實用的校園寫景作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園寫景作文 篇1

　我喜歡高聳的山峰，喜歡平靜的湖水，但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

　　進(jìn)了校門往里走，不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹，到了初秋會結(jié)出綠色的槐豆，槐樹周圍是一些月季花，夏天，花開的正艷，有紅的，粉的，黃的，紫的，它們使校園充滿了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它們非常耐寒，即使到了冬天也不會干枯，為冬天的校園增添了生機(jī)！

　　在花壇的旁邊就是我們的.操場，操場的中間是一片草地，雖然不是真的草，但是卻四季常綠。操場的外側(cè)是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課，同學(xué)們像籠中的小鳥一樣奔向操場，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，好不熱鬧！操場周圍有一排楊樹，春天，樹上長出了嫩綠的小葉子；夏天楊樹像一把把綠色的大傘，為同學(xué)們擋去了炎熱的陽光；秋天，楊樹的葉子變成了金色，像蝴蝶似得飄落下來，為操場鋪上了金色的地毯。

　　操場的兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，它整體是橙白相間的，共有四層。走進(jìn)樓道，兩邊是一個個教師和文化墻，文化墻上有各種作品，有作文，故事，畫等。一個個教室窗明幾凈，桌子凳子整整齊齊，從里面?zhèn)鱽砝衫实淖x書聲。整個校園時而安靜，時而喧鬧。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們美麗的校園！

校園寫景作文 篇2

　　我愛我美麗的校園，因為是它讓我們在陽光下成長，學(xué)習(xí)知識，就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。

　　我們的校園由教學(xué)樓、操場、廣場、餐廳、宿舍組成。現(xiàn)在我就和大家來一一講解一下。

　　先來講講我們的教學(xué)樓吧，我們的教學(xué)樓有四層，總共有六個年級，教學(xué)樓的占地面積有校園的1/4那么大，我們天天在這里面學(xué)習(xí)知識，一天一天的成長，可高興了！

　　我們的操場也不甘落后，它有一圈磚紅色的塑膠跑道，還有一大塊綠色的草坪，是個足球場。比賽時同學(xué)們穿著紅藍(lán)兩個顏色的隊服跑起來，就像草地中舞動的野花一樣美。運(yùn)動器材也很齊全，有籃球架、乒乓球臺，健身器材等等。每當(dāng)下課操場就是讓我們放松的`最佳場地。

　　我們的餐廳也很整潔，衛(wèi)生。它分兩層，在我們餓肚子的時候，他就像一根救命稻草，是我們心中的圣地，恨不得一下課就飛奔過去補(bǔ)充能量。

　　宿舍更是清靜，每到睡覺的時間，宿舍里鴉雀無聲，掉一根針都能聽得到，我們安然入睡，伴著美夢一覺到天亮。

　　最后我們講一講廣場吧，它占據(jù)校園2/4的面積，寬闊無比。每天的上午第二節(jié)課大課間我們就出去做廣播體操，如果這時候從教學(xué)樓上向下看，廣場就像是一塊無瑕的白銀盤，而我們就是其中的棵棵白楊。

　　這就是我那美麗的校園，是我難以割舍的母校。校園給了我們無限的快樂，我愛我的校園。

校園寫景作文 篇3

　　今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。

　　小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的'樹枝，像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個個訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

　　小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會飄到臉上，有點兒涼。

　　操場上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時，像一朵朵彩云在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂曲。

　　雨中的校園，清新雅致，別有韻味。

校園寫景作文 篇4

　　我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......

　　我喜歡校園里的`教學(xué)樓，我也喜歡X年X班這個班級，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。

　　春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

　　夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊�！睍�有好多孩子在樹下乘涼。

　　秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

　　冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時，學(xué)前班的孩子出來打雪仗 。

　　綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢？

校園寫景作文 篇5

　　正當(dāng)一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時，我走了進(jìn)去，這，就是我的新校園。

　　瞧，那有著民國風(fēng)格有氣勢如虹的體育館。里面有許多設(shè)備，如果下雨了話，就可以到里面去上，多方便��！

　　再讓我給大家介紹介紹別的，教學(xué)樓不必多說，就是大家學(xué)習(xí)的地方。綜合樓就是上音樂課、科學(xué)課等等興趣課的.地方，我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應(yīng)該都知道吧。報告廳，我從來沒有聽過的名詞。我進(jìn)去才知道，原來是學(xué)校自己的電影院，有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓，其實就是校長或者主任之類的辦公的地方。當(dāng)然，在學(xué)校中心還有一座雕塑，如果你想知道是什么樣的話，就自己去看看吧。

　　你應(yīng)該會想：既然這么豪華，應(yīng)該用了很多錢吧。對！沒錯，市政府投資了1.2億。相當(dāng)于現(xiàn)在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的，都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　這就是我的新校園，有著童話般的夢幻，有著上世紀(jì)初的典雅風(fēng)格，還有著歷史的厚重感和現(xiàn)代的氣息。心動不如行動，你也來看一看吧！

校園寫景作文 篇6

　　我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥的歌聲，有同學(xué)的笑聲。

　　我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”。看著讓人感到很溫馨！

　　在教學(xué)樓的左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會開滿美麗的鮮花，感覺校園仿佛更加美麗了！

　　在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹像綠色的巨人守護(hù)著校園。如果到了夏天綠樹成蔭，樹枝上長滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹瓊枝，非常美麗！

　　在操場的北面，還有一些體育器材和一個沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場上留下了我們陣陣歡聲笑語。

　　教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會聽見我們郎朗地讀書聲。在走廊里，每一個樓層都懸掛著名人的照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個班級的合影。接下來就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的生活和學(xué)習(xí)的'“家”，每一個大家庭都是那樣的溫馨！每一個大家庭都向我們無私地傳授著豐富的知識。

　　我愛我美麗的校園，校園有歡樂的玩耍，有豐富的知識，有同學(xué)的友誼！

校園寫景作文 篇7

　　我愛我們的校園，因為它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。

　　早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書聲傳遍了校園。

　　中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學(xué)們在干什么呢？原來在舉行讀書節(jié)活動��！讀書節(jié)活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的`人精挑細(xì)選，然后討價還價，還真是聰明。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽講認(rèn)真，回答問題積極踴躍。

　　這天，紅軍爺爺來到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。

　　我愛我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個智慧的校園!

校園寫景作文 篇8

　　“智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個小學(xué)四年級小學(xué)生對“智慧”、“校園”兩個詞語的初步認(rèn)知.

　　為使我們每個學(xué)生，對祖國的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解，我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時代的`變遷，發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新，這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的�！皾h字城堡”就是以講故事的形式，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深，給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么？漢字是記錄漢語的文字。漢字，從甲骨文到漢字，從繁體字到簡體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對漢字文化留下了深刻的印記.

　　在文化課的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常使用的字典，如果你用一下心，就會發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊，用括號括住了一個字，這是什么意思呢？我給你打一個比方，例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動，這幾個字詞，在字典中，它們的旁邊就有一個帶括號的字，這個字是在六十年代以前使用的漢字，也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字，讀書成了讀書；學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí)；勞動成了勞動。這樣一對比，現(xiàn)在的簡體字比繁體字簡單、好寫、好記，寫起來速度也要快的多，這個充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。

　　隨著時代的變化，現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn)，這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活，對祖國的漢字文化粗淺的理解.

　　將來我要寫好中國字，傳播漢字文化！

校園寫景作文 篇9

　　走進(jìn)大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風(fēng)兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的.公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

　　樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。

【校園寫景作文】相關(guān)文章：

寫景校園作文11-05

寫景校園的作文11-03

寫景校園作文03-16

校園寫景作文06-18

校園的寫景作文08-11

校園景色寫景作文11-21

寫景作文：校園的秋天08-16

美麗的校園寫景作文11-07

校園寫景作文【精】11-09

校園寫景作文【熱】11-09