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    寫景校園的作文

    時(shí)間:2023-12-11 17:38:58 寫景作文 我要投稿

    寫景校園的作文(合集4篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫景校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫景校園的作文(合集4篇)

    寫景校園的作文 篇1

      今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。

      步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放,春天,迎春花展開黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

      順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹了。它的枝干很粗,就算我伸開雙臂,也就剛剛能抱過來,上面的松針尖尖的.,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

      再往前走,就來到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個(gè)雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽(yáng)!

      噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時(shí)節(jié),石榴樹上碩果累累,一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹上,惹人喜愛。桃樹被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周圍樹木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。

      走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

      往西放眼一望,寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國(guó),我們愛你!……

      “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

    寫景校園的作文 篇2

      我們的學(xué)校坐落于萊蕪市人民醫(yī)院的南面,蓮河公園的北面,是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。她有一個(gè)好聽的名字——蓮河學(xué)校。

      一進(jìn)校門,一座嶄新的四層教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓上有一根旗桿,鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng)。旗桿兩旁是顯眼的八個(gè)大字:以人為本,和諧育人。教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽課、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的兩邊是左右兩個(gè)花壇。花壇里,最顯眼的就是那法國(guó)梧桐樹了:兩棵一左一右站在那里,就像兩名戰(zhàn)士一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)者我們的校園。地上是小草,一株接一株,成了綠毯似的草坪。早晨,露珠在小草上滾來滾去,像一個(gè)個(gè)亮晶晶的珍珠。中午,花壇里的雕塑小動(dòng)物顯得格外逼真:丹頂鶴在伸長(zhǎng)脖子邊唱邊跳,小羊在悠閑地散步,小鹿在玩耍,長(zhǎng)頸鹿在給寶寶喂食。傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)處的柿子樹上那一個(gè)個(gè)黃中透紅的小柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

      花壇的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上是一片人工草地,四季常青。操場(chǎng)周圍是四百米的`橡膠跑道,中心是足球場(chǎng),足球場(chǎng)一側(cè)是旗桿,每周一五星紅旗都會(huì)在這里升起。旗桿兩旁是主席臺(tái)。到頒獎(jiǎng)時(shí),這里人如海,歌如潮。這里還是我們鍛煉身體的好地方呢!瞧,同學(xué)們有的在這里跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球……

      這就是我們美麗的校園——蓮河學(xué)校。

    寫景校園的作文 篇3

      走進(jìn)我們校園里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。

      走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿生機(jī)的小草,一陣微風(fēng)吹過,小草搖搖頭,好像在說:“歡迎歡迎”走了一下,你就會(huì)看見一棵不是很高的人心果樹,之后就會(huì)看見一塊大石頭,上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走,會(huì)有左右或前的路,如果向左走,是一個(gè)平臺(tái),可以給同學(xué)玩;如果向右走,走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng);如果向前走,會(huì)看見三角椰子,因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的`葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹,因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳,因?yàn)樗娜~子一串一串的,像錢一樣,所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見一塊半傾斜的石頭,上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字,前面就是充錢的地方了。

      每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí),這里成了許多同學(xué)的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫寫作業(yè),休息一下,寫一下,這里遍歡天喜地了。

      我愛我的校園。

    寫景校園的作文 篇4

      我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。

      校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹,紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石,巨石上寫著“尊重生命,遵循規(guī)律。”

      校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的,紫的,粉的'......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好啊!而石榴到了秋天,就會(huì)穿上一身紅色的小衣服,裂開嘴巴,露出潔白的小牙齒,對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。

      我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng),中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過,這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽。

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長(zhǎng)的樂園。我愛這個(gè)美麗的校園。

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