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    寫景的作文

    時間:2022-10-09 11:33:53 寫景作文 我要投稿

    關(guān)于寫景的作文合集十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫景的作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于寫景的作文合集十篇

    寫景的作文 篇1

      菊花為我國十大名花之一,它雖然沒有荷花那樣亭亭玉立、也沒有牡丹那樣高貴,可在秋風(fēng)中含苞欲放,有著傲霜斗雪的品質(zhì),給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂部舉辦了“南園金秋賞菊”活動,我有幸參加了。

      一進入南園大門,就可聞到一股股撲鼻而來的清香,使我神清氣爽。小山坡上,千姿百態(tài)的菊花向我們招手,有的白菊花花瓣是一條一條的,中間的花瓣向里卷著,好像瀑布傾瀉而下;有的菊花花瓣上短而下長,好像我們的小手伸出;有的菊花一朵挨著一朵,好像一對對好朋友在說悄悄話;有的大如碗口,好像一個繡球;有的花瓣細小松散,好像一條條細細的絲帶。我走近聞了聞,清香四溢,還引來了一只只可愛的小蜜蜂,它們在花中勤勞地工作。

      沿著小路,向前走,遍地是菊花,我仿佛來到了菊花的海洋。小橋兩旁,美麗的菊花,黃的放著金光;紅的似火;白的.似雪;粉的如霞。還有的黃中帶紅,紅中帶紫,五顏六色的菊花爭奇斗艷,真是美不勝收。秋風(fēng)拂過,菊花紛紛搖晃著身子,好像在歡迎我們的到來。我被這美麗的景色深深地吸引了。

      這次活動陶冶了我的情操,讓我感受到了大自然的美麗,真正體驗到了菊花的魅力。姹紫嫣紅的菊花,我愛你!

    寫景的作文 篇2

      夏雨雖沒有秋雨的凄涼,夏雨雖沒有冬雨的肅疏,但夏雨有她自己的狂野美!——題記某天,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽的光芒遮住了,給人一個感覺——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來,一摸,看見手指上有一絲水滑過。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來。呀,下雨了!快去避雨吧!我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過,接著傳來了一個震耳欲聾的.卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

      “嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下,啊,水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時地跳著華爾茲,水洼上也不時地展開了無數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時她的汗水不斷從云上滴下來!感覺有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點飛空射強弩”。聽到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯(lián)想到有一個狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風(fēng)格的歌,各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……不知不覺地過了很長時間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當然,他們不會讓我們失望——雨停了,太陽悄悄拔開沉沉的云,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩當空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。在太陽溫和的陽光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,于是走回去了……風(fēng)兒在那時候?qū)ξ艺f,那場雨呀,可謂“風(fēng)雨過去了,才會有一道美麗的彩虹”!是呀,經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會出現(xiàn)。

    寫景的作文 篇3

      一年四季春夏秋冬,各有各的美,景象完全不同。在我的印象里,春天是五彩繽紛的,夏天是綠色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。

      在一年的四個季節(jié)中,絕大多數(shù)人都喜歡春天,因為它是生機勃勃的。但是我最喜歡的卻是秋天,因為秋天很美麗。

      秋天很美,借用唐朝詩人李商隱的一句詩:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。秋天湛藍湛藍的天空下,朵朵白云漂浮在天邊。偶爾你會發(fā)現(xiàn)一群大雁排著整齊的`“人”形飛過去,令人遐想無窮。秋天的景色富有詩意,面對此情此景,詩意不禁油然而生。

      我喜歡秋天最主要的原因,就是秋天是一個果實累累的季節(jié),是一個收獲的季節(jié)。秋天是許多水果收獲的季節(jié),我是一個吃貨,所以喜愛秋天。

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,所以每年秋天來臨的時候,漫山遍野的枝頭掛滿果實,真是一片五彩斑斕的美麗的景象。黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨子,紅的高粱,金黃的玉米等壓彎了枝頭,紫色的葡萄一個個圓潤飽滿、綠色的葡萄則晶瑩剔透;有仔的、無籽的,真是樣樣齊全,品種繁多,看得人口水直下三千尺,真想摘下來一個嘗嘗。

      那一邊更是一片熱鬧繁忙的景象。金黃的玉米被農(nóng)民伯伯砍下來,裝進袋子里然后運回家。一眼望不到邊的玉米地霎時光禿禿的。不久,一輛輛播種機開進田地里,緊張有序的秋種開始了,寂靜的田野又呈現(xiàn)出人歡馬叫的景象。

      秋天,果實累累令人心情愉快。秋天,也是吃貨的季節(jié),給吃貨們帶來了無窮無盡的享受,同樣給農(nóng)民伯伯奉獻出豐收的果實。

      我愛秋天。

    寫景的作文 篇4

      偶然地,想到山頂上看日落。

      傍晚時分,往山頂行走,身邊的一切事物都有著即將離去的感覺:身旁的行人都在下山,身邊的樹木都染上了落日的黃,頭頂?shù)奶�,也即將消失在它的輪回之地,而跟我一同登山�?,也只有兩個如同這景色一般的,年邁的老人。能令人察覺到生氣的,大概只剩下那一點一點地張開的花瓣,想要吐露芬芳的夜來香。

      看見傷感之景,難免會觸動傷感之情,而那兩位老人,卻不受周圍影響,踏著一路的金黃,嗅著一路的花香,登上了那個會令人浮想聯(lián)翩的山頂。

      登上山頂,卻全無一覽眾山小之感。俯瞰全城,籠罩著越來越暗的黃,有種滄桑,有種凄美。此刻,只聽見兩位老人驚呼:“好美��!火紅的太陽,火紅的晚霞,如同初升的一般!”心中一驚,向遠方望去,果然,好美,殘陽如血,令我想起幼年時在海邊觀日出,也是這么紅的太陽,也是這么美的朝霞,也是像兩個老人般的歡呼雀躍。幼年時期般的清晨,暮年時期般的黃昏,在這一刻,奇妙地相逢了。景中又同時出現(xiàn)過一張臉,一張被各種陽光照耀過的臉,那便是我�!跋﹃枱o限好,只是近黃昏�!闭^“情景交融”,難道吾心已步入暮年?向兩位老人道出困惑之后,他們兩位相視一笑:“年輕人,‘少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁’。看看我們,都快隨夕陽而去的人了,還能這么開心,你這要同朝陽一同成長的人還這么悲觀,殘陽也是希望的彩霞,懷著顆童心,那落下的太陽不正預(yù)示著明日升起的太陽嗎?這并非‘情景交融’,而是你的情被景所惑�!闭f罷,又手舞足蹈地欣賞起落日。

      “殘陽也是希望的彩霞,懷著童心?”我自言自語,悄然間,月亮已爬上山頂。

      下山時,兩位老人走在前頭,我不自覺地唱起:“你看,你看,月亮的臉偷偷地在改變,月亮的臉偷偷地在改變……”兩位老人回過頭來,笑得如小孩一般,附和起來:“你看,你看,月亮的臉偷偷地在改變,月亮的臉偷偷地在改變……”

      此時,夜來香開得正濃。

    寫景的作文 篇5

      春天來了,大地萬物都充滿生機。在這樣的一個時節(jié),一場遠足活動讓我明白了向前的腳步永遠不要停。

      清晨,迎著朝陽,開始一天的行程。邁著輕盈的步伐,走在林間小道上。一路上,櫻花與柳樹的陪伴使我們的心情更好。一路上,我們說說笑笑,欣賞著美麗的風(fēng)景,即使沉重的`背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個小時的時間,我們到達了目的地,坐在花樹,短暫的休息后,開始啟程回學(xué)校了。

      回來的路,就沒有那么輕松了,一路上都很沉寂,每個人的腳步都變得沉重,顧不得欣賞路旁的油菜花,也無暇顧及水里歡脫的魚。好不容易聽到了幾句歌聲,緩解了些許壓抑的情緒,給了我們前進的動力。行進途中不時有人掉隊,但也都堅持走到了學(xué)校。

      其實人生就像遠足,沿途望不盡的路,漫漫向前延伸,望不見盡頭。在路上,每個人都是平等的,沒有成績的差異�;蛟S我們每個人也只是個趕路人,趕著早點走到終點。沿途既有美麗的風(fēng)景,也有灼熱的烈日,當然也有無盡的風(fēng)雨,這些都需要我們經(jīng)歷,現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜,沒有經(jīng)歷,短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路,對每個人都是公平的,就看你如何對待。如果你選擇了正確的道路,路途就會短一些。當然,最主要的還是你能不能堅持,或許你會掉隊,但只要你能夠踏踏實實的走出每一步,你也會走到終點。只要能夠邁出一小步,再邁出一步,一步接一步,你就會離終點的越來越近。

      漫漫人生路,讓我們迎著朝陽,共同出發(fā)。

      春天來了,向前的腳步不停歇。沒有捷徑,沒有新方法,也不能飛躍障礙,只有你踏踏實實地邁出每一步,腳踏實地,才能到達勝利的彼岸!

    寫景的作文 篇6

      那是一串漂亮的藍色風(fēng)鈴。

      藍色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺,藍的讓人心曠神怡,來的如同大海媽媽般,藍得如同寬廣的天空。用同樣藍的線吊著可愛的小鈴鐺,可真精致!

      每天晚上,我疲憊地做完作業(yè),輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺,內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活,一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍風(fēng)鈴,獨自品味著淡淡的靜謐。藍風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海,是那蔚藍的海。

      那天,我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒,那串平日寧靜的風(fēng)鈴,似乎也生氣了,小鈴鐺被震地左搖右晃,藍色的`海也起了風(fēng)暴,和我一同發(fā)泄,發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍色伴著悅耳的叮叮當當?shù)娘L(fēng)鈴聲,一下子使我震撼了。憂郁的藍色,卻使我的心歸于往日那份藍,歸于往日那份寧靜。

      那串風(fēng)鈴,又笑了,原來憂郁的藍也有喜悅的一面。

      小鈴鐺的顏色,是海綠色,很多很多小小的鈴鐺,如星星倒影般灑在蔚藍的海面上,泛起星光點點,綠色的星星不能也很漂亮嗎?

      有時,我也會很傷心的想,那份憂郁的的藍,代表永恒嗎?

      藍風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它,是我真心的朋友。

    寫景的作文 篇7

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,新的一天又開始了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,不知道今天又要寫什么文章,想知道的同學(xué)們,快和我一起來探索吧!

      我的教室不是很大,40平方米左右。后墻是淡黃色的,其余三面墻是淡粉色的,給人一種十分溫馨的感覺。后墻上掛著一塊白板,是用來投影的。左墻上掛著一塊圓形的鐘表,貼著學(xué)生守則。右墻上有一扇窗戶和兩扇棕色的門。這門與窗讓我想起了西方的一句格言:“當上帝關(guān)上一扇門的同時,也會打開一扇窗�!鼻懊娴膲ι蠏熘粔K長方形的墨綠色黑板。每當老師要在它的.“臉”上寫東西時,它總是大度的讓老師寫。當然,老師也會不停的幫它“洗臉”。在黑板的正上方,掛著我們之前用的草莓鐘表。雖然它已經(jīng)壞了,但它卻陪伴著包老師度過了許多歲月,見證著我們的成長。它的左上方掛著一臺長方形的白色空調(diào),右上方掛著一個監(jiān)控器。左下方擺放著老師的講桌和書架。書架旁的墻面破了一塊“皮”,露出的白色部分好似一個人揮著馬鞭騎著千里馬奔馳在草原上。

      教室的天花板是湛藍色的,上面飄著朵朵白云,給人一種心曠神怡的感覺。若是你盯著它一直看,你便會覺得云仿佛在動。有的云變成了彩色的棉花糖,有的云變成了可愛的動物,一朵筋斗云仿佛載著大圣從遠方飄然而來。這樣的天花板為我的寫作提供了無限的遐想。

      地板上整齊的擺放著三十張桌椅。這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的小天地,也是我思考的小天地。如今,我已經(jīng)學(xué)到了不少知識,它就是我的知識寶庫。

      我喜歡我的教室!

    寫景的作文 篇8

      啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?別著急,著急是吃不了熱豆腐的。等你看完下面的內(nèi)容你就知道了。

      春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來。她來到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑;她來到了草坪里,將小草呼喚了起來;她來到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來;她來到了樹林里,使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”。……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!

      不知不覺中,夏姑娘又來到了人間。她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的;她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊。但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘。

      “哇!風(fēng)好涼爽��!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來了。她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴———“紅燈籠”;她來了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨特的美麗———“紅胡子老頭”;她來到了花生地里,使花生長出了自己的“腳”———花生果實�!l能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢?

      “下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰�;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!

      怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

      春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的`平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸�!闭f的多么好��!但又何止是“綠”? 在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽儯炜諏儆诤⒆觽�,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足�。 笔堑�,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。 我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么。

    寫景的作文 篇9

      天空黑沉沉的,無情的烏云遮住了太陽公公燦爛的笑臉。

      烏云越壓越近,似乎想要把整個天空吞沒。過了一會兒,天空下起蒙蒙細雨,就像牛毛般落到臉上,讓人感覺非常舒適�?擅篮玫臅r刻總是過的很快,不一會兒,頓時下起了傾盆大雨,無數(shù)的小雨滴,乘著降落傘來到人間。風(fēng)姐姐把它們吹的飄來飄去。手中的傘就像無數(shù)朵小花在一瞬間綻放開來。好看極了!

      下午,雨停了,我推開窗戶發(fā)現(xiàn)世界變了一個樣子。清新的空氣迎面撲來,小雨滴給嬌嫩的小草和美麗的花兒痛痛快快的洗了個澡,她們變得更加生機勃勃,更加搖曳多姿。柳樹也變成了美少女。葉子變得更加碧綠。好像把它全部的生命力展示給我們看。太陽公公又露出了燦爛的笑臉。突然,天空出現(xiàn)了一道亮麗的'彩虹,只可惜不一會兒就消失了。這都是秋雨的功勞,如果沒有它就沒有這么美麗的景色。

      秋雨真是魅力無窮,我愛秋雨!

    寫景的作文 篇10

      望著窗外花開花落,從綠葉變成紅葉。生活的平淡從四處蔓延開來,讓我有點不知所措;我們的生活難道就一直像這樣平淡乏味?不該是這樣的。我茫然地四處游蕩,無神的雙眼穿過層層人群,尋找著什么,然而,未果。

      我一直走著,只見遠遠的前方有一個拐角。嗯?直走,還是拐彎?我突然有點疑惑。唉,到了再說。

      離拐角越來越近,突然一陣狂風(fēng)掠過層層塵土,如同一只張牙舞爪的野獸,隨即天空一陣巨響,“轟隆��!”黑壓壓的烏云緊接著。

      我皺眉,不緊不慢地往前走,拐角旁一抹翠綠突然闖進眼簾,好嫩的綠、好嫩的莖,與此時的黑形成了一幅奇怪的畫面。我盯著那抹嫩綠,正想走向它。突然天空發(fā)了怒,發(fā)出了嘶吼,旋即豆大的雨滴砸在了我的臉上。我還來不及抹去,傾盆大雨接踵而至。

      熱鬧的大街一下子空了,人們瘋狂地逃竄著,想要逃離這讓他們狼狽不堪的地方。嘴里咒罵著什么。

      我似乎麻木了,仍不緊不慢地向屋檐下走去。冰冷的雨滴打在臉上,竟有些微微刺痛。

      我走到屋檐下,兩眼無神地望著天空,看屋檐邊成股流下的雨。突然,一抹嫩綠閃過心頭,不知為何,一個念頭告訴我,去看看,去看看。我撐傘沖入雨中,像有什么在追趕著我,我只知道,我要去看看,看看。

      轉(zhuǎn)過那個拐角,我與它撞了個滿懷。它,一朵含苞欲放的杜鵑。那火紅的`花瓣直面迎著這傾盆的大雨,它嫩綠的莖直挺挺地立著,不躲不閃,似那不屈不撓的戰(zhàn)士。

      突然,那火紅的花瓣,竟慢慢舒展開來,竟在這暴風(fēng)雨中絢爛盛開!它似在嘲笑著風(fēng)雨,在黑壓壓的烏云下,就這樣盛開了。

      我愕然。我呆呆地望著,心里的那種感動洶涌澎湃。我,竟被一枝小小的杜鵑給打動了,我有多久心中不曾泛起波浪,這樣一枝小小的杜鵑竟感動了我。我與它互相凝望著。

      雨過,一切歸于平靜。太陽從烏云中掙脫出來,將光芒撒向大地。一切都變得清澈透明。我微笑,轉(zhuǎn)身,拉出一條長長的影子,似另一朵拐角的杜鵑。

      我要帶著我生命中的感動,走過每個平淡的春秋。不再感嘆生活的索然無味,讓自己創(chuàng)造出生命的感動。

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