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【精選】寫景的作文600字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文600字 篇1
春天，并沒有多少陽光，成天都吹著風(fēng)，乍暖乍寒，最難將息。
春天到來之時(shí)，幾乎不曾察覺，就是那么一夜之間，小草便興奮而又羞怯地從泥土里探出了可愛的小腦袋；鵝黃的迎春花已經(jīng)微微綻開，俏立在還微寒的春天里。而迎春花凋落之時(shí)，夏天便匆匆來了。
一直都覺得，春天來也匆匆，去也匆匆！而懼冷的我在春天極少外出。
那一次，在朋友再三的邀請下來到了公園，走進(jìn)那個(gè)被藤蔓纏繞的鐵門，原先并不對此次出游抱有多大希望的我，卻震住了。眼前，是一片盎然的春意，藤蔓上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，張揚(yáng)著她們對春天的渴望和欣喜，鐵門兩邊綠油油的草皮更加幽綠而旺盛。園子里一些光禿禿的樹干上有一些細(xì)細(xì)的花蕾，努力想睜開惺忪的眼，極是可愛。
而有一些叫不出名字的樹上竟還有更大的花苞，她們密密麻麻地纏繞在或粗壯或纖瘦的枝椏上，淺粉的'花蕾微微地綻開著，像剛出生不久的嬰兒，咧開嘴，哇哇大哭，哭出了希望，哭出了夢想。而此時(shí)，在一旁高高挺立的青松，葉針?biāo)坪醣纫酝G了，在樹冠最高處，新發(fā)的嫩葉也青綠得逼人的眼。
園子里人行道兩旁的迎春花，簇?fù)碇�，一朵朵爭先恐后地競相開放，生怕錯(cuò)過了來來往往的游人，它們想把自己最美好最燦爛的一面展現(xiàn)出來，在那絲絲清香之中，似乎有著不可毀滅的精神，這一陣飄散了，飄遠(yuǎn)了，那一陣又會接著散發(fā)，迎春花的香氣不斷，惹得我的心情也跟著膨脹著一陣陣的欣喜。
一縷陽光直直地照過來，沐浴著生機(jī)盎然的萬物，也暖著我的心，真是少見的陽光�。∥也唤袊@道。朋友卻說：“不是陽光少，而是你少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�
自那以后，我便愛上了這繽紛的春天，迷戀上了它的多情它的一切。我不奢望春天似錦的繁花會永遠(yuǎn)妖嬈地駐留，只要春風(fēng)遍布我心中每個(gè)角落，在黃葉上啜飲芳醇，耕耘青春的犁鏵
春天，我永遠(yuǎn)的迷戀。
寫景的作文600字 篇2
最美的風(fēng)景？在你眼里或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安。可是在我的心目中，最美的風(fēng)景就是我們班這個(gè)大家庭。
為什么這么說呢？因?yàn)樵谖铱磥�，我們班的每一張笑臉、每一期黑板�?bào)，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風(fēng)景。
走進(jìn)我們的教室，你會看到潔白的墻壁，干凈的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫映入你的眼簾。窗戶半開著，新鮮的空氣爭先恐后地鉆進(jìn)教室。窗簾扎了起來，暖暖的陽光迫不及待地照在每個(gè)人的身上。課桌上整齊地?cái)[放好了各類書本，墻上精心地貼上了書法作品。整個(gè)教室充滿了書香之氣�？矗@就是我們最愛呆的地方——教室！
你瞧走廊上，芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動教她系鞋帶。只見她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個(gè)圈，輕輕一扯，腳上一只小巧可愛的`蝴蝶結(jié)就成了。這是多美的畫面啊！多希望定格于此時(shí)��！這一根小小的鞋帶，系住了她們真摯的友情！
再來看那邊！幾個(gè)男孩在樓梯間碰見了老師，立即刷刷刷舉手敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師滿臉春風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。這鏡頭校園隨處可見，這是教師呵護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師的見證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風(fēng)景嗎？
教室里，不少同學(xué)在玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)激起陣陣喧嘩；一堆女生圍在一起談天說地，嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀，角落里一群男生擠成一團(tuán)，看樣子是在圍觀電游；零零落落有同學(xué)在自己座位上安靜閱讀！
這一幅幅畫面，就是鐫刻在我心海里最美的風(fēng)景！
教師點(diǎn)評：這個(gè)世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鈺瑤同學(xué)獨(dú)具慧眼，因?yàn)檫@樣的場景每天都在重演，校園里的每個(gè)人可謂是熟視無睹，毫無感動。只有鈺瑤，看在眼里，感動在心里，流淌在筆尖。生活感動鈺瑤，鈺瑤感動老師。贊一個(gè)！
寫景的作文600字 篇3
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場面隆重盛大，不亞于盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的`懷抱，激動的心情是無以用言語表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”��！秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……
秋天，是我最愛的季節(jié)，我愛秋天，它給我們帶來了香甜飽滿的果實(shí)！我愛秋天，它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象！我愛秋天，它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田！我愛秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛秋天，它讓我們看見了舉著火把的楓葉！我愛秋天，它給我們展現(xiàn)了夢境般的黃昏美景。我愛秋天，她給我們帶來了那雖不嬌艷，但勇敢的面對寒風(fēng)的菊花仙子。
我愛的秋天，是有菊花綻放的，是有碩果累累的，是大雁群飛的，是楓葉火紅的，是最美麗的季節(jié)。
寫景的作文600字 篇4
初夏的雨恬適淡淡，初夏的雨露飄灑著，一片那么開闊的草地上，遍地氤氳，雨水濕潤著空氣，空氣中彌漫著香甜，就像吃了薄荷糖一樣。
云霧中，一座座青峰似仙子出浴般，在一片虛無迷幻般籠罩下。一座座山山連綿起伏，似乎誰也不愿意盛氣凌人。站在小木樓上，佇目凝視，湖像一面鏡子鑲嵌在山峰之間然后潺潺地從之間流過，溫柔的風(fēng)暈得湖水在細(xì)細(xì)的紋路中徜徉。惹得那水紋向湖心一層層漾去……
雨漫無目的地下著，卻使水面的紋路一次次地向遠(yuǎn)方擴(kuò)散，空氣中水的味道淡淡的，坐在靠湖面的階梯上。雨飄灑著，像一支支舞蹈的精靈，在湖面歡快地與魚兒共舞，像細(xì)線密密的交織著，好像一直準(zhǔn)備為湖面織一件無色的衣服。可這稠密的細(xì)線不聽話，一碰即斷，雨愈下愈密，現(xiàn)下，猶如銀針一般，似乎在幫助細(xì)線縫制這無色之衣……
曼妙的雨輕彈著節(jié)奏，心被陶冶住了，輕輕的倚在草堆上，一滴滴雨水輕盈的滑落，在地地面雕鏤上一道道瞬息可逝的花紋，轉(zhuǎn)瞬，那淺淺的紋路像沒來過這世界一樣，消失了。初夏的雨或許會化作潺潺流水隨波逐流，或許搖身一變變成了霧仙子，他怎么變，都是美輪美奐的奇色。
雨，他煥發(fā)出它的活力，有時(shí)像個(gè)精靈，落在那兒落在這兒，俏皮的'和人們開著玩笑。又有時(shí)，像個(gè)俏皮的小姑娘，落在你的手心，目的:讓你好好觀賞，吐露一些贊美之言。有時(shí)，還像個(gè)剛勁的小伙子，滴水穿石或隨海逐流，爆發(fā)出它的豪邁。
初夏的雨讓人眼里只剩下那如牛毛，像細(xì)線，似銀針的綿綿初夏之雨。
寫景的作文600字 篇5
校園的秋天，不知不覺就來到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對萬物的炙烤，陣陣的涼意彌漫在我們的校園，那以往的煩躁也已經(jīng)離開了我們的身邊，現(xiàn)在的我們變得平靜下來。我知道秋天來了，她已然光臨我們美麗的校園。
漫步校園，柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰，千姿百態(tài)的云團(tuán)裝點(diǎn)著校園上方的那一片蔚藍(lán)，光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向，我們想到來自萬米高空的溫暖，陽光溫暖著校園，也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔，無處不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鴨子、鵝，它們靜靜地浮在這水面上，也終將一顆燥熱了一整個(gè)夏天的心放下，置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機(jī)，成群結(jié)隊(duì)地翱翔湖水之間，它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進(jìn)，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋來了，她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下，不知不覺形成了桂花花瓣的小徑，踱著步子，輕輕地踩著飄落的花瓣，低看頭一步一步前行，忽得！一只小山羊從我們面前跑過，邁著小碎步，連成隊(duì)的，一只緊接著一只，穿行于校園之間，或許它們也是來享受這濃郁的秋意的，疲憊于夏日大樹下成蔭的日子，它們此刻也正盡情地舒展身軀，閑適心情呢吧。對著這成群的小山羊，歡快的步伐、靈動的身姿、憨厚的'面容令我們?nèi)炭〔唤�，后面還跟了個(gè)戴著草帽、穿著長靴的趕羊人呢！此時(shí)此刻的校園，彌漫著的是秋的味道，充滿了勃勃生機(jī)。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個(gè)畫面之中，溫暖而又和諧，恬靜而又生氣盎然。
校園的秋天，有這十分明媚的陽光，迷人的花香，還有熱愛自然，熱愛校園的我們。我愛校園的秋天，也愛我的校園。
寫景的作文600字 篇6
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美麗的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。他趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，然，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧退云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃！有人說春天賦予人們火一樣的工作熱情，冬天鼓起人們與困難作斗爭的`勇氣，而我卻要說，秋天給人們獻(xiàn)上豐收果實(shí)，告訴人們一份耕耘一份收獲，付出總有回報(bào)。
秋姑娘來到田地里，告訴莊稼收獲的季節(jié)到了；她來到果園里，告訴果實(shí)該成熟了；她來到樹面前，告訴樹葉該問候大地母親了；她到身邊，悄聲說一句“祖國母親的生日到了�！笨窗桑教幎际撬淖阚E，到處有她奔忙的身影……
啊，秋天！有人說你無私，有人說你瀟灑，也有人說你悲涼，而我卻說你勇敢向冬挑戰(zhàn)。有人說你像嬌羞的新娘，有人說你像天真浪漫的小女孩，有人說你像溫柔的少女，而我卻說你是一個(gè)戰(zhàn)果累累的勝利者，將豐盛的果實(shí)撒向大地。
秋天是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋天是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么儲蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
常言道：“春華秋實(shí)”。萬物始于春，而成于秋。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，金色的秋天，我愛你，帶給我的一節(jié)！
寫景的作文600字 篇7
提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實(shí)，在悠閑的春日，您初到西湖，從平湖出發(fā)一直到鱷湖，途經(jīng)西新橋、拱北橋，瀏覽著平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡，四洲塔安詳?shù)匾倭⒃谖骱皡^(qū)內(nèi)，仿佛象征著西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫。
暮色間，西湖的天空染成了一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹發(fā)芽了，或許你是幸運(yùn)兒，黃昏間出現(xiàn)一抹亮色的波光，十只八只野鴨嬉戲，清晨的.春日西湖，飄著細(xì)雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼著水面飛過，泛起一個(gè)個(gè)漣漪。延著蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點(diǎn)睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長空，一行鷺鳥飛過，古韻尤存，走過九曲橋，來到小島上，幾百年的細(xì)葉榕須根隨風(fēng)吹拂，鵝頭小舟水林間游弋，天鵝池里的小天鵝在學(xué)著戲水，白的，黑的，姿態(tài)萬千，而這景這物都映入了水里，融入曖春里。
惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來，沁人肺腑，好似沐浴了遠(yuǎn)古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。
同樣的春天，木棉花開了，紫荊花把堤岸染成了玫紅色，踏青西湖一天，回來進(jìn)入惠州市區(qū)唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專業(yè)的穴位理療沐足，使您血?dú)忭槙�。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點(diǎn)江山之感由然而生。
春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露著關(guān)于西湖春天的若干秘密……
寫景的作文600字 篇8
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：上午第二節(jié)課將與五（1）班舉行一場拔河比賽。說到這兒，教室是立刻沸騰起來。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，好不容易熬到了第二節(jié)課，我們來到操場，只見一條大繩壓在操場中間的白線上，繩中間扎著一條紅線。誰把紅線拉過自己這頭的白線，誰就勝了。我們大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“開始�！辈门袉T大喊一聲，一場較量正式拉開帷幕。雙方互不相讓，均使出吃奶的力氣向后拉。只見我們班的排頭兵施源前腿弓、后腿彎，面紅耳赤，使出渾身解數(shù)向后拉。紅繩一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉�。我們拉拉�?duì)見了用力大喊：“加油，加油�！笨墒�，不管我們喊的多大聲，男生最后還是以0比2輸給了對手。下半場開始了，女生們?yōu)閵Z回丟失的冠軍，個(gè)個(gè)鼓起勇氣拼命把繩子向自己這邊拉，可是對方也毫不示弱，只見繩子一點(diǎn)點(diǎn)向五（1）班那邊移去。我們拉拉隊(duì)的人一個(gè)個(gè)看的心驚膽戰(zhàn)，心想這下我們班肯定輸定了，這時(shí)，不知誰大喊一聲“姐妹們，拿出勁，使勁拉�！庇谑且呀�(jīng)有點(diǎn)氣妥的女生們，又趕緊打起精神，一個(gè)個(gè)抿緊嘴巴，憋著氣使勁拉起繩子，她們臉上的.汗水和雨水混合在一起成了“泥水”，但她們顧不得擦一擦。終于功夫不負(fù)有心人，繩子開始改變方向慢慢向我們班這邊移過來。最后，我們班終于以2：1的好成績贏了五（1）班。當(dāng)裁判一宣布完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動地抱在一起蹦呀跳呀。
一場友誼比賽在歡呼聲中結(jié)束了。通過這場比賽，讓我深深體會到團(tuán)結(jié)的力量有多大。
寫景的作文600字 篇9
坐在一塊寒武紀(jì)的花崗巖上，伴著山嵐、霧靄、溪聲、鳥聲，不知何時(shí)熟睡了。
我似乎來到一塊遠(yuǎn)古的熟地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到潺潺的溪流聲，偶爾，還傳來婉轉(zhuǎn)的鳥聲，林子里多么幽靜。兩岸的野草瘋也似的生長，花噴了一地，白的，黃的，紫的，紅的藤蔓古樹，無規(guī)則的.點(diǎn)綴著大地，小溪卻在他們的腳下繞來繞去，有時(shí)喧鬧，有時(shí)暴躁，有時(shí)溫順，流過來，流過去。
不遠(yuǎn)處，一縷炊煙飄了起來，接著更多的炊煙升了起來，這是一個(gè)記不清名字的村落，幾聲犬吠過后，村子便又安靜下來，溪水深情地舔過稻菽，舔過石橋，舔過農(nóng)家人的腳踝，便消逝在蒼茫的夜幕中了。
我踩過滿山的明月，尋到了溪的源頭，這是一口千年的泉眼，如古意濃濃的經(jīng)書，我翻開《詩經(jīng)》，詩便不經(jīng)意地落入清澈的泉中，突突的泉水里有伐檀的聲音、采薇的影子、靜女的眼神，還有依依的楊柳、蒼蒼的蒹葭
泉水清爽甘甜，四季不絕。夏日，涼意習(xí)習(xí)；冬季，煙靄裊裊。
這里，青山綿綿，百草豐茂，古樹參天，鳥獸成群，白云興焉，黑土肥焉。
泉水經(jīng)過千年的擠壓、積蓄，終于找尋到泉眼，趵突而出，它是苦苦尋覓陽光后的爆發(fā)，還是深深感激大地的恩情？
又一處泉眼，泉水趵突出楚地方音，涌過春，涌過秋，它的流向是如此分明。
《老子》《詩經(jīng)》《莊子》《楚辭》這些干年不竭的泉眼，滋潤著廣袤的大地。每一泉眼的四周都有豐茂的草木、溫暖的目光，每一眼泉都有無數(shù)思想深邃者的苦心經(jīng)營，以及泉水的守護(hù)者，引導(dǎo)者與傳播者
這些魅力無邊的古泉眼！
寫景的作文600字 篇10
晶瑩的雪花，在夜空中開著屬于她們的狂歡舞會，隨著風(fēng)的搖擺，變換著舞姿。雪不大，只是小雪。不似北國的鵝毛大雪，而是獨(dú)屬于南方的綿綿細(xì)雪，給人一種耳目一新的感覺。
我走出大門，徑直來到路燈下，仰起頭。雪花跳著輕快的華爾茲，在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，慢慢地落在了我的臉上。這種感覺很奇妙，像是在冰箱里凍了很久的棉花，輕輕的撫摸著你的臉，慢慢的貼在你的皮膚上，最后，化成了一攤冰涼的水。
很久沒有下雪了，我仿佛看見了多年未見的老朋友，在這個(gè)夜晚和她一起共舞。雪花在慢慢的融化，就像曾經(jīng)學(xué)的歌謠。
“咦，雪花，怎么不見啦？”在這個(gè)冬天，我仿佛看見了兒時(shí)的自己，看見了曾經(jīng)對雪的向往。夜晚的雪比平常別有一番風(fēng)韻，雪花被亮麗的霓虹燈照成了五顏六色，像是懷舊的老照片披上了一層新的衣裳。這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難畫出來，分明是透明的白，卻被染得五彩斑斕。紅的如火一般的紅，似旭日東升的朝陽，黃的，如夕陽西下落日……五光十色、絢麗多姿。此時(shí)我仿佛身處一處盛大的舞會中，與雪共舞。冬的舞者，雪之精靈便是舞臺上的演員，演繹著一支支輕快優(yōu)美的舞蹈�？v然身處舞臺中央，雪卻依舊保持著晶瑩剔透的`本心，閃著潔白的光芒，像是一顆顆包裝精美的糖果。風(fēng)姑娘輕悄地路過，像是有意要為這場晚會助興，地上的雪花被吹起，旋轉(zhuǎn)著，飛向遙遠(yuǎn)的天邊，身旁的一草一木，都紛紛搖擺著，發(fā)出沙沙的輕響。在這喧囂的夜晚中，盛大的舞會無聲地進(jìn)行著。
天下沒有不散的宴席。雪，慢慢的停了，一切都回到了寧靜當(dāng)中。我抬頭仰望天空，月亮，露出微微的寒意。地上一層淺淺的雪提醒著我，她已經(jīng)離開了，就像不食人間煙火的仙子，終究是不會停留在這塵世上的。
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