[熱門(mén)]寫(xiě)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文 篇1
我的學(xué)校是緯三路小學(xué),那是我們汲取知識(shí),鍛煉身體,快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。我的學(xué)校有個(gè)智慧校園,是最美的校園。
我的校園有寬敞明亮的教室,老師為我們講解知識(shí),我們把夢(mèng)想插上翅膀;我的校園有安靜的圖書(shū)館,那是知識(shí)的海洋,我們都被書(shū)中的世界吸引;我的校園有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室,那計(jì)算機(jī)的世界,有無(wú)限的奧秘等著我們探索;我的校園有快樂(lè)的音樂(lè)教室,優(yōu)美的樂(lè)曲和著我們口琴吹奏的音符,陶醉了每一個(gè)人……
我的校園里種了許多樹(shù),有桂花樹(shù)和石榴樹(shù)。桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開(kāi)花時(shí),只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子,開(kāi)花季節(jié)也到是可以仔細(xì)地從綠葉叢里找出花來(lái),桂花不與繁華斗艷,可是它的香味兒迷人。石榴樹(shù)深咖啡色的主干長(zhǎng)了茂密的枝葉,這些葉子似橢圓形,看起來(lái)又嬌又嫩的',每到六七月是石榴開(kāi)花的季節(jié),火紅火紅的花瓣繞著許許多多淡黃色的毛茸茸的花蕊,像個(gè)小喇叭似的。
我的校園有個(gè)寬闊的操場(chǎng),每天的第二節(jié)下課,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做課間操。操場(chǎng)上的塑膠跑道,讓我們奔跑的更加舒服。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),快看,足球場(chǎng)上踢足球的孩子們多興奮。對(duì)了,不能忘了校園里的乒乓球臺(tái),小小的球兒在臺(tái)面上飛來(lái)飛去。乒乓球可是我們學(xué)校的明星項(xiàng)目,著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢。
這就是我的智慧校園,它歷史悠久、博學(xué)厚重,老師用辛勤的汗水澆灌同學(xué)們多彩的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)景的作文 篇2
已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了,冬相比其它幾個(gè)季節(jié),它可能沒(méi)有春的嫵媚,夏的激情,秋的.涼爽,可它卻是純凈高雅、自珍自重的。你看那潔白如玉的雪花,剛開(kāi)始時(shí)零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的把天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái),接著,小雪花變大了,變得密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花,那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,雪花們?cè)诎肟罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球,從空中飄然而至,洋洋灑灑。整個(gè)世界都迷迷茫茫,美不勝收,這雪花既純潔 高雅,又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風(fēng)之后呈現(xiàn)出的冰雪世界,到處結(jié)上了冰,到處蓋上了雪,在雪后陽(yáng)光的照耀下,顯出一道道五光十色的彩虹,一切都顯得那么寧?kù)o,柔和的陽(yáng)光,美麗的冰霜,這冰雪世界既美麗又神秘,她有著一種莫名的威嚴(yán)。冬,就是這樣的一個(gè)季節(jié),既高雅又不缺乏活潑,既美麗又不失幾分高貴,
寫(xiě)景的作文 篇3
長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)極其雄偉的防御工程。它總長(zhǎng)約有五萬(wàn)公里,所以我們叫它萬(wàn)里長(zhǎng)城。它是我們中華民族的像征,也是中華民族奉獻(xiàn)給人類(lèi)最珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。北京地區(qū)的長(zhǎng)城是明代長(zhǎng)城中最雄偉,最險(xiǎn)奇,最堅(jiān)固的。
今年暑假我懷著無(wú)比激動(dòng)的.心情來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下,臺(tái)頭仰望,好雄偉壯麗啊,以前我只是在書(shū)上和電視里看過(guò),但是今天看到這壯舉,我覺(jué)得這次北京我沒(méi)有白來(lái),我迫不及待地沿著又高又窄的臺(tái)階往上走,火辣辣的太陽(yáng)照在我身上也不覺(jué)得熱,因?yàn)殚L(zhǎng)城上的風(fēng)好大好大,我和姐姐走在最前面,一會(huì)兒就看到了一個(gè)圓拱門(mén),穿過(guò)門(mén)到了一個(gè)像城堡一樣的平臺(tái),導(dǎo)游說(shuō)是烽火臺(tái),我一邊爬一邊數(shù),不知不覺(jué)就爬到了”好漢坡“,那是第八個(gè)烽火臺(tái),我站在平臺(tái)上大聲吼叫‘我登上長(zhǎng)城了,我是好漢’。望著腳下彎彎曲曲的長(zhǎng)城隨著山的起伏,就像一條長(zhǎng)巨龍,我望著望著不由得自言自語(yǔ)來(lái):“太偉大了,中國(guó)的古代勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧筑成了這萬(wàn)里長(zhǎng)城,簡(jiǎn)直就是奇跡”。我在平臺(tái)上站了好久好久,拍下了許多照片留作紀(jì)念。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō);八達(dá)嶺長(zhǎng)城是近年來(lái)才修復(fù)的,古長(zhǎng)城因?yàn)樵S多原因已經(jīng)被破壞了,聽(tīng)了導(dǎo)游的話(huà),我認(rèn)為保護(hù)國(guó)家文物是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的職責(zé)。北京有著許多名勝古跡,而最令人神往、敬畏的地方應(yīng)該是北京故宮。
北京故宮悠久,自從1420年以來(lái),經(jīng)歷了580多年,至今還矗立在這里,讓人為之驚嘆!
走進(jìn)天安門(mén),就是北京故宮了,現(xiàn)在矗立在眼前的就是午門(mén)了,它的城墻高約十米,那上面矗立著檐崇樓,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,讓人眩目。
走進(jìn)午門(mén),太和門(mén)近在眼前,它是外朝三大殿的正門(mén),也是北京故宮內(nèi)等級(jí)最高的門(mén)。廣場(chǎng)玉帶河上,五座內(nèi)金水橋雕欄玉砌,與太和門(mén)交相輝映。
邁出太和門(mén),遙望太和殿,只見(jiàn)漢白玉潔白無(wú)瑕,配上代表皇家的紅墻、黃瓦,讓人覺(jué)醒其中。走近了看,三層漢白玉臺(tái)階上雕龍刻鳳,主殿金碧輝煌,中央放置純金寶座,寶座上方掛著一塊牌匾,上書(shū):“正大光明”四字。寶座兩旁放置軒轅鏡,殿內(nèi)以“金磚”鋪地,檐角安置十個(gè)走獸……使人眼花繚亂。
北京故宮的雄偉壯麗是古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的完美展現(xiàn),更是祖國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!因此,我要自主保護(hù)它,不讓它受到一絲破壞。
北京有著許多名勝古跡,而最令人神往、敬畏的地方應(yīng)該是北京故宮。
寫(xiě)景的作文 篇4
河用它那既易分割又易聚合的力量,在眺望天邊、飽覽眾生后,又緩慢地流向遠(yuǎn)方。河的天性也許是遷徙,它將自己的身體一頭連著那從云中被喚醒的冰雪,另一頭卻連著朝潮晚汐、包容溫馨與浪漫的海岸線(xiàn)。河是一個(gè)高貴的使者,它將世界上最高貴的氣魄與最廣闊的氣度連接起來(lái),有著如此之大的肺活量卻從不言語(yǔ)。雖然它是許多奧秘的根源,也曾瀏覽了每一個(gè)角落的秘密,但是它從來(lái)都是一笑置之,遵守著它那一萬(wàn)年不變的承諾——守口如瓶,以至于我們經(jīng)常會(huì)把它遺忘在某個(gè)年代早以破碎的土層里。這便是河的所有,河的屬性。
人們注定會(huì)把河流那放縱的本性視為敵人。在筑起大壩河堤后,河仍舊難以收斂它那無(wú)拘無(wú)束的秉性。它用柔韌的身形與言語(yǔ)將那些本屬于陸地的因子同化,給它們以新的骨髓與生命——石沙似乎忘記了自己的質(zhì)量,將自己的靈魂拋棄在陸地,一改往日的沉著與冷靜,以水的.姿態(tài)跳躍著,歡笑著,與河水相伴,義無(wú)反顧地涌向大海,最后成為大海深處與水依依相隨的唯一的異類(lèi)。
為此,我想起了那些溺水的人們。夜半時(shí)分,那披著李白式的散發(fā),閃動(dòng)著發(fā)出磷光的頭,不時(shí)候地伸出水面,張望著自己的墓地。著便是我們所說(shuō)的水鬼,他們?cè)诒凰鞣笥直凰。他們用水引誘人們?nèi)ヅ惆樗麄儯覀儗?duì)他們心存恐懼。河載著無(wú)數(shù)永不可知的秘密與無(wú)數(shù)閃著磷光的詭異精靈流向遠(yuǎn)方,一切,一切,不管是叛逆還是順從都趨于平靜,靜靜地向遠(yuǎn)方淌去。無(wú)人喝彩,無(wú)人送別,在與人親近后又帶著浮于水之上的汗跡流向遠(yuǎn)方。我不愿意知道,也不想知道我們的生活是否也是如此。河在陸地像纖繩一般勒出一道道深深的痕,劃出一條條柔媚的線(xiàn)條。難道這是陸地以弱者的姿態(tài)做出的必然的妥協(xié)?難道這是水的本質(zhì)與河的力量間的默契和均衡?
河是不應(yīng)有太多追隨者,它應(yīng)該清澈見(jiàn)底,至少應(yīng)該近于清澈,它不應(yīng)當(dāng)有太多的牽掛。河是向往自由的,人亦是如此。
很多年前曾經(jīng)到過(guò)一個(gè)高山下的坡地,那里也有一條河。在河中,粗如廟鐘的樹(shù)像伏在水中的巨獸一般,張著萬(wàn)千像爪牙般的鈣化肢體,使我的骨髓為之震撼。水流是如此的緩慢,如同凝固了一般,將這些千年滄桑深深地凍結(jié)。我驚嘆高原上的水竟如此慵懶,大約是太戀鄉(xiāng)的緣故。水的本性是自由而放縱的,但它通常并不自由,被冠以了太多的頭銜,從而堂而皇之地被戳上了各種枷鎖,不能夠自由地宣泄力量。有時(shí)它也發(fā)怒,會(huì)掀起一場(chǎng)洪水。
這便是河的本性,人的本性也是如此。
寫(xiě)景的作文 篇5
我不愛(ài)炎熱的夏天,也不愛(ài)蕭瑟的秋天,更不愛(ài)寒冷的冬天。我最?lèi)?ài)生機(jī)勃勃的春天。這不,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
看!竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一派春意盎然的景象!小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),垂柳也爭(zhēng)著吐出綠錦片。一夜之間,整個(gè)城市都變了樣。群花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出最美的花朵,迎春花、桃花等紛紛向春天邀寵獻(xiàn)媚。桃花顯出一副恃才自傲的樣子,穿上淡粉色的芭蕾舞裙,跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。迎春花也不甘示弱,換上艷黃的拉丁舞裙,歡快地跳起了拉丁舞。為了讓自己脫穎而出,可愛(ài)的小迎春甚至連綠罩裙也不要了呢!鳥(niǎo)兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著春的樂(lè)章。魚(yú)兒縱情遨游,跳上竄下,昭顯春的生氣。萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天,預(yù)示著新開(kāi)始、新氣象、新希望。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)紫千紅總是春!贝阂造n麗成為矚目之星。
聽(tīng)!池塘中,青蛙的聲音此起彼伏,好像是一支樂(lè)隊(duì),在演奏著一曲《春之歌》,仿佛在召喚小動(dòng)物們回來(lái)享受這溫暖的.春天。小燕子們最先聽(tīng)到了,急忙穿上燕尾服,趕了回來(lái)。小溪中,冰融化了。溪水好像一位演唱家,正唱著那首歡樂(lè)的歌向前奔走;▓@中,“嗡嗡嗡”的小蜜蜂唱著歌、跳著舞,成了花兒最親密的伙伴。大家正熱鬧地歌頌著春天的美好。
走進(jìn)春的世界,置身于這美麗的春景之中,群芳吐艷,各色交雜,一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更多彩的畫(huà)面。怎讓人不嘆服這大自然的美妙呢? 我贊美你,春天,因?yàn)槟阌凶屓速潎@的美景。我喜愛(ài)你,春天,因?yàn)槟阌凶屓f(wàn)物生長(zhǎng)的魔力。
寫(xiě)景的作文 篇6
一年四季,春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。我們見(jiàn)證了她的輪回轉(zhuǎn)變,她帶給我們的美好回憶。
春,是一個(gè)溫暖的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。一切都充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力。瞧,小草從泥土中掙扎出來(lái),透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香?矗▲B(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,停駐在枝頭,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停?,花園里的花都開(kāi)了,紅的,紫的,白的,粉的,黃的,為春天描繪了一幅美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)吹來(lái),就像母親的手撫摸著你的臉,溫柔地,讓你難以抵擋春天的魅力。
夏,是一個(gè)熱情的季節(jié),火熱的太陽(yáng)讓你難以抵擋他的熱情。人們?cè)跇?shù)蔭下休息,形成了夏日里一道亮麗的風(fēng)景。來(lái)到小溪邊,孩子們?cè)谒餁g快的暢游,不時(shí)還摸出幾只小魚(yú)小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱,讓人神清氣爽。走到街上,兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天,是收獲的.季節(jié)。金黃的麥子組成了金黃的海洋,一望無(wú)際。農(nóng)民在田里辛勤的勞動(dòng),享受著豐收的快樂(lè)。他們的臉上,洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央,獨(dú)自享受著孤獨(dú)。來(lái)到果園,水果的芳香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。看,蘋(píng)果長(zhǎng)得多么飽滿(mǎn)吶!還有晶瑩的水珠留在蘋(píng)果上,不愿下來(lái)。瓜果都成熟了,果農(nóng)們的笑臉也成了秋天的一道風(fēng)景。
冬天到了,一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個(gè)城市里最耀眼的風(fēng)景。大樹(shù)換上了雪白的銀紗。顯得潔白無(wú)瑕。一切都是一望無(wú)際的白色。瞧,孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個(gè)雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對(duì)方砸去,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季,各有各的特色,各有各的風(fēng)景,各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
寫(xiě)景的作文 篇7
太陽(yáng)落山了,晚霞烘托著鮮紅的夕陽(yáng)來(lái)到天空。
腳下,嫩綠的草地已經(jīng)變得金燦燦了,紅色的小野花變成金的了,綠油油的樹(shù)葉變成黃的了,花朵兒好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,漸漸低下了頭,準(zhǔn)備入睡。
遠(yuǎn)處,那片清得能看見(jiàn)底的小池子,已被夕陽(yáng)染成金色的了,原來(lái)那群在水面上吹泡泡的`小魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地返回水下。池塘的一塊塊小石頭被火燒云照成紅彤彤、金燦燦的,似乎石頭也著了火。
馬路中央,每個(gè)正在玩耍的孩子都被染得紅紅的,像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地看著火燒云,一會(huì)兒像野兔,在草原上奔跑;一會(huì)兒像金魚(yú),在展示著自己的美麗。
不一會(huì)兒,晚霞陪伴著夕陽(yáng)又退去了,啊,黃昏的小區(qū),你真是太美了,你讓我深深地陶醉。
寫(xiě)景的作文 篇8
我們的學(xué)校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風(fēng)景怡人,現(xiàn)在我給你們介紹一下吧!
教學(xué)樓的正前方有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)中間的一根鋼管是銀白色的,上面的一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好似翩翩起舞的蝴蝶。
國(guó)旗臺(tái)兩邊各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像兩個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲(chóng)似的。不過(guò)是綠色的毛毛蟲(chóng)哦!在一兩個(gè)枝干上還有鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)媽媽好像故意把鳥(niǎo)巢筑在這兒,讓那些小鳥(niǎo)們?cè)谖覀兊男@里和我們一起學(xué)習(xí)。
在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹(shù),那棵山茶樹(shù)可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹(shù)的葉子是深綠色是的,花是粉紅色的,在深綠色的葉子中間點(diǎn)綴幾朵粉紅色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的開(kāi)著:有的才長(zhǎng)出花骨朵兒;有的含苞欲放;有的開(kāi)得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,風(fēng)一吹它就在風(fēng)中搖擺,好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。
在大操場(chǎng)的后面有棵榕樹(shù),這棵榕樹(shù)可大了,它的主枝干兩個(gè)人合抱也抱不過(guò)來(lái)。榕樹(shù)的'須根可長(zhǎng)了,須根從上往下垂,像胡須似的。下課了,一二年級(jí)的同學(xué)就抓著榕樹(shù)的“胡須”好像在說(shuō):“老爺爺,你快醒一醒,我們又來(lái)找你玩了!”榕樹(shù)掉果子時(shí),有許許多多的小鳥(niǎo)在撿果子吃,嘰嘰喳喳的聲音真好聽(tīng)!
這就是我的學(xué)!P(pán)嶼小學(xué),這兒雖然不是最好的地方,但這兒卻是讓我最自豪的地方。
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