（集合）寫景的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文1
今天，老師帶領(lǐng)我們到故宮游玩。故宮是明清時(shí)期20多位皇帝的家。午門城墻高大，城門巍峨壯觀，威嚴(yán)無(wú)比，站在那里，我不由地感覺(jué)自己十分渺小。午門是故宮的正門，位于紫禁城南北軸線。此門居中向陽(yáng)，位于子午，故名午門。
當(dāng)我們進(jìn)入午門時(shí)，我就被它那威武的氣勢(shì)震住了：真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這么宏偉的建筑！來(lái)時(shí)在車上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時(shí)新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎著大馬昂首挺胸地走過(guò)之外，別人是不能走的`，所以我一進(jìn)太和門就在那又長(zhǎng)又寬的大路上走了一圈，嘗嘗當(dāng)皇上的滋味。
過(guò)午門，首先映入眼簾的就是太和殿，接著是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建筑就是這三座寶殿，人稱“三大殿”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，后有精雕細(xì)刻的書法圍屏，真是美不勝收。
往事如煙過(guò)，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國(guó)！
寫景的作文2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
春天，大地在慢慢地蘇醒，小草醒了，花兒醒了，柳樹(shù)醒了，小河也醒了。小河邊小草懶洋洋地探出了腦袋，花兒害羞地張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)抽出了新的枝條，在溫暖的春風(fēng)里翩翩起舞。小河早已冰雪融化，歡快地流淌著。小朋友們?cè)谛『舆呎盎�，編草帽�?/p>
夏天，小河清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)水底的沙子和海草，還有游來(lái)游去的魚兒。小朋友們經(jīng)常在河里抓魚、抓蝦、打水仗。
秋天，河水變成了天藍(lán)色，一片片枯萎的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，飄進(jìn)了河里，流動(dòng)的河水像媽媽一樣，把這些枯萎的樹(shù)葉往東帶去。
冬天，小河結(jié)冰了，上面鋪著一床雪白的棉被，小朋友們?cè)诤用嫔匣�、打雪仗�?/p>
這就是我的'家鄉(xiāng)的小河，她就是美麗的漣水河。
寫景的作文3
夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹(shù)林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹(shù)樹(shù)梢戴上了一頂王冠。在這月光下，仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見(jiàn)底，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌，在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水，伴著月光，悄悄地流了過(guò)去。
還是那片熟悉的松樹(shù)林，月光穿松枝在長(zhǎng)滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠(yuǎn)處，一間小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭，看著天空中那無(wú)比美麗的明月，拌一點(diǎn)夏夜燥熱的'微風(fēng)，加一點(diǎn)松枝的陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫。
奶奶放下了手中的活，來(lái)到我身旁，輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏，我飛奔出門去捉知了，奶奶在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱著，月亮還是在向大地各個(gè)地方灑著月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。
生命應(yīng)該就是那樣了吧？在每一個(gè)時(shí)刻里都有一件事情，答案卻要等很久才會(huì)知道，要在時(shí)不時(shí)的回憶才能知道，會(huì)知道生命中的種種道理，知道每一個(gè)事件的感情。
月光下，我站在樹(shù)林中，癡癡地望著那充滿美好的月亮。
寫景的作文4
我的家鄉(xiāng)在正廳，那里風(fēng)景迷人，男女老少都熱情好客。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖——華陽(yáng)湖。華陽(yáng)湖空氣清新，景色迷人。林蔭小道充滿了夜晚的神秘，歡迎來(lái)自四面八方的客人。來(lái)到華陽(yáng)湖門口，你會(huì)看到旁邊二百年的'老松樹(shù)，就像守護(hù)華陽(yáng)湖的兩個(gè)護(hù)法，雄壯威武。
當(dāng)我來(lái)到湖中心時(shí)，我看到華陽(yáng)湖清澈見(jiàn)底，水面像一面綠色的大鏡子，人影映在水中。微風(fēng)吹動(dòng)綠柳，隨風(fēng)飄動(dòng)。華陽(yáng)湖也有一座歷史悠久的塔。晚上，站在塔頂向下看，美麗的夜晚展現(xiàn)在我們面前。那種美真的難以形容！花、植物和樹(shù)木爭(zhēng)奪美麗，吸引了許多人來(lái)這里玩耍和參觀。
我的家鄉(xiāng)還有一項(xiàng)盛大的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，賽龍舟。每年五月初五，人們都會(huì)在河上舉行龍舟比賽。早上六點(diǎn)，我和爸媽早早起床，來(lái)到河邊。這時(shí)，已經(jīng)人山人海了。隨著一聲起跑，運(yùn)動(dòng)員拼命劃水，向前沖去。比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員和村民們聚精會(huì)神地吃著美味的龍舟飯…
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
寫景的作文5
清晨，天氣非常冷，天空中有許許多多的陰云，刺骨的寒風(fēng)不停地刮著。
不一會(huì)兒，雪就下了起來(lái)，開(kāi)始是小小的顆粒，像一顆顆小珍珠。再過(guò)了一會(huì)兒，雪下大了，變成一大片一大片的了。猶如鵝毛一般，又像天神收到信號(hào)，把天上的棉花撕破注入人間。雪花在漫天飛舞，美極了！最后我忍不住抓了一塊在手中，不一會(huì)兒就化成了水，晶瑩透亮。我贊美大自然，贊美它給了人間這么美妙的景色。
剎那間，楊樹(shù)、柳樹(shù)都穿上了白色的衣裳。真是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！山川、田野、樓房放等都成了白色，像天神放下了白色的'大棉被。真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄。到了第二天，雪停了，大地像換了一件衣裳，人們走出門都是咯吱咯吱地響，太陽(yáng)出來(lái)后，暖和極了。
常言說(shuō)：瑞雪兆豐年呀！一定也能給農(nóng)民帶來(lái)好運(yùn)。
寫景的作文6
現(xiàn)在正值夏日，比起平日的陽(yáng)光烈焰，自然是更偏愛(ài)雨后清新。
雨停了，天邊透出一絲光線，溫暖而又柔和。土地濕潤(rùn)了，不知哪一天就會(huì)孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣，也便愈覺(jué)涼爽神怡了。風(fēng)過(guò)了，只留下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上，雨水緩緩滴落，奏出悅耳的旋律；平淡的石塊上，雨水輕輕劃過(guò)，畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛(ài)！深深留戀著這兒，不愿離去。親密地依偎著花草，就好似少女配上晶瑩剔透的首飾，更顯得妖嬈可人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂(lè)，弄丟了它們，依舊舞動(dòng)纖柔的腰肢，以質(zhì)樸形象迎接陽(yáng)光。
那梧桐樹(shù)算是舒舒服服地洗了回澡，換上禮服，精神飽滿地——閃亮登場(chǎng)！仔細(xì)瞧瞧，到像位紳士了。然而，遠(yuǎn)處的松樹(shù)卻永遠(yuǎn)談不上紳士，深深的綠色，留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡，如同歷盡滄桑的老者，更是勇士。它又是如此這般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅(jiān)強(qiáng)的真理。它用那頑強(qiáng)的'身軀向世人講述著堅(jiān)強(qiáng)的故事……
雨，凈化了自然的靈魂，雨后，展現(xiàn)了自然的魅力。
寫景的作文7
秋天來(lái)了！學(xué)校也變了！
走進(jìn)學(xué)校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來(lái)臨了，會(huì)落下木棉花的'絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙路浇觼?lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一向是綠色的，它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上閉目養(yǎng)神。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的學(xué)校！
寫景的作文8
我愛(ài)我們那可愛(ài)的校園，它不論春夏秋冬都是那樣美麗可愛(ài)。
春天，學(xué)校草坪上的小草紛紛探出頭來(lái)，隨著陣陣微風(fēng)輕輕搖曳著，仿佛在跳舞。隨后，小樹(shù)也開(kāi)始發(fā)新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹干，它們便發(fā)出沙沙的響聲。這時(shí)，如果再下一場(chǎng)春雨，雨過(guò)天晴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們長(zhǎng)得更旺盛了呢！有時(shí)，會(huì)有幾只麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫，也行它們正在唱歌比賽吧！
夏天，小草由嫩綠變成了深綠，小樹(shù)也戴上了綠油油的“皇冠”。太陽(yáng)炙烤著大地，我們便躲在這綠油油的“皇冠”下乘涼，此時(shí)，若有一陣風(fēng)吹來(lái)，那就別提有多愜意了！
秋天，風(fēng)把小樹(shù)的葉子吹落，同學(xué)們玩耍時(shí)會(huì)撿起落葉，有人當(dāng)作錢用來(lái)交換，也有人專門用來(lái)欣賞，看誰(shuí)撿的.樹(shù)葉更漂亮！我們會(huì)在這些落葉上跳來(lái)跳去，聽(tīng)著那脆脆的，咔嚓咔嚓的響聲，特別舒服。
冬天，下雪了，校園到處都是銀白的，操場(chǎng)上、教學(xué)樓上都披上了厚厚的棉被。我們從甬路上走過(guò)，不忍心踩臟了這銀色的“棉被”。操場(chǎng)上有些人在堆雪人、打雪仗，有些人在滾雪球、做雪蛋糕，應(yīng)有盡有。這時(shí)的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒！
我們的校園真好，給我們留下了美好的童年回憶，我愛(ài)我們這美麗可愛(ài)的校園！
寫景的作文9
秋天到了，田野里，果園里，森林里，花園里，天空中，到處都有秋天的氣息。
田野里，玉米熟了，金黃色的玉米胖乎乎地，向一個(gè)金娃娃，漂亮極了。
果園里，蘋果熟了，紅彤彤的蘋果讓人看一眼就攙的流口水，像一個(gè)個(gè)小皮球石榴也熟了，有的已經(jīng)裂開(kāi)了口，像許多盞小燈籠，掛在枝頭。
森林里，葉子都黃了，像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去，松樹(shù)和柏樹(shù)比夏天更蒼翠了，在秋風(fēng)中英勇的'站著。
花園里，雖然還有一些花沒(méi)有凋謝，單也沒(méi)有以前那么美麗了。只有菊花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅的像火，粉的似霞，真實(shí)美麗無(wú)比。
天空中，大雁都飛向了溫暖的南方一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，真是變換無(wú)窮啊！
我喜歡這迷人的秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了酸甜可口的果實(shí)，同時(shí)，也人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和豐收的喜悅。
寫景的作文10
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進(jìn)入了園區(qū)；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機(jī)勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來(lái)，它雙角像粗壯的大樹(shù)，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過(guò)頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。我走進(jìn)一個(gè)光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時(shí)躍出水面，玩起了“鯉魚跳龍門”；有的在一旁若無(wú)其事地游著，不時(shí)游到水底，玩起了捉迷藏；還有的你追我趕，不時(shí)突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿生機(jī)的景象。
如果說(shuō)小動(dòng)物是匆匆而過(guò)的小精靈，那么古建筑就是長(zhǎng)期在這的`守護(hù)神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨(dú)特的美。晚上，石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現(xiàn)，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
寫景的作文11
雨是夏天中常見(jiàn)的東西，我喜歡雨。
今天，我放學(xué)回家，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢?烏云密布，過(guò)了會(huì)就電閃雷鳴、雷電交加，螞蟻都聚集在路上，我急匆匆的往家趕�？墒牵瑒傋叩桨肼�，雨就下了起來(lái)行人紛紛避雨，街上的人越來(lái)越少，雨大的.像黃豆粒一樣。風(fēng)也呼呼的吹著，像一個(gè)惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨，我看著外面，外面下的雨很大很大，風(fēng)吹著，把好幾家的門牌都給吹了下來(lái)。這時(shí)，忽然停電了，整個(gè)食雜店都黑了下來(lái)。我看著雨漸漸的小了，心里很高興。忽然，我有一種感覺(jué)，有一點(diǎn)舍不得這場(chǎng)雨，再看外面，覺(jué)得雨晶瑩剔透，很美麗。不一會(huì)，雨就變小了，我們把門一打開(kāi)，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，我陶醉在這美麗的美景里面。我放眼一看，真?zhèn)�世界似乎很干靜。
我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透，還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過(guò)，最喜歡的，當(dāng)然是這清新空氣了!
寫景的作文12
當(dāng)金黃的稻谷在田野里隨風(fēng)起舞，當(dāng)果園里的水果散發(fā)出迷人的香氣。秋，便來(lái)到了我們的身邊。
老家的田野里一大片一大片滿是金黃色的成熟的稻谷。一眼望去，金燦燦的，好像為大地披上了一件金黃色的大衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子便隨風(fēng)起舞，搖擺著，還發(fā)出一片“沙沙沙”的響聲，仿佛一片微波粼粼的金色海洋。
遠(yuǎn)處的果園飄來(lái)了瓜果的香氣。湊近一看，蘋果樹(shù)提著紅紅的燈籠，紅彤彤的棗子一串一串掛在樹(shù)上，好像一顆顆耀眼的紅寶石，黃澄澄的梨子，仿佛一個(gè)電燈泡，一亮一亮的，似乎在慶祝秋天的到來(lái)。
黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，稻谷垂下腰桿向大地鞠躬，那是它們對(duì)滋養(yǎng)自己的土地的感恩。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩滋養(yǎng)我們的父母，感恩助人為樂(lè)的同學(xué)，感恩給予我們知識(shí)的老師，感恩守衛(wèi)我們祖國(guó)的'戰(zhàn)士……是他們，才有我們今天的美好生活，是他們，讓我們知道了知識(shí)的可貴，是他們，為我們付出了一切。
這，就是秋，豐收的秋，感恩的秋，快樂(lè)的秋。
寫景的作文13
金山是我們面朝大海的古城的象征。每天早上，我爺爺都去毛巾山鍛煉身體。今天我和爺爺會(huì)帶大家去逛逛我們沿海地區(qū)的標(biāo)志——毛巾山。
我們來(lái)到山腳，那里有一個(gè)山洞，非常神奇。冬暖夏涼，是人們乘涼的好地方。我們爬上樓梯，一路綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美！不一會(huì)兒，我們來(lái)到了毛巾山的山頂，毛巾山塔巍然屹立。南山寺塔——千佛塔——小文峰塔和大文峰塔。大文峰塔盤旋而上，讓你登高望遠(yuǎn)。小文峰塔很堅(jiān)固。千佛塔的墻上雕刻著1000多尊佛像。南山寺塔是為了紀(jì)念當(dāng)年在安祿山保衛(wèi)唐玄宗的張勛元帥而建造的。毛巾山上有一四座塔，國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)。
從山頂往下看，可以看到臨海市的全貌，凌江流過(guò)。長(zhǎng)江以南的長(zhǎng)城像一條躺在山里的.龍。你是我們沿海的驕傲！
寫景的作文14
一陣涼風(fēng)襲來(lái)，悄悄地，悄悄地，秋姑娘向我們走來(lái)了…… 她走進(jìn)花園，霎時(shí)間百花爭(zhēng)奇斗艷。菊花，一會(huì)把波浪式的金發(fā)披在肩上，一會(huì)又在腰上系上一條長(zhǎng)裙…..千姿百態(tài)，光彩奪目，美不勝收。
她走進(jìn)果園，霎那間果香四溢。紅艷艷的蘋果高高的懸掛著，猶如一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小姑娘在蕩著秋千，發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香；再看那葡萄，一串串，紫溜溜，綠瑩瑩，如丁香，如翡翠……使人垂涎欲滴；還有那黃澄澄的鴨梨，酸甜可口的橘子、菠蘿……她走進(jìn)田野，霎那間出現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一個(gè)個(gè)棉絮，像雪一樣白，像絨毛一樣軟；黃燦燦的稻子像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的`黃地毯；沉甸甸的谷穗向秋姑娘點(diǎn)頭致意，顆粒飽滿的高粱羞澀的漲紅了臉……秋天，一個(gè)絢麗多彩的時(shí)節(jié)，一個(gè)欣欣向榮的時(shí)節(jié)，一個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié)，我愛(ài)這收獲的季節(jié)！
寫景的作文15
每個(gè)人的一生中，都需要靠著父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教導(dǎo)、朋友的陪伴……等，而我也不例外。
當(dāng)我考試考不好時(shí)，是他來(lái)安慰我；當(dāng)我生病住在醫(yī)院時(shí)，是她來(lái)陪我度過(guò)難關(guān)；當(dāng)我不會(huì)功課時(shí)，是她耐心的照顧我，讓我順利長(zhǎng)大，雖然她總是打我或罵我，都是為了我好。因?yàn)橛兴�，才�?huì)讓我的.生命變得更好；如果沒(méi)有了她，我會(huì)感覺(jué)自己非常的孤單。
媽媽的愛(ài)是我向上的動(dòng)力，媽媽的愛(ài)像流星一樣，非常的閃亮，媽媽的愛(ài)像花園里的花一樣，非常的漂亮。有了您，陪我走過(guò)失意的幽谷；提醒我度過(guò)得意的高峰。快樂(lè)，因?yàn)橛心惴窒矶鴶U(kuò)大；悲傷，因?yàn)橛心愣А?/p>
當(dāng)你生氣時(shí)，還跟你頂嘴，是我不對(duì)，我下次不會(huì)犯一樣的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。你愛(ài)就像老鼠愛(ài)大米一樣，我會(huì)好好的珍惜，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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