關(guān)于寫(xiě)景的作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)景的作文1
我喜歡生機(jī)勃勃地春天，我喜歡果實(shí)累累地秋天，我還喜歡那冰天雪地地冬天，但我最喜歡那轟轟烈烈地夏天。他帶著一顆熱情地心來(lái)到人間，向人們展示一片繁榮富強(qiáng)的景象。
你轟轟烈烈地走來(lái)，走在大街上，人們正在買(mǎi)鞋買(mǎi)衣服，紅紅火火，熱熱鬧鬧，喜氣非凡，看大街上行走的姑娘們，她們身上的衣服款式新穎，顏色鮮艷，幾乎沒(méi)有重樣的，我想夏天是姑娘們的天下，是展現(xiàn)美的季節(jié)。
你轟轟烈烈地走來(lái)，走進(jìn)花園里，花園里的花爭(zhēng)氣斗艷的開(kāi)放，無(wú)論是花皇后的牡丹，還是沒(méi)有名字的小野花，都高高興興地迎接夏姑娘，柳樹(shù)經(jīng)風(fēng)一吹，飄飄搖搖，就像夏姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，多么美麗啊!這是夏天獨(dú)有的景色，因?yàn)橄奶焓敲利惖�。你轟轟烈烈地走來(lái)，走在市場(chǎng)里，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，連成一片，熱鬧極了，看那紫色的茄子，撇著嘴，正沖你微笑哪!那紫盈盈的葡萄，黃澄澄的杏，紅色的桃咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜的，夏天真可謂水果的樂(lè)園。
你轟轟烈烈地走來(lái)，走進(jìn)田野里，向日葵正迎著夏姑娘開(kāi)放，把她那最美笑臉獻(xiàn)給夏姑娘。在地下奮斗了四.五年的金蟬也不放過(guò)這大好時(shí)機(jī)，脫去她的'那一身金衣，飛到樹(shù)上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，青蛙也躲在草叢里，呱呱地叫個(gè)不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的贊歌呢!
夏，一個(gè)熱鬧的夏;夏，一個(gè)美麗的夏;我贊美你，一個(gè)迷人的夏。
關(guān)于寫(xiě)景的作文2
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點(diǎn)，哪里有奇山異水，怪石磷峋，而張家灣卻是一座古老的，住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著這片凈土不，應(yīng)該是：“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民，溫暖著少年心靈，陪伴著孤兒寡女，十年前，我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
看，在這朦朧的早晨，小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的'少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著腳尖，悄無(wú)聲息地將輕紗揭開(kāi)。家家戶戶也打開(kāi)房門(mén)，溪邊的大石塊上又有婦女搗衣，那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。
聽(tīng)，苗寨那頭響起了高亢，清脆的山歌。在這樣的僻靜山村，總會(huì)有其他民族穿梭其間，在這里偶爾會(huì)遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯，總喜歡把飯桌抬到院子里，看著青山綠水，頂著落日殘霞，聽(tīng)著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊，圍成一個(gè)正圓，中間一男一女相隔數(shù)十米，這邊的阿姐用地道的苗族話首先開(kāi)唱一來(lái)就是高音，歌聲先短后長(zhǎng)，先低后高，抑揚(yáng)頓挫，即使聽(tīng)不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來(lái)，張家灣村民門(mén)前的紅燈籠閃閃發(fā)光，雞蹲在窩里頭，牛站在柵里面，大狼狗守在門(mén)口，我躺在暖和的被子里，一切都靜極了，只有青蛙的歌聲和月光的足跡，噓，一切都睡覺(jué)了。
關(guān)于寫(xiě)景的作文3
天下之大，無(wú)奇不有。何為仙境？依我而言，坐落在永川的興龍湖，才可稱得上人間仙境。
你看，興龍湖的水多么清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)。沙石呈青綠色，仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，令人賞心悅目。各種各樣的小魚(yú)在湖中游來(lái)游去：大的，小的，金色的，千姿百態(tài)的小魚(yú)在嬉戲玩耍，可愛(ài)極了！
山與水的景色也是一絕，遠(yuǎn)處群山就像一個(gè)善良溫柔的守護(hù)者，默默的守護(hù)著湖，近處碧綠透明的湖水就像一雙清澈明亮的眼睛，閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波。
瞧，美妙的音樂(lè)和一下子蹦出的噴泉配合得多么默契。一段高潮的音樂(lè)響起，一個(gè)主噴泉就開(kāi)始工作了，嘩，一股強(qiáng)勁的'水流直沖而上，猶如雄鷹展翅飛向蒼穹，十分壯觀。湖水被打光照得五光十色，絢麗奪目！在光的照射下噴泉猶如老虎天翼更加美麗了。音樂(lè)時(shí)而輕柔，時(shí)而高昂，時(shí)而剛強(qiáng)，噴泉也隨著變化而變化，美不勝收！
晚上，月亮冉冉升起，勞累了一天的人，有的漫步在星光閃閃的小路上，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看著水上隱隱約約，若隱若現(xiàn)的燈影，這難道不美嗎？有的一群人圍著談笑風(fēng)生，還有的和家人一起坐在湖邊賞水，賞月亮，看起來(lái)煞是幸福！
興龍湖，美麗的興龍湖只是人間仙境��！
關(guān)于寫(xiě)景的作文4
當(dāng)一片葉從樹(shù)上飄落，當(dāng)一朵花慢慢凋零。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秋天已經(jīng)在你渾然不知時(shí)來(lái)臨了。
夏日燥熱的空氣慢慢褪去，時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。一條條柏油大路披上了金黃的新衣，一片片樹(shù)葉飄落腳底。樹(shù)葉伴隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在演奏一首快樂(lè)的交響曲。街上人來(lái)人往，但少了一份夏天的煩躁，多了一份秋天的平靜。
這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。一望無(wú)際的田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層金色的地毯。農(nóng)民們還在田里勞作，期待著滿園的豐收。
頭望去，太陽(yáng)在樹(shù)枝后面散發(fā)出淡淡的光芒。陽(yáng)光照射在這充滿生機(jī)的地方，不熱，暖洋洋的。在陽(yáng)光的輝映下，大地又蒙上了金色的`紗。本就金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下變得更加燦爛。
一路踩著滿地的金黃繼續(xù)向前走，落葉在腳下發(fā)出吱嘎的聲響，偶爾幾片殘缺在眼前飄落。但這景象并不蒼涼，反而有種積極、快樂(lè)的感覺(jué)。一棵棵樹(shù)褪去枯黃的舊葉，等到寒冬過(guò)后，長(zhǎng)出嫩綠的新梢。走得累了，躺到草坪上，軟綿綿的小草還是綠的，它們比不知什么時(shí)候飄落的落葉晚一些。隨手拾起一片梧桐樹(shù)葉，舉到眼前。用葉遮擋陽(yáng)光，它便如散發(fā)著屬于太陽(yáng)的光芒一樣。
陽(yáng)光透著白色的窗簾照進(jìn)來(lái)，道路樹(shù)的影子若隱若現(xiàn)，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中搖曳。仿佛整個(gè)世界都靜了下來(lái)，只有時(shí)不時(shí)傳入耳里的鳥(niǎo)鳴聲，一切是如此的靜謐。
陽(yáng)光、大地與落葉融為一體，繪成了這平凡而意境的秋天。
關(guān)于寫(xiě)景的作文5
杭州市時(shí)代小學(xué)的校園里，有一座美麗的長(zhǎng)廊，叫新光長(zhǎng)廊。它建于20xx年4月，距今已有八年的歷史了，新光長(zhǎng)廊是為了紀(jì)念新光小學(xué)而造的。
一年級(jí)時(shí)，每到午休時(shí)，我們都會(huì)去新光長(zhǎng)廊。新光長(zhǎng)廊，是個(gè)休息、看書(shū)的好去處。那里有一片竹子和樹(shù)，因此，那的空氣十分清新。因?yàn)闃?shù)很多，所以很陰涼，是個(gè)看書(shū)的好地方。坐在石凳、木凳上看書(shū)，是一件多么美好的事啊！如果你看書(shū)看累了，或眼睛酸了，你可以看看竹子、大樹(shù)，讓眼睛放松一下。有時(shí)，你中午出去，太陽(yáng)很大，感覺(jué)很熱，你就可以在新光長(zhǎng)廊里休息一下，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，呼吸新鮮空氣，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得心里很舒暢。
在新光長(zhǎng)廊的一個(gè)入口，你可以看見(jiàn)一些畢業(yè)生的照片，這些照片，給我們留下美好的思念，又給小弟弟、小妹妹們留下了美好的明天，看著這些照片，我們好像看到那些哥哥姐姐在操場(chǎng)上揮灑汗水留下笑臉。
新光長(zhǎng)廊不但是我們休息的.好去處，而且堅(jiān)固。它長(zhǎng)約49米，高約3米，寬1.5米，成“品”字形。它由許多柱子支撐，屋頂上蓋著灰色的瓦片。新光長(zhǎng)廊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，它還是完好無(wú)損。
新光長(zhǎng)廊是我們時(shí)代小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。
關(guān)于寫(xiě)景的作文6
星期五下午放學(xué)后，媽媽帶我和弟弟去財(cái)經(jīng)學(xué)院撿樹(shù)葉給弟弟做手工。我們來(lái)到財(cái)院青年湖畔，放眼望去青年湖畔到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有高大挺拔的梧桐樹(shù)、楊柳樹(shù)、還有洋槐樹(shù)、榆樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉就紛紛飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶翩翩起舞。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃但在枯萎之下，每一片落葉都有它自己的故事。
有的落葉落到湖面上，在水面上打著旋兒像小船，若小螞蟻爬上去可以游到湖心小島上安家了。有的落葉成了小魚(yú)的玩具瞧！小魚(yú)們正在樹(shù)葉下玩耍和嬉戲呢！我和弟弟撿了各種各樣的落葉，有梧桐樹(shù)葉像手掌，楊樹(shù)葉像心形，楊柳樹(shù)葉纖細(xì)、修長(zhǎng)像小姑娘彎彎的眉毛，特別是洋槐樹(shù)葉真有趣！沿樹(shù)葉中線一疊放在口中還可以吹出優(yōu)美的聲音，不信你試一試。我和弟弟把撿到的落葉在水中清洗干凈準(zhǔn)備拿回家做手工。我和弟弟一起做了落葉卡片、字母卡、根據(jù)落葉形狀組成各種小動(dòng)物和小花，我經(jīng)常把落葉夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽和制作植物標(biāo)本。
每當(dāng)看著紛紛飄落的`黃葉，我不僅想起當(dāng)我看到柳樹(shù)吐出第一個(gè)嫩芽時(shí)，我是那樣的驚喜因?yàn)槲抑来禾炀鸵嚼�！夏天�?shù)葉給我們的是樹(shù)蔭和涼風(fēng)供我們乘涼，秋天紛紛飄落，冬天樹(shù)葉由葉變泥回歸大地媽媽的懷抱，給大樹(shù)更多的營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)來(lái)年茁壯成長(zhǎng)。
雖然落葉已經(jīng)枯萎，我感覺(jué)它的奉獻(xiàn)精神更值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于寫(xiě)景的作文7
清晨，太陽(yáng)慢慢地升起，一束束金光透過(guò)樹(shù)林，灑在林間的空地上。寺廟里的青煙緩緩上升，仿佛給大山披上了一層神秘面紗。“咣……咣……”，一陣陣鐘聲驚醒了正在林中睡覺(jué)的小鳥(niǎo)。它們展翅高飛，開(kāi)始了新的一天。這鐘聲就來(lái)自我的家鄉(xiāng)——————五泉山。
一進(jìn)公園大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一座霍去病的雕像，只見(jiàn)他昂首挺胸地騎在一匹戰(zhàn)馬上。傳說(shuō)西漢年間，霍去病率領(lǐng)大軍，攻打匈奴。路過(guò)此山時(shí)，因?yàn)檎也坏剿础Ｋ贸銎け蕹榱宋逑�，便形成了五泉，從此就叫“五泉山”�?/p>
在山上最值得一觀的便是五眼清泉。其中我最喜歡的是“掬月泉”。農(nóng)歷十五的.晚上，天上一輪玉盤(pán)似的明月，倒映在泉水里。這時(shí)，泉里的月亮觸手可掬，那真是美麗極了，故名“掬月泉”。
如果你玩累了，坐在大巖石上，觀賞著優(yōu)美的風(fēng)景，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡臺(tái)”，那再?zèng)]有什么能比得過(guò)這樣了。除了這兩個(gè)泉，還有惠泉、甘露，摸子三座泉。這五泉潺潺地向下流著，最后匯成小溪，流進(jìn)了荷花池。
荷花池上有一座“九曲橋”。它彎彎曲曲的，大概是可以讓游客更好的欣賞美景的緣故吧！池里長(zhǎng)滿了許多密密麻麻碧綠的荷葉，荷花從荷葉之間冒了出來(lái)，為整個(gè)池子增添許多色彩。有許多青蛙在田田的荷葉間跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒則在池中游來(lái)游去，樣子可愛(ài)極了！
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的五泉山！更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
關(guān)于寫(xiě)景的作文8
暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去青島旅游，我終于看到了向往已久、無(wú)邊無(wú)際的大海。
我站在沙灘上，簡(jiǎn)直就是一種享受，站在松軟、金黃色的沙灘上，望著那迷人的大海，太美妙了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。有的時(shí)候，海面上也有淘氣的浪花在舞蹈……
在沙灘上，有的時(shí)候會(huì)拾到一些美麗的海螺和貝殼——是海浪沖上來(lái)的，我想，這也許就是大海送給岸上的人的'禮物呢!
來(lái)到了海邊，當(dāng)然要近距離的接觸大海了，我坐在海邊，海浪拍打著我的前胸、后背，就像媽媽的手撫摸著我。它和我想象的的完全不一樣，它并不兇猛，也不可怕。我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋起來(lái)，只露出我的小腦瓜，好舒服呀!就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里。
我來(lái)到了海邊上，慢慢地向海心游去，海水由深到淺，我一直游，一直游，看來(lái)是游不到對(duì)岸了，難道大海是無(wú)限大的?大海一定心胸寬廣，怪不得人們都喜歡大海。正想得出神時(shí)，忽然一個(gè)小山似的浪打來(lái)，我沒(méi)有防備，喝了一大口水，又咸又苦，我終于嘗到了海水的味道!雖然海水又咸又苦，我的心里卻是美滋滋的。
在陽(yáng)光照射到海面上的時(shí)候，海面反射出一閃一閃的亮光，就像是那美麗的鉆石。
海!是寬闊的，是大度的，是美麗的，更是迷人的，寬闊、大度、美麗、迷人的大海誰(shuí)見(jiàn)了不會(huì)喜歡呢?
我喜歡大海，喜歡它的寬闊;喜歡它的大度;喜歡它的美麗……總之，我喜歡大海的理由有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。
我愛(ài)大海!
關(guān)于寫(xiě)景的作文9
星期六下午，我去千畝游園游玩，不到臘梅園就聞到一陣陣清香，我趕緊往臘梅園跑去。
臘梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。臘梅花挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像金黃色的海洋。臘梅花在枝干上一簇簇地冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出淡紫和淡黃的'花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要蹦下來(lái)似的。還有的是小花蕾，剛剛露出黃黃的小嘴微微笑。
這么多的臘梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)。聞聞這一朵，很香；聞聞那一朵，也很香。如果把臘梅園看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)，可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵臘梅花，穿著金黃的衣裳，站在枝頭上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我昂首挺胸，勇敢地迎上去說(shuō)：“我不怕你，你吹得越厲害，我就開(kāi)得越艷”。不光是我一朵，整園的臘梅花都這么說(shuō)。就這樣我們競(jìng)相開(kāi)放，群芳吐艷。
風(fēng)停了，白雪飄過(guò)來(lái)說(shuō)：“難道你不怕冷嗎？”“我才不怕呢！”我笑著說(shuō)。落葉飄過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真勇敢，是我們的好榜樣！”……
過(guò)了好大一會(huì)兒，我才記起我不是臘梅花，我是在觀賞臘梅花呢，我不禁吟起王安石的詩(shī)句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
關(guān)于寫(xiě)景的作文10
同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過(guò)夕陽(yáng)西下的景色？夕陽(yáng)，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。
今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無(wú)意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過(guò)的美景——夕陽(yáng)景。
看，那夕陽(yáng)的光芒照在潔白的.云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來(lái)似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見(jiàn)了，緊接著小馬也不見(jiàn)了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺(jué)到了什么是東西似的，開(kāi)始向前狂奔。哦，原來(lái)是來(lái)了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……
這夕陽(yáng)是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無(wú)以言表�！跋﹃�(yáng)紅于燒，晴空碧勝藍(lán)。”這是白居易的《秋思》中的一句詩(shī)。是啊，夕陽(yáng)是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來(lái)，樹(shù)上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽(yáng)，它是那么的迷人。
這應(yīng)該是一幅油畫(huà)吧！一定是哪一位名家所畫(huà)的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫(huà)出這么一幅如此美麗的圖畫(huà)。
其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關(guān)于寫(xiě)景的作文11
早晨起來(lái)，我看向窗外，呀！下雨了！
大片大片的烏云掛在天空中，到處灰蒙蒙的，好像給大地蒙上了一層黑紗。草坪上的花草養(yǎng)著可愛(ài)的小臉，吮吸著甘甜的雨露。
雨下的越來(lái)越大，像千萬(wàn)根銀針落下。漸漸的.雨像豆子一般灑落，聲音也很大，噼哩啪啦的。但是雨打在床上的聲音更清脆咚，咚，咚。雨珠順著玻璃往下流。
路邊的坑坑洼洼漸漸盛滿了水，雨珠打在水坑里，水花四濺。
我拿著傘，走了出去。漫步在雨中，忽然望見(jiàn)一群小朋友在踩水坑。不顧自己全身濕，腳使勁往坑里踩，水花濺得很高。小朋友的臉上露出了開(kāi)心的笑臉。
走著走著，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾帶著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，撫在臉上。街道兩旁的樹(shù)枝，隨著飄灑的雨滴，輕輕地?fù)u曳著，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷葉子似乎更亮了。
漸漸的雨停了，我收起傘，仰望天空。發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道美妙的彩虹。清新的空氣迎面撲來(lái)，大地像洗了澡一樣，煥然一新。樹(shù)上的葉子忽然遞一下水滴，滴在我手上，感覺(jué)涼涼的。路邊的小草盛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
今天的雨可真美，讓人陶醉！
關(guān)于寫(xiě)景的作文12
昨天是二十四節(jié)氣里的夏至，她們都說(shuō)夏至是一年中最長(zhǎng)的一天，太陽(yáng)直射北回歸線，給人們帶來(lái)溫暖，這一天，其實(shí)才是真正的到了夏天。
最近郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播，講述的是一個(gè)叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中，認(rèn)識(shí)了傅小司和陸之昂，從而發(fā)生了一系列且笑且哭的故事，故事的'結(jié)局是個(gè)悲劇，他們都沒(méi)有跟心愛(ài)的男生女生在一起，一切都只歸于平靜，傅小司選擇封筆，在這之前，他畫(huà)了最后一幅畫(huà)，叫做那個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)，那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活總是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。
夏日，天空中漂浮著幾朵云，聚起來(lái)又散開(kāi)來(lái)，它們時(shí)而聚集成各種形狀的樣子，像小豬，像小貓，像那棉花糖一般松軟富有彈性，時(shí)而又散開(kāi)，四處飄蕩。
你看那天空中，時(shí)而還有飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)雀，它們聚集成群，飛來(lái)飛去，找尋食物，它們又散開(kāi)，飛去各自的領(lǐng)空。人們總向往能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空中翱翔，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們應(yīng)該珍惜作為人類的生活，而不是一味地羨慕其他物種。
夏日的天空，寧?kù)o、自在，一場(chǎng)雨過(guò)后，似乎空氣更新鮮了些，天空也更清晰遼闊了些。
關(guān)于寫(xiě)景的作文13
我早就聽(tīng)說(shuō)松鳴巖風(fēng)景十分秀美，假期里我去了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。
我們還沒(méi)有進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，眼前便是一片綠色了。在遠(yuǎn)處，一座平緩的小山包上，一棵高大挺拔的松樹(shù)立在山頂，好像是專門(mén)來(lái)迎接我們的。
我們本以為松鳴巖只有這么幾座山�？梢贿M(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我就驚呆了。/這里的山一座連著一座，似乎永遠(yuǎn)也看不完；這里的山千山一碧，綠得難以用語(yǔ)言來(lái)形容；這里的山形態(tài)萬(wàn)千，有的高聳入云，有的平緩而立，有的像一只大手掌，有的像一個(gè)大壽桃山間有一條細(xì)而長(zhǎng)的瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像山姑娘用來(lái)扎辮子的絲帶。
松鳴巖的樹(shù)木更是美麗。一棵棵樹(shù)張開(kāi)它們的樹(shù)冠，貪婪地吸收著陽(yáng)光和雨露，長(zhǎng)得茂盛極了。下雨時(shí)，它們就成了一把把大雨傘，為游人遮風(fēng)擋雨。
在一棵棵樹(shù)下總是生長(zhǎng)著一些玲瓏可愛(ài)的花朵。這些花朵色彩繽紛，有紅的、紫的、白的、黃的，它們的樣子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一場(chǎng)小雨過(guò)后，小路邊就會(huì)長(zhǎng)出許多的.蘑菇和草莓。聽(tīng)說(shuō)，松鳴巖還長(zhǎng)有許多藥材，如黨參等——這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物。
在松鳴巖山腳下，有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過(guò)。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里，平靜的河水宛如一面鏡子，將這山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。
看著山光水色，聞著淡淡的花香，吃著又酸又甜的草莓，聽(tīng)著流水聲和鳥(niǎo)叫聲，我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。
關(guān)于寫(xiě)景的作文14
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。而秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。
你看，那花壇里的滿天星，細(xì)小的枝條上長(zhǎng)著小圓片一樣的綠葉，在綠葉中長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的小花，多么像滿天閃耀的星星。花朵小巧玲瓏，粉紅無(wú)瑕，這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和彩蝶在花間翩翩起舞。給秋天的校園增添了生機(jī)。
在五年級(jí)教室前的六邊形花壇里有一棵桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)猶如一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一位像亭亭玉立的姑娘。一片片深綠的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。在葉從中冒出無(wú)數(shù)黃色的'小桂花，在清涼的秋日里濃濃烈烈地開(kāi)放著，一股濃濃的花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園沉浸在濃郁的香氣間。
在校園西面墻邊的女楨子樹(shù)，葉兒沒(méi)有夏日的繁茂，但在其枝頭已經(jīng)掛滿了一串串的黃豆般大小的女楨子，像一串串綠色的葡萄，有的還是淺綠色，有的是深綠的，還有的已經(jīng)是紫色的了，小麻雀在枝頭歡蹦亂跳，盡情地品嘗這美味佳肴。許多淘氣的小朋友也去采摘當(dāng)做玩具。
秋天的校園，有花有果，有香有色，多么迷人啊，我愛(ài)校園的秋天。
關(guān)于寫(xiě)景的作文15
盼望著，盼望著，蟬的叫聲漸漸遠(yuǎn)了，秋天的腳步近了。
秋天，仿佛是一個(gè)充滿活力的女孩拿著顏料盒走來(lái)走去。瞧，她把銀杏樹(shù)染成黃色，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏日的余熱�？�，她又把楓葉染成紅色，真像一張張郵票，飄呀飄，寄來(lái)了秋天的涼爽。她又踮起腳尖，舞起裙邊，掠過(guò)樹(shù)頂，將果實(shí)染成不同的顏色，有的是黃燦燦的'，有的是紅彤彤的，還有的是綠油油的。他們，你不讓我，我不讓你。柑橘向大家咧開(kāi)了嘴，好像在賣弄自己的笑容；石榴和棗子也不甘落后，紛紛壓彎了自己的腰，想讓樹(shù)下的人們來(lái)采摘自己。樹(shù)下，大人帶著一群小孩在秋游。他們有的在制作標(biāo)本，有的在吃水果，還有的在打羽毛球，一切都是那么的富有生機(jī)。果實(shí)們見(jiàn)了這場(chǎng)景，更加想找秋姑娘問(wèn)問(wèn)誰(shuí)是貢獻(xiàn)最大的。秋姑娘默不作聲地看著地面上的花生，大家的臉?biāo)⒌木图t了。花生雖然長(zhǎng)得不好看，但是貢獻(xiàn)是很大的。他不理會(huì)樹(shù)上果實(shí)們的比美，只是默默地在地下生長(zhǎng)。果子們都回去繼續(xù)努力生長(zhǎng)，而不是無(wú)意義的比美了。
��！絢麗四季，秋季最美。她不但送給了人們涼爽的秋風(fēng)，更加給予了甜美的果實(shí)。朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
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