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    校園寫景作文

    時(shí)間:2024-08-12 03:51:39 寫景作文 我要投稿

    有關(guān)校園寫景作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園寫景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)校園寫景作文錦集八篇

    校園寫景作文 篇1

      沿著通向?qū)W校的南嶺路,我來(lái)到了美麗的校園。

      進(jìn)入學(xué)校,首先鋪展在我們面前的是一個(gè)小小的噴泉,四周圍繞著假山,這些假山雖說(shuō)是假的,但像真的一樣,一座座形態(tài)各異,形象萬(wàn)千。假山和噴泉在一起,搭配的剛剛好;好香呀,我隨著香味來(lái)道了花壇,這里的花草樹(shù)木排成了一個(gè)個(gè)美麗的圖形,這兒的花紅的似火,那里的花粉的似霞,再加上翠綠葉子的存托,把學(xué)校的春天變得更加美麗了。

      雨后的'校園也很美,翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過(guò)了水,翠綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠,水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上,形成一曲雨后交響樂(lè)。同時(shí),噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。

      小書亭里的書香彌漫著,讓人禁不住想走到里面去看書。同學(xué)們的讀書聲游到了我的耳邊,讓人非常愿意聆聽(tīng)。

      高大的教學(xué)樓,雄偉的假山,清澈的噴泉,五顏六色的花朵和寧?kù)o的小書亭映存著學(xué)校,走進(jìn)了我心間,校園美景將永遠(yuǎn)記我心中。

    校園寫景作文 篇2

      春天是一個(gè)多姿多彩的世界,春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,有紅的、粉的'、黃的、紫的,很漂亮。

      最吸引我的是那朵黃色的花,老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”,它長(zhǎng)得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的眼睛一樣漂亮!敖鹑~女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃,更加美麗。

      隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會(huì)看到像線一般的花芯,很漂亮。

      !校園春色,好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫,我愛(ài)著五彩斑斕的春天,更愛(ài)著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩,花草樹(shù)木給校園添加了生命力!

    校園寫景作文 篇3

      在我們學(xué)校里教學(xué)樓的走廊上有許多杜鵑花,開(kāi)得很美麗。

      杜鵑花姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊,漣其出一圈圈的波浪,露出開(kāi)心的笑臉。橢圓形的樹(shù)葉肥肥厚厚的陽(yáng)光下泛著綠油油的'光彩。繁華的枝葉絲中還有著多到數(shù)不清的花骨朵,像一粒粒紅棗放進(jìn)了盤子里。

      又過(guò)了幾天,無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵慢慢的開(kāi)放了,都欣然怒放、爭(zhēng)奇斗艷;鸺t火紅的,很可愛(ài)。你瞧,那些花擠擠挨挨的,有的隨風(fēng)搖曳,有的氣質(zhì)高昂,有的害羞。

      這樣美麗的景色,在我們的學(xué)校就形成了一道美麗的風(fēng)景線。春雨過(guò)后,我們的校園就更加顯得生機(jī)勃勃了。每天早上我們來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了窗外那些杜鵑花,就會(huì)變得精神起來(lái)。每天,我們都堅(jiān)持給杜鵑花澆水,看見(jiàn)杜鵑花越來(lái)越漂亮,我們也有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

      現(xiàn)在,杜鵑花已經(jīng)成為了每個(gè)人必不可少的一部分,杜鵑花也為我們美麗的學(xué)校增添了不少光彩。

      我盼望著杜鵑花越開(kāi)越盛,我愛(ài)學(xué)校里的杜鵑花,我更愛(ài)我們美麗的校園!

    校園寫景作文 篇4

      啊!又是一個(gè)新的早晨,我來(lái)到校園,一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。

      蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,幾只小鳥停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話!天空上,白云一會(huì)兒變成一只小綿羊,一會(huì)兒變成一本書,一會(huì)兒又變成一條小魚,那條小魚在天上游著,過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來(lái)了,可魚卻不見(jiàn)了,我正在找著,那朵蓮花不見(jiàn)了。

      這么美的'早晨我還不想去班上呢!可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢?于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣?

    校園寫景作文 篇5

      校園的一年四季都很美,但我最喜歡的還是校園的秋色。

      走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物:石榴樹(shù)、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽(yáng)下,鮮花像寶石一樣耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,好像在朝我們微笑。

      再往里走,就到了大操場(chǎng),這是一個(gè)歡笑基地。下課后,大家在這里游戲、健身、賞花,一片笑聲。操場(chǎng)的前面有一棵大樟樹(shù),遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的蘑菇,近看像一頂帽子。下雨時(shí),它像母親為我們遮風(fēng)擋雨,天氣燥熱時(shí),它像一把雨傘,為我們遮擋太陽(yáng)。

      再繼續(xù)往里走,就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的.桂花樹(shù)。一到秋天,桂花樹(shù)的香氣調(diào)皮地在整個(gè)校園玩耍。平時(shí),我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩耍,采掉落的桂花仔。寫作業(yè)時(shí),桂花樹(shù)的香氣為我們解除疲勞。

      這就是校園的秋色,我愛(ài)校園的秋色,更愛(ài)我們的校園。

    校園寫景作文 篇6

      “大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

      走進(jìn)校園的南門,正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

      再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的`開(kāi)心極了。

      最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!

      這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

    校園寫景作文 篇7

      黎明喚醒了大地,同學(xué)們迎著晨光邁著輕快的步伐有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。整個(gè)校園沸騰起來(lái),一片盎然生機(jī)。

      一進(jìn)校門便是寬敞平坦的操場(chǎng)。有許多花草樹(shù)木。高大的塔松、操場(chǎng)四角各有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)……,它們都換上了蒼翠欲滴的春裝,秀色可餐。為校園添了幾分美麗。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地。樹(shù)葉頓時(shí)變成金色,像無(wú)數(shù)金色的'蝴蝶落在樹(shù)枝上,大榕樹(shù)變得更加美麗。小鳥醒來(lái)在枝頭上歡快地舞蹈、婉轉(zhuǎn)地唱著,好像在說(shuō):“四小真美,Good morning四小人!”四棵榕樹(shù)枝繁葉茂幾乎遮住整個(gè)操場(chǎng),它釋放氧氣、凈化空氣,使校園清新宜人。

      操場(chǎng)的南邊是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的正中高高的旗桿頂上,一面鮮艷的五星紅旗在輕柔的晨風(fēng)中輕舒曼展,讓人肅然起敬。好像在告訴人們祖國(guó)的平安與祥和。

      “唰唰,唰唰”是什么發(fā)出的聲音?原來(lái)是負(fù)責(zé)晨掃的值日同學(xué)在清掃校園,他們十分認(rèn)真的把校園掃得干干凈凈。

      上課鈴響起之前,教室里已傳出瑯瑯的讀書聲,為一天緊張有序的教學(xué)拉開(kāi)序幕。

      啊!校園的早晨如詩(shī)如畫,是溫馨的育人環(huán)境!

    校園寫景作文 篇8

      春天到了,校園里可熱鬧了!

      遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的'小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

      小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

      開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

      春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

      點(diǎn)評(píng):

      本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫春天里熱鬧的校園,語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美!

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