天的'那一端是乎也微雨綿綿，你是乎也安坐窗下守著雨絲密織纏綿，亦或靜開傘花，徜徉在田原，希望約會(huì)到來(lái)自春天的濃濃愛戀。默默行走于碧原讓柔風(fēng)拂盡你心靈的塵埃，癡癡暢想迷戀，讓心結(jié)出五彩的緞，淺淺回眸心事，讓臉上暗長(zhǎng)的紅云凌空輕掠出一群鬧春的喜燕。
相思凝水，一汪汪滋潤(rùn)了田原;相思成災(zāi)，一抹抹暈染了江南;相思無(wú)藥可解，瀝瀝潤(rùn)物，在病候的心靈深處播撒愛的精鹽，腌制出一道叫做思戀的美味大餐，于是眼饞了天，不知羞澀地分泌出唾液，貪婪著吞噬了你滿滿的癡情柔懷。
雨下不停，濕了我，濕了你，濕了我眼前撐起的花折傘，雨珠晶瑩輕落傘沿，描一縷倩影，拔一處心弦，一聲，兩聲，三聲，是誰(shuí)在為我輕彈三弘？玉指輕展，一曲，兩曲，三曲，唱不完人間悱惻纏綿，吟不盡世上癡男怨女天上人間。
放眼處煙雨迷漫，山如粉黛，原彌游煙，是誰(shuí)畫筆輕描，為田原添上了如此重彩，綠的亮眼，黃的璀璨，紅的奪目，粉的綿軟……是春風(fēng)，輕剪了燕尾，是春雨梳剪了楊柳岸，是春雷敲打起希望的鼓點(diǎn)，于是原如畫，山織錦，迷蒙如水墨，絢爛如油彩。而我呢，回到大自然，我是小鳥，嘰嘰向天，我是小花，惺惺開眼，你呢，你是小蜂，靜覓花間，你是小草，俊美蒼山。
一花開遍，萬(wàn)紫同艷，驚鳥飛天，一聲長(zhǎng)嘯，婉轉(zhuǎn)了春的音律，風(fēng)舞疏柳，新雨笑花，一夜悄然，驚艷了春的容顏。
和著春的音符，踩著春的節(jié)拍，雨中踏青，只為尋一日安閑，卸下滿身的偽裝，放下固守的雜念，走進(jìn)密林，走進(jìn)遠(yuǎn)山，走進(jìn)自我，好好的寵溺自己一翻，放肆，放縱，放飛，來(lái)，讓我來(lái)到田間，來(lái)到山林，來(lái)到你的身邊，看一場(chǎng)春的盛宴，守一場(chǎng)春的相戀。
春，與我約會(huì)，可好？
小學(xué)寫景作文14
春天真的來(lái)了嗎
雖然小草伸出了腦袋，小野花快要開了，樹上長(zhǎng)出了嫩葉�？墒谴禾煺娴膩�(lái)了嗎？不一定，為什么呢？我下面就告訴你。
我們?cè)谂来罅_山下山的時(shí)候，我們?cè)趲r石上發(fā)了很多的冰條。那里的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把槍，還有的像塊玻璃。
那么，春天真的來(lái)了嗎？
是的，春天快要來(lái)了。她在哪里？她在哪里？她在快要開的`小野花那里，她在長(zhǎng)出嫩芽的小草那里，她在長(zhǎng)出嫩葉的大樹那里，她在快要長(zhǎng)成竹子的筍牙兒那里，她在農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的菜園里，她還在小鳥清脆的歌聲里。
我多么希望春天快來(lái)呀！
冬天
豐收的季節(jié)秋天過(guò)去了，迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。
到了冬天，可愛的小鳥們成群結(jié)隊(duì)的飛回了自己的溫暖的小窩里，小青蛙們也開始在池塘底下過(guò)冬了，小螞蟻也在一個(gè)大洞里吃著自己秋天的勞動(dòng)成果，小老鼠也在自己的小洞里開開心心的冬眠了�？晒沸軈s還在外面覓食呢，因?yàn)樗锾鞗]有像螞蟻那樣搬運(yùn)著自己冬天的食物，所以這就是對(duì)它的懲罰。
冬天真美麗呀！
陽(yáng)光雨
一個(gè)快樂的中午，天空上的“太陽(yáng)公公”在火辣辣的“跳舞�！�
“太陽(yáng)公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地來(lái)臨了�？墒恰疤�(yáng)公公”它們互不相讓，只好一起待在天空上了。
千萬(wàn)條“銀絲”落下來(lái)了，像迷漫的輕紗，又猶如絹絲一般，又輕又細(xì)。
“陽(yáng)光雨”后的天空像被水沖洗過(guò)的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的，一下子都不見了。人們貪婪地呼吸著“陽(yáng)光雨”后新鮮濕潤(rùn)的空氣，身上也“涂”上了一層金光，整個(gè)大地都“淋浴”在金色的陽(yáng)光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽(yáng)一照，變成了五光十色的珍珠，璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。
看日出
今天，我在蒼南海邊看日出。
我們五點(diǎn)四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。
一開始，太陽(yáng)還沒有“出來(lái)”，只有一點(diǎn)點(diǎn)曙光，云把太陽(yáng)擋住了，那朵云像一個(gè)媽媽抱著一個(gè)嬰兒的樣子，太陽(yáng)又慢慢的升起來(lái)一點(diǎn)，云也變了很多，太陽(yáng)的光把云變成了金色的云朵，像一個(gè)在扇扇子的人和腳邊的飛機(jī)，到了上午五點(diǎn)五十六分時(shí)，云已經(jīng)什么東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個(gè)海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風(fēng)景啊，明天的日出會(huì)更美好，更美好的，看了日出五點(diǎn)五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。
要看美麗的日出就要早早的起床，靜靜的等待它的出現(xiàn)。這是我第一次看日出，也是第一次見到這美麗的陽(yáng)光……
小學(xué)寫景作文15
雨后，傍晚，我的家鄉(xiāng)。
很久很久沒有在這個(gè)季節(jié)回過(guò)這種天氣的家鄉(xiāng)。若說(shuō)我與這片土地的情誼，倒也沒什么特別，自離開家鄉(xiāng)，平日里忙于奔波，回去的日子屈指可數(shù)。歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼我已年逾不惑，乘著閑暇，帶著妻兒回家看看，看看我的親人們，看看我的鄉(xiāng)親們，看看我家鄉(xiāng)的山山水水。家鄉(xiāng)地處干旱山村，也許是常年干旱的緣故，人們對(duì)雨水格外青睞，格外鐘情，這塊干渴的土地也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出雨水給予的歡快和滋潤(rùn)。抖落睫毛上的塵土，退卻少年的青澀，看著雨后的家鄉(xiāng)，清新秀麗，端莊典雅，成熟穩(wěn)健。
雨后的天更加多姿多彩。雨剛剛停，大地還沒有蘇醒，人們還沒有察覺，白蒙蒙的天空低低地垂下，和四周的山連在一起，化為一體，把村莊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來(lái)。慢慢地，山上的云彩兒收起了長(zhǎng)長(zhǎng)的舞裙，輕輕地飄了回去，山尖的輪廓又變得清晰了。頭頂?shù)脑埔簿従彽拈_始散去，斑斑駁駁的云縫里透出藍(lán)藍(lán)的天空，那清洗過(guò)的藍(lán)，干凈清透。一會(huì)兒，西方的天邊出現(xiàn)了霞光，是這樣的藍(lán)天所特有的霞光，亮得那么徹底，美得那么自然。
雨后的山更加安靜祥和。新雨洗禮過(guò)的大山，靜靜地矗立著，就像山里的鄉(xiāng)親們，透露著骨子里真實(shí)的善良淳樸與厚重誠(chéng)實(shí)。山坡上的凸凹起伏更加清晰，田地里的莊稼苗像起跑線上的健兒，鼓足了勁，準(zhǔn)備一躍而起。知名的、不知名的各種小草散發(fā)出濃郁的生命氣息，似乎她們根本不在乎人們認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)，也絕不打算在任何生命面前輸?shù)羲齻兊?點(diǎn)滴風(fēng)采，遠(yuǎn)處、近處，綠綠地散開，那綠，新鮮而清脆，純潔而簡(jiǎn)單。繪就了一幅絕美的農(nóng)村風(fēng)景圖，層次分明，明暗交替。
雨后的炊煙更加婀娜多姿。傍晚時(shí)分的炊煙是我最深刻的記憶，然而雨后的傍晚，更賦予這縷炊煙無(wú)盡的韻味。比往日更藍(lán)，藍(lán)得就要耀眼；比往日更低，低得就要鉆進(jìn)地面。先飄出來(lái)的被后面的催促著、推搡著，像嬉鬧的孩子，緊緊拽在一起，發(fā)出甜甜的笑聲。不斷拂過(guò)地面，又輕輕地飄向天空，輕得像母親拍撫熟睡的孩子；慢慢地淡去，慢得像腦海里難望的一幕幕。猶如晚風(fēng)中翩翩起舞的少女，輕盈的身姿，優(yōu)雅的體態(tài)，無(wú)言地詮釋著人們心中的美好。就這樣一縷縷，又一縷縷，拂過(guò)地面，飄向天空，久久，我數(shù)著那串足跡，數(shù)不盡兒時(shí)的朵朵回憶，數(shù)不盡兒時(shí)的條條向往，數(shù)不盡兒時(shí)的滴滴期盼。
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